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8/14/2019 Prueba de LENGUAJE Tercero Basico KDU 2013
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TERCERO BSICO
2013
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C.I.: ______________________________ N Lista: ____
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INSTRUCTIVO
Este instrumento de evaluacin, est dirigido a las alumnas
y alumnos de 3 !sico "ara ser desarrollado en un tiem"oestimado de #$ minutos%
En las "reguntas encontrars cuatro o"ciones de res"uesta,
&ue se indican con las letras a, ', c y d% (e'es elegir la &ue
consideres correcta y se)alarla en tu *o+a de res"uestas%
Slo *ay una res"uesta correcta "ara cada "regunta%
l escri'ir, com"rue'a &ue la numeracin de tu *o+a de
res"uestas coincida con el n-mero de la "regunta &ue
&uieres contestar%
Escri'e con l"i. negro /"asta o mina0 en la *o+a deres"uestas% Si te e&uivocas, 'orra y vuelve a marcar la
res"uesta &ue consideres correcta%
Esta evaluacin "resenta un total de 12 "reguntas%
Recuerda marcar tus datos de identiicacin en la *o+a de
res"uestas%
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COMPRENSIN LECTORA
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4
1.- En el prrafo: Los descubrimientos corresponden al ao 2008 y sacan a la luz 100nueas plantas! 28 peces! 18 reptiles! 1" an#ibios! 2 mam$#eros y un ae%! se presenta:
% un *ec*o &ue ocurri%
!% una o"inin del autor%
C% un "eda.o de un cuento%
(% un deseo del autor%
2.- Con qu pre!un"a po#e$o% re%pon#er el %&!u&en"e "e'"o()en el rea que cubre el ro Mekong a su paso por el sudeste de Asia.
% 45u67
!% 45ui6n7
C% 4Cundo7
(% 4(nde7
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*.- Cul e% el prop+%&"o #e la no"&,&a an"er&or(
% (einir&u6 es el 8ondo 9undial "ara la Naturale.a%
!% Invitar a todas las "ersonas a conocer las :;3 es"ecies nuevas%
C% Inormar acerca del descu'rimiento de :;3 nuevas es"ecies%
(% Ense)ar a 'uscar nuevas es"ecies en los distintos lugares del mundo%
.- La no"&,&a an"er&or e%:
% un te
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.- Por qu ,o$/an ,ru#o% %u% al&$en"o%(
% =or&ue sus dioses se lo "ed>an%
!% =or&ue no sa'>an encender el uego%
C% =or&ue les gusta'a la carne cruda%
(% =or&ue no &uer>an enermarse%
.- El "e'"o an"er&or e%:
% un cuento%
!% una 'ula%
C% una leyenda%
(% un "oema%
3.- Ca#a ,un"o% #/a%4 la luna #&5/a el "&e$po en $e%e%(
% Cada 3: d>as%
!% Cada 3$ d>as%
C% Cada 12 d>as%
(% Cada ? semanas%
6.- 7u 0a,/an para a8r&!ar%e(
% Se calenta'an alrededor del uego%
!% Se a"i)a'an con sus animales%
C% (evora'an crudos sus alimentos%
(% (orm>an 'ien a'rigados%
19.- 7u "/"ulo le que#ar/a $eor al "e'"o(
% @a luna y los meses%
!% @lamas domesticadas%
C% 4Cmo vivir sin uego7
(% @a vida de los 9a"uc*es%
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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 11, 12 y 13
Era uno de esos das de otoo, en que esperamos un sol naranjo sobre
nuestra cabeza, pero sin saber cmo, un temporal amenaz mi !entana "
mis posibilidades de ir a ju#ar a la plaza.
$esesperada corr a la cocina en busca de un calendario #i#ante quetena una ima#en de prima!era. %o pe#u& en la !entana " dej& la cortina
de !isillo sobre ella.'in pensarlo dos !eces llam& a mi mam( " le ped permiso para ir con
mis ami#as a la plaza, ella contest)
* +ero ija, -cmo !as a ir a la plaza si est( a punto de llo!er/o le contest&) nada que !er mam(, si asta a" sol de prima!era, 0mira
por la !entana
Ella mir la !entana, lue#o me mir a m ijamente " me dijo)
ija, con tus locuras no s& si rer o a llorar.'e dio media !uelta " se ue a la cocina.
Anita y la Tormenta. alentina +az, Escucemos a lo nios6 789E$:;.
11.- Cuan#o la $a$ #&,e: )no % %& re/r o llorar;4 po#e$o% ,on,lu&r que:
% la mam est uriosa "or&ue la ni)a intenta'a mentirle%
!% la mam se 'urla'a de la ni)a "or intentar enga)arla%
C% la mam no era la encargada de dar los "ermisos%(% la mam no est segura cmo se siente al ver las locuras de su *i+a%
12.- a &ue lloviera "ara "oder ir a mo+arse%
!% nita era una ni)a creativa y traviesa%
C% nita siem"re esta'a triste y "reocu"ada%
(% nita no a"recia'a a su mam%
www.kdu.cl &ue *a'l con su mam y le "idi
&ue la llevara a casa de las amigas%
!% @a mam de nita esta'a uriosa "or&ue su *i+a le di+o &ue *a'>a un sol de
"rimavera y en realidad esta'a lloviendo, as> &ue la castig y no le dio "ermiso"ara ir a la "la.a con sus amigas%
C% @a mam de nita se ri muc*o de su *i+a "or&ue ella intent enga)arla con un
calendario del a)o anterior, "or esto la castig, y no la de+ ir a la "la.a a +ugar
con sus amigas en los +uegos%
(% nita &uer>a ir a la "la.a con sus amigas, al ver &ue no le dar>an "ermiso "ara salir
"or&ue esta'a a "unto de llover, intent enga)ar a su mam "egando un
calendario en la ventana, "ero esto no le uncion "or&ue la mam descu'ri el
enga)o%
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 14 y 15
PA>ARILLO% Se)or Ro'leA 4"odr>a usted alo+arme entre sus *o+as *asta la "rimavera?o no pue#o 5olar 8&en ,on $& ala ro"a@
ROLE. =ero 'ueno, "a+arracoB 4t- crees &ue soy tonto7 T- lo &ue &uieres escomerte todas mis 'ellotas% @argo de a&u>D 8ueraD
BO EN ODD. El "o're "a+arillo se ue, volando lo me+or &ue "od>a con su ala rota,*asta &ue lleg rente a un a'edul muy elegante, con su *ermoso vestidpla"ea#o. El paar&llo le pre!un"+ 0u$&l#e$en"e:
PA>ARILLO. ermoso a'edulA 4me de+ar>a usted vivir entre sus ramas *asta &uellegue la estacin 'uena7 Tengo esta ala rota y no "uedo volar 'ienF
Dran,&%,o ar,/a. El paar&llo 0ero en *tt"AGGHHH%teatroinantil%tu"ortal%co
1.- Cul era el pro8le$a #el paar&llo(
% Se sent>a slo y triste%
!% No sa'>a cmo volver a casa%
C% Ten>a un ala rota%
(% Ten>a miedo de volar%
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1.- En ,ul #e lo% %&!u&en"e% a$8&en"e% pu#o o,urr&r e%"a 0&%"or&a(
% En la monta)a% !% En la +ungla%
C% En el 'os&ue% (% En la "laya%
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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 16 y 17
1.- 7u "&po #e "e'"o e%(
% Rern%
!% divinan.a%
C% Tra'alenguas%
(% Verso a'surdo%
1.- C+$o #e%,u8r&%"e el "&po #e "e'"o al que ,orre%pon#e(
% Reconoc> el acerti+o%
!% Identii&u6 una instruccin%
C% @as rases no tienen sentido%
(% Encontr6 un sonido muy re"etido%
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 18, 19, 20 y 21
13.- Cul e% el "e$a pr&n,&pal #el "e'"o an"er&or(
% @as ormas de "oder visitar el sol%
!% @as venta+as de tener alas%
C% @as caracter>sticas >sicas de la "rincesa%
(% @os deseos de volar de la "rincesa%
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16.- La pala8ra l&!era4 en el "e'"o qu&ere #e,&r:
% r"ida%
!% 'lanca%
C% suave%
(% delicada%
29.- En qu qu&ere ,on5er"&r%e la pr&n,e%a(
% En un rayo del mar%
!% En golondrina y en mari"osa%
C% En una escala luminosa%
(% En un verso y volar%
21.- Para qu qu&ere "ener ala% l&!era%(
% =ara ser golondrina%
!% =ara &ue se vean ms lindas%
C% =ara &ue sean -nicas%
(% =ara "oder volar%
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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 22 y 23
22.- 7u "&po #e "e'"o a,a8a% #e leer(
% Un instructivo%
!% Una invitacin%
C% Un manual%
(% Una receta%
2*.- Cul e% el o8e"&5o o prop+%&"o ,en"ral #el "e'"o(
% Invitarnos a "re"arar "an sim"le%
!% Inormarnos acerca de la "re"aracin del "an sim"le%
C% Ense)arnos a cocinar "an sim"le%
(% O"inar acerca de la coneccin del "an sim"le%
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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 24 y 25
2.- Por qu la !olon#r&na ,ree que no le a!ra#an lo% n&Fo%(% =or&ue era invierno y *acia r>o%
!% =or&ue "ertenec>a a una amilia c6le're%
C% =or&ue unos ni)os le *a'>an tirado "iedras%
(% =or&ue ella vola'a demasiado 'ien%
2.- Para qu quer/a el pr/n,&pe que %e que#ara la !olon#r&na(
% =ara &ue le &uitara la "ena%
!% =ara &ue le *iciera com"a)>a%
C% =ara &ue uera su mensa+era%
(% =ara &ue le contara *istorias%
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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 26 y 27
%
Soto, 9% /:##;0% Carrusel% Versos "ara recitar y actuar% SantiagoA Ediciones S9%
2.- A qu %e ref&ere la e'pre%&+n )
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PROneas, con letra
clara y 'uena ortogra>a%
Atulo
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