성신여자대학교교육대학원발전계획및특성화계획

성신여자대학교 발전계획대학종합계획

성신여자대학교발전연혁성신여자대학교 11년발전사 2006년 ~ 2016년

01

대학전체

성신여자대학교비전및교육목표성신비전 2025 및교육목표체계

02

대학전체

성신여자대학교 6대핵심역량성신비전 2025 추구인재상및핵심역량

03

대학전체

성신여자대학교 대학원 발전계획대학원종합계획

성신여자대학교대학원연혁성신여자대학교대학원발전연혁개요

04

대학원

성신여자대학교대학원발전계획수립배경성신여자대학교대학원현황분석

05

대학원

성신여자대학교대학원발전계획개요성신여자대학교대학원교육목표체계

06

대학원

성신여자대학교대학원발전계획방향설정

07

대학원

성신여자대학교학부발전계획과의연계성성신여자대학교발전전략에부합하는발전계획수립

08

대학원

교육대학원 특성화 계획

09

교육대학원

성신여자대학교교육대학원특성화계획기본방향

특성화계획기본방향수립

기본방향1 교육대학원을대표할특성화분야집중육성

기본방향2 우수학생확보를통한경쟁력기반강화

기본방향3최고의교육제공을통한우수교원배출(한국직업능력개발원 6개핵심역량부합)

기본방향4 수요자우선의교육서비스확대

10

성신여자대학교교육대학원특성화계획

교육대학원 특성화 선정분야

• 특성화분야 : 사회공헌, 자율·실천, 글로벌문화, 대인관계, 창의적융합및실용적지식역량을갖춘교사육성

• 특성화참여전공 : 국어교육, 영어교육, 역사교육, 수학교육, 사회교육, 유아교육, 미술교육, 음악교육, 상담심리, 영양교육

• 특성화선정의당위성 : 학부발전계획및한국직업능력개발원의 6개핵심역량에맞춘인재양성방향설정

교육과정개발 교원교육내실화 교육인프라확충

① 대인관계, 창의적융합및실용적지식역량

중심의교사양성및재교육기능강화

② 현장의수요및사회와정책적요구에

부응하는전공과교육과정의주기적개편

③ 학문간융합교육제공을위한공통과목

개설운영으로성신여대교육대학원만의

특수성강화

① 사회문제에대응하는교원인성교육

강화및교육과정프로그램운영

② 심리, 교육, 음악, 미술연계공동교과목

③ 양성과정과재교육과정운영의특성화

-양성트랙 : 현장적합형교육과정운영

-재교육트랙 : 수요맞춤형교육과정운영

④ 국제경쟁력을갖춘교사양성

⑤ 교원임용및취업지원프로그램운영

교육대학원

① 통계및글쓰기교육지원시스템구축

② 강의평가결과에따른교수학습센터

교수법강의의무이수

③ 교수역량강화프로그램운영

④ 학생연구활동및학술활동지원

(지역사회및교육문제연구소연계활동)

11

성신여자대학교교육대학원특성화실행로드맵

특성화계획수립및기반조성

전략집중실행및도약

대학원 발전 및 특성화 3개년 로드맵

2016년 2017년 2018년

세부실행계획xxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxx

• 교육대학원교육인프라조성• 교육대학원전공과교육과정개편• 학문단위별특성화전략수립

• 차별화된교육콘텐츠개발및운영• 대학원생의연구지원및교사역량강화

• 국내및해외유관기관과의학술및연구교류활성화

• 교사양성및재교육을통한선도적교사배출

• 졸업생및재학생네트워크활성화• 평가및보완을통한특성화과제확산

성과확산및선도화

교육대학원

도입및발전기 성장·확대기 안정·고도화