SEMANA 2 Nos evaluamos - Recursos | Minedu

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Educación Secundaria

5.° grado: Ciencia y Tecnología

SEMANA 23

Nos evaluamosEs momento de conocer el avance de nuestros aprendizajes.

Conozcamos el reto y cuánto hemos avanzado para lograrlo.

RÚBRICA DE AUTOEVALUACIÓN DE TUS COMPETENCIAS

COMPETENCIA: Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

En inicio En proceso Logro esperado Logro destacado

• En mi diarioreflexivo organicémis actividades paraconcluir mi infografía;también anoté misimpresiones sobre mitrabajo.

• Cuando tuvedificultades, pedíayuda y escuchérecomendaciones.

• En mi diario reflexivo anotémis primeras ideas, preguntas oreflexiones con respecto al retoencomendado; organicé misactividades y realicé seguimientode los pasos que hice paraterminar mi infografía.

• Cuando tuve dificultades,pedí ayuda y escuchérecomendaciones para mejoraralgunas partes de mi reto.

• En mi diario reflexivo anotémis primeras ideas, preguntas oreflexiones con respecto al retoencomendado; organicé misactividades y realicé seguimientode los pasos que hice paraterminar mi infografía.

• Me mantuve atento y reflexivo alo que generaba más dificultadesa mi avance. Por eso pedí ayuday mejoré mi propuesta con lasrecomendaciones que escuché.

• En mi diario reflexivo anoté mis primerasideas, preguntas o reflexiones conrespecto al reto encomendado; organicémis actividades y realicé seguimientode los pasos que hice para terminar miinfografía.

• Me mantuve atento y reflexivo a lo quegeneraba más dificultades a mi avance.Por eso pedí ayuda y mejoré mi propuestacon las recomendaciones que escuché ylas nuevas ideas que estas me generaron.

Durante tus primeras actividades, escribe comentarios de tus avances y los aspectos que debes mejorar.

Al final de tu experiencia de aprendizaje, y teniendo tu infografía lista, escribe comentarios de tus avances y los aspectos por mejorar de tus justificaciones y argumentos.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

RetoEl reto es lograr responder las siguientes preguntas:

• ¿Cómo se genera la corriente eléctrica y cómo se transmite mediante cables?

• ¿Cómo puedo promover el consumo responsable de energía eléctrica?

• ¿Qué es la corriente eléctrica?

• ¿Qué es un circuito eléctrico y cuáles son sus componentes?

• ¿Qué es intensidad y tensión de corriente eléctrica?

• ¿Cómo se miden la intensidad y la tensión de corriente eléctrica?

Evidencias• Construye explicaciones basadas en conocimientos científicos que permitan comprender la naturaleza y la forma de transmisión

de energía eléctrica, y su impacto en la economía del hogar, la comunidad y el ambiente. Asimismo, argumenta las implicancias delconsumo responsable de energía eléctrica en la economía del hogar, la comunidad y el país, basándose en conocimientos científicos.

• Diario reflexivo del desarrollo de tus competencias.

COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos científicos sobre seres vivos, materia y energía y biodiversidad, Tierra y universo.

En inicio En proceso Logro esperado Logro destacado

• Explico la naturalezay la transmisión deenergía eléctrica conbase en conocimientoscientíficos ytecnológicos. Propongoun ejemplo de unafuente de energíaeléctrica utilizando elmaterial de lectura.

• Evalúo las implicanciasdel conocimientocientífico y tecnológicopara el uso adecuado deaparatos que funcionencon energía eléctrica.

• Argumento losbeneficios del usode internet parael bienestar de lasfamilias y el aprendizajepermanente, haciendouso de datos, hechosy resultados deinvestigacionescientíficas.

• Explico la naturaleza y latransmisión de energíaeléctrica con base enconocimientos científicosy tecnológicos. Propongoejemplos de fuentes deenergía eléctrica utilizando elmaterial de lectura.

• Evalúo las implicancias delconocimiento científicoy tecnológico para el usoadecuado de aparatosque funcionen con energíaeléctrica, y cómo esto puedeayudar de manera positiva enla economía familiar y de lacomunidad.

• Argumento los beneficiosdel consumo responsable dela energía eléctrica para laeconomía de las familias y lacomunidad, haciendo uso dedatos, hechos y resultados deinvestigaciones expuestas enlos textos.

• Explico la naturaleza y la transmisiónde energía eléctrica con baseen conocimientos científicos ytecnológicos. Propongo ejemplos defuentes de energía eléctrica y definoel trabajo que se debe hacer para quese conviertan en energía eléctrica.Comparto esta información utilizandomis propias palabras.

• Evalúo las implicancias delconocimiento científico y tecnológicopara el uso adecuado de aparatosque funcionen con energía eléctrica,y cómo esto puede ayudar de manerapositiva en la economía familiar y dela comunidad. Para esto, sustento, conbase en mis conocimientos científicos,la naturaleza de la corriente eléctricay su generación, que hacen posible latransmisión de energía eléctrica.

• Argumento los beneficios del consumoresponsable de la energía eléctricapara la economía de las familias y lacomunidad, haciendo uso de datos,hechos y resultados de investigacionesexpuestas en los textos.

• Explico la naturaleza y la transmisiónde energía eléctrica con baseen conocimientos científicos ytecnológicos. Propongo ejemplos defuentes de energía eléctrica y definoel trabajo que se debe hacer para quese conviertan en energía eléctrica.Comparto esta información utilizandomis propias palabras.

• Evalúo las implicancias del conocimientocientífico y tecnológico para el usoóptimo de aparatos que funcionencon energía eléctrica, y cómo estopuede ayudar de manera positiva enla economía familiar, de la comunidady el país. Para esto, sustento, con baseen mis conocimientos científicos, lanaturaleza de la corriente eléctrica ysu generación, que hacen posible latransmisión de energía eléctrica.

• Argumento los beneficios del consumoresponsable de energía eléctrica parala economía de la familia, la comunidady del país, haciendo uso de datos,hechos y resultados de investigacionesadicionales expuestas en los textos.

Durante tus primeras actividades, escribe comentarios de tus avances y los aspectos que debes mejorar.

Al final de tu experiencia de aprendizaje, y teniendo tu infografía lista, escribe comentarios de tus avances y los aspectos por mejorar de tus justificaciones y argumentos.