Biblioteket i skolan – samarbete och planer för en

stimulerande och lustfylld lärmiljö!

Göteborg Göteborg 2013-01-30

Maud Hell, skribent Maud Hell, skribent

-2011 bibliotekarie i Lund: -2011 bibliotekarie i Lund: Vikingaskolan (F-9) & Vikingaskolan (F-9) & stadsdelsbiblioteket Linero; stadsdelsbiblioteket Linero; Skolbibliotekscentralen & Skolbibliotekscentralen & StadsbiblioteketStadsbiblioteket

Skolbesök under IFLA i Oslo

Svårt att avsluta arbetet med en presentation om skolbibliotek i Sverige!

17/1 startades denna kampanj av Svensk Biblioteksförening och DIK

Hur gör skolor för att utveckla skolbiblioteket och planera verksamheten på bästa sätt?

Hur integreras biblioteksverksamheten i undervisningen?

Samarbeten inåt och utåt – för elevernas bästa!

Omslag till boken Utveckla skolbiblioteket, 2008: AnnaPenna

Rektorernas viktiga roll

Skolorna är

självständiga.

Skolledningen beslutar om

hur pengarna

fördelas.

Ross Todds goda råd till rektorer:Utkom 2011

     

Ross Todd:

- Anställ kvalificerad personal

- Främja fortbildning om skolbibliotek

- Möjliggör planeringssamarbete

mellan lärare och skolbibliotekarie – tid

- Gör ert stöd tydligt

Omslagsbild till SLJ: Anita Kunz

Skolbiblioteket i olika planer

Kommunernas biblioteksplanerLokal skolplan

Handlingsplan/arbetsplanIKT-plan

Vilka planer är bra att ha?

Handlingsplan/arbetsplan

Exempel på en handlingsplan för Linnéskolan i

Älmhult finns i boken Utveckla skolbiblioteket

(Boken utkom 2008)

Älmhults mål vid revidering av arbetsplanen:

Skolbiblioteket - ett självklart och centralt pedagogiskt redskap för barn/elever och personal

- bidrar till att främja de kreativa språkmiljöerna

-skapar lust till läsning

- följer teknik- och informationsutvecklingen i samhället och ger informationskompetenta elever

Skolbibliotekets utveckling mot lärcentra/mediatek inkluderar nya medier, datorer, teknik och personal med olika kompetenser.

Enkel eller detaljerad handlingsplan för skolbiblioteket?

Överväganden och diskussioner – vem har ansvaret?

Öppet under skoldagen – schemalagda aktiviteter

Alla elever – utvalda årskurser – vissa lärare/ämnen

Läromedelsansvar, IKT-ansvar

Fortbildning - för all personal – för skolbibliotekarien

Hur utvärderas verksamheten? Osv.

Fler tips

Tumregler för skolbibliotek! från Skolbibliotek Öst (för beräkning av resurser för skolbibliotek på grundskolan och gymnasiet), reviderade 2008.

Lokal handlingsplan för biblioteksverksamheten på rektorsområdet Norra Fäladen 1 i Lund

Många lästips och stöd för skolbibliotekarier

www.skolbibliotek.se

Viktigt stöd för skolbibliotek

Skolans styrdokument:

Skollagen, läroplan och kursplaner

Lärarnas planering

UNESCO:s skolbiblioteksmanifest

är fortfarande aktuellt

Ur UNESCO:s skolbiblioteksmanifest

Förmedla kunskap och tankar Färdigheter för livslångt lärande Utveckla inlevelseförmåga och Ansvar som medborgare

Stödja och främja skolans mål

Två av skolans (och därmed skolbibliotekets) viktiga uppdrag

- att erbjuda eleverna

1. möjligheter att utveckla sin förmåga att läsa, skriva och förstå olika typer av texter

2. redskap för att bli kunniga och kritiska informationssökare för att skapa sin egen kunskap

Uppdrag 1Läs- och skrivfrämjande arbete

Kan också vara att göra en utställning med hjälp av bibliotekets medier

Eller ett författarbesök

Vikingaskolan, Lund 1997

Rektorer uppskattar skolbibliotekariens kunskap om medier

Olika typer

På olika nivåer

Rätt för varje elev vid rätt tillfälleefter olika behov

Medier - anpassade efter skolans behov

På olika språk

Lyssna

Läsa på skärmar

Det digitala biblioteket?Foto: Christer Holmqvist

Uppdrag 2 Medverka till att eleverna blir kunniga och kritiska

informationssökare och skapar sin egen kunskap

Då krävs

att pedagogisk skolbiblioteksverksamhet förekommer på alla nivåer i skolan och att skolpersonal och skolbibliotek samarbetar

IL – Information Literacy

Mikael Alexandersson & Louise Limberg kom fram till att

"eleverna behöver en aktiv stödstruktur av lärare och bibliotekarier för att tillgodogöra sig lärandemiljön i skolan. Läraren kan hjälpa eleven att reflektera över vad de lär sig under processen, bibliotekarien bidrar med relevansbedömning och källkritik."

Citerat från Elevers kunskapsarbete i skolbiblioteket En kunskapsöversikt av Jenny Henning Ingmarsson, utgiven av Nationella Skolbiblioteksgruppen (NSG)

     

Ross Todd:

Skolbibliotekarier och lärare kan bygga team för att lära av varandra

Uppmärksamma processer och strukturerför att komma bort från ytligt sökandet och samlande

Till lärande och kritiskt tänkande

Team – samarbete - stödstruktur

Arbete i arbetslag – IKT – speciallärare

Informationssökning inom arbetsområden

Ämnesövergripande arbete (tema)

Projekt och fortbildning om språkutveckling

Skolbibliotekarien tidigt med i planeringen

Favoritexempel på arbetsområde/tema: Jorden runt

Skolämnen som kan ingå: Geografi Matte Historia/samhälleTeknik Svenska/mediekunskap Hemkunskap Språk Musik Bild

CC By DonkeyHotey

Jorden runt på 80 dagar

Utgångspunkter:

Bok och filmer, spel mm?

Jules Verne

Flickr paukrus (CC BY-SA 2.0)

Undervisningsmål

Mål ur alla kursplaner, tydliga så att eleverna kan förstå vad som krävs

Vid planeringen kan skolbliotekarien också bidra med mål för läsning, informationssökning och källkritik

Ämnesövergripande arbetsområden

ExempelTre veckor – alla

lärare (ex. 7-9) samarbetar

Första dagen: lärarna spelar upp en scen eller ett Storylineprojekt inleds

Avslutning: olika typer av presentationer – viktigt med en mottagare

Geografi/historia/samhälle

Läsa och skriva faktatexter med handledning från bibliotekets böcker, uppslagsverk och databaser

om länder artiklar i tidningar och tidskrifter – på papper eller

på nätet och i databaser

Jämföra källor – reflektera (ex. Wikipedia)

Teknik/naturvetenskap/matte

Färdsätt, olika tider: tåg, båt, diligens, elefant …

Uppfinningar

Klockor, Tidszoner

Avstånd

Lösa problem med hjälp av olika källor

Svenska/Mediekunskap/Bild

Blogga, kommunicera

Filma, fotografera, arbeta med bilder

Analysera och bearbeta texter och film

Skriva reseberättelser, brev, dikter, dramatiseringar osv.

Skolbiblioteket inspirerar med material, med källkritik och i processen att ställa frågor

Hemkunskap och musik

Mat, recept, traditioner från de olika länderna

Musik från de olika länderna, göra en tävling, som läggs på intranätet

Föreställning med musik?

Många olika typer av samarbeten

Hur arbetar ni på din skola?

Inte alltid möjligt eller bra med temaarbete - flera ämnen samtidigt?

Arbetet anpassas och planeras efter skolans möjligheter och behov

Avslutning – redovisning - kan bli en utställning i biblioteket

Foton från London, Laisterdyke LRC (CC BY 2.0)

Bollplank behövs

Bättre kvalitet om flera samarbetar i biblioteket

Avlastning vid arbete i klass, vid sjukdom eller fortbildning

Nätverk av kollegor

Elever att samarbeta med

Önskvärd utbildning för skolbibliotek

Kommer en skolbibliotekarieutbildning?Fler nationella fortbildningsprojekt för team av lärare

och skolbibliotekarie från skolor?

