Post on 05-Jul-2015
DATOS PERSONALES:
Nombre de la Postulante: Lic. Groty Rengifo Tuanama
Unidad educativa: “Juan Pablo” de Fe y Alegría
Barrio: Villa Taruma
Nivel: Inicial – Primaria
Dependencia: Convenio
Gestión: 2011
UN
ID
AD
ED
UCATIVA “JUA
NPA
BLO
”
FE Y ALEGRÍA
UNIDAD EDUCATIVA “JUAN PABLO” FE Y ALEGRIA ORURO - BOLIVIA I. DATOS GENERALES
DEPARTAMENTO: Oruro
DISTRITO: Oruro
RED EDUCATIVA: “Juan Pablo”
NIVEL: Primario
CICLO: Aprendizajes Básicos
AÑO DE CICLO: 3er año
II.- PROPÓSITO. Reconocer el valor que tiene la comunicación oral, escrita, gestual y otras para expresar sentimientos, respetar las reglas de comunicación para una mejor convivencia. III.- PLANIFICACIÓN UNIDAD Nº 1 “NOS COMUNICAMOS”
AREAS COMPETENCIAS INDICADORES CONTENIDOS
CIENCIAS NATURALES
Identifica las características generales de los seres vivos y de sus funciones vitales a través de la observación y la consulta de fuentes de información.
Relaciona sus observaciones sobre algunos seres vivos con datos que encuentra en diversas fuentes de información.
Aparato circulatorio * La sangre * Los dientes
CIENCIAS SOCIALES
Reconoce algunas formas de organización de relacionamiento al interior de su familia ,escuela ,barrio y comunidad identificando normas de convivencia que se establece en cada una de ellas
Identifica las principales instituciones y autoridades que gobiernan su localidad, región y país.
* Medios de comunicación * Día del trabajo * Día de la madre
LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
Disfruta de la interpretación y la producción de textos orales y escritos en diferentes situaciones comunicativas
Reconoce que leer y escribir le permite aprender, disfrutar y comunicarse con otros
* Rimas * Verbo * Familia de palabras * Pronombre
MATEMÁTICA
Relaciona su lenguaje cotidiano con el lenguaje matemático que utiliza en la resolución de problemas
Relaciona el lenguaje oral y escrito de los números con sus representaciones matemáticos
* Punto, recta y plano * El perímetro * Medidas de longitud * Cuerpos geométricos
EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD
Percibe su mundo interior que le rodea y comunica sus sentimientos e ideas, utilizando algunos recursos de los lenguajes artísticos
Experimenta con algunas características de los lenguaje artísticos para expresar su mundo interior.
* Lenguaje musical universal * El sonido y sus elementos * Expresión corporal dirigida * Marchas e himnos
TECNOLOGÍA Y CONOCIMIENTO
PRÁCTICO
Utiliza algunos medios de comunicación que tiene a su alcance e identifica sus características.
Realiza proyectos tecnológicos junto a sus compañeros para construir medios de comunicación simples.
* Construcción de un portaobjeto de botella descartable
EDUCACION FISICA
Reconoce que los hábitos de higiene, alimentación y postura corporal contribuyen al desarrollo de sus actividades motrices y la mejora de su calidad de vida.
Reconoce los beneficios de una alimentación que favorezca a su desarrollo físico
* Hábitos de higiene y alimentación * Gimnasia pre-deportiva * Atletismo
FE Y VIDA
Identifica celebraciones y ritos cristianos recociendo los significados de algunos símbolos signos y gestos religiosos que se manifiestan en ellos.
Comprende el culto cristiano con manifestación de la relación con Dios y la relación fraterna con otro.
* Jesús se comunica con la gente * Jesús nos invita a anunciar el reino de Dios
RECURSOS HUMANOS: - Educandos/as - Educadoras/es - Directora - Personal administrativo - PP.FF. MATERIALES: Documento de trabajo 1er ciclo del tercer año Carpeta de seguimiento de aprendizaje Textos de lectura: cuentos, poesías, adivinanzas etc.
Colores Grabadora, cancionero
EVALUACIÓN:
DIAGNÓSTICA: Identificación de conocimientos previos
CUALITATIVA: De función de análisis y apoyo
CUANTITATIVA: De la función acumulativa
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Registro pedagógico Lista de cotejo Fichas de observación Kardex Pruebas objetivas
BIBLIOGRAFÍA
Documento de trabajo primer ciclo del tercer año Libros de apoyo de diferentes autores (Matemática, lenguaje, ciencias naturales, ciencias sociales) Diccionario Libro de lectura (Coquito)