Školski projekat / School initiative:Da se predstavimo...

Post on 19-Dec-2016

221 views 4 download

Transcript of Školski projekat / School initiative:Da se predstavimo...

Osnovna školaOsnovna škola““Vuk KaradžiVuk Karadžićć” – Ba” – Baččka ka

PalankaPalanka

Beograd, 2. mart 2012.

Školski projekat: Da se predstavimo...

► PROBLEMPROBLEM: Roditelji uopšte, a naročito pripadnici manjinskih grupa nisu u dovoljnoj meri

uključeni u život i rad škole.

► PROBLEMPROBLEM: Postojeći kapaciteti roditelja koji bi mogli da

rade na promociji multikulturalnosti u školi nisu iskorišćeni .

PROBLEMI PROBLEMI KOJE PROJEKAT POKUŠAVA DA KOJE PROJEKAT POKUŠAVA DA

REŠIREŠI

Aktivnost 1: Učešće roditelja u realizovanju određenih nastavnih jedinica iz nastavnih predmeta:

narodna tradicija, dva časa likovna kultura, šest časova

engleski jezik, dva časaistorija, jedan čas

Aktivnost 2: Aktiviranje roditelja u prezentaciji istorijsko-etnološkog trajanja na ovim prostorima u sklopu tradicionalne manifestacije koja se održava u školi - „Eko proleća“, tri dana.

Aktivnost 3: Uključivanje roditelja u prikupljanje i izlaganje upotrebnih predmeta, narodne nošnje i drugih starina u namenskom izložbenom prostoru, trajno.

PREDUZETE AKTIVNOSTI I PREDUZETE AKTIVNOSTI I KORACIKORACI

NARODNA TRADICIJANARODNA TRADICIJA

Božićne pričeRoditelji su predstavili različite običaje vezane za proslavu božića kod pravoslavaca, katolika i adventista.

Aktivnost 1

Uskršnje pričeUčenici su upoznati sa običajima vezanim za proslavu uskrsa kod pravoslavaca i katolika, sa sličnostima i razlikama u proslavljanju uskrsa.

Narodna tradicija

BOBOŽIŽIĆĆNE PRINE PRIČČEE

USKRŠNJE PRIUSKRŠNJE PRIČČEE

Narodna tradicija

LIKOVNA KULTURALIKOVNA KULTURA

Bački šorUčenici su uz pomoć roditeljke radili pano na kome je prikazana ulica sa različitim starim švapskim kućama u Vojvodini.

Narodni motivi PoljskeRoditeljka je upoznala učenike sa svojom postojbinom Poljskom i običajima Poljaka, a zatim su učenici izrađivali specifične motive od kolaž papira...

Likovna kultura

BABAČČKI ŠORKI ŠOR

Likovna kultura

NARODNI MOTIVI POLJSKENARODNI MOTIVI POLJSKE

ENGLESKI JEZIKENGLESKI JEZIKSlovačke igre i običajiNa času engleskog jezika roditeljka je uz pomoć dece prikazala igre, običaje i nošnju slovačke nacionalne manjine. Učenici su imali prilike da izrade karakteristične motive od različitog materijala.

Engleski jezik

SLOVASLOVAČČKE IGRE I OBIKE IGRE I OBIČČAJIAJI

ISTORIJAISTORIJANemci u Bačkoj PalanciUčenici su imali priliku da se upoznaju sa dolaskom Nemaca u naš grad, njihovom kulturom, načinom života, običajima, građevinama...

Istorija

NEMCI U BANEMCI U BAČČKOJ PALANCIKOJ PALANCI

EKO PROLEEKO PROLEĆĆEE

U okviru tradicionalne manifestacije Eko proleće na video-bimu su prikazane prezentacije kojima su roditelji želeli da posetioce upoznaju sa istorijom i običajima Nemaca, Slovaka i Poljaka koji žive na ovim prostorima.

Aktivnost 2

Aktivnost 3

IZLOŽBENI PROSTORIZLOŽBENI PROSTOR

U posebno osmišljenom prostoru roditelji su izložili razne predmete, odeću i nošnje koje su karakteristične za naciju kojoj pripadaju. Vitrina je postavljena kao trajni izložbeni prostor čija će se postavka periodično menjati.4 roditelja su obezbedila 7 eksponata koji se trenutno nalaze na izložbi.

1. Ostvaren je potpuno novi oblik saradnje roditelja i škole na multikulturalnom planu.

2. Roditelju je dodeljena uloga predavača i otvorena mogućnost za realizovanje roditeljskih ideja putem nastave a u okviru plana i programa škole (ostvareno 6 nastavnih jedinica na 11 časova).

3. Postignuto zadovoljstvo kod učenika novim načinom rada i sticanja novih multikulturalnih saznanja (93% učenika izražava zadovoljstvo ovim iskustvom).

4. Nastavnici su obogaćeni novim načinom rada i kreativno podstaknuti idejama roditelja o mogućnostima izvođenja nastave i novim oblicima saradnje roditelja i škole.

KLJUKLJUČČNI REZULTATI I PROMENENI REZULTATI I PROMENE

►Otvorenost škole za roditelje na potpuno novi način zbližava roditelje i nastavni proces i omogućava da škola bolje upozna roditelje i roditelji školu i dovodi do trajnog zbližavanja ključnih školskih aktera (R-N-U).

►Bolje međusobno interkulturalno upoznavanje učenika pripadnika različitih naroda i veća otvorenost i spremnost učenika da prihvate različitosti.

NAUNAUČČENE LEKCIJEENE LEKCIJE

ODRŽIVOST AKTIVNOSTI

- Škola ima 1100 učenika;- Uspešnost projekta “ Da se predstavimo” je aktivirala i druge kolege i roditelje škole i time pstala održiva u različitim oblicima;- Na osnovu ankete školskog tima za razvojno planiranje za saradnju sa školom i učešće u raznovrsnim školskim aktivnostima u periodu u narednih pet godina izjasnilo se 307 roditelja, što je preko 20%;- Za sportske aktivnosti izjasnilo se 104 roditelja;- Za školske proslave izjasnilo se 92 roditelja;- Za izvođenje nastave 29 roditelja; - Za izvođenje kreativnih radionica 28 roditelja;- Za profesionalnu orjentaciju – prezentacija na času 24 roditelja;- Za profesionalnu orjentaciju – poseta radnom mestu 30 roditelja.