Post on 05-Feb-2018
IndikatorEsensial
St. Inti/SK Kompet. Guru Mapel
Profesional 1
Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikirkeilmuan yang mendukungmata pelajaran yangdiampu.
Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikirkeilmuan yang mendukungmata pelajaran Geologi Dasar.
Menganalisis prosesterbentuknya bumi
Menyusun secaradetail danmenggambarkanbagaimana prosesterbentuknya mukabumi
Menganalisis bentang alam hasilgaya eksogen
Menggambarkanbagaimana bentangalam hasil gayaendogen daneksogen
Menganalisis bentang alam hasilgaya eksogen
Menggambarkanbagaimana bentangalam hasil gayaendogen daneksogen
Menganalisis prosesterbentuknya bumi danmengamati susunan interiorbumi
Menghubungkansusunan interiorbumi denganfenomena geologiyang terjadi
Menganalis gaya endogen daneksogen
Menganalis gayaendogen daneksogen
KompetensiUtama
Standar Kompetensi Guru KD (KURIKULUM 2013)
Menganalis gaya endogen daneksogen
Menganalis gayaendogen daneksogen
Menganalis gaya endogen daneksogen
Menggambarkangaya endogen daneksogen
Menganalis gaya endogen daneksogen
Menggambarkangaya endogen daneksogen
Menganalisis informasi yangberkaitan dengan waktu geologi
Menafsirkaninformasi yangberkaitan denganwaktu geologi
Menganalis gaya endogen daneksogen
Menganalisis adanyagaya endogen daneksogen
bentang alam hasil gayaendogen
Menghubungkansusunan interiorbumi denganfenomena geologiyang terjadi danmengkategorikanbentang alam hasilgaya endogen
Menganalisis bentang alam hasilgaya endogen dan menganalisisinformasi yang berkaitan denganwaktu geologi
Menganalisis bentangalam hasil gayaendogen danmenganalisisinformasi yangberkaitan denganwaktu geologi
Menganalisis bentang alam hasilgaya eksogen dan memahamifenomena geologi di lapangan
Menyusun contoh-contoh bentang alamhasil gaya eksogendan mengkategorikanfenomena geologi dilapangan
Menganalisis fenomena geologidi lapangan dan menerapkaneksplorasi bahan galian
Menilai apakahfenomena yangterjadi di lapanganmerupakanfenomena geologidan menentukan hal-hal yang harusdilakukan dalameksplorasi bahangalian
Memahami konsep Eksplorasidan peralatan eksplorasiPenambangan
Menegaskan konsepEksplorasi danperalatan eksplorasiPenambangan
Memahami konsep EksplorasiPenambangan
Memperjelas konsepEksplorasiPenambangan
Menganalisis dan menerapkanmetode eksplorasi bahan galian
Menggambarkanmetode eksplorasidan membiasakancara eksplorasi bahangalian
Memahami konsep bahan galiandan Menganalisis peralatanperlengkapan eksplorasi
Menampilkan konsepbahan galian danMemperjelas fungsiperalatanperlengkapaneksplorasi
Menerapkan data eksplorasibahan galian kedalam petadasar.
Memilih dataeksplorasi bahangalian yang akandimasukkan kedalampeta dasar.
Menerapkan data eksplorasibahan galian kedalam petadasar.
Mengkategorikanjenis data eksplorasibahan galian kedalampeta dasar.
Memahami Pemetaan Topografi Membuat rancanganPemetaan Topografi
Menerapkan PemetaanTopografi
Mengecek SOP padapelaksanaanpemetaan topografi
Menganalisis peralatan gunaPemetaan Topografi
Memilih peralatanguna PemetaanTopografi
Memahami konsep pemetaantopografi dan geologi
Menetapkan sifat/cirisistim kerja padaPemetaan Topografidan geologi
Menganalisis sistim kerja padaPemetaan Topografi
Menetapkan sifat/cirisistim kerja padaPemetaan Topografi
Memahami konsep pemetaangeologi dan menganalisis sistemkerja pada pemetaan topografi
Membuat rancangansistim kerja padaPemetaan Topografidan memperjelaskonsep pemetaangeologi
Menerapkan PemetaanTopografi dan menganalisis jenis-jenis peta dan penampangnya
Mencegah kesalahan-kesalahan yangmungkin terjadidalam kegiatanPemetaan Topografidan menggambarkanjenis-jenis peta sertapenampangnya
Menganalisis sistim kerja padaPemetaan Topografi
Menetapkan sifat/cirisistim kerja padaPemetaan Topografi
Menganalisis jenis-jenis petadan penampangnya
Memperjelas jenis-jenis peta danpenampangnya
Menganalisis kelengkapan peta Menetapkankelengkapan peta
Memahami konsep genesabatuan dan menganalisis polapenyebaran lapisan batuanberdasarkan kaidah hukum V
Memperjelas konsepgenesa batuan danMenganalisis polapenyebaran lapisanbatuan berdasarkankaidah hukum V
Profesional 2
Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikirkeilmuan yang mendukungmata pelajaran yangdiampu.
Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikirkeilmuan yang mendukungmata pelajaran Ilmu Batuan.
Memahami konsep genesabatuan
Menggambarkan danmenerapkan konsepgenesa batuan
Memahami konsep genesabatuan
Memperjelas konsepgenesa batuan
Menguraikan siklus batuan dialam
Mendiagramkansiklus batuan di alam
Menerapkan konsep penamaanbatuan
Menggambarkankonsep penamaanbatuan
Menganalisis bermacam macamjenis batuan berdasarkan genesaterbentuknya
Menampilkanbermacam macamjenis batuanberdasarkan genesaterbentuknya
Menganalisis bermacam macamjenis batuan berdasarkan sifatfisiknya
Menggambarkanbermacam macamjenis batuanberdasarkan sifatfisiknya
Menganalisis mineral daribermacam macam jenis batuan
Menemukan jenismineral daribermacam macamjenis batuan
Menganalisis mineral daribermacam macam jenis batuan
Mengkategorikanmineral daribermacam macamjenis batuan
Menganalisis mineral daribermacam macam jenis batuan
Merumuskan mineraldari bermacammacam jenis batuan
Menerapkan konsep penamaanbatuan dan preparasi bahangalian
Menafsirkan konseppenamaan batuandan preparasi bahangalian
Menganalisis fenomena batuandi lapangan
Membedakanfenomena batuan dilapangan
Memahami Konsep PreparasiBahan Galian
Membuat strukturKonsep PreparasiBahan Galian
Menerapkan Konsep MekanikaTanah dalam Geotek
Menerapkan KonsepMekanika Tanahdalam Geotek
Menganalisis klasifikasi, sifatfisik dan mekanik tanah
Mengaitkan konsepklasifikasi, sifat fisikdan mekanik tanahdenganpenggunaannyadalam ilmu geologi
Memahami Konsep MekanikaTanah dalam Geotek
Menafsirkan KonsepMekanika Tanahdalam Geotek
Profesional 3
Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikirkeilmuan yang mendukungmata pelajaran yangdiampu.
Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikirkeilmuan yang mendukungmata pelajaran Paleontologi
Memahami konsep genesa fosil Menggambarkankonsep genesa fosil
Menganalisis perbedaan fosilmikro dengan fosil makro
Mengkategorikanperbedaan fosilmikro dengan makro
Menganalisis fosil mikro gunapenentuan umur
Mendiagnosis fosilmikro gunapenentuanlingkunganpengendapan
Menganalisis fosil mikro gunapenentuan lingkunganpengendapan
Mendiagnosis fosilmikro gunapenentuanlingkunganpengendapan
Memahami manfaat fosil Membuktikanmanfaat fosil
Menerapkan pencucian fosil Mencegah kesalahandalam pencucian fosil
Menganalisis perbedaan fosilmikro dengan fosil makro
Menetapkan ciri-cirifosil mikro
Memahami konsep genesa fosil Membuktikan konsepgenesa fosil
Memahami konsep genesa fosil Menerapkan konsepgenesa fosil
Memahami konsep genesa fosil Melatih konsepgenesa fosil
Profesional 4
Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikirkeilmuan yang mendukungmata pelajaran yangdiampu.
Menguasai materi, struktur,konsep, dan pola pikirkeilmuan yang mendukungmata pelajaran Keselamatan,Kesehatan Kerja, danLingkungan Hidup (K3LH).
Menganalisis perlengkapan K3 Melatih penggunaanperlengkapan K3
Menganalisis Potensi kecelakaan
Memonitor upayauntuk mencegahkecelakaan kerjapada tiap item paketkeahlian geologipertambangan.
Memahami Konsep pentingnyaK3LH
Membuktikanpentingnya K3LH
Menerapkan upaya untukmencegah kecelakaan kerjapada tiap item paket keahliangeologi pertambangan.
Memperjelas carauntuk mencegahkecelakaan kerjapada tiap item paketkeahlian geologipertambangan.
Pedagogik 5
Menguasai karakteristikpeserta didik dari aspekfisik, moral, spiritual, sosial,kultural, emosional, danintelektual.
Memahami karakteristikpeserta didik yang berkaitandengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral,spiritual, dan latar belakangsosial-budaya.
Menjelaskan karakteristikpeserta didik yang berkaitandengan aspek fisik, intelektual,sosial-emosional, moral,spiritual, dan latar belakangsosial-budaya.
Menjelaskankarakteristik aspekfisik, intelektual,sosial-emosionalpeserta didik
Mengidentifikasi kemampuanawal peserta didik (siswa SMK)dalam berbagai bidangpengembangan.
Menganalisis sifatkelas yang homogen
Pedagogik 6
Menguasai teori belajar danprinsip-prinsippembelajaran yangmendidik danmengembangkan kurikulumyang terkait dengan matapelajaran yang diampu.
Memahami berbagai teoribelajar dan prinsip-prinsippembelajaran yang mendidikterkait dengan mata pelajaranGeologi Pertambangan
Menerapkan berbagai teoribelajar dan prinsip-prinsippembelajaran yang mendidikterkait dengan mata pelajaranGeologi Pertambangan
Menerapkan prinsip-prinsip pembelajaransesuai dengan teoribelajar dalam prosespembelajaranGeologiPertambangan
Memahami berbagaipendekatan, strategi, metode,dan teknik pembelajaran yangmendidik secara kreatif dalammata pelajaran GeologiPertambangan dan memahamiprinsip-prinsip pengembangankurikulum.
Menerapkan berbagaipendekatan, strategi, metode,dan teknik pembelajaran yangmendidik secara kreatif dalammata pelajaran GeologiPertambangan.
Mengidentifikasielemen lembar kerjasiswa (LKS) dalammata pelajaranGeologiPertambangan
Memahami berbagaipendekatan, strategi, metode,dan teknik pembelajaran yangmendidik secara kreatif dalammata pelajaran GeologiPertambangan dan memahamiprinsip-prinsip pengembangankurikulum.
Mengembangkan kurikulumyang terkait dengan matapelajaran yang diampu.
Menjelaskan prinsip-prinsippengembangankurikulum dalammata pelajaranGeologiPertambangan
Memahami cara merumuskantujuan pembelajaran matapelajaran yang diampu danmemahami pengalamanbelajar yang sesuai untukmencapai tujuan pembelajaran
Menerapkan berbagaipendekatan, strategi, metode,dan teknik pembelajaran yangmendidik secara kreatif dalammata pelajaran GeologiPertambangan.
merumuskan tujuanpembelajaran matapelajaran GeologiPertambangan
Memahami materipembelajaran secara benarsesuai dengan pendekatanyang dipilih dan karakteristikpeserta didik
Menata materi pembelajaransecara benar sesuai denganpendekatan yang dipilih dankarakteristik peserta didik
Menyusun materipembelajaran sesuaidengan pendekatanyang dipilih menurutkarakter pesertadidik
Menentukan tujuanpembelajaran mata pelajaranyang diampu.
Memilih mediapembelajaran yangtepat dalam materipembelajaran geologipertambangan
Memahami indikator daninstrumen penilaian.
Mengembangkan indikator daninstrumen penilaian.
Mengembangkanindikator daninstrumen penilaian
Pedagogik 7Menyelenggarakanpembelajaran yangmendidik.
Memahami rancanganpembelajaran yang lengkap,baik untuk kegiatan di dalamkelas, laboratorium, maupunlapangan.
Menyusun rancanganpembelajaran yang lengkap,baik untuk kegiatan di dalamkelas, laboratorium, maupunlapangan.
Membuat rancanganpembelajaran untukkegiatan di kelas dandi laboratorium
Pedagogik 8
Menguasai teknologiinformasi dan komunikasiuntuk kepentinganpembelajaran danmenguasai pengembanganpotensi peserta didik untukmengaktualisasikanberbagai potensi yangdimiliki.
Memahami teknologiinformasi dan komunikasidalam proses pembelajarandan memahami berbagaikegiatan pembelajaran untukmendorong peserta didikmencapai prestasi secaraoptimal.
Memanfaatkan teknologiinformasi , komunikasi dalamproses pembelajaran danmenyediakan berbagai kegiatanpembelajaran
Menggunakanteknologi informasidan komunikasidalam prosespembelajaranGeologiPertambangan danmenyediakankegiatan diskusi
Pedagogik 10
Menguasai caraBerkomunikasi secaraefektif, empatik, dan santundengan peserta didik danmenguasai teknikmenyelenggarakanpenilaian dan evaluasiproses dan hasil belajar.
Memahami berbagai strategiberkomunikasi yang efektif,empatik, dan santun, secaralisan, tulisan, dan/atau bentuklain dan memahami prinsip-prinsip penilaian dan evaluasiproses dan hasil belajar sesuaidengan karakteristik matapelajaran GeologiPertambangan
Memahami berbagai strategiberkomunikasi yang efektif,empatik, dan santun, secaralisan, tulisan, dan/atau bentuklain.
Menjelaskan strategikomunikasi yangefektif, empatik dansantun dalam prosespembelajaran sertamampuberkomunikasi secaraefektif
Menerapkan prinsip-prinsippenilaian dan evaluasi prosesdan hasil belajar sesuai dengankarakteristik mata pelajaranGeologi Pertambangan
Menjelaskan prinsip-prinsip penilaian danevalusi hasil belajarsesuai dengankarakteristik matapelajaran GeologiPertambangan
Memahami penentukan aspek-aspek proses dan hasil belajaryang penting untuk dinilai dandievaluasi sesuai dengankarakteristik mata pelajaranGeologi Pertambangan
Menerapkan aspek-aspek prosesdan hasil belajar yang pentinguntuk dinilai dan dievaluasisesuai dengan karakteristikmata pelajaran GeologiPertambangan
Menerapkan aspek-aspek proses danhasil belajar yangpenting untuk dinilaidan dievaluasi sesuaidengan karakteristikmata pelajaranGeologiPertambangan
Memahami prosedur penilaiandan evaluasi proses dan hasilbelajar.
Menerapkan prosedur penilaiandan evaluasi proses dan hasilbelajar.
Menentukanprosedur penilaiandan evaluasi prosesdan hasil belajar.
Memahami instrumenpenilaian dan evaluasi prosesdan hasil belajar.
Menerapkan instrumenpenilaian dan evaluasi prosesdan hasil belajar.
Mengembangkaninstrumen penilaiandan evaluasi prosesdan hasil belajar.
Memahami penilaian prosesdan hasil belajar secaraberkesinambungan denganmengunakan berbagaiinstrumen dan memahamihasil penilaian proses dan hasilbelajar untuk berbagai tujuan.
Menguasai teknikmenyelenggarakan penilaiandan evaluasi proses dan hasilbelajar.
Menganalisis hasilpenilaian proses danhasil belajar untukberbagai tujuan.
Memahami evaluasi prosesdan hasil belajar.
Melakukan evaluasi proses danhasil belajar.
Mengevaluasi prosesdan hasil belajar