Rodinné prostredie rómskeho žiaka

Vypracovala Mgr. Ingrid Slančíková

Rodinné prostredie vytvára základy všetkého

• rodičia majú veľký vplyv na budúcnosť svojho dieťaťa

• pre dieťa sú vzorom správania sa, od rodičov sa dieťa „učí“ byť matkou, otcom v budúcnosti

Mama a otec sa musí so svojím dieťaťom rozprávať, aby

vedeli o tom, čo sa stalo cez deň v rodine, osade, škole...

Mama a otec by mali

určiť svojim deťom čas a miesto vymedzené

• na spánok, jedlo• na hranie sa, zábavu, oddych,• na učenie

Mama a otec by mali

• dávať pozor na to, aby si ich dieťa robilo domáce úlohy

• veľa čítalo• chodiť do školy na rodičovské stretnutia

Ako vyzerá skutočnosť ?

• u Rómov je odlišné vytváranie podmienok v rodine rozdielny postoj (rodina versus vzdelanie)

Škola

• škola Rómom neposkytuje to, čo od nej očakávajú.

• rodičia nedokážu pomáhať svojim deťom• strata vlastnej kultúry u mladej generácie

Pozor

• deti sú predčasne zaťažované starostlivosťou o mladších súrodencov,

• predčasne dospievajú (aj sexuálne)• chudoba

Ako to bolo kedysi

• u Rómov sa múdrosť (vedomosti) získavala odlišným spôsobom - prostredníctvom rozprávania starších, formou príbehu, rozprávky, mýtu, prísloví.

Čo nie je dobré ???

• častá neúplnosť rómskych rodín • prítomný alkoholizmus rodičov aj detí• chýba vzor správania matky, otca

Zoznam použitej literatúry

• Doc. PhDr. M. Ďuríčeková, CSc.: Rodinné prostredie rómskeho žiaka

• Viera Onderčová: Pomocný program pre slaboprospievajúcich rómskych žiakov

• Mgr. A. Kristeľová: Deti z málopodnetného prostredia ( Rómsky žiak )