Biblioteks- och informationsvetenskap på fem högskolor och universitet - fristående kurser

Lärarutbildningen - valbara kurser för blivande lärare eller bibliotekarier och för yrkesverksamma

Kurser i språkutveckling och handledning av elever

Skolbiblioteksutveckling – nationellt och Skolbiblioteksutveckling – nationellt och internationelltinternationellt

Skolbiblioteksnätverk

Skolbibliotek.se

Lärarbibliotekarierna (facklig)

NSG – Nationella skolbiblioteksgruppen med många organisationer

Skolbibliotekscentralernas nätverk

Svensk biblioteksförening: verksamhetsgrupp för skolbibliotek

Författarcentrum och organisationer för författare och förlagDIK (fackförening för bibliotekarier m.fl.)LänsbibliotekariernaTre fackföreningar för lärare och skolledareSkolbiblioteksföreningarnaSvensk BiblioteksföreningBarnboksakademinBarnboksinstitutetBIFF - Bibliotek i Folkbildning och FolkhögskolaURNätverket för skolbibliotekscentraler

SkolverketKulturrådet

Kungliga Biblioteket - KB – nytt nationellt ansvar

Plan för nationell bibliotekssamverkan - Tre styrgrupper, sex expertgrupper, t.ex.

Expertgruppen för utbildning och lärande

Expertgruppen för utvärdering och kvalitetsutveckling

Expertgruppen för kompetensutveckling och forskningsanknytning

De internationella nätverken IFLA:s skolbibliotekssektionsamarbetar med

IASL – International Association of School Libraries

ENSIL – Europeiskt skolbiblioteksnätverk

Några exempel ur praktiken

Hjulstaskolan, Stockholm

Arabyskolan, Växjö

Sofielundsskolan, Malmö – Bokpiloterna, samarbeten, läsprojekt

Skolorna är med i Skolverkets satsning på handledning för skolor i utanförskapsområden.Se www.skolverket.se/skolutveckling/handledning-for-larande

Skolbibliotekarierna?

Hjulsta grundskolaBiblioteket på Facebook

Inloggning behövs inte på denna sida – en del vill inte vara med i Facebook – OBS! Från 13 år

Några av skolbibliotekarie Cilla Daléns nya satsningar för året:

Boktipsfilmer i 7:orSimplewikipedia i en åk 6 – om att skriva på

engelska och hitta i och jämföra fakta med uppslagsboken på nätet

Bokprat om bilderböcker för högstadieelever – samarbete med Tensta bibliotek

Läs mera på bloggen

pedagogstockholmblogg.se/vad-gor-de-i-biblioteket/

Filmade boktips - Inspiration från Bokelundsskolan och Arabyskolan, Växjö

ibiblioteket.blogg.avmkr.se

Twitter – ett användbart nätverk

Eric Haraldsson, skolbibliotekarie på Arabyskolan och gymnasiebibliotekarie på Teknikum, Växjö:

“... många skolbibliotekarier skulle ha nytta av det potentiella nätverk, eller kollegium, Twitter erbjuder.

… ett enkelt och kravlöst sätt att följa med och bidra till idéer och strömningar som kanske annars skulle passera obemärkt.”

Några fler exempel från Cilla Dalén:

• Pedagog Stockholm• Pedagog Malmö• Mångkulturella almanackan• Läsambassadören• Kolla källan• Skolbibliotek och andra bibliotek, bokförlag, bokhandlar Osv.

Ingår också i omvärldsbevakningen!

Gunnel Olssonenhetschef för stadsdelsbibliotek och SBC i Lund

”Mycket har hänt på skolbiblioteksfronten – basen av engagerade är stor – ingen idé att vara uppgiven!”

”Samspelet är viktigast”

Arbetar med referensgrupper av utvalda rektorer och skolbibliotekarier

Önskar: - mer likvärdiga skolbibliotek på skolorna

- att kommunen beslutar om minimikrav

Medlem i Svensk biblioteksförenings verksamhetsgrupp för skolbibliotek – dess representant i NSG – och i KB:s expertgrupp för kvalitet och utvärdering:

Mer inspiration och idéer:oppnadorren.blogspot.seMonica Nilsson, Åstorp

och i andra satsningar på skolbibliotekarielyft!