Post on 23-Oct-2021
USKRS
AKTIVNOSTI ZA DJECU KOD KUĆEDOB 5 I 6
Zaviri u košaricu, tu ćeš naći pisanicu, mali zeko nju ti daje i čestitku šalje - sretan Uskrs!
LEPTIR
POTREBAN MATERIJAL: karton, olovka, škare, deblji konac ili špaga, 2 štapića za ražnjiće, boje po želji (akrile, tempere, vodne, pastele, flomaster,...), kist ili spužvica
OPIS AKTIVNOSTI: na kartonu nacrtati leptir, izrezati škarama, obojati po želji obostrano. Kad se sve dobro osuši izbušiti rupe kao što je prikazano na slici ( na svakom krilu 3
rupice i na trupu 4 rupice - označeno s markerom). Špagu ili konac zavezati za štapice sasvake strane, ako vam konac klizi niz stapić sa svake strane zaljepite ljepljivu traku ili ihfiksirajte vrućim ljepilom. Jedan štapic spojite sa krilima dok drugi spojite s vanjskimrupicama na trupu leptira (prikazano na slikama). Oba krila spajate na iste unutarnje
rupice na trupu. Vodite računa kod spajanja da ne stisnete previše da možetemanipulirati krilima.
CILJ AKTIVNOSTI: razvoj likovnog stvaralaštva, baratanje škarama, razvoj mašte i kreativnosti, manipuliranje krilima
CILJ AKTIVNOSTI: tjelesna aktivnost,
zabavaSKAKANJE U VREĆI
POTREBAN MATERIJALI: jutena vreća
OPIS AKTIVNOSTI: skakanje u vreći od
starta do cilja
USKRSNI LOVCILJ AKTIVNOSTI: tjelesna aktivnost, zabava
POTREBNI MATERIJALI: košara, čokoladna jaja
OPIS AKTIVNOSTI: po dvorištu ili kući sakrijte čokoladna jaja. Djetetu dajte košaricu te ono mora pronaći jaja skupljajući ih u košaru
ZEČIĆI
CILJ AKTIVNOSTI: razvoj fine motorike, kreativnosti, likovnog stvaralaštva, životno –
praktičnih aktivnosti
POTREBAN MATERIJAL: čarapa, riža, konac, škare, ukrasna vrpca, marker
OPIS AKTIVNOSTI: nasipajte u čarapu rižu te zavežite na mjestima kao što prikazuje slika.
Ostatak čarape koji vam je višak odrežite ali vodite računa da ostavite dio tkanine za uha. Tkaninu koju ste ostavili za uha zarežite.
Oko vrata zavežite ukrasnu vrpcu, nacrtajte mu njušku i oči.
LEPTIR CVIJEĆA
CILJA AKTIVNOSTI: razvoj mašte, kreativnosti, spretnosti sa škarama, upoznavanje vrsta, imena cvijeća- proljetnice
POTREBAN MATERIJAL: folija za plastificiranje, karton7papir škare, cvijeće, plastifikator (ako nemate plastifikator možete raditi sa debelim selotejpom)
OPIS AKTIVNOSTI: uberite cvijeće koje imate u dvorištu ili pokupite latice koje su otpale sa drveća, cvjetova,.. Iskoristite priliku te razgovarajte s djecom o proljetnicama, imenujte ih, opisujte,.. Iz kartona ili papira izrežite oblik leptira po želji, izrežite i unutrašnjost krila. Stavite leptir u foliju te ukrašavajte cvijećem po želji. Pustite kroz plastifikator.
Ukoliko nemate plastifikator izrežite oblik leptira i unutrašnjost krila, pažljivo prelijepite s jedne strane selotejp, s ljepljive strane zalijepite cvijeće po želji te ponovite postupak s lijepljenjem selotejpom preko cvijeća.
Možete probušiti rupu i provući špagu te ga obijesiti kao mobil ili zalijepiti na prozor.
ŠUMEĆA JAJA ZA KUPANJEOPIS AKTIVNOSTI:1. Sve suhe sastojke stavite u posudu
2. Pomiješajte tekuće sastojke - ulje, eterično ulje i prehrambenu boju, vodu dodajte prvo samo u količini od 2 žlice
3. Polagano dodajte tekuće sastojke u suhe i brzo miješajte. Kada steizlili svu tekućinu probajte rukama stisnuti, ako se raspada previše, dodajte polagano još vode (žlicu po žlicu). Ukoliko imate neke ranice narukama, koristite rukavice jer bi vas moglo peći.
4. Pokušajte oblikovati kuglice ili stavite smjesu u kalupe (prije ihmožete nauljiti), dobro pri tom utisnite da se smjesa jako stisne i pustiteda odstoji 24 sata. Nakon sušenja, pažljivo ih izvadite iz kalupa ispremite.
Možda će vam se činiti da vam nije uspjelo, da se smjesa ne možeoblikovati, ali bez brige, bitno da se jako ne raspadaju, odnosno, čimuspijete malo oblikovati, smjesa je dobra.
POTREBAN MATERIJAL: 200 ml sode bikarbone, 100 ml limunskekiseline, 100 ml gustina, 100 ml soli,2 -4 žlice vode, 1 žlicamaslinovog ulja, 1/2 žlice eterično ulja, boja za hranu, po želji-sušeno bilje ili cvijeće, kalupi u obliku jaja (kinder jaje)
CILJ AKTIVNOSTI: razvoj životno –praktičnih aktivnosti, spoznaje, predmatematičkih vještina
KRISTALNA JAJAPOTREBNI MATERIJALI: jaja, lonac, crno vino
OPIS AKTIVNOSTI: stavite jaja u lonac, prelijte ih crnim vinom. Kada vino zavrije kuhajte ih još 5 minuta, poklopite i ostavite preko noći.
CILJ AKTIVNOSTI: provođenje tradicije bojanja jaja, razvoj životno – praktičnih aktivnosti, razvoj spoznaje, radoznalost
MUCASTI ZEČIĆ
POTREBAN MATERIJAL: VUNA, ŠKARE, LJEPILO, ŽICA, PERLICA, FILC ILI
TKANINA, POMPON
OPIS AKTIVNOSTI: napravite pomponeod vune, jedan veći i jedan manji te ih zalijepite zajedno. Od filca izrežite uši zecu te ih također zalijepite na manji
pompon. Zalijepite perlice za oči i nos, a brkove napravite od žice.
CILJ AKTIVNOSTI: razvoj kreativnosti, spretnosti, fine motorike
UTRKA JAJA
POTREBAN MATERIJALI: žlica, tvrdo kuhano jaje
OPIS AKTIVNOSTI: nosite jaje u žlici od starta do cilja bez da vam opadne, ako vam jaje padne iz žlice vraćate se na
početak
CILJ AKTIVNOSTI: zabava, tjelesna aktivnost
ZEKO SLAŽE KARTEOPIS AKTIVNOSTI: JEDAN SET KARATA ISTOG OBLIKA POTREBNO
JE IZREZATI NA POLA, ALI TAKO DA CRTE PO KOJIMA SE KARTE
REŽU MORAJU BITI NEPRAVILNOG OBLIKA I RAZLIČITE TAKO DA
SE SAMO DVIJE KARTE MOGU SLOŽITI. DIJETE MORA SLOŽITI
KARTE POPUT SLAGALICE PREPOZNAVANJEM BROJEVA I
RAZLIČITIH OBLIKA. RODITELJI SVAKAKO IGRAJTE OVU IGRU
ZAJEDNO UZ DIJETE KAKO BI DOBILA NA JOŠ VEĆOJ VAŽNOSTI
ZA DIJETE. CILJ AKTIVNOSTI: POTICATI DIJETE NA
UOČAVANJE ISTIH BROJEVA I PRONALAŽENJE
ISTIH UZORAKA.
POTREBNI MATERIJAL: STARE KARTE ZA IGRANJE
S BROJEVIMA
CILJ AKTIVNOSTI: VJEŽBATI BROJANJE U AKTIVNOJ IGRI.
OPIS AKTIVNOSTI: AKTIVNOST ZAPOČINJE TAKO DA DIJETE TRČI PO DVORIŠTU I GOVORI : „
GORE, DOLJE, POTRČI ZEKO NAOKOLO.“
RODITELJ KAŽE : „HLADNO“ I NEKI BROJ.
AKO JE BROJ NA PRIMJER 4, TADA DIJETE MORA DOTAKNUTI TLO S ČETIRI DIJELA TIJELA KAO
ŠTO SU DVA STOPALA I DVIJE RUKE ILI JEDNO STOPALO I TRI PRSTA, ITD.
KADA RODITELJ KAŽE: „ TOPLO“, DIJETE NASTAVI ŠETATI I TRČATI.
ZANIMLJIVIJA IGRA JE AKO DIJETE IGRA IGRU U PARU S NEKIM TE KADA RODITELJ NPR.,KAŽE
: „HLADNO“ STAVE TOČAN BROJ DIJELOVA TIJELA...
„ GORE, DOLJE POTRČI ZEKO“
POTREBAN MATERIJAL: ŠPEKULA ILI MALA LOPTICA, 2 GUSTE BOJE,POKLOPAC
KONZERVE,POKLOPAC OD KUTIJE ZA CIPELE PAPIR, PLITKE PLASTIČNE POSUDE, ŽLICE.
OPIS AKTIVNOSTI: DIJETE STAVI KOMAD PAPIRA UNUTAR POKLOPCA OD KONZERVE
ILI KUTIJE.
ŠPEKULE ILI MALE LOPTICE SE NALAZE U PLITKIM POSUDAMA S BOJAMA. SA ŽLICOM
,DIJETE STAVI ŠPEKULU/LOPTU NA PAPIR I ROLA JE PO NJEMU, UNUTAR POKLOPCA,
LAGANO GA POMIČUĆI.
