PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT ดร.พนจ ข ำวงษ ศนยวทยำศำสตรศกษำ คณะวทยำศำสตร มศว

เอกสารประกอบ

พมพ https://tinyurl.com/ybp64ozb

หรอสแกน

คออะไร

การประเมนคณภาพการศกษาระดบนานาชาต

นกเรยนอาย 15 ป

3 ปครง เนนการประเมนสมรรถนะของนกเรยนเกยวกบการใชความรและทกษะในชวตจรง

http://www.oecd.org/pisa/aboutpisa/

ประเมนอะไร

การอาน

คณต

วทยฯ การอาน

คณต

วทยฯ

การอาน

คณตวทยฯ

20002009

201820032012…

2006, 2015, …

บรบทการศกษา:การสอน ความพงพอใจ..

สมรรถนะทส าคญ:การอยในสงคมโลก (2018)

การรเรอง(literacy)

ท าไมตองสอบ

โลก • เปรยบเทยบ

ระหวางประเทศ

• หาแนวทางการศกษาทด

ประเท

ศ • ประเมนคณภาพ

• ประเมนแผน

• วางแผน (3 ป)

โรงเร

ยน • ประเมนคณภาพ

http://pisathailand.ipst.ac.th/news/pisa2015result

http://www.compareyourcountry.org/pisa/

http://www.compareyourcountry.org/pisa/

กระบวนการจดเตรยมการสอบ

❖อบรมตวแทนคร

❖จดเตรยมอปกรณสมโรงเรยน

สงรายชอผ นร.

ตามเกณฑ

สมนกเรยน

จดสอบ

❖สงกดของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน❖สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาเอกชน❖สงกดส านกการศกษา กรงเทพมหานคร❖สงกดกรมสงเสรมการปกครองทองถน❖โรงเรยนสาธตของมหาวทยาลย❖วทยาลยสงกดกรมอาชวะศกษา

≥ 35

≥150

กระบวนการสอบ

http://www.men.public.lu/catalogue-publications/secondaire/etudes-internationales/pisa-2018/brochure-en.pdf

แบบสอบถามบรบทการศกษา

แบบทดสอบ PISA

สมรรถนะและลกษณะขอสอบ

การรวทยาศาสตร

ความหมาย

ความสามารถในการใชความรทางวทยาศาสตรและมสวนรวมกบ

ประเดนทางวทยาศาสตร

สมรรถนะอธบายปรากฏการณในเชง

วทยาศาสตร

การประเมนและออกแบบกระบวนการสบเสาะหาความรทางวทยาศาสตร

การแปลความหมายขอมลและประจกษพยานในเชง

วทยาศาสตร

สมรรถนะการรวทยาศาสตร

อธบายปรากฏการณในเชงวทยาศาสตร

อธบายปรากฏการณ

พยากรณการเปลยนแปลง

การประเมนและออกแบบกระบวนการสบเสาะหาความร

ทางวทยาศาสตร

ระบค าถามทางวทยาศาสตร

จ าแนกความเปนวทยาศาสตร

ออกแบบวธการส ารวจตรวจสอบทางวทยาศาสตร

ประเมน ระบขอบกพรองของวธการ

การแปลความหมายขอมลและประจกษพยานในเชงวทยาศาสตร

จดกระท าขอมล

วเคราะห แปลความหมาย ลงขอสรปจากขอมล

ระบหลกฐานจากขอมล

กรอบแนวคดขอสอบการรวทยาศาสตร

ขอสอบแบบมปฏสมพนธ

▪ การตอบโตกบระบบจ าลอง

▪ การคลกเมาส ลาก

ขอสอบแบบทวไป

▪ เขยนอธบาย

▪ เขยนตอบแบบสน

▪ เลอกตอบ

▪ เลอกตอบเชงซอน

การรคณตศาสตร

ความหมาย

ความสามารถในการสราง ใชและตความทางคณตศาสตร

ใชแนวคด กระบวนการ ขอเทจจรงและเครองมอทางคณตศาสตรเพอ

บรรยาย อธบายและท านายปรากฏการณ

กระบวนการการมองสถานการณเชง

คณตศาสตร

การแนวคด ขอเทจจรง กระบวนการและการใหเหตผลทางคณตศาสตร

การตความ ใช และประเมนผลลพธทางคณตศาสตร

การรคณตศาสตร

เนอหาปรภมและรปทรงสามมต

การเปลยนแปลงและความสมพนธ

ปรมาณ

ความไมแนนอน

บรบทสวนตว

อาชพ

สงคม

วทยาศาสตร

ลกษณะของค าถาม

▪ ตอบสน

▪ เขยนอธบาย

▪ เลอกตอบ

โครงสรางแบบสอบถาม

http://www.oecd.org/pisa/data/PISA-2018-draft-frameworks.pdf

สมรรถนะการอยในสงคมโลก (Global Competence)

ตวอยางแบบสอบถามสมรรถนะการอยในสงคมโลก

https://ipst-pisatest.ipst.ac.th/

สรางบญชผใช

https://ipst-pisatest.ipst.ac.th/

การควบคมหนาแบบทดสอบ

มหนาถดไป

ไปโจทยขอกอนหนา/ถดไปเครองคดเลข

ก าหนดใหสทธผเขาดประวตการท าขอสอบ

❑ รายชอผดประวต

Pinit khumwong

สรปผลหลงท าโจทยเสรจ

สามารถตรวจค าตอบ ใหคะแนนได

ขอสอบทแนะน า

วทยฯ

ปรากฏการณเรอนกระจก

การวงในวนทอากาศรอน

สะเกดดาวและหลมอกกาบาต

คณต

แฟรชไดรฟ

การลดระดบ CO2