¡HOLA!

OSCAR SOLANO‘casi 10 años

¿QUE TIENE QUE VER?

"La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con que jugaba cuando era niño”

Friedrich Nietzsche

"La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con que jugaba cuando era niño”

PORQUE DEADULTOS NOSVOLVEMOS

COMPLICADOS

LIBERTADCREATIVA

INOCENCIAPENSAMIENTODIVERGENTE

doble moralBLOQUEOSEMOCIONALES

BLOQUEOSPERCEPTIVOS

EN RESUMEN

DEJAMOSDE JUGAR

¿X Q una TONTERA asi‘

ES IMPORTANTE?

¿que tiene que ver esto‘

CON CREATIVIDAD?

...¿ES PAJA?

PENSAMIENTOCREATIVO

DESARROLLOHUMANO

BASE:EL JUEGO

ACADEMICO‘

CV CREATIVO

ESPACIO/TIEMPO

MANTENIMIENTO CREATIVO

VIVENCIASAMBIENTE

1-6 años

NO PODEMOSREGRESAR EL TIEMPO

PEROSE PUEDEJUGAR

PEROSE PUEDEJUGAR

EXPERIMENTAR

https://www.youtube.com/watch?v=8JjzxB8VWe0

¿cuales son esas tonterasque nos serian muy utiles?

‘

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1.Cuestionarnos la creencia de todo, para encontrar la profundidad de las cosas

¿por que?‘

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¿por que?‘

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¿por que?‘ ¿por que?

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¿por que?‘

¿por que?‘

¿por que?‘

2.Libertad de movimiento: Antes iniciábamos las historias en un punto y terminábamos en otro lugar

3.la curiosidadDe niño solía desarmar juguetes, electrodomésticos, muebles. Hoy debería desarmar más cosas para buscar nuevas formas de armarlas y aprender en el proceso.

4.La simpleza: Jugar con la caja del juguete y no con el juguete

5.Desapego: Si algo que queríamos se rompía sí dolía pero al rato se pasaba y la vida seguía, no nos quedábamos pegados en la tragedia.

6.Se acuerdan de los papelitos para adivinar quién le gustaba a quién, cómo herramienta de detonación creativa espontánea ante temáticas o sumarias de elementos para ideas.

7.La falta de creación de caminos alternos para solucionar tensiones cotidianas para la producción creativa.

¿que tiene que ver esto‘

CON CREATIVIDAD?

El individuo creativo es una persona que resuelve problemas con regularidad, elabora productos o define cuestiones nuevas en un campo, de modo que al principio es considerado nuevo, pero que al final llega a ser aceptado en un contexto cultural concreto, Gardner (1988)

SOCIAL MEDIAMARKETING

DIGITALcomunicación

GENERARRELEVANCIA

ENAMORAMIENTONEGOCIO

traduccióna estrategia

análisis

CURIOSIDADDESCUBRIMIENTO

innovaciónSIMPLEZA

PILARES

HACEMOSESTRATEGIAS

PARA PERSONAS

Nunca se les ocurre preguntar: "¿Qué tono tiene su voz? ¿Qué juegos prefiere? ¿Le gusta coleccionar mariposas?". Pero en cambio preguntan: "¿Qué edad tiene? ¿Cuántos hermanos? ¿Cuánto pesa? ¿Cuánto gana su padre?". Solamente con estos detalles creen conocerle. Si les decimos a las personas mayores: "He visto una casa preciosa de ladrillo rosa, con geranios en las ventanas y palomas en el tejado", jamás llegarán a imaginarse cómo es esa casa. Es preciso decirles: "He visto una casa que vale cien mil pesos". Entonces exclaman entusiasmados: "¡Oh, qué preciosa es!".

El Principito, capítulo IV

Óscar Solano

TONTERACRii i i SMDAYCRii i i

GRACIAS