KADA JE VEĆINA BOJE SKINUTA SA ŠPEKULE, DIJETE TADA UZIMA ŠPEKULU IZ DRUGE
POSUDE, S DRUGOM BOJOM.
SLIKE OVE AKTIVNOSTI JE VRLO INTERESANTNA I RAZNOBOJNA JER SE BOJE
POMIJEŠAJU TE SE DOBIJU NIJANSE.
SLIČNA AKTIVNOST SE MOŽE PROVODITI S LAGANOM LOPTICOM , KOJU DIJETE PUŠUĆI GURA PO VELIKOM PAPIRU I OSTAVLJA TRAG BOJOM.
ZEC CRTA LOPTOM
CILJ AKTIVNOSTI: OVOM AKTIVNOŠĆU DJECA SE UPOZNAJU S
MATERIJALIMA , OSLOBAĐAJU SE STRESA TE RAZVIJAJU MAŠTU
I KREATIVNOST.
POTREBAN MATERIJAL: VELIKI KOMAD PAPIRA.
OPIS AKTIVNOSTI: RODITELJI I DJECA STOJE U KRUGU. ONAJ
KOJI PRVI ZAPOČINJE IGRU TRGA VELIKI KOMAD PAPIRA OD
KOJEG RADI/ STVARA NEKI OBLIK, ZATIM TAJ OBLIK NJEŽNO
PREDAJE OSOBI DO SEBE , KOJA IZ TOG OBLIKA RADI NOVI
OBLIK.
IGRA TRAJE TAKO DUGO SVE DOK SE NE IZREDAJU SVI
SUDIONICI U IZRADI OBLIKA.
„ KAD PAPIR GOVORI“
CILJ AKTIVNOSTI: DIJETE UZ POMOĆ IGRE UČI PREPOZNAVANJE, IMENOVANJE
SLOVA SVIH SLOVA I UČI NA KOJE SLOVO POČINJE ODREĐENA RIJEČ.
POTREBAN MATERIJAL: PAPIR U BOJI, MODEL OKRUGLI ( NEKI ČEP ILI BOČICA ZA
UCRTAVANJE JEDNAKIH KRUGOVA), FLOMASTER I KOCKICA OD 1-6.
OPIS AKTIVNOSTI: DIJETE IZREŽE PAPIR U BOJI NA KRUŽIĆE I OD NJEGA NAPRAVI
GUSJENICU.
NA SVAKI KRUŽIĆ NAPIŠE JEDNO SLOVO.
RODITELJ I DIJETE NAIZMJENIČNO BACAJU KOCKICU, PRELAZE 1-6 POLJA NA
GUSJENIČINU TIJELU I ZAUSTAVLJAJU SE NA ODREĐENOM SLOVU.
TREBAJU GA IMENOVATI I SJETITI SE NEKE RIJEČI KOJA ZAPOČINJE TIM SLOVOM.
VESELA GUSJENICA
KAŽI SUPROTNO
CILJ AKTIVNOSTI: USVOJITI RIJEČI SUPROTNOG ZNAČENJA
OPIS AKTIVNOSTI: RODITELJ/VODITELJ IGRE KAŽE JEDNU RIJEČ SUPROTNOG ZNAČENJA.I NA SAMOM POČETKU IGRE SAM PREDLOŽI NEKOLIKO LAKŠIH PRIMJERA KAO NA PRIMJER:DAN-NOĆCRNO-BIJELOVRUĆE-HLADNOLJETO-ZIMAAKO DIJETE RAZUMIJE IGRU, MOGU SE KORISTITI I KOMPLICIRANIJE RIJEČI I IDEJE.DIJETE SE TAKOĐER MOŽE IZMJENJIVATI S RODITELJEM U PREDLAGANJU RIJEČI.
„ BROJI DALJE “
CILJ AKTIVNOSTI: OVOM AKTIVNOŠĆU DIJETE VJEŽBA BROJANJE
POTREBAN MATERIJAL: LOPTA
OPIS AKTIVNOSTI: RODITELJ/VODITELJ BACI LOPTU, BROJI DO BILO KOJEG BROJA IZMEĐU 1 I 20.
NA PRIMJER, VODITELJ BROJI DO 3, A DIJETE KAD UHVATI LOPTU NASTAVLJA DALJE BROJATI 4, 5, 6, 7, 8, ...DO 20.
ZATIM DIJETE VRAĆA NATRAG LOPTU VODITELJU.
VODITELJ POTOM BROJI NA PRIMJER DO 6, BACA LOPTU NEKOM DRUGOM SUDIONIKU U IGRI. TAJ IGRAČ HVATA LOPTU I BROJI DALJE DO 20.
ZATIM TAJ IGRAČ VRAĆA LOPTU VODITELJU.
IGRA SE MOŽE IGRATI TAKO DA SE BROJI UNATRAG.
TAKO NA PRIMJER, VODITELJ BROJI DO 4, BACA NEKOM LOPTU.
ONAJ KOJI PRIMI LOPTU POČINJE UNATRAG BROJATI 3, 2 , 1, TE VRAĆA LOPTU VODITELJU.