Priekuļu pirmsskolas izglītības iestādes „Mežmaliņa” projekts „C.A.T. – Creative Art...

Post on 06-Jul-2015

210 views 8 download

description

Priekuļu pirmsskolas izglītības iestādes „Mežmaliņa” projekts „C.A.T. – Creative Art Team or create art together!” (projekta iesniedzēja Kristīna Bernāne)

Transcript of Priekuļu pirmsskolas izglītības iestādes „Mežmaliņa” projekts „C.A.T. – Creative Art...

ETWINNING PROJEKTS “C.A.T.-CREATIVE ART TEAM OR CREATE ART

TOGETHER!”

PRIEKUĻU PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE „MEŽMALIŅA”

SADARBĪBAS PARTNERI

• PALEIS KLEUTERSCHOOL DIEPENBEEK,

BEĻĢIJA

• PRIEKUĻU PIRMSSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE «MEŽMALIŅA», LATVIJA

PROJEKTA NORISES LAIKS

• 01.11.2013. – 25.06.2014.

VECUMA GRUPA

• 5 – 6 GADUS VECI BĒRNI

VINNIJA PŪKA GRUPAS BĒRNI

Kaķis Rūdis

ĪSS PROJEKTA IDEJAS ĪSS PROJEKTA IDEJAS APRAKSTSAPRAKSTS

DIVAS BĒRNUDĀRZA GRUPAS- VIENA NO LATVIJAS, OTRA NO BEĻĢIJAS, KOPĀ AR TALISMANIEM KAĶIEM IEPAZĪST DIVU MĀKSLINIEKU HUNDERTVASERA UN

KANDINSKA DAIĻRADI.

Beļģijas komanda

Kaķis Uģis

PROJEKTA MĒRĶIS:

• IEPAZĪT HUNDERTVASERA UN KANDINSKA DAIĻRADI.

• IZVEIDOT 2 KOPĪGAS GLEZNAS UN 2 KOPĪGAS VIRTUĀLĀS BIOGRĀFIJAS PAR MĀKSLINIEKIEM

• IZMANTOJOT IKT UN SADARBOJOTIES STARP SKOLĀM E-VIDĒ ATSPOGUĻOT PROJEKTA GAITU.

• PROJEKTA NOSLĒGUMĀ IZVEIDOT STARPTAUTISKU BĒRNU DARBU IZSTĀDI.

VISA MĀCĪBU GADA GARUMĀ PROJEKTA UZDEVUMI ORGANISKI PAPILDINĀJA MĀCĪBU PROGRAMMU. PROJEKTĀ APSKATĪTO MĀKSLINIEKU DAIĻRADE, TĀS ELEMENTI TIKA INTEGRĒTI: 1)VIZUĀLĀS MĀKSLAS NODARBĪBĀS - KRĀSAS, FORMAS, MATERIĀLU DAUDZVEIDĪBA, MĀKSLAS STILI;2)MATEMĀTIKAS NODARBĪBĀS - DAŽĀDAS FORMAS, LĪNIJAS, SPIRĀLES, TELPA UN TELPISKUMS;3)RAKSTĪT-LASĪT MĀCĪŠANAS NODARBĪBĀS - ROKAS SĪKO MUSKUĻU ATTĪSTĪŠANA ZĪMĒŠANAS NODARBĪBĀS, 4)RUNAS ATTĪSTĪŠANAS NODARBĪBĀS - IZTĒLES UN FANTĀZIJAS ATTĪSTĪŠANA VĒROJOT MĀKSLAS DARBUS.

SADARBĪBA

• KOMUNIKĀCIJA PARTNERU SKOLU STARPĀ NOTIKA REGULĀRI 1X NEDĒĻĀ AR EPASTUEPASTU, , ĪSZIŅU(SMS)ĪSZIŅU(SMS), , FACEBOOK MESSANGERFACEBOOK MESSANGER, SKYPE SKYPE VIDEO SARUNU VEIDĀ.

• KOPĀ AR BĒRNIEM APMEKLĒJĀM SAVA PROJEKTA MĀJAS LAPU, LAI REDZĒTU MATERIĀLUS, KO TAJĀ IEVIETOJA ABU SKOLU PEDAGOGI.

METODES, KAS TIKA IZMANTOTAS PROJEKTA DARBĀ:

1) FRONTĀLĀ DARBA METODI IEPAZĪSTINĀŠANAS PERIODĀ,

2) GRUPU DARBA FORMU, LAI KLASĒ VIENLAICĪGU VEIKTU DAŽĀDUS UZDEVUMUS,

3) KOMANDAS DARBA METODI, LAI VEIDOTU KOPĪGU DARBU KLASĒ UN STARP SKOLĀM,

4) ATTĀLINĀTAIS GRUPU DARBS, IZMANTOJOT INTERNETU VEIDOJĀM KOPĪGU BIOGRĀFIJU EDUGLOGSTER.

SAVU DARBU PIE PROJEKTA PABEIDZĀM:SAVU DARBU PIE PROJEKTA PABEIDZĀM:• AR ZĪMĒJUMU IZSTĀDIIZSTĀDI;• AR IESĀKTĀS GLEZNAS SAŅEMŠANU

PA PASTU.

PROJEKTSPROJEKTS ”C.A.T.-CREATIVE ART ”C.A.T.-CREATIVE ART TEAM OR CREATE ART TEAM OR CREATE ART

TOGETHER!”TOGETHER!”

RUDENĪRUDENĪ

• IEPAZINĀM MĀKSLINIEKU HUNDERTVASERU

UN HUNDERTVASERA DARBUS

BĒRNI ZĪMĒJA IETEKMĒJOTIES NO HUNDERTVASERA STILA

HUNDERTVASERA BIOGRĀFIJA- PLAKĀTS

ZIEMĀ

• BĒRNI IEPAZINA KANDINSKA DAIĻRADI

UN KANDINSKA DARBUS

IEPAZINĀM GRĀMATU PAR MĀKSLINIEKU

ZĪMĒJĀM

KANDINSKA GLEZNA PABEIGTA

PAVASARIS

• IEPAZĪSTAM KAĶUS KAĶUS MĀKSLĀ

BĒRNU KOPĪGAIS DARBS

PROJEKTS NOSLĒDZĀS AR IZSTĀDĒM

LATVIJĀ

IZSTĀDE BEĻĢIJĀ

REZULTĀTS

ŠIS PROJEKTS IR BAGĀTINĀJIS BĒRNU;ŠIS PROJEKTS IR BAGĀTINĀJIS BĒRNU;

IZTĒLI,IZTĒLI,

KRĀSU IZJŪTU, