Post on 03-Feb-2016
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
¿Qué son los Procesos Psicológicos?
Los procesos psicológicos que estudia la Psicología pueden ser concebidos unitaria e integralmente como capacidades, incluyendo las emociones, cuya base o fuente es el sistema nervioso y sus estructuras.
Estos Procesos se comprenden en el marco más global del particular modo de vida del ser humano en el mundo, de la correspondencia entre su estructura biológica y el mundo que habita y construye.
Los procesos psicológicos son posibilitados por la constitución del cerebro.
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
División de los procesos psiquicos o psicológicos
• Los procesos psíquicos pueden dividirse en cognoscitivos, afectivos y volitivos. Procesos cognoscitivos son la sensación, la percepción, la representación y el pensamiento. Procesos afectivos son las emociones y sentimientos. Procesos volitivos son las tendencias, fines y proyectos que regulan la actividad
Bruno Pagnacco
2
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
• Los procesos psíquicos regulan la actividad en dos aspectos:
• 1ero) La regulación inductora o motivación despierta y mantiene la actividad y determina la meta última, la dirección, el sentido e intensidad del comportamiento;
• 2do) la regulación ejecutora o cognoscitiva determina que la actividad se ajuste a sus condiciones objetivas para lograr la meta.
Bruno Pagnacco
3
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
Regulación Inductora o motivación Regulación ejecutora
Determina el por qué y para qué del comportamiento
Determina el cómo del comportamiento
Participan todos los procesos, pero de forma especial los afectivos y volitivos
Participan todos los procesos, pero de forma especial los cognitivos: sensopercepción, representación, pensamiento, etc
Se generalizan y automatizan para dar lugar al carácter, o sistema de necesidades, actitudes, motivos, valores y rasgos
Se generalizan y automatizan para dar lugar a los hábitos, conocimientos, habilidades y desarrollo de la inteligencia
4
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
PROCESOS PSICOLÓGICOS
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
¿Qué es un proceso cognitivo?
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
Cognición proviene del latín "conocer”
Conoce significa reflejar la realidad en su cerebro
Procesar información a partir de la percepción
Conocimiento
Características subjetivas
Permite valorar la información.
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
M.Sc. Mónica Llanos de Mora
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
CONOCIMIENTO
• Aprehensión intelectual de la realidad o de una relación entre los objetos, facultad con que nos relacionamos con el mundo exterior. Conjunto de saberes sobre un tema o sobre una ciencia.
M.Sc. Mónica Llanos de Mora
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
CONOCIMIENTO
M.Sc. Mónica Llanos de Mora
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
M.Sc. Mónica Llanos de Mora
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
Relacionada con conceptos abstractos :
•Sensación•Percepción•Atención •Memoria•Imaginación•Lenguaje
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
Proceso es exclusivamente intelectual
Precede al aprendizaje, las capacidades cognitivas
Desarrollo cognitivo: centro del aprendizaje y conocimiento
Describir – clasificar – comparar Analizar Argumentar Comprender deducir- interpretar- inferir
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
PROCESOS COGNITIVOS
CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD
FRUTASFRUTAS
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
PROCESOS COGNITIVOS
recuerdorecuerdo
manzanamanzana
SENSACIÓNSENSACIÓN PERCEPCIÓNPERCEPCIÓN
IMAGINACIÓNIMAGINACIÓN PENSAMIENTOPENSAMIENTO
MEMORIAMEMORIA
PERCEPTO
CONCEPTO
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
PERCEPCIÓN:
SENSORIAL
SIMBOLICA
EMOCIONAL
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
ATENCIÓN:
CONCENTRACIÓN DISTRIBUCIÓN
ESTABILIDAD
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
MEMORIA:
RECUERDOS REPRODUCCIÓN
RECONOCIMIENTO
REAPRENDIZAJE
REINTEGRACIÓN
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
INTELIGENCIA
LO QUE NO ES Y LO QUE ES:
NO ES CULTURA INTELECTUAL.
NO ES BUENA MEMORIA.
NO ES APTITUD ESPECIAL.
NO ES HABILIDAD O DESTREZA MANUAL.
PASIÓN Y DEDICACIÓN POR SABER.
DEPENDE DE LA RAPIDEZ CON QUE APRENDE.
COMPROBADO QUE SE DAN APTITUDES BRILLANTES EN SUJETOS NO INTELIGENTES.
POCO TIENE QUE VER LA INTELIGENCIA CON LA AGILIDAD PSICOMOTORA.
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
PENSAMIENTO:
FACULTAD DE PENSAR
EFECTO DE PENSAR
IDEAS PROPIAS DE UNA PERSONA O UNA COLECTIVIDAD
PENSAMIENTO
UN
IVE
RS
IDA
D T
EC
NO
LÓ
GIC
A E
CO
TE
C. IS
O 9001:2008
LENGUAJE:
MEDIO DE COMUNICACIÓN ENTRE LOS SERES HUMANOS A TRAVÉS DE SIGNOS ORALES Y ESCRITOS QUE POSEEN UN
SIGNIFICADO.
SEGÚN EL USO
SEGÚN LA ESTRUCTURA
PUEDE SER ABORDADO: