A CONSTRUÇÃO DO A CONSTRUÇÃO DO

CONHECIMENTO CONHECIMENTO

PSICOLÓGICOPSICOLÓGICO

Falha do paradigma em explicar algo: ar do absurdo.

   S ubstituição: renovação, mudança na visão que o homem faz do mundo –

revoluções, crises e instabilidades.

Um paradigma somente é inválido quando

outro mais satisfatório torna-se disponível,

mostrando uma nova forma de

conceber o real.

Estabelecer relações diretas entre os pressupostos filosóficos e

uma e outra teoria psicológica.

Estabelecer uma linearidade entre uma e outra teoria.

NÃO É POSSÍVELNÃO É POSSÍVEL

Falar de oscilações entre as teorias.

Falar que a psicologia teve como berço os conhecimentos

filosóficos sobre o universo e a natureza humana.

É POSSÍVELÉ POSSÍVEL

RACIONALISMORACIONALISMO

EMPIRISMOEMPIRISMO

CRITICISMO KANTIANOCRITICISMO KANTIANO

POSITIVISMOPOSITIVISMO

MATERIALISMO HISTÓRICO E MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICODIALÉTICO

O OBJETO DE ESTUDO O OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIADA PSICOLOGIA

O estudo científico do comportamento

e deprocessos mentais .

Diversidade de objetos Diversidade de objetos

O campo da Ps icologia constitui-se

como área do conhecimento

científico só muito recentemente

(final do século XX).

A concepção de homem que o pesquisador traz consigo

“contamina” a sua pesquisa em Psicologia. Conforme a definição

de homem adotada, teremos uma concepção de objeto que combine

com ela.

Como há vários concepções de

homem, a Psicologia é a

ciência que estuda os “diversos

homens” concebidos pelo

conjunto social.

A subjetividadeA subjetividade

A subjetividade é a s íntese

s ingular e individual que cada um de nós vai constituindo

conforme vamos nos desenvolvendo e vivenciando as

experiências da vida social e cultural.

A subjetividade é a maneira

de sentir, pensar, fantas iar, sonhar, amar e fazer de

cada um, enfim o que constitui o nosso modo de

ser.

O indivíduo não nasce com a sua subjetividade.

Ele a constrói aos poucos, apropriando-se do material do mundo

social e cultural.

Criando e transformando o mundo externo, o homem constrói e

transforma a s i próprio.

Perspectivas na psicologia

Também na Psicologia, uma história pode ser contada

sobre vários enfoques , isto é, um tópico pode ser abordado sobre várias

perspectivas .

Biológica

Têm suas raízes nas observações importantes feitas por Hipócrates ,

considerado como o “pai da medicina”, que viveu quase à mesma época que Sócrates e interessava-se

muito pela Fis iologia (o ramo da Biologia que estuda as funções

normais do organismo vivo e suas partes).

Hipócrates fez muitas observações importantes sobre como o cérebro

controla vários órgãos

do corpo.

Comportamental

Nesta abordagem a ênfase se dá na observação do

comportamento do indivíduo e não de seu cérebro e sistema

nervoso.

Esta visão se deu início com John

B. Watson, no início do século vinte e contrapunha a visão

predominante da época que era a perspectiva cognitiva da

instrospecção.

Watson notou que as introspecções eram de natureza privada na qual

apenas o próprio indivíduo poderia ter acesso a elas. Em contraste,

outras pessoas podem observar seu comportamento, incluindo o

comportamento verbal sobre as percepções e sentimentos.

Introspecção se refere à observação e registro, por um indivíduo, da natureza de suas

próprias percepções , pensamentos e sentimentos , isto é, o exame do seu próprio

estado mental.

O behaviorismo - que vem da palavra inglesa behavior e significa

comportamento - psicologia da resposta ao estímulo, os

behavioristas estudam os estímulos relevantes no ambiente, as respostas a esses estímulos, e as recompensas ou punições que se seguem a essas

respostas.

Cognitiva

A perspectiva cognitiva têm suas raízes há dois mil anos atrás quando os filósofos gregos

S ócrates , Platão e Aris tóteles indagaram questões

fundamentais acerca da vida

mental.

As pessoas percebem a

realidade corretamente?

O que é a consciência?

As pessoas são capazes de exercer

o livre arbítrio?

S éculo XIX: focalizava-se primariamente sobre as experiências

mentais , e seus dados eram amplamente auto-observações na

forma de introspecções .

“Estou com fome”

“Preciso descansar”

Estudo dos processos mentais

(percepção, recordação, raciocínio, decisões e solução de

problemas)

com interpretações (inferências)

acerca deles.

Surgiu como reação ao behaviorismo.Argumento: não se pode conceber todas as ações humanas unicamente em termos de estímulo e resposta e

não se pode negligenciar outras áreas do funcionamento humano tais

como raciocinar, planejar, tomar decisões com base nas informações recordadas, e usar a linguagem para

se comunicar.

Psicanalítica

S igmund Freud

Mescla entre fis iologia na idéia sobre ins tintos biológicos e noções cognitivas como a consciência, percepção e

memória.

Parte do nosso comportamento deriva-se de processos inconscientes

(as crenças, medos e desejos).

Os impulsos proibidos ou punidos pelos pais e pela sociedade

(principalmente, sexo e agressão) são derivados de ins tintos inatos .

Envolve a visão pessoal do indivíduo

sobre os eventos – a fenomenologia do

indivíduo.

Fenomenológica

Rejeita a noção de

que o comportamento

é controlado por estímulos ,

processamento de informações

ou impulsos inconscientes .

Justificativa: estão envolvidos mais com a descrição da vida e

experiências internas dos

indivíduos do que com o desenvolvimento de teorias ou predição do comportamento.

Necessidade de auto-realização.

bem-estar humano. Problemas da mente e do

comportamento podem ser solucionados descartando tudo

que já se aprendeu sobre psicologia através de métodos

científicos de investigação.