PUBLIKASI ILMIAHMAKALAH / TINJAUAN

Oleh:MARZALWI BDK Palembang

BIODATA NARASUMBERMARZAL, M.PdPENDIDIKAN:

- S1 UAD YOGYAKARTA 2004 - S2 UNIV. NEGERI YOGYAKARTA 2008 - SHORT COURSE ON EDUCATIONAL PLANNING & MANAGEMENT IN NATIONAL

UNIVERSITY OF EPA NEW DELHI - INDIA 2014

JABATAN SEBELUMNYA Guru SD Muh. Sapen Yogyakarta Guru SMP IT Yogyakarta Guru MTs Negeri 2 Yogyakarta Pegawai Kemenag Kota Palembang

JABATAN SEKARANGWidyaiswara Kemenag RI Trainer & Motivator LEPLITBANGNAS

Konsultan Pendidikan

ORANG TUA DAN SAUDARA

ISTRI &ANAK

HP. 085367094170

Email: mrmarzal80@gmail.com

Facebook: Marzal M R Marcell

APA ITU PUBLIKASI ILMIAH MAKALAH, TINJAUAN, GAGASAN?

PUBLIKASI ILMIAH? Publikasi ilmiah adalah sistem publikasi

yang dilakukan berdasarkan peer review dalam rangka untuk mencapai tingkat obyektivitas setinggi mungkin.

"Sistem" ini, bervariasi tergantung bidang masing-masing, dan selalu berubah, meskipun seringkali secara perlahan.

Sebagian besar karya akademis diterbitkan dalam jurnal ilmiah atau dalam bentuk buku.

PEER REVIEW? Penelaahan sejawat / penilaian

sejawat adalah suatu proses pemeriksaan atau penelitian suatu karya atau ide pengarang ilmiah oleh pakar lain di bidang tersebut.

Orang yang melakukan penelaahan ini disebut penelaah sejawat atau mitra bestari (peer reviewer).

Proses ini dilakukan terutama oleh editor atau penyunting

10

2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan

inovatif

2.

PUBLIKASI ILMIAH

2.3. Publikasi

buku pelajaran, dan atau

buku pedoman

guru

2.1. Presentasi

pada forum ilmiah

GAGASAN..?KBBI: ide/gagasan adalah

rancangan yang tersusun di pikiran

Gagasan menyebabkan timbulnya konsep, yang merupakan dasar bagi segala macam pengetahuan, baik sains maupun filsafat.

MAKALAH..?Karya tulis yang membahas suatu masalah berdasarkan hasil kajian pustaka (teori) atau hasil pengamatan (penelitian).

MAKALAH..?Karya tertulis yang diterbitkan

dan yang berisi hasil penelitian yang telah dilaksanakan oleh seseorang atau sebuah tim dengan mematuhi format / kaidah dan etika keilmuan yang telah digariskan dan ditaati oleh kalangan keilmuan.

TINJAUAN..?pandangan; pendapat (sesudah

menyelidiki, mempelajari, mengamati, mencermati, dsb)

Tinjauan cendrung berkaitan dengan hasil karya/produk hukum yang sudah ada.

SISTEMATIKA PENULISAN MAKALAH / TINJAUAN

Judul & Nama PenulisAbstrakPendahuluanAnalisis & PembahasanPenutupDaftar Pustaka

JudulFokus (dapat mewakili isi makalah)

sehingga dapat dipahamai secara jelas oleh pembaca

Kurang dari 11 kataMempunyai kata kunciDi bawah judul cantumkan nama

penulis

ABSTRAKAbstrak mengatakan tujuan dan

hipotesis Abstrak menceritakan apa yang

dikerjakan (menyangkut metode)Memuat hasil tinjauan/makalahAbstrak diketik menurut format

(terutama panjangnya dan bahasa) yang dituntut media publikasi (Jurnal / Proceeding)

PENDAHULUANa. Latar Belakang

Pentingnya penulisan makalah ini (menarik & mendorong penulis)

Adanya masalah (fenomena dari berbagai sumber) Penemuan penelitian lain Gambaran subjek (institusi, kurikulum dll)

b. Rumusan Masalah/Pertanyaan / Pernyataan

Agar penulis fokus dalam mengkaji tema yang disajikan

c. Tujuan penulisan & hipotesis

ANALISIS & PEMBAHASANFokus menjawab rumusan

masalah/pertanyaan penelitianTeori dimasukkan sebagai

pembanding, verifikasi, validasi & di jadikan sebagai pisau analisis (alat untuk mengambil kesimpulan)

Pembahasan bisa dalam bentuk kualitatif deskriptif naratif dan/atau kuantitatif statistik

PENUTUPBerupa kesimpulan dari

pembahasan yang sudah diuraikan di atas.

Kesimpulan berisi pernyataan inti dari pembahsan dan menjawab rumusan masalah

Rekomendasi: berupa masukan/saran yg harus dlkkn

DAFTAR PUSTAKASemua teori yang ada dalam

makalah cantumkan sumbernya dalam daftar pustaka

Format penulisan:

Asmir, Marzal. 2008. Panduan Membuat Makalah Lengkap. Palembang: Rembang Press

Contoh KTI Tinjauan

Masalah

Problematika pembelajaran PAI pada Sekolah Umum

Masalah yang dikemukakan adalah fenomena tawuran, narkoba, akhlak, dan sikap keberagamaan siswa

Teori yang Dibahas

Kurikulum PAIMetode dan pendekatan belajar PAI

Tujuan pembelajaran

PAI

Analisis dan Pembahasan

Pembelajaran PAI : Kurikulu

m, proses, tujuan

Pisau analisis berupa teori

tentang dimensi

penanaman agama

Dimensi keyakinanDimensi pengetahuanDimensi ritualDimensi pengalamanDimensi pengamalan

Penutup

Kesimpulan: bahwa ada kesulitan penanaman nilai kepada siswa untuk menjadi anak yang beriman dan bertakwa

Rekomendasi: Perlu penambahan jam pelajaran, perubahan pola pembelajaran, dan sinergi berbagai pihak

terimakasih