Post on 28-Feb-2019
1
Warszawa, dnia 13 listopada 2015r. SNP.533. 9 .2015
Wyniki klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach województwa mazowieckiego w roku szkolnym 2014/2015
2
SPIS TREŚCI I. ANALIZA DANYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH……………………………………….3-12 Szkoły podstawowe …………………………………………………………………………………………4-5 Gimnazja…………………………………………………………………………………………………….....5-6 Licea ogólnokształcące……………………………………………………………………………………………..7-8 Technika …………………………………………………………………………………………………......9-10 Zasadnicze szkoły zawodowe ………………………………………………………………………….11-12 PODSUMOWANIE – SZKOŁY OGÓLNODOSTĘPNE…………………………………………………….13 II.ANALIZA DANYCH W SZKOŁACH SPECJALNYCH………………………………………………..14-20 Szkoły podstawowe specjalne………………………………………………………………………….15-16 Gimnazja specjalne……………………………………………………………………………………….17-18 Szkoły ponadgimnazjalne specjalne ………………………………………………………………….19-20 PODSUMOWANIE– SZKOŁY SPECJALNE ………………………………………………………………21 III.ANALIZA DANYCH W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH …………………………………………...22-27 Gimnazja dla dorosłych………………………………………………………………………………………23 Licea ogólnokształcące dla dorosłych…………………………………………………………………….24 Szkoły policealne dla dorosłych …………………………………………………………………………...25 Technika dla dorosłych ……………………………………………………………………………………...26 Technika uzupełniające dla absolwentów zsz …………………………………………………………..27 PODSUMOWANIE – SZKOŁY DLA DOROSŁYCH………………………………………………………...28
3
I. ANALIZA DANYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH
W dniach od 08.09.2015r. do 21.09.2015r. na stronie internetowej Kuratorium Oświaty
w Warszawie (www.kuratorium.waw.pl) zamieszczona została przez Wydział Zarządzania
Informacją ankieta skierowana do dyrektorów szkół, dotycząca wyników klasyfikacji
i promocji za rok szkolny 2014/2015. Analiza przesłanych przez dyrektorów wyników
posłużyła do poznania wyników klasyfikacji i promocji uczniów w szkołach wszystkich typów
województwa mazowieckiego. Liczbę szkół, które podały wyniki klasyfikacji i promocji w roku
szkolnym 2014/2015 wraz z odsetkiem procentowym ilustruje poniższa tabela.
Tabela 1. Szkoły ogólnodostępne, które przekazały wyniki klasyfikacji i promocji.
Liczba szkół biorących udział w badaniu
Dane SIO* Typ szkoły Ogółem DCI DOS DPŁ DRA DSI
Warszawa i powiaty
okołowarszawskie
%
Szkoła podstawowa 1255 115 169 89 213 153 516 78,58% 1597
Gimnazjum 716 58 80 52 99 90 337 81,00% 884
Liceum ogólnokształcące
283 18 20 23 39 23 160 51,36% 551
Policealna 23 0 1 3 8 0 11 9,62% 239
Technikum (w tym 3
technika uzupełniające) 167 14 26 12 32 10 73 75,91% 220
Zasadnicza szkoła zawodowa
110 8 16 8 23 15 40 82,09% 134
Razem 2554 213 312 187 414 291 1137 70,46% 3625
*Stan SIO na 30.09.2014r.
Wykresy zamieszczone w niniejszym opracowaniu i zatytułowane „Uczniowie
klasyfikowani” podają odsetek uczniów, którzy zostali klasyfikowani na koniec roku
szkolnego (31.08.2015 r.). Wykresy zatytułowane „Uczniowie promowani” podają odsetek
uczniów, którzy otrzymali promocję do klas programowo wyższych (lub ukończyli szkołę)
wg stanu na koniec roku szkolnego (31.08.2015 r.).
Wykresy zatytułowane „Egzaminy klasyfikacyjne” podają odsetek uczniów, którym
z różnych powodów ustalono egzaminy klasyfikacyjne.
Wykresy zatytułowane „Egzaminy poprawkowe” podają odsetek uczniów, którzy zdawali
egzaminy poprawkowe z jednych lub dwóch zajęć edukacyjnych.
Wykresy zatytułowane „Średnia frekwencja” obrazują frekwencję obliczoną jako średnią
arytmetyczną wartości średnich frekwencji poszczególnych oddziałów szkolnych.
4
Szkoły podstawowe W skali całego województwa we wszystkich szkołach podstawowych biorących udział
w badaniu ankietowym przeciętnie klasyfikowanych było 99,86% uczniów.
Największy odsetek klasyfikowanych uczniów dotyczył Delegatury w Ciechanowie 99,96%
oraz Delegatury w Ostrołęce i Radomiu po 99,94%. Najmniejszy odsetek klasyfikowanych
uczniów odnotowano w szkołach Delegatury w Płocku – 99,30% oraz Warszawy i powiatów
okołowarszawskich 99,07%. Największy odsetek uczniów promowanych był w szkołach
Delegatury w Ostrołęce i Delegatury w Radomiu, najmniejszy zaś w szkołach Delegatury
w Ciechanowie oraz Warszawy i rejonu warszawskiego.
Wykres 1. Uczniowie klasyfikowani Wykres 2. Uczniowie promowani
Spośród wszystkich promowanych, uczniowie promowani w trybie § 21 ust. 10
rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków
i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz
przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz.
562, z późn. zm.), a więc z jedną oceną niedostateczną, odnotowani zostali najczęściej
w szkołach Delegatury w Ciechanowie i Delegatury w Siedlcach.
Wykres 3. Uczniowie promowani z jedną oceną niedostateczną
5
Na obszarze województwa mazowieckiego odnotowano niewielki odsetek uczniów
przystępujących do egzaminów klasyfikacyjnych (średnio nie przekroczył 1 %). Podobnie
w przypadku przeprowadzonych egzaminów poprawkowych odnotowano niewielką liczbę
tego typu egzaminów, były to wyłącznie jednostkowe przypadki.
W roku szkolym 2014/2015 wśród badanych szkół podstawowych, najwyższa frekwencja
występowała w szkołach Delegatury w Płocku – 91,95% i Delegatury w Ciechanowie
90,46%.
Wykres 4. Średnia frekwencja
Gimnazja
We wszystkich gimnazjach województwa mazowieckiego biorących udział w badaniu
ankietowym klasyfikowanych było 99,18% uczniów.
Największy odsetek uczniów klasyfikowano na terenie Delegatury w Ostrołęce 99,52%
i w Delegaturze w Siedlcach 99,34%, najniższy na terenie Delegatury w Radomiu 99,13%
oraz w rejonie warszawskim i Warszawie 99,07%.
Największy odsetek uczniów promowanych w gimnazjach województwa mazowieckiego
wystąpił w Delegaturze w Ostrołęce 99,37%, najmniejszy zaś w szkołach Warszawy
i powiatów okołowarszawskich - 96,94%.
Wykres 5. Uczniowie klasyfikowani Wykres 6. Uczniowie promowani
6
Spośród wszystkich uczniów promowanych, promowani w trybie §21 ust. 10 rozporządzenia
Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków i sposobu
oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania
sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83, poz. 562, z późn. zm.),
a więc z jedną oceną niedostateczną, stanowili 2,90% w szkołach Delegatury w Radomiu
oraz ponad 3% w rejonie warszawskim i Warszawie. Natomiast w szkołach Delegatury
w Ostrołęce było to tylko 1,80% uczniów.
Wykres 7. Uczniowie promowani z jedną oceną niedostateczną
Podobnie jak w szkołach podstawowych na obszarze województwa mazowieckiego
odnotowano niewielki odsetek uczniów przystępujących do egzaminów klasyfikacyjnych
poniżej 1%( tj.0,13%). Podobnie w przypadku przeprowadzonych egzaminów poprawkowych
odnotowano niewielką liczbę tego typu egzaminów, były to wyłącznie jednostkowe przypadki.
Średnia frekwencja w gimnazjach województwa mazowieckiego wynosiła od 84,07%
w Delegaturze w Radomiu do 89,16% w Delegaturze w Ciechanowie.
Wykres 8. Średnia frekwencja
7
Licea ogólnokształcące We wszystkich liceach ogólnokształcących województwa mazowieckiego biorących udział
w badaniu ankietowym klasyfikowanych było 97,32% uczniów.
Największy odsetek uczniów klasyfikowanych w liceach ogólnokształcacych odnotowano
w szkołach Delegatury w Siedlcach 99,26%, najniższy zaś w szkołach rejoniu
warszawskiego i Warszawy 97,22%.
Uczniowie promowani w liceach ogólnokształcących województwa mazowieckiego stanowili
96,99% w szkołach Delegatury w Siedlcach, a w szkołach w Delegaturze w Ciechanowie
93,30%.
Wykres 9. Uczniowie klasyfikowani Wykres 10. Uczniowie promowani
Największy odsetek uczniów promowanych z jedną oceną niedostateczną - w trybie §21 ust.
10 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie
warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy
oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83,
poz. 562, z późn.zm.), odnotowano w szkołach Delegatury w Ciechanowie 2,22%,
najmniejszy zaś w szkołach Delegatury w Radomiu 0,81%.
Wykres 11. Uczniowie promowani z jedną oceną niedostateczną
8
Egzaminy klasyfikacyjne ustalono dla 0,59% uczniów liceów ogólnokształcących rejonu
warszawskiego i Warszawy, a zaledwie 0,03% dla uczniów ze szkół w Delegaturze
w Ostrołęce. Egzaminy poprawkowe ustalono w przypadku 5,76% uczniów z liceów
ogólnokształcących biorących udział w badaniu z Warszawy i powiatów okołowarszawskich
oraz w przypadku 5,14% uczniów ze szkół w Delegaturze w Ciechanowie.
Wykres 12. Egzaminy klasyfikacyjne Wykres 13. Egzaminy poprawkowe
Średnia frekwencja w liceach ogólnokształcących województwa mazowieckiego wynosiła
od 68,30% w szkołach z Delegatury w Płocku do 79,68% w szkołach Delegatury
w Ostrołęce.
Wykres 14. Średnia frekwencja
9
Technika
We wszystkich technikach województwa mazowieckiego biorących udział w badaniu
ankietowym klasyfikowanych było 94,84% uczniów.
Uczniowie klasyfikowani w technikach stanowili od 93,97% w szkołach rejonu
warszawskiego i Warszawy do niecałych 97% w szkołach Delegatury w Ciechanowie.
Najwyższy odsetek uczniów promowanych odnotowały szkoły z Delegatury w Ciechanowie,
w których promowanych było 95,03% uczniów, najniższy zaś szkoły z Delegatury
w Ostrołęce 89,22%.
Wykres 15. Uczniowie klasyfikowani Wykres 16. Uczniowie promowani
Uczniowie promowani w technikach z jedną oceną niedostateczną zgodnie z §21 ust. 10
rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007r. w sprawie warunków
i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz
przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 83,
poz. 562, z późn. zm.) stanowili 3,60% w szkołach z Delegatury w Radomiu i tylko 1,54%
w szkołach Delegatury w Ostrołęce.
Wykres 17. Uczniowie promowani z jedną oceną niedostateczną
10
Egzaminy klasyfikacyjne ustalono dla 0,18% uczniów ze szkół Delegatury w Siedlcach
do 0,86% uczniów z Warszawy i powiatów okołowarszawskich.
Najwięcej egzaminów poprawkowych wyznaczono w przypadku szkół z Delegatury w Płocku
10,93%. Najmniej zaś w szkołach Delegatury w Ostrołęce – 6,92%.
Wykres 18. Egzaminy klasyfikacyjne Wykres 19. Egzaminy poprawkowe
Średnia frekwencja w technikach województwa mazowieckiego wynosiła od 67,38%,
w szkołach Delegatury w Ostrołęce do 81,51% w szkołach Delegatury w Ciechanowie.
Wykres 20. Średnia frekwencja
11
Zasadnicze szkoły zawodowe We wszystkich zasadniczych szkołach zawodowych województwa mazowieckiego biorących
udział w badaniu ankietowym klasyfikowanych było 94,59% uczniów.
Uczniowie klasyfikowani w zasadniczych szkołach zawodowych stanowili aż 98,76%
w szkołach w Delegaturze w Siedlcach. Natomiast najwyższy odsetek uczniów
promowanych odnotowano w szkołach Delegatury w Ciechanowie i Delegatury w Siedlcach.
Wykres 21. Uczniowie klasyfikowani Wykres 22. Uczniowie promowani
Uczniowie promowani z jedną oceną niedostateczną stanowili 1,36% wszystkich uczniów
promowanych w Delegaturze w Płocku i tylko 0,17% w Delegaturze w Ciechanowie.
Wykres 23. Uczniowie promowani z jedną oceną niedostateczną
Egzaminy klasyfikacyjne ustalono dla nieco ponad 3% uczniów ze szkół w Delegaturze
w Radomu, a nie zostaly one ustalone dla uczniów w Delegaturze w Płocku.
12
Egzaminy poprawkowe w zasadniczych szkołach zawodowych wyznaczono dla 7,34%
uczniów szkół Delegatury w Siedlcach i 6,85% uczniów szkół z Delegatury w Radomiu.
Wykres 24. Egzaminy klasyfikacyjne Wykres 25. Egzaminy poprawkowe
Średnia frekwencja uczniów zasadniczych szkół zawodowych wynosiła od 54,86%
w szkołach Delegatury w Siedlcach, do 65,68% w szkołach Delegatury w Płocku.
Wykres 26. Średnia frekwencja
13
PODSUMOWANIE– SZKOŁY OGÓLNODOSTĘPNE 1. Odsetek uczniów klasyfikowanych maleje wraz ze wzrostem stopnia organizacji szkoły:
szkoły podstawowe–99,86%, gimnazja–99,18%. Szkoły ponadgimnazjalne: licea
ogólnokształcące–97,49%, technika–94,62%, zasadnicze szkoły zawodowe–94,59%.
2. Wraz ze stopniem organizacji szkoły maleje odsetek uczniów promowanych: szkoły
podstawowe-99,24%, gimnazja–97,32%. Szkoły ponadgimnazjalne: licea ogólnokształcące
-94,19%, technika–90,49%. W przypadku zasadniczych szkół zawodowych w minionym roku
szkolnym 2014/2015 promowano 93,48% uczniów.
3. Największy odsetek promowanych do klasy programowo wyższej z niezdanym
egzaminem poprawkowym z jednych zajęć edukacyjnych stanowili uczniowie gimnazjów
–2,79%, techników–3,37% oraz zasadniczych szkół zawodowych–1,36%.
4. Podobnie jak w latach ubiegłych niewielu uczniów zdawało egzaminy klasyfikacyjne.
W zasadniczych szkołach zawodowych odsetek ten wynosił 1,88% a w pozostałych typach
szkół nie przekraczał 1%.
5. Egzaminy poprawkowe wyznaczone zostały w największej liczbie przypadków uczniom
techników (średnio w 9,59% szkół tego typu) oraz zasadniczych szkół zawodowych (średnio
w 5,49% szkół tego typu).
6. Średnia frekwencja w poszczególnych typach szkół kształtuje się następująco: szkoły
podstawowe–94,81%, gimnazja–98,43%, szkoły ponadgimnazjalne: licea ogólnokształcące
–76,93%, technika–74,23%, zasadnicze szkoły zawodowe–61,90%.
14
II.ANALIZA DANYCH W SZKOŁACH SPECJALNYCH
W terminie od 09.09.2015r. do 23.09.2015r. na stronie internetowej Kuratorium Oświaty
w Warszawie zamieszczono ankietę skierowaną do dyrektorów szkół specjalnych dotyczącą
wyników klasyfikacji i promocji za rok szkolny 2014/2015. Ankieta została wypełniona
i przesłana drogą elektroniczną do Kuratorium Oświaty w Warszawie przez dyrektorów 222
szkół specjalnych województwa mazowieckiego. Liczbę i odsetek szkół, które podały wyniki
klasyfikacji i promocji w roku szkolnym 2014/2015 ilustruje poniższa tabela.
Tabela 2. Szkoły specjalne, które przekazały wyniki klasyfikacji i promocji.
Typ szkoły
Liczba szkół specjalnych biorących udział w badaniu wg SIO*
Ogółem %
Szkoła podstawowa 66 54,10% 122
Gimnazjum 81 60,45% 134
Szkoły ponadgimnazjalne
75 55,15% 136
RAZEM 222 56,63% 392
*Stan SIO na 30.09.2014 r.
Podobnie jak w przypadku szkół ogólnodostępnych, w szkołach specjalnych wykresy
zamieszczone w niniejszej części zawierają następujące dane:
wykresy zatytułowane „Uczniowie klasyfikowani” podają odsetek uczniów, którzy
zostali klasyfikowani na koniec roku szkolnego,
wykresy zatytułowane „Uczniowie promowani” podają odsetek uczniów, którzy
otrzymali promocję do klas programowo wyższych (lub ukończyli szkołę),
wykresy zatytułowane „Średnia frekwencja” obrazują frekwencję będącą średnią
arytmetyczną wartości średnich frekwencji poszczególnych oddziałów szkolnych,
pozostałe wykresy dotyczą liczby uczniów z przedłużonym okresem nauki oraz liczby
absolwentów w odpowiednim wieku na różnych poziomach edukacyjnych.
15
Szkoły podstawowe - specjalne
Największy odsetek uczniów klasyfikowanych odnotowany został w szkołach Delegatury
w Ostrołęce, w których klasyfikowani zostali wszyscy uczniowie oraz w szkołach Delegatury
w Radomiu gdzie klasyfikowano 99,54% uczniów. Uczniowie promowani największy odsetek
stanowili w szkołach Delegatury w Płocku - 93,62% i Delegatury w Ostrołęce – 89,09%.
Wykres 27. Uczniowie klasyfikowani Wykres 28. Uczniowie promowani (w tym z przedłużonym okresem nauki
Najwięcej uczniów z przedłużonym okresem nauki uczęszczało do szkół podstawowych
w rejonie warszawskim i w Warszawie – 175 osób.
Wykres 29. Uczniowie z przedłużonym okresem nauki
16
W szkołach podstawowych województwa mazowieckiego odnotowano 12 przypadków
ukończenia przez uczniów szkoły po 18 roku życia, co przedstawione zostało na poniższym
wykresie.
Wykres 30. Absolwenci II etapu edukacyjnego
W szkołach poszczególnych Delegatur Kuratorium Oświaty w Warszawie frekwencja
wynosiła od 60,58% w Delegaturze w Radomiu do 69,68% w Delegaturze w Ostrołęce.
Wykres 31. Średnia frekwencja
17
Gimnazja - specjalne
Największy odsetek uczniów klasyfikowanych występował w szkołach Delegatury
w Ostrołęce - 99,16%. Największy odsetek uczniów promowanych dotyczy również szkół
Delegatury w Ostrołęce i wynosi 94,12%.
Wykres 32. Uczniowie klasyfikowani Wykres 33. Uczniowie promowani (w tym z przedłużonym okresem nauki)
Największa liczba uczniów z przedłużonym okresem nauki realizowała obowiązek szkolny
w szkołach rejonu warszawskiego i Warszawy – 169 uczniów.
Wykres 34. Uczniowie z przedłużonym okresem nauki
W gimnazjach województwa mazowieckiego wystąpiły nieliczne przypadki ukończenia szkoły
po 21 roku życia, odnotowano 27 takich przypadków, co prezentuje poniższy wkres.
18
Wykres 35. Absolwenci III etapu edukacyjnego
Średnia frekwencja w gimnazjach na obszarze województwa mazowieckiego wynosiła
od 51,80% w szkołach Delegatury w Ciechanowie do 86,20% w szkołach Delegatury
w Ostrołęce.
Wykres 36. Średnia frekwencja
19
Szkoły ponadgimnazjalne - specjalne
Największy odsetek uczniów klasyfikowanych odnotowany został w szkołach Delegatury
w Ciechanowie. Uczniowie promowani w szkołach Delegatury w Płocku stanowili 93,46%,
natomiast w Delegaturze w Ciechanowie - 73,13%.
Wykres 37. Uczniowie klasyfikowani Wykres 38. Uczniowie promowani (w tym z przedłużonym okresem nauki)
Największa liczba uczniów z przedłużonym okresem nauki odnotowana została w szkołach
rejonu warszawskiego i Warszawy – 89 uczniów, ale znaczącą liczbę odnotowano również
w szkołach Delegatury w Radomiu - 34 i Delegatury w Płocku – 29 uczniów.
Wykres 40. Uczniowie z przedłużonym okresem nauki
20
Absolwenci czwartego etapu edukacyjnego, którzy ukończyli szkołę po 24 roku życia to 81
uczniów w skali województwa mazowieckiego.
Wykres 41. Absolwenci IV etapu edukacyjnego
Średnia frekwencja w szkołach ponadgimnazjalnych wynosiła od 62,12% w Delegaturze
w Radomiu do 76,83% w Delegaturze w Ostrołęce.
Wykres 42. Średnia frekwencja
21
PODSUMOWANIE - SZKOŁY SPECJALNE
1. Odsetek uczniów klasyfikowanych w szkołach specjalnych największy jest w szkołach
podstawowych - 96,18%, w gimnazjach wynosi 90,92%, a w szkołach ponadgimnazjalnych–
89,36%.
2. Odsetek uczniów promowanych największy jest w gimnazjach i wynosi 83,10%, szkołach
podstawowych – 81,47%, w szkołach ponadgimnazjalnych wynosi 82,07%.
3. Średnia frekwencja w poszczególnych typach szkół specjalnych kształtuje
się następująco: szkoły podstawowe-64,31%, gimnazja – 71,87%, szkoły ponadgimnazjalne
– 68,51%.
4. Szkołę podstawową po 18 roku życia ukończyło 12 uczniów niepełnosprawnych,
niedostosowanych społecznie lub zagrożonych niedostosowaniem społecznym, gimnazjum
po 21 roku życia ukończyło 27 uczniów, a szkoły ponadgimnazjalne po 24 roku życia
81 uczniów.
22
III. ANALIZA DANYCH W SZKOŁACH DLA DOROSŁYCH
W terminie od 28.09.2015r. do 12.10.2015r.na stronie internetowej Kuratorium Oświaty
w Warszawie zamieszczono ankietę skierowaną do dyrektorów szkół dla dorosłych
dotyczącą wyników klasyfikacji i promocji za rok szkolny 2014/2015.
Ankieta została wypełniona i przesłana drogą elektroniczną do Kuratorium Oświaty
w Warszawie przez dyrektorów 264 szkół tego typu województwa mazowieckiego. Liczbę
i odsetek szkół, które podały wyniki klasyfikacji i promocji w roku szkolnym 2014/2015
ilustruje poniższa tabela.
Tabela 3. Szkoły dla dorosłych, które przekazały wyniki klasyfikacji i promocji.
Liczba szkół dla dorosłych biorących udział w badaniu Dane SIO*
Typ szkoły Ogółem %
Gimnazjum 12 70,59% 17
Liceum ogólnokształcące 109 56,48% 193
Szkoły policealne 101 49,51% 204
Technikum 9 69,23% 13
Technikum uzupełniające dla absolwentów zsz
33 54,10% 61
Razem 264 54,10% 488
*Stan SIO na 30.09.2014r.
Podobnie jak w przypadku pozostałych opisywanych w niniejszym opracowaniu typach szkół,
w szkołach dla dorosłych wykresy zamieszczone w niniejszej części zawierają następujące
dane:
wykresy zatytułowane „Słuchacze klasyfikowani” podają odsetek słuchaczy, którzy
zostali klasyfikowani na koniec roku szkolnego,
wykresy zatytułowane „Słuchacze promowani” podają odsetek słuchaczy, którzy
otrzymali promocję do klas programowo wyższych (lub ukończyli szkołę),
wykresy zatytułowane „Średnia frekwencja” obrazują frekwencję będącą średnią
arytmetyczną wartości średnich frekwencji poszczególnych oddziałów szkolnych,
23
Gimnazja -dla dorosłych
We wszystkich gimnazjach dla dorosłych województwa mazowieckiego biorących udział
w badaniu ankietowym klasyfikowanych było 96,05% słuchaczy. Szkoły tego typu z
Delegatury w Ciechanowie i z Delegatury w Ostrołęce nie przesłały ankiety dotyczącej
wyników klasyfikacji i promocji.
Największy odsetek słuchaczy klasyfikowano w szkołach z terenu Delegatury w Siedlcach
88,24.
Największy odsetek słuchaczy promowanych w gimnazjach województwa mazowieckiego
odnotowano w Delegaturze w Siedlcach 82,35%, najmniejszy zaś w szkołach Warszawy
i powiatów okołowarszawskich - 46,78%.
Wykres 43. Słuchacze klasyfikowani Wykres 44. Słuchacze promowani
Frekwencja w gimnazjach dla dorosłych województwa mazowieckiego wynosiła od 20,88%
w Delegaturze w Radomiu do 40,67% w Delegaturze w Płocku.
Wykres 45. Średnia Frekwencja
24
Licea ogólnokształcące – dla dorosłych
We wszystkich liceach ogólnokształcących dla dorosłych województwa mazowieckiego
biorących udział w badaniu ankietowym klasyfikowanych było średnio 88,59% słuchaczy.
Największy odsetek słuchaczy klasyfikowanych odnotowano w szkołach Delegatury
w Ostrolęce 91,62%, najniższy zaś w szkołach rejoniu warszawskiego i Warszawy 78,67%.
Słuchacze promowani w liceach ogólnokształcących dla dorosłych województwa
mazowieckiego stanowili 87,17% w szkołach Delegatury w Ostrołęce, w szkołach w rejonie
warszawskim i Warszawie stanowili 76,58%.
Wykres 46. Słuchacze klasyfikowani Wykres 47. Słuchacze promowani
Średnia frekwencja w tego typu szkołach wynosiła od 33,93% w szkołach z Delegatury
w Ostrołęce do 46,24% w szkołach Delegatury w Radomiu.
Wykres 48. Średnia frekwencja
25
Szkoły policealne – dla dorosłych
We wszystkich szkołach policealnych dla dorosłych województwa mazowieckiego biorących
udział w badaniu ankietowym klasyfikowanych było średnio 78,68% słuchaczy.
Największy odsetek słuchaczy klasyfikowanych odnotowano w szkołach Delegatury
w Płocku 88,35%, najniższy zaś w szkołach Delegatury w Siedlcach 63,56%. Słuchacze
promowani w szkołach policealnych dla dorosłych województwa mazowieckiego stanowili
63,26% w szkołach Delegatury w Siedlcach, a w szkołach w Delegaturze w Płocku 82,80%.
Wykres 49. Słuchacze klasyfikowani Wykres 50. Słuchacze promowani
Średnia frekwencja w szkołach policealnych dla dorosłych wynosiła od 29,37% w szkołach z
Delegatury w Radomiu do 41,70% w szkołach Delegatury w Ciechanowie .
Wykres 51. Średnia frekwencja
26
Technika – dla dorosłych We wszystkich technikach dla dorosłych województwa mazowieckiego biorących udział
w badaniu ankietowym klasyfikowanych było 53,16% słuchaczy. Szkoły z Delegatury
w Ostrołęce, Delegatury w Siedlcach i Delegatury w Radomiu nie przesłały ankiety
dotyczącej wyników klasyfikacji i promocji.
W technikach dla dorosłych klasyfikowano wszystkich słuchaczy w szkołach z terenu
Delegatury w Ciechanowie i Delegatury w Płocku. Podobnie promowano wszystkich
słuchaczy w przypadku szkół w Delegaturze w Ciechanowie i Płocku.
Wykres 52. Słuchacze klasyfikowani Wykres 53. Słuchacze promowani
Średnia frekwencja w technikach dla dorosłych wynosiła od 39,50% w szkołach z Delegatury
w Ciechanowie do 45,07% w szkołach Warszawy i powiatach okołowarszawskich.
Wykres 54. Średnia frekwencja
27
Technika uzupełniające dla absolwentów zsz
We wszystkich technikach uzupełniających dla absolwentów zasadniczych szkół
zawodowych województwa mazowieckiego biorących udział w badaniu ankietowym
klasyfikowanych było 97,08% słuchaczy.
Największy odsetek słuchaczy klasyfikowanych odnotowano w szkołach Delegatury
w Siedlcach 98,92%, najniższy zaś w szkołach Delegatury w Płocku 92,31%. Słuchacze
promowani stanowili 63,26% w szkołach tego typu w Delegaturze w Siedlcach, natomiast
w szkołach w Delegaturze w Płocku stanowili 82,80%.
Wykres 55. Słuchacze klasyfikowani Wykres 56. Słuchacze promowani
Średnia frekwencja w technikach uzupełniających dla absolwentów zasadniczych szkół
zawodowych wynosiła od 43,29% w szkołach z Delegatury w Ciechanowie do 49,44%
w szkołach Warszawy i powiatach okołowarszawskich.
Wykres 57. Średnia frekwencja
28
PODSUMOWANIE –SZKOŁY DLA DOROSŁYCH
1. Odsetek słuchaczy klasyfikowanych w szkołach dla dorosłych największy jest
w gimnazjach wynosi 96,05%, w liceach ogólnokształcących wynosi - 88,59%, w szkołach
policealnych - 78,68%, w technikach - 53,16%,w technikach uzupełniających dla
absolwentów zasadniczych szkół zawodowych -97,08%.
2. Odsetek słuchaczy promowanych wynosi w gimnazjach - 62,63%, w liceach
ogólnokształcących 86,14%, w szkołach policealnych 73,11%, w technikach - 53,07%,
w technikach uzupełniających dla absolwentów zasadniczych szkół zawodowych - 97,18%.
83,10%.
3. Średnia frekwencja w poszczególnych typach szkół dla dorosłych kształtuje się
następująco: gimnazja - 33,33%, licea ogólnokształcące- 41,92%, szkoły policealne -
34,88%, technika - 44,06%, technika uzupełniające dla absolwentów zasadniczych szkół
zawodowych - 47,88%.