Post on 16-Nov-2014
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eTwinning 2010
Quando l’Europa fa la differenza
RAVENNA 16 NOVEMBRE 2010
Istituto Tecnico Commerciale "G. GINANNI"
PROGRAMMA h. 9.00 iscrizione partecipanti; h. 9.15/9.30 Saluti del DS Istituto Tecnico Commerciale “G. Ginanni”: prof. Patrizia Ravagli h. 9.30/10.00 DS Rosanna Rossi (IPSSCT Elsa Morante, Sassuolo - MO): Europa dell’Istruzione ed
eTwinning: Ruolo del DS h. 10.00-10.30 prof. Annalisa Martini (referente USR-ER) presentazione di
o azione eTwinning e opportunità offerte dalla piattaforma o portali eTwinnning italiano ed europeo o Il social network: “eTwinning Emilia Romagna” (http://etwinninger.ning.com)
h. 10.30/11.00 prof. Elena Pezzi: "Progettare eTwinning: quale valore aggiunto?" h. 11.00/11.15 coffee-break h. 11.15/11.35 prof. Angela Riccomi (ITCG Paolini, Imola (BO): “eTwinning: una motivazione in + per
insegnare, una ragione in + per apprendere” h. 11.35/11.55 prof. Maria Esposito (Ist. Aldini Valeriani, BO) “Progettino o Progettone? – intanto
progettiamo” h. 11.55/12.45 Presentazione progetti di eccellenza – Relatori: DS, insegnanti e studenti
o Prof. Maurizia Mainardi, Simona Faedi e Loredana Ugolini (ITC Rino Molari) - “Costruire conoscenze, per sviluppare competenze “
o Prof. Martini (ex ISISS P. Giordani di Parma): “The BEAUTYful Generation” o Prof. Pezzi (Liceo Laura Bassi - Bologna): “Getting to Know Each Other” e “Conocerse para
conocer” h. 12.45/13.15 consegna attestati eTwinning-Emilia Romagna
Students are there
But where are we?
E-TWINNING
•www.etwinning.net•http://etwinning.indire.it/
INTRODUZIONE
- La parola chiave in questi ultimi anni è la Partecipazione
- Qualsiasi azione oggi può essere fatta sul web:
- Scrivere
- Parlare
- Studiare
- Lavorare
... Nessuna novità fin qui? Guardiamo l’aspetto della partecipazione e della condivisione!
FUORI DALLA NOSTRA AULA
COME REGISTRARSIPer chi è già registrato basta scrivere qui i
propri dati
Bisogna aprire le diverse schede e riempire i campi
richiesti
IL MIO DESKTOP
IL MIO PROFILO da qui accedo direttamente alla
mia postaQUI SEGNALO LA MIA
DISPONIBILITà AD EFFETTUARE
PROGETTI
eTwinning story
2005 – Officially launched in January
2007 – Officially integrated in LLP Lifelong Learning Programme (2007-2013)
2008 – eTwinning phase 2
eTwinning (2005-2007)
• Promote school collaboration• Bring EU dimension into school curricula• Promote language learning and intercultural awarness• Prepare pupils for European future• Improve skills of teachers
focus on:school partnerships
Foto
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eTwinning in LLPComenius
Pre-school and school
education
Erasmus
Higher education
Leonardo da Vinci
Vocational education and
training
Grundtvig
Adult education
Transversal Programme
Jean Monnet Programme
What’s in eTwinning for the Teachers?
• A different sort of professional development• An easy way into transnational work• Natural opportunities to use ICT in the classroom• Different ways of delivering curriculum• Professional cooperation with other teachers
And fun!Projects are usually stimulating, motivating and fun for the teacher (too)
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I)
eTwinning in 5 steps
1. Inspiration. Why get involved?
2. Partner finding
3. Project submission
4. Production and documentation
5. Recognition
1. INSPIRATION
- Kits & Modules
- Project Gallery
- Teachers’ Blog
- eTwinning Map
CONDIVISIONE E AGGIORNAMENTO
LE NOVITÀ Se sono già inserito in una sala insegnanti
Posso chattare coi miei colleghi o
comunicare attraverso il forum
LEARNING LABS
Partner finding (main tools)
Si deve scegliere la sezione che
interessa
Project planning and submission
Se voglio creare un nuovo progetto parto
da qui
Devo RICORDARMI di controllare in questa sezione per vedere se mi è arrivato l’invito a parteciparew ad un
progetto
TwinBlog • dove I partner condividono il loro lavoro
Production
TwinSpace• spazio di lavoro pubblico e privato• dove docenti e studenti collaborano online• dove I materiali prodotti possono essere pubblicati e condivisi
and documentation
RICONOSCIMENTI
• National Quality Label• European Quality Label• National eTwinning awards• European eTwinning Prize
eTwinning camp 2008
Foto
by N
SS
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LINEE GUIDA PER LA QUALITÀTRASFERIBILITÀ – un modello per altri progetti
DIMENSIONE EUROPEA - qualità della collaborazione con i partner, legata a temi europei
DIMENSIONE TECNOLOGICA – quali tecnologie e a che scopo
SOSTENIBILITÀ – con occhio al contesto territoriale in cui si sviluppa il progetto
INNOVATIVITÀ PEDAGOGICA – quali ambienti di apprendimento e quale interazione fra docenti e studenti
CREATIVITÀ METODOLOGICA – non specchietti per allodole, ma metodi innovativi
DOCUMENTAZIONE E ACCESSIBILITÀ – informazioni reperibili e ben organizzate
RISULTATI E BENEFICI – ricaduta ed effetto moltiplicatore
A critical mass has been reached
eTwinning, the phase 2
Many things were happeningin eTwinning..
Above... and below the surface
Comenius Partnerships
Informal collaboration
Peer learning
Sharing of resources and ideas
Communitybuilding
eTwinning Projects
eTwinning wentbeyond Projects
Regione Scuole
Abruzzo 138
Basilicata 235
Calabria 206
Campania 482
Emilia-Romagna 250
Friuli – Venezia Giulia 91
Lazio 477
Liguria 200
Lombardia 488
Marche 141
Molise 71
Piemonte 264
Puglia 506
Sardegna 219
Sicilia 481
Toscana 327
Trentino – Alto Adige 75
Umbria 94
Valle d’Aosta 20
Veneto 287
Totale 5055
Situazione Scuole Registrate – Settembre 2009
Regione Scuole
Abruzzo 157
Basilicata 238
Calabria 216
Campania 526
Emilia-Romagna 269
Friuli – Venezia Giulia 98
Lazio 521
Liguria 216
Lombardia 552
Marche 155
Molise 76
Piemonte 283
Puglia 546
Sardegna 230
Sicilia 551
Toscana 358
Trentino – Alto Adige 76
Umbria 102
Valle d’Aosta 20
Veneto 319
Totale 5513
Situazione Scuole Registrate – Gennaio 2010
-
+ 29 !
+ 3 !
+ 22 !
+ 44 !
+ 19 !
+ 7 !
+ 44 !
+ 16 !
+ 64 !
+ 14 !
+ 5 !
+ 19 !
+ 40 !
+ 11 !
+ 70 !
+ 31 !
+ 1 !
+ 8 !
=-
+ 32 !
+458 !
Regione Docenti
Abruzzo 175
Basilicata 278
Calabria 238
Campania 571
Emilia-Romagna 307
Friuli – Venezia Giulia 113
Lazio 552
Liguria 261
Lombardia 626
Marche 180
Molise 95
Piemonte 319
Puglia 647
Sardegna 279
Sicilia 636
Toscana 443
Trentino – Alto Adige 94
Umbria 131
Valle d’Aosta 23
Veneto 353
Totale 6327
Situazione Docenti Registrati – Settembre 2009
Regione Docenti
Abruzzo 200
Basilicata 288
Calabria 259
Campania 666
Emilia-Romagna 346
Friuli – Venezia Giulia 126
Lazio 634
Liguria 289
Lombardia 770
Marche 205
Molise 111
Piemonte 358
Puglia 724
Sardegna 314
Sicilia 759
Toscana 511
Trentino – Alto Adige 97
Umbria 147
Valle d’Aosta 26
Veneto 404
Totale 7241
Situazione Docenti registrati – Gennaio 2010
-
+ 25 !
+ 10 !
+ 21 !
+ 95 !
+ 39 !
+ 13 !
+ 82 !
+ 28 !
+144 !
+ 25 !
+ 26 !
+ 39 !
+ 77 !
+ 35 !
+123 !
+ 68 !
+ 3 !
+ 16 !
+ 3 !
+ 51 !
+914 !
RegioneProgetti attivi
Abruzzo 20
Basilicata 30
Calabria 12
Campania 40
Emilia-Romagna 33
Friuli – Venezia Giulia 5
Lazio 49
Liguria 29
Lombardia 92
Marche 14
Molise 10
Piemonte 25
Puglia 58
Sardegna 16
Sicilia 49
Toscana 47
Trentino – Alto Adige 8
Umbria 13
Valle d’Aosta 6
Veneto 41
Totale 597
Progetti Attivati
Incremento da Giugno 2009 a Gennaio 2010
E PER IL FUTURO?
Il nostro spazio su ning
http://etwinninger.ning.com/per
– Comunicare l’apertura di nuovi progetti– Venire contattati dall’USR-ER– Restare informati– Farsi conoscere– Restare in contatto– Cercare consiglio– Condividere materiali
REFERENTE ISTITUZIONALE
Annalisa Martini martanna2001@yahoo.it
REFERENTE PEDAGOGICO
Elena Pezzi elena.pezzi@libero.it
ATTIVITA’ DEL POMERIGGIO
• ISCRIZIONE SUL SOCIAL NETWORK USR-ER
• ISCRIZIONE SUL PORTALE• INSERIMENTO DEI PROPRI DATI E DEI DATI
DELLA PROPRIA SCUOLA• APERTURA TWINSPACE DI PROVA E
GESTIONE DELLE ATTIVITA’ PROPOSTE• CONDIVISIONE CON I TUTOR DI PROGETTI
E PROBLEMI
PER NON RIDURSI COSì!!