Post on 05-Apr-2015
Was ich gern lese
von
........................................Klasse....
Schule............................................
....................................................... Best.Nr.4/04
Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein Frauke WietzkeSchreberweg 5 24119 Kronshagen
Kiel, im März 2004
Institut für Qualitätsentwicklung an SchulenSchleswig-Holstein
Bestell-Nr. 4/04Die Broschüre ist zum Preis von 1,- €/ Stück
(zzgl. Versandkosten) erhältlich beim
Institut für Qualitätsentwicklung an SchulenSchleswig-Holstein
- Frau Dreessen -Schreberweg 5 24119 Kronshagen
Bestell-Nr. 4/04Die Broschüre ist zum Preis von 1,- €/ Stück
(zzgl. Versandkosten) erhältlich beim
Institut für Qualitätsentwicklung an SchulenSchleswig-Holstein
- Frau Dreessen -Schreberweg 5 24119 Kronshagen
Tel.: 0431/ 5403-148Fax: 0431/5403-200eMail: b.dreessen@iqsh.de
Was uns wichtig ist
Liebe Schülerin, lieber Schüler,
nun kannst du einmal ganz allein bestimmen, welchen Text du lesen und bearbeiten möchtest, denn dies soll dein Lesetagebuch zu deinem Text werden.
Welcher Text ist es? Hast du ihn vielleicht schon einmal gelesen oder kurz gesehen? Es soll „dein“ Text sein und das Lesen soll dir Freude machen. Schön wäre, wenn die Figuren und die Handlung in deinem Kopf als kleiner Film entstehen oder dir ganz viele andere Gedanken dazu einfallen!
Vielleicht kannst du auch andere für deinen Text begeistern.
Es kann ein kurzer oder ein langer Text sein, auch ein Bilderbuch, ein Gedicht oder ein ganz anderer Text.
Mit diesem Lesetagebuch kannst
du ...• über deinen Text
nachdenken• dich in deinen Text
„einmischen“• dir eine eigene Meinung
zum Text bilden• dich auch später an
Inhalt und Figuren erinnern
Wie gehst du mit deinem
Lesetagebuch um?
• Such dir etwas zum Lesen aus, was dir gefällt!
• Bearbeite dein Lesetagebuch!
• Sprich mit anderen darüber!
• Du musst nicht alle Seiten füllen!
• Du kannst eigene Seiten, Fotos, Bilder hinzufügen ...
Aufgabensammlun
g1. Mein Text2. Was kommt denn
da auf mich zu?3. Drei Fragen an
den Text4. Meine ersten
Gedanken nach dem Lesen
5. Lese ich diesen Text gern?
6. Überblick7. Die Hauptfigur in
meinem Text8. Ein Bild der
Hauptfigur9. Postkarte an die
Hauptfigur10. Eine andere Figur
aus dem Text11. Das haben wir
gemeinsam12. Rollentausch13. Das fand ich gut14. Das fand ich
nicht gut
15. Das hat mich traurig gemacht
16. Da habe ich etwas für mich entdeckt
17. Ein wichtiger Satz18. Eine Textstelle
verändern19. Ich in meinem
Text20. Diese Figur hätte
ich gern als Freund
21. Figuren sprechen miteinander
22. Werbung23. So könnte der Text
weitergehen24. Eine Zeitreise25. Empfehlung26. Das möchte ich in
Erinnerung halten27. Brief an den
Autor/die Autorin28. Comic29. Gedicht
1. Mein Text
• Titel: ......................................
• Autor: ....................................
• Wo ist er zu finden?............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Was kommt denn da auf mich zu?
Meine Gedanken zum Titel:
Vor dem Lesen
3. Drei Fragen an den Text
Schreibe drei Fragen an
den Text auf! ..................................................................................................................................................................................................................
Vor dem Lesen
4. Meine Gedanken nach dem ersten Lesen
• Nun gehen dir sicher viele Gedanken durch den Kopf, die du erst einmal sortieren willst.
• Was fällt dir spontan zum Text ein?
Während des Lesens
5. Lese ich diesen Text gern?
• Ich lese diesen Text gern, weil ............................................. ............................................. .............................................• Ich lese diesen Text nicht gern,
weil ............................................. ............................................. .............................................
Während des Lesens
6. Überblick
• Es ist manchmal schwer, den Überblick über den Text zu behalten.
• Notiere Stichwörter, damit du anderen erzählen kannst, was in deinem Text nacheinander passiert ist.
• ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Während des Lesens
7. Die Hauptfigur in meinem Text
• Kannst du sie kurz beschreiben?
• Suche passende Textstellen!
• Wird sie in deinem Text beschrieben?
• Wie sieht sie aus?• Wie ist sie?
Während des Lesens
7. Die Hauptfigur in meinem Text
• ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Während des Lesens
8. Ein Bild der Hauptfigur
• Male die Hauptfigur aus deinem Text!
• Beschrifte die Zeichnung!
Während des Lesens
9. Postkarte an die Hauptfigur
Nach dem Lesen
10. Eine andere Figur aus dem Text
• Welche andere Figur kannst du dir besonders gut vorstellen?
• Gefällt sie dir?• Kannst du sie kurz
beschreiben?• Suche passende
Textstellen!• Wird sie in deinem Text
beschrieben? • Wie sieht sie aus?• Wie ist sie?
Nach dem Lesen
10. Eine andere Figur aus dem Text
• Schreibe:............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
10. Das haben wir gemeinsam
• Wähle eine Figur aus dem Text aus!
• Welche Eigenschaften hat die Figur?
• Welche Eigenschaften habt ihr gemeinsam?
• Welche Eigenschaften hast du darüber hinaus?
Nach dem Lesen
11. Das haben wir gemeinsam
Nach dem Lesen
12. Rollentausch• Schlüpfe in eine Figur aus
deinem Text hinein und schreibe auf, was du erlebst!
.................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... .................................................... ....................................................
Nach dem Lesen
13. Das fand ich gutSeite:........... Zeile:.............
Diese Textstelle fand ich gut,weil ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
14. Das fand ich nicht gut
Seite........... Zeile.........
Diese Textstelle fand ich nicht gut,
weil .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
15. Das hat mich traurig gemacht
Nach dem Lesen
Seite........... Zeile.........
Diese Textstelle hat mich traurig gemacht,
weil ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
16. Da habe ich etwas für mich entdeckt
Nach dem Lesen
Seite........... Zeile.........
Hier habe ich im Text etwas für mich entdeckt, weil
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.................................................
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17. Ein wichtiger Satz• Ist dir ein Satz besonders
aufgefallen?• Schreibe ihn auf! ...............................................
. ...............................................
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Nach dem Lesen
18. Eine Textstelle verändern
Stell dir vor, du könntestzaubern. An welcher Textstelle würdest du etwas verändern? Wie?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
19. Ich in meinem Text
Du öffnest die Tür zu deinemText und kommst selbst darinvor.Schreibe einen kleinen Textausschnitt auf, in dem du vorkommst!................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
20. Diese Figur hätte ich gern als Freund
Diese Figur hätte ich gern als Freund, weil................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
21. Figuren sprechen miteinander
Suche dir eine Textstelle heraus und schreibe sie als Dialog um!................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
22. Werbung
Du willst deinen Text verkaufen. Was schreibst du in deinen Werbetext?................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
23. So könnte der Text weitergehen
Dein Text hat eine Fortsetzung
in deinem Kopf – schreibe sie auf!................................................................................................................................................
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Nach dem Lesen
24. Eine ZeitreiseDein Text wird 100 Jahre zurückverlegt – schreibe ihn auf!................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
25. Empfehlung
Dein Text gefällt dir – Kannst du
eine Buchempfehlung für andere Kinder dazu schreiben?Bedenke: Die Kinder sollenneugierig gemacht werden aufdeinen Text. Kannst du durchdeine Empfehlung Bilder inihrem Kopf entstehen lassen?
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Nach dem Lesen
26. Das möchte ich in Erinnerung behalten
In deinem Text gibt es etwas, was du auf keinen Fall vergessen möchtest. Schreibe es auf,damit du es in Erinnerung behältst!................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
27. Brief an den Autor/ die Autorin
Was möchtest du dem Autor /der Autorin sagen? Hast duauch noch Fragen? Schreibeeinen Brief!................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nach dem Lesen
28. Comic
Kannst du einen Comic zu einer Textstelle zeichnen?
Nach dem Lesen
29. Gedicht
• Schreibe zu deinem Text ein Gedicht der Sinne:
• Ich sehe• Ich höre• Ich rieche• Ich schmecke• Ich fasse an• Ich fühle
Nach dem Lesen