Post on 08-Feb-2020
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Škola za životLidija Kralj, pomoćnica ministrice
Ministarstvo znanosti i obrazovanja
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Godišnje aktivnosti
Svjetski dan prava potrošača i Svjetski i Europski tjedan novca
Natječaj za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2018./2019.
Odgoj i obrazovanje za financijsku i medijsku pismenost tri projekta u iznosu od 317.541,59 kn
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Unaprjeđenje pismenosti - temelj cjeloživotnog učenja
ESF, 21 projekt, 26.775.000,00 kuna.
Strukovna škola Virovitica - Naučimo upravljati novcem kako bismo lakše upravljali budućnošću
Elektrostrojarska škola Varaždin - Pametno (za)radi za svoju održivu budućnost – integrativno poučavanje financijske i drugih pismenosti
Osnovna škola Matije Gupca, Zagreb - IN MEDIAS ReStart -integrativan pristup poučavanju medijske, digitalne, čitalačke, prirodoslovne, višejezične i multikulturalne pismenosti
Ljudi Oprema Škole Javnost
Obrazovna reforma
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Novi kurikulumi
28 nastavnih predmeta i 7 međupredmetnih tema
Poduzetništvo
Građanski odgoj i obrazovanje
Učiti kako učiti
Uporaba IKT
Zdravlje
Održivi razvoj
Osobni i socijalni razvoj
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Međupredmetna tema Poduzetništvo
Kurikulum se ostvaruje u tri domene:
A) promišljaj poduzetnički
B) djeluj poduzetnički
C) ekonomska i financijska pismenost.
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
A.5.1. Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja.
Poštuje intelektualno vlasništvo u gospodarstvu zasnovanom na znanju.
Naglašava važnost zakonske i etičke regulacije inovacija, tehnologije i znanosti
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
B.4.3. Prepoznaje važnost odgovornog poduzetništva za rast i razvoj pojedinca i zajednice.
Poštuje koncept socijalne uključenosti.
Poštuje postojeće resurse RH i svijeta te sustavno djeluje na njihovu očuvanju.
Usmjerava potrošnju prema proizvodima i uslugama poslovnih subjekata koji djeluju društveno odgovorno.
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
B.5.3. Prepoznaje važnost odgovornog poduzetništva za rast i razvoj pojedinca i zajednice.
Objašnjava profesionalnu etiku na različitim primjerima iz poslovnog okružja.
Prepoznaje i opisuje primjere kršenja prava potrošača.
Ne prihvaća sivu ekonomiju i koruptivno ponašanje i reagira na njihovu pojavnost.
Koristi potrošačka prava.
Poštuje i potiče druge na poštovanje pravila profesionalnog i etičnog ponašanja.
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
C.3.3. Upravlja osobnim financijama i prepoznaje tijek novca.
Obrazlaže ovisnost cijene o ponudi i potražnji.
Objašnjava korištenje poreza i prireza za financiranje javnih dobara i usluga.
Obrazlaže vezu između financijskih mogućnosti i potrošnje.
Predviđa posljedice prekomjerne potrošnje.
Istražuje različite oblike štednje.
Vodi dnevnik mjesečne potrošnje i upravlja vlastitim džeparcem.
Svjestan je da osobnim i zajedničkim novcem treba odgovorno upravljati.
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
C.5.1. Sudjeluje u projektu ili proizvodnji od ideje do realizacije
Promiče poduzetničko djelovanje i razvoj poduzetničke klime.
Kritički se odnosi prema promotivnim sadržajima.
Preuzima odgovornost za ispunjenje obveza i poštovanje rokova.
Poštuje zakonske propise i ne odobrava primjere nepoštovanja propisa.
Promiče poštovanje prava proizvođača i potrošača.
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Matematika
Domene:
A – Brojevi,
B – Algebra i funkcije,
C – Oblik i prostor,
D – Mjerenje,
E – Podatci, statistika i vjerojatnost
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
PrimjeriTehnička kultura – Uporaba i održavanje električnih tvorevina
Priroda i društvo - Proizvodnja i potrošnja energije
Uporaba IKT - kritički procjenjuje proces i rezultate pretraživanja te odabire potrebne informacije između pronađenih informacija.
Održivi razvoj - Prihvaća održivu potrošnju kao način života. Razmatra utjecaj korištenja različitih izvora energije na okoliš i ljude, zaštita prirodnih resursa.
Hrvatski jezik - Istražuje utjecaje kulturnih vrijednosti i obrazaca, masovne potrošačke kulture
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Istražiti
RazvitiOsmisliti
Isprobati
Poboljšati
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
EdukacijaProvode se uživo i u virtualnim okruženjima za učenje,
komunikaciju i suradnju:1. Učitelji razredne nastave2. Učitelji predmetne nastave OŠ3. Nastavnici SŠ4. Ravnatelji5. Stručni suradnici
Zajednica učenja - svi polaznici su ujedno i mentori/stručnjaci
Promjena dosadašnjeg načina stručnog osposobljavanja
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Podrška i suradnja
Regionalni skupovi - zajedničko okupljanje uživo
Savjetodavna podrška školama
5 posjeta
razgovor, edukacija, savjetovanje
Roditeljski sastanci
Helpdesk u virtualnim učionicama
SRSS projekti Europske komisije
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Obrazovni sadržaji
Metodički priručnici
Primjeri aktivnosti i scenariji poučavanja
Inovativni, interaktivni digitalni obrazovni sadržaji
Primjena digitalnih alata
Papirnati i elektronički udžbenici (simulacije, animacije i sl.)
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Opremanje škola
Državni proračun
informatička oprema
izvannastavne aktivnosti
rad s darovitima
rad s djecom s poteškoćama
ESF projekt Cjelovite kurikularne reforme
ESF projekt e-Škole
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Umrežavanje
Dijeljenje ideja, aktivnosti, obrazovnih sadržaja, metoda vrednovanja
Kolegijalna podrška i poučavanja
Direktan pristup aktualnim informacijama
Povratne informacije
Povezivanje škole, roditelja, lokalne zajednice i gospodarstava
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Nastavne metode, načini rada, metode vrednovanja
Profesionalni razvoj učitelja, stručnih
suradnika i ravnatelja
Svrhovita primjena
tehnologije
Administrativno rasterećenje
Udžbenici, nastavni materijali i obrazovni
sadržaji
KurikulumiPodrška
zajednice i gospodarstva
Mreže podrške
Okruženje za učenje
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
Pripreme za obrazovnu reformu u svim školama
listopad – studeni Kako uspješno učiti u online okruženju 32 390
studeni virtualne učionice za voditelje ŽSV
prosinac 2018. – svibanj 2019.
– predmetne virtualne učionice za sve učitelje i nastavnike
– mreža podrške
siječanj i lipanj 2019. edukacije uživo na županijskoj razini
rujan 2019. obrazovna reforma u svim osnovnim i srednjim školama
Projekt Podrška provedbiCjelovite kurikularne
reforme (CKR)
skolazazivot.hr
lidija.kralj@mzo.hr