Post on 21-Dec-2015
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Sumário:
1. Definição de Psicologia; 2. Psicologia enquanto ciência; 3. Principais ramos da Psicologia; 4. Origens da Psicologia; 5. Correntes da Psicologia actuais.
A psicologia enquanto ciência:
- Utiliza métodos científicos;
- Tem objectivos científicos:- Descrição e explicação dos fenómenos;
- Usa procedimentos científicos:- Observação e experimentação;
- Obedece aos princípios científicos: - Objectividade e o controlo da influência do investigador.
Principais ramos da Psicologia
Biopsicologia;– É o estudo das bases biológicas do comportamento
Psicologia Experimental;- Estuda os processos de sensação, percepção, aprendizagem e
pensamento acerca do mundo.
Psicologia cognitiva;– Estuda os processos mentais superiores (pensamento,
linguagem, memória, resolução de problemas, raciocínio, julgamento e tomada de decisão.
Principais ramos da Psicologia (cont.)
Psicologia do Desenvolvimento;– Identifica as mudanças físicas, cognitivas, sociais, e
emocionais que ocorrem ao longo da vida; Psicologia da Personalidade;
– Procura explicar a consistência e a mudança no comportamento das pessoas ao longo do tempo e os traços que distinguem umas pessoas das outras quando confrontadas com a mesma situação.
Psicologia da Saúde;– Explora a relação entre factores psicológicos e doenças ou
lesões físicas.
Principais ramos da Psicologia (cont.)
Psicologia Clínica:– Estuda, diagnostica e trata do comportamento
perturbado; Aconselhamento Psicológico:
– Trata de problemas de ajustamento educacional, social e de carreira.
Psicologia Educacional;– Trata dos assuntos relacionados com os processo
de ensino e de aprendizagem.
Principais ramos da Psicologia (cont.)
Psicologia Escolar;– Avalia e desenvolve estratégias para resolver problemas que
as crianças do ensino pré-primário, primário e secundário apresentam ao nível académico e emocional.
Psicologia Social;– Estuda a maneira como os pensamentos, sentimentos e
acções das pessoas são afectadas por outras.
Psicologia da Mulher;– Concentra-se nos factores relacionados com o
comportamento e desenvolvimento feminino.
Principais ramos da Psicologia (cont.)
Psicologia do Consumidor;– Analisa os hábitos de compra das pessoas e os
efeitos da propaganda nos seus hábitos de consumidor.
Psicologia Organizacional e Industrial;
- Integra assuntos como a produtividade, satisfação no local de trabalho e tomada de decisões.
Principais ramos da Psicologia (cont.)
Psicologia Intercultural;– Investiga as semelhanças e diferenças no
funcionamento psicológico em várias culturas e grupos étnicos.
Psicologia Evolutiva– Tem origem na Psicologia Cognitiva e na Biologia
Evolutiva. Os processos mentais são analisados com base na evolução.
Principais ramos da Psicologia (áreas emergentes)
Psicologia do Ambiente Psicologia Forense Psicologia do Desporto
Origens da Psicologia
Grécia e Roma antigas; Aristóteles;
1879: criação do primeiro laboratório, em Leipzig, Alemanha, para o estudo experimental dos fenómenos psicológicos (Wilhem Wundt).
Conferindo, desta forma, à Psicologia o estatuto de ciência.
Surgimento de vários movimentos com perspectivas diferentes e que estão na origem da Psicologia Moderna:
1. Estruturalismo (Wilhelm Wundt, Edward Titchener);
2. Funcionalismo (William James);
3. Behaviorismo (John Watson);
4. Gestaltismo (Max Wertheimer);
5. Teoria Psicanalítica (Sigmund Freud).
1- Estruturalismo (Wilhelm Wundt, Edward Titchener);
Estruturalismo – Modelo de Wundt que se concentra nos elementos
fundamentais que constituem a base do pensamento, da consciência, das emoções e de outras formas de actividade e dos estados mentais.
W. Wundt (1832-1920)
1. W. Wundt (1832-1920):
a) Psicologia vs. Filosofia;
b) A Psicologia enquanto ciência autónoma (1879);
2. A investigação dos psicólogos: - processos elementares de consciência e as suas combinações e relações através do método de introspecção analítica.
Método formal de auto-observação (os sujeitos são questionados para descreverem detalhadamente o que experienciam quando expostos a estímulos específicos).
Edward B. Titchener (1867-1927)
E. Titchener e os EUA/Universidade de Cornell (1892):
• O estudo da consciência humana;
• Métodos introspectivos analíticos de laboratório;
• Análise dos processos mentais nos seus elementos e as suas combinações e relações; a localização das suas estruturas no sistema nervoso.
1 - Limitações do Estruturalismo
1. Método de estudo era obscuro e sem oferta de confiança excluindo a possibilidade de estudos com crianças e outros animais;
2. Exclusão da compreensão de fenómenos complexos (e.g. pensamento, linguagem, moralidade ou anormalidade);
3. Contrário à orientação da Psicologia para os assuntos práticos.
1 - Estruturalismo - Síntese
Figuras principais– Wilhelm Wundt (Alemanha)– Edward Titchener (EUA)
Objecto:– Os processos elementares da consciência
(especialmente as experiências sensoriais) as suas combinações e relações com as estruturas do sistema nervoso;
1 - Estruturalismo - Síntese
Principal objectivo:– Conhecimento
Métodos de pesquisa preconizados:– A introspecção analítica
População estudada:– Observadores treinados (os próprios psicólogos)
2. Funcionalismo
Aborda o que a mente faz – as funções da actividade mental – e o papel do comportamento com vista a permitir que as pessoas se adaptem aos seus ambientes
2 - Funcionalismo
1. W. James (1842-1910):
a) Oposição ao estruturalismo que é considerado artificial, inexacto e limitado pois a consciência tem características como: - ser indivisível e sempre em mutação, - evolui com o tempo, - é selectiva na escolha de estímulos e - ajuda na adaptação aos diferentes ambientes.
b) Observações rigorosas;
2 - Funcionalismo
2. Interesses do funcionalismo: - como funcionam os processos mentais que ajudam o ser humano a adaptar-se ao meio.
3. Pontos comuns a todos os funcionalistas
i) Estudo do funcionamento dos processos mentais e outros fenómenos (comportamento do infantil humano e outros animais) e o funcionamento da anormalidade e as diferenças individuais entre pessoas
ii) Metodologia da introspecção informal e dos métodos objectivos.
iii) Conhecimentos da Psicologia devem ser aplicados a postulados (que vão ser mais tarde incorporados na abordagem cognitiva contemporânea
2 - Funcionalismo - Síntese
Principal Figura:
- William James (1842 – 1910)
Objecto:
- O funcionamento dos processos mentais, sobretudo à medida que ajudam as pessoas a sobreviver e a adaptar-se.
Principais objectivos:
- O conhecimento e a aplicação
2 - Funcionalismo - Síntese
Métodos de pesquisa preconizados:
- Introspecção informal, métodos objectivos
População estudada:
- Principalmente os seres humanos adultos, ocasionalmente crianças e animais menos complexos
3. Behaviorismo
1. John Watson (1878-1958):
a) Crítico relativamente ao estruturalismo, funcionalismo e método instrospectivo.
b) Estudo apenas do comportamento observável usando métodos objectivos.
2. A década de 30 (do séc. passado) e o surgimento da corrente behaviorista nos EUA.
3. Behaviorismo
3. Matriz principal do behaviorismo:
i) Estudo dos factores ambientais (estímulos) e comportamento observável (respostas);
ii) Reconhecimento da existência de factores hereditários MAS o MEIO é o que mais influência tem no comportamento, aptidões e traços de personalidade;
iii) Utilização de métodos objectivos (experimentação, observação e testagem) e não da introspecção;
3. Behaviorismo
iv) Descrever, explicar, predizer e controlar o comportamento;
v) Aplicação prática da Psicologia (educação, trabalho, etc.);
vi) Estudo de humanos e outros animais;
vii) Influência do behaviorismo na Psicologia contemporânea.
3.Behaviorismo - Síntese
Figura principal– John Watson (1878 – 1958)
Principais objectivos:– Conhecimento e aplicação;
Métodos de pesquisa preconizados:– Métodos objectivos
População estudada:– Pessoas e outros animais
4. Gestaltismo
Abordagem da Psicologia que considera a maneira como a organização da percepção e do pensamento é feita em “totalidades”, em lugar de elementos individualizados.
4. Gestaltismo
1. Gestalt Forma, padrão ou estrutura.
2. Líderes:
- Wolfgan Kohler (1887-1967), Kurt Koffka (1886-1941)
- Max Wertheimer (1880 – 1943)
3. Experiências: Totalidade e Complexidade (críticas ao estruturalismo e funcionalismo pela redução de experiências complexas em elementos simples).
4. Gestaltismo
1. M. Wertheimer (1880-1943):
a) Movimento aparente (1912);
b) O todo é diferente da soma das partes (que têm que ser vistas com o lugar que ocupam no todo, bem como o seu papel e função).
4. Gestaltismo
2 - Principais características do gestaltismo:
i) Movimento aparente e a recolha pelos sentidos imediatamente seguida pela interpretação de dados;
ii) Experiência subjectiva dos indivíduos;
iii) Sobretudo o uso de métodos objectivos (embora Wertheimer tenha usado a introspecção informal).
3 - Gestaltismo e teorias cognitivas e humanista contemporâneas.
4 – Gestaltismo - Síntese
Principais figuras:– Max Wertheimer
Objecto:– A experiência subjectiva humana global, ênfase na
percepção, no pensamento e na resolução de problemas.
Principal objectivo:– O conhecimento
4 – Gestaltismo - Síntese
Métodos de pesquisa preconizados:– Introspecção informal;
População estudada:– Pessoas (ocasionalmente outros primatas, como
chimpanzés)
5 - Teoria Psicanalítica
1. Sigmund Freud (1856-1939):
2. Tratamento de indivíduos neuróticos: a inutilidade do tratamento dos sintomas físicos, o uso da hipnose e o desenvolvimento do método de associação livre.
3. Base do psicanalismo: auto-observação e tratamento de pacientes, formulando hipóteses de forma a comparar com a observação. Foi desta forma que Freud formulou as teorias sobre personalidade normal e anormal.
Teoria Psicanalítica
4. Principais ideias defendidas pelos freudianos:
i) Estudo das leis e determinantes de personalidade normal e anormal;
ii) Elaboração de métodos de tratamento para desordens da personalidade;
iii) Terapia para desordens de personalidade - trazer à consciência aspectos importantes da personalidade como: motivos inconscientes, lembranças, medos, conflitos e frustrações;
iv) A formação da personalidade e a 1ª infância;
v) Estudo da personalidade implica relacionamento prolongado e íntimo entre paciente e terapeuta.
Teoria Psicanalítica - Síntese
Principais Figuras:– Sigmund Freud (1856 – 1939)
Objecto: – A personalidade normal e a anormal (ênfase nas
leis, nos determinantes da primeira infância e nos aspectos inconscientes), tratamento do comportamento anormal.
Teoria Psicanalítica - Síntese
Principais objectivos:– Serviços, conhecimentos
Métodos de pesquisa preconizados:- Para os pacientes
- A introspecção informal para revelar as experiências conscientes
- Para os terapeutas- A análise lógica e a observação para descobrir material
inconsciente
5. PSICOLOGIA MODERNA: AS PERSPECTIVAS ACTUAIS...
Não existe consenso sobre o objecto, os objectivos e os métodos na Psicologia;
►Os psicólogos tendem a identificar-se com 4 pontos de vista:
i) O ponto de vista psicanalítico;
ii) O ponto de vista neobehaviorista ou comportamental;
iii) O ponto de vista cognitivo;
iv) O ponto de vista humanista e
v) A combinação das 4 perspectivas.