Ptáci - poznávačka 1

VY_32_INOVACE_2P.7_8.07

Autor: Mgr. Pavel JeřábekProjekt Škola do života CZ.1.07/1.4.00/21.2699Přírodopis, 7.- 8. třída ZŠ

Září 2012

Základní škola Žižkov, Kremnická 98, Kutná Hora

Klíčová slova: hrabaví, měkkozobí, vrubozobí, krocan, páv, koroptev, křepelka, bažant, tetřev, kur, holub, hrdlička, kachna, husa, labuť, polák

Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Klikni na číslo a pojmenuj živočicha

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

HRABAVÍ

Krocan divokýhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Meleagris_gallopavo_at_Coimbatore.jpg

HRABAVÍ

Páv korunkatý- samec http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:PeackockSide.jpg

HRABAVÍ

Koroptev polníhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Perdix_perdix_(Marek_Szczepanek).jpg

HRABAVÍ

Křepelka polníhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Wachtel_in_Haltung_clipped.jpg

HRABAVÍ

Bažant obecný - samec

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Phasianus_colchicus_2_tom_(Lukasz_Lukasik).jpg

HRABAVÍ

Tetřev hlušec

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Tetrao_urogallus_Richard_Bartz.jpg

HRABAVÍ

Kur domácí - samechttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Rooster_portrait02_dec08.jpg

MĚKKOZOBÍ

Holub hřivnáč

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Wood.pigeon.2.arp.750pix.jpg

MĚKKOZOBÍ

Hrdlička divokáhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Streptopelia_turtur_on_a_branch.jpg

MĚKKOZOBÍ

Hrdlička zahradní

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Collared_Dove.jpg

VRUBOZOBÍ

Kachna divoká - samec

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Mallard_080508.jpg

VRUBOZOBÍ

Husa velkáhttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Greylag-Goose.jpg

VRUBOZOBÍ

Labuť velká – vlevo samec, vpravo samicehttp://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Cygnus_olor_2_(Marek_Szczepanek).jpg

VRUBOZOBÍ

Polák chocholačka -Samec (nahoře) a samice

http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Tufted-Duck-male-female.jpg

Metodický list• Žákům se postupně odkrývají obrázky živočichů, žáci doplňují rodová a

druhová jména. Správná odpověď se ukáže při dalším kliknutí. Prezentaci lze použít i formou soutěže (kdy si žáci sami vybírají na interaktivní tabuli z listu č.2 čísla obrázků, které se poté rozkryjí), případně k ústnímu či písemnému opakování.

• Poslední 3 listy prezentace: postupným odkrýváním informací nutíme žáky k propojení známých informací s konkrétním živočichem

• Anotace: Prezentace slouží k procvičení správného pojmenovávání živočichů podle vnějšího vzhledu a podle důležitých popisných informací

Zdroje• Zdrojem obrázků je www.wikipedia.cz, přímý odkaz je uveden u každého

obrázku, příp. vlastní zdroje autora.• Objekty použité k vytvoření prezentace jsou vytvořeny v programu MS

PowerPoint• Použitý software: držitel licence - ZŠ Žižkov, Kremnická 98, Kutná Hora

• Microsoft Powerpoint 2010 – součást Microsoft Office XP Professional