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RELATÓRIO GERENCIAL
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
(AVA)
GRADUAÇÃO PRESENCIAL
2º SEMESTRE - 2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – CPA
RELATÓRIO GERENCIAL DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) – MODALIDADE PRESENCIAL
– 2º SEMESTRE – 2015
Coordenador Prof. Me. Hélio Rubens Godoy Lechinewski
CURITIBA
2015
Disponível no arquivo físico do setor e pasta de rede:
X:\CPA\2015\2015-11-21 Avaliação Docente e AVA - PSC - 2° SEM
Comissão de Representantes
CORPO DOCENTE Prof. Dr. Yedo Alquini Prof. Me. Jeferson Ferro
CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO Jéssye Camargo Ribas Patrícia Aparecida Osti Salvador
CORPO DISCENTE Amanda Cecília Tunala Tabatha Castro Alves
COMUNIDADE EXTERNA (Uma vaga em aberto)
EGRESSOS Me. Luiz Fernando Nunes Moraes
Núcleo Técnico Prof. Esp. Silvio Persona Filho Profª. Me. Simone Zampier da Silva Suelen Patrícia Alves Maia Perez de Moraes Fernanda Laís de Abreu Centro Universitário Internacional – UNINTER Comissão Própria de Avaliação www.uninter.com/cpa/ cpa@uninter.com Rua do Rosário, 147 – Curitiba – Paraná CEP. 80 020 110 Fone: (41) 2102-3300
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SUMÁRIO
1. APRESENTAÇÃO ............................................................................................... 5
2. RESULTADOS DA PESQUISA .............................................................................. 7
2.1. Desempenho Docente por Quesito ............................................................... 7 2.2. Desempenho Docente por Curso .................................................................. 8
3. AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ........................... 14
3.1 Resultados do AVA por quesito ................................................................... 14 3.2 Resultados do AVA por Curso ..................................................................... 15
APÊNDICE 1 INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS .................................... 19
APÊNDICE 2 CARTAZ DE DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS ........................ 22
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1. APRESENTAÇÃO
PÚBLICO ALVO: Alunos dos Cursos de Bacharelado, Licenciatura e Tecnológicos, da modalidade presencial.
PERÍODO DE APLICAÇÃO: 21 de novembro a 06 de dezembro de 2015.
REPRESENTATIVIDADE: dos 2.255 alunos com matrícula ativa ou condicional na
data de aplicação desta avaliação, 982 deles responderam à pesquisa, representando
43,5% da comunidade discente.
REPRESENTATIVIDADE POR CURSO
CURSO Alunos Frequência %
Administração 272 89 32,7%
Análise e Desenvolvimento de Sistemas 87 34 39,1%
Ciência Política 48 24 50,0%
Ciências Contábeis 141 79 56,0%
Direito 556 279 50,2%
Engenharia da Computação 34 15 44,1%
Engenharia de Produção 24 5 20,8%
Engenharia Elétrica 13 6 46,2%
Gestão da Produção Industrial 107 47 43,9%
Gestão da Tecnologia da Informação 15 10 66,7%
Jornalismo 150 56 37,3%
Logística 97 33 34,0%
Pedagogia 155 76 49,0%
Processos Gerenciais 98 47 48,0%
Publicidade e Propaganda 224 88 39,3%
Relações Internacionais 99 38 38,4%
Secretariado Executivo Trilíngue 97 40 41,2%
Serviço Social 38 16 42,1%
TOTAL 2.255 982 43,5%
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METODOLOGIA DE COLETA DE DADOS: aplicação de questionário eletrônico por
meio do sistema UNICO. O instrumento de coleta de dados foi composto de 14
questões, as 09 primeiras foram destinadas à avaliação do corpo docente, no segundo
bloco foram apresentadas 05 questões referentes à avaliação do Ambiente Virtual de
Aprendizagem. No primeiro bloco de questões foi utilizada uma escala numérica
variando de 01 a 10, os conceitos atribuídos pelos alunos são processados pelo
sistema de avaliação e resultam na média de desempenho docente. No segundo bloco
foi utilizada uma escala numérica variando de 1 a 11, onde a última opção de resposta
consistia em “não tenho condições de avaliar”. Ao final havia ainda uma questão
aberta, onde os alunos puderam tecer seus comentários, críticas e sugestões,
referente a temática da avaliação. A participação dos discentes foi voluntária e não foi
solicitada a sua identificação.
Os alunos puderam avaliar o seu corpo docente e o Sistema AVA por meio da seguinte
escala:
Péssimo Ruim Regular Bom Excelente
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ela foi utilizada para calcular, por meio de média ponderada, o indicador de satisfação
de cada questão, e também, o indicador geral da avaliação do corpo docente e do
Sistema AVA dos cursos e da IES. Ao final do questionário, foi apresentado ainda uma
questão aberta para que os discentes pudessem apresentar seus comentários sobre
os diferentes temas abordados no processo avaliativo, ou qualquer outra questão que
considerassem pertinente.
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2. RESULTADOS DA PESQUISA
2.1. Desempenho Docente por Quesito
Indicador de Satisfação Geral dos Docentes da IES: 8,8
8,9
8,5
9,1
8,9
8,5
8,6
8,9
8,7
8,7
8,9
8,6
9,1
8,9
8,6
8,6
8,9
8,7
8,8
O professor possui uma postura adequada na suarelação com a turma, que colabore com a
qualidade das aulas*
O professor é claro na apresentação dosconteúdos
O professor domina os conteúdos da sua disciplina
O professor responde aos questionamentos dosalunos
O professor utiliza exemplos, exercícios equestões exploratórias, facilitando a aprendizagem
O professor utiliza o tempo de aula de formaproveitosa
O conteúdo da avaliação reflete o que foiministrado em sala de aula
O professor apresenta com clareza os critérios aserem utilizados nas avaliações
O professor cumpre o plano de ensinoapresentado no inicio do período letivo
1° Sem 2015 2° Sem 2015
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8
2.2. Desempenho Docente por Curso
8,4
8,6
9,0
8,8
8,9
8,8
8,3
8,9
8,8
ADMINISTRAÇÃO ANÁLISE EDESENVOLVIMENTO
DE SISTEMAS
CIÊNCIA POLÍTICA CIÊNCIASCONTÁBEIS
DIREITO ENGENHARIA DACOMPUTAÇÃO
ENGENHARIA DEPRODUÇÃO
ENGENHARIAELÉTRICA
GESTÃO DAPRODUÇÃOINDUSTRIAL
Média Geral - 2º Semestre: 8,8
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9
Desempenho Docente por Curso (CONTINUAÇÃO)
8,6
8,7
9,1
8,7
8,5
9,0
8,7
9,0
9,1
GESTÃO DATECNOLOGIA DA
INFORMAÇÃO
JORNALISMO LOGÍSTICA PEDAGOGIA PROCESSOSGERENCIAIS
PUBLICIDADE EPROPAGANDA
RELAÇÕESINTERNACIONAIS
SECRETARIADOEXECUTIVOTRILÍNGUE
SERVIÇO SOCIAL
Média Geral - 2º Semestre: 8,8
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2.3. Desempenho Docente por Curso e Quesito
(Continua)
Quesito
Curso / Semestre
Administração Análise e
Desenv. De Sistemas
Ciência Política
Ciências Contabéis
Direito
1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15
O professor possui uma postura adequada na sua relação com a turma, que colabore com a qualidade das aulas 8,6 8,5 8,4 8,7 9,3 9,2 9,2 8,8 9,0 9,0
O professor é claro na apresentação dos conteúdos 8,3 8,3 8,0 8,4 9,0 8,8 8,7 8,5 8,8 8,8
O professor domina os conteúdos da sua disciplina 8,8 8,8 8,9 8,8 9,3 9,3 9,3 9,0 9,2 9,3
O professor responde aos questionamentos dos alunos 8,6 8,5 8,3 8,5 9,3 9,3 9,1 8,9 9,0 9,1
O professor utiliza exemplos, exercícios e questões exploratórias, facilitando a aprendizagem 8,3 8,3 8,0 8,5 8,9 8,7 8,8 8,5 8,8 8,8
O professor utiliza o tempo de aula de forma proveitosa 8,3 8,3 8,1 8,6 8,9 8,7 8,7 8,5 8,8 8,7
O conteúdo da avaliação reflete o que foi ministrado em sala de aula 8,5 8,5 8,5 8,5 9,3 9,1 9,1 9,0 9,0 9,0
O professor apresenta com clareza os critérios a serem utilizados nas avaliações 8,4 8,4 8,4 8,6 9,1 8,8 9,1 8,8 8,9 8,9
O professor cumpre o plano de ensino apresentado no inicio do período letivo 8,5 8,5 8,5 8,7 9,0 8,8 8,7 8,8 8,9 9,0
TOTAL 8,5 8,4 8,3 8,6 9,1 9,0 9,0 8,8 8,9 8,9
Total de alunos que avaliaram 191 89 59 34 24 24 102 79 333 279
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(Continua)
Quesito
Curso / Semestre
Engenharia da
Computação
Engenharia de
Produção
Engenharia Elétrica
Gestão da Produção Industrial
Gestão da Tecnologia
da Informação
1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15
O professor possui uma postura adequada na sua relação com a turma, que colabore com a qualidade das aulas 9,1 9,1 8,3 8,4 9,2 9,4 9,1 9,0 9,4 9,0
O professor é claro na apresentação dos conteúdos 8,0 8,3 8,0 8,1 8,5 8,7 8,6 8,6 9,3 8,3
O professor domina os conteúdos da sua disciplina 9,4 9,5 8,6 9,2 9,3 9,6 9,3 9,1 9,6 8,9
O professor responde aos questionamentos dos alunos 8,9 9,1 8,1 8,5 9,3 9,5 8,8 8,9 9,6 9,0
O professor utiliza exemplos, exercícios e questões exploratórias, facilitando a aprendizagem 8,3 8,2 7,9 7,9 8,5 8,3 8,6 8,6 9,1 8,3
O professor utiliza o tempo de aula de forma proveitosa 8,8 8,7 8,0 8,2 9,2 8,4 8,8 8,7 9,3 8,4
O conteúdo da avaliação reflete o que foi ministrado em sala de aula 8,9 8,6 8,2 8,1 9,3 9,2 9,0 9,0 9,1 8,3
O professor apresenta com clareza os critérios a serem utilizados nas avaliações 8,7 8,6 8,1 8,1 8,8 8,7 8,8 8,9 9,2 8,5
O professor cumpre o plano de ensino apresentado no inicio do período letivo 9,3 9,0 8,2 8,1 9,1 8,7 8,9 8,8 9,3 8,6
TOTAL 8,8 8,8 8,1 8,3 9,0 8,9 8,9 8,8 9,3 8,6
Total de alunos que avaliaram 15 15 9 5 6 6 72 47 8 10
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(Continua)
Quesito
Curso /Semestre
Jornalismo Logística Pedagogia Processos Gerenciais
Publicidade e
Propaganda
1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15
O professor possui uma postura adequada na sua relação com a turma, que colabore com a qualidade das aulas 8,8 8,9 9,0 9,3 8,6 8,9 8,6 8,6 8,9 9,0
O professor é claro na apresentação dos conteúdos 8,5 8,5 8,5 8,9 8,5 8,7 8,2 8,3 8,4 8,7
O professor domina os conteúdos da sua disciplina 9,1 9,1 9,2 9,3 8,9 9,0 9,0 8,9 9,2 9,4
O professor responde aos questionamentos dos alunos 8,8 8,9 8,8 9,2 8,7 8,8 8,5 8,6 9,0 9,1
O professor utiliza exemplos, exercícios e questões exploratórias, facilitando a aprendizagem 8,5 8,6 8,5 8,9 8,4 8,6 8,3 8,2 8,4 8,7
O professor utiliza o tempo de aula de forma proveitosa 8,4 8,6 8,4 9,0 8,3 8,6 8,3 8,2 8,3 8,8
O conteúdo da avaliação reflete o que foi ministrado em sala de aula 8,8 8,9 8,9 9,2 8,8 8,8 8,6 8,7 8,8 9,1
O professor apresenta com clareza os critérios a serem utilizados nas avaliações 8,4 8,7 8,6 9,1 8,6 8,5 8,5 8,5 8,5 8,8
O professor cumpre o plano de ensino apresentado no inicio do período letivo 8,6 8,6 8,6 9,0 8,5 8,8 8,4 8,3 8,6 9,0
TOTAL 8,6 8,7 8,7 9,1 8,6 8,7 8,5 8,5 8,7 9,0
Total de alunos que avaliaram 102 56 52 33 94 76 75 47 157 88
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Quesito
Curso /Semestre
Relações Internacionais
Secretariado Serviço Social
GERAL
1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15 1º/15 2º/15
O professor possui uma postura adequada na sua relação com a turma, que colabore com a qualidade das aulas 8,9 8,7 9,1 9,2 9,6 9,2 8,9 8,9
O professor é claro na apresentação dos conteúdos 8,5 8,3 8,8 8,9 9,2 8,9 8,5 8,6
O professor domina os conteúdos da sua disciplina 9,1 8,9 9,3 9,3 9,8 9,4 9,1 9,1
O professor responde aos questionamentos dos alunos 8,9 8,9 9,1 9,0 9,4 9,1 8,9 8,9
O professor utiliza exemplos, exercícios e questões exploratórias, facilitando a aprendizagem 8,5 8,7 8,8 8,9 9,2 9,0 8,5 8,6
O professor utiliza o tempo de aula de forma proveitosa 8,7 8,5 8,9 8,8 9,1 8,8 8,6 8,6
O conteúdo da avaliação reflete o que foi ministrado em sala de aula 9,0 8,7 9,3 9,0 9,3 9,2 8,9 8,9
O professor apresenta com clareza os critérios a serem utilizados nas avaliações 8,7 8,6 9,1 8,9 8,9 9,1 8,7 8,7
O professor cumpre o plano de ensino apresentado no inicio do período letivo 8,6 8,6 9,1 8,9 9,2 9,2 8,7 8,8
TOTAL 8,8 8,7 9,1 9,0 9,3 9,1 8,8 8,8
Total de alunos que avaliaram 63 38 57 40 11 16 272 982
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3. AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
3.1 Resultados do AVA por quesito
Indicador de Satisfação
Geral do AVA
2014 2015
7,2 7,3
7,6 7,6
7,2
6,7
6,9
7,67,5
7,4
6,8
7,0
Acesso aos materiaispostados pelos
docentes
Facilidade de postagemdos trabalhos
solicitados
Facilidade de navegarentre os recursos
existentes
Recursos disponíveis(chat, fórum)
Estabilidade do Sistema
2014 2015
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3.2 Resultados do AVA por Curso
Indicador de satisfação calculado em escala de 1 a 10 pontos.
(Continua)
Quesitos Avaliados
Administração Análise e
Desenv. De Sistemas
Ciência Política Ciências
Contábeis Direito
2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015
Indicador de Satisfação Geral do AVA por curso 7,5 7,4 7,1 7,6 6,8 6,9 7,8 8,0 7,2 7,2
Acesso aos materiais postados pelos docentes 7,9 7,7 7,6 7,8 7,2 7,6 8,2 8,2 7,4 7,5
Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados 7,8 7,6 7,7 8,2 7,3 6,9 8,3 8,2 7,4 7,3
Facilidade de navegar entre os recursos existentes 7,5 7,4 6,8 7,4 6,5 7,0 7,9 8,0 7,2 7,3
Recursos disponíveis (chat, fórum) 7,2 7,1 6,2 7,2 5,8 6,5 7,1 7,4 6,6 6,7
Estabilidade do Sistema. 7,1 7,3 6,6 7,6 6,8 6,5 7,4 7,9 7,2 7,3
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16
(Continua)
Quesitos Avaliados
Engenharia da
Computação
Engenharia de Produção
Engenharia Elétrica
Gestão da Produção Industrial
Gestão da
Tecnologia
da Informação
2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015
Indicador de Satisfação Geral do AVA por curso - 7,5 - 7,7 - 7,7 7,6 7,7 - 7,6
Acesso aos materiais postados pelos docentes - 7,7 - 8,4 - 7,8 8,0 7,9 - 8,1
Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados - 8,0 - 8,0 - 8,3 7,8 7,9 - 8,1
Facilidade de navegar entre os recursos existentes - 8,1 - 7,6 - 7,8 7,4 7,8 - 8,1
Recursos disponíveis (chat, fórum) - 7,1 - 7,0 - 6,8 7,7 7,4 - 6,8
Estabilidade do Sistema. - 6,6 - 7,6 - 7,8 6,8 7,6 - 6,9
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17
(Continua)
Quesitos Avaliados
Jornalismo Logística Pedagogia Processos Gerenciais
Publicidade
e Propaganda
2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015 2014 2015
Indicador de Satisfação Geral do AVA por curso 6,9 7,1 7,4 8,1 7,2 6,9 6,9 7,2 6,6 6,6
Acesso aos materiais postados pelos docentes 7,7 7,6 8,0 8,4 7,4 7,4 7,4 7,3 7,2 7,1
Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados 7,1 7,8 7,6 8,4 7,7 6,9 7,1 7,3 6,8 7,3
Facilidade de navegar entre os recursos existentes 6,9 7,2 7,7 8,2 7,2 7,0 6,9 7,5 6,7 6,8
Recursos disponíveis (chat, fórum) 6,2 6,2 7,2 7,9 6,9 6,7 6,5 7,1 5,6 6,0
Estabilidade do Sistema. 6,4 6,8 6,5 7,8 6,9 6,6 6,4 7,1 6,2 5,7
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18
Quesitos Avaliados
Relações
Internacionais Secretariado
Serviço
Social
2014 2015 2014 2015 2014 2015
Indicador de Satisfação Geral do AVA por curso 6,9 6,7 7,3 6,9 - 7,6
Acesso aos materiais postados pelos docentes 7,2 6,9 7,5 7,0 - 7,9
Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados 7,7 7,0 7,6 7,2 - 7,9
Facilidade de navegar entre os recursos existentes 6,9 6,8 7,1 7,0 - 7,9
Recursos disponíveis (chat, fórum) 5,5 6,4 7,2 6,8 - 7,0
Estabilidade do Sistema. 6,7 6,5 7,0 6,5 - 7,5
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APÊNDICE 1
INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
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20
MODELO DE QUESTIONÁRIO
Prezado(a) Aluno(a),
Esta avaliação tem como objetivo conhecer a opinião dos alunos em relação ao
desempenho do professor à frente da disciplina, bem como, verificar a funcionalidade do
AVA Univirtus, e assim, obter subsídios para a melhoria institucional. As respostas obtidas
serão tabuladas por turma e curso, sem identificação do aluno, o que garante o sigilo do
processo avaliativo. IMPORTANTE: Este sistema de avaliação foi concebido para ser
utilizado com as versões mais recentes dos navegadores de Internet, particularmente o
Explorer, Firefox e Chrome. Caso tenha problemas no preenchimento, ou dúvidas sobre
esta avaliação, favor contatar a CPA (cpa@uninter.com).
Agradecemos sua participação!
CONSIDERANDO A ESCALA ABAIXO AVALIE OS QUESITOS DESCRITOS A SEGUIR:
Péssimo Ruim Regular Bom Excelente
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
AVALIAÇÃO DO CORPO DOCENTE
Docente ...
Conceito
(1 a 10)
O professor cumpre o plano de ensino (conteúdos, atividades e
avaliações) apresentado no início do período letivo.
O professor utiliza o tempo de aula de forma proveitosa.
O professor utiliza exemplos, exercícios e questões exploratórias,
facilitando a aprendizagem.
O professor domina os conteúdos da sua disciplina.
O professor responde aos questionamentos dos alunos.
O professor é claro (didático) na apresentação dos conteúdos.
O professor apresenta com clareza os critérios a serem utilizados nas
avaliações.
O conteúdo da avaliação reflete o que foi ministrado em sala de aula.
O professor possui uma postura adequada (dialógica, ética, mediadora)
na sua relação com a turma, que colabore com a qualidade das aulas.
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21
AVALIAÇÃO DO SISTEMA AVA CONCEITO
(1 a 10)
Acesso aos materiais postados pelos docentes.
Facilidade de postagem dos trabalhos solicitados.
Facilidade de navegar entre os recursos existentes.
Recursos disponíveis (chat, fórum).
Estabilidade do Sistema.
QUESTÃO ABERTA
Utilize o espaço abaixo para os seus comentários a respeito dos temas avaliados,
as respostas serão repassadas aos gestores de nossa instituição para que possam
analisar e verificar alguma oportunidade de melhoria:
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22
APÊNDICE 2
CARTAZ DE DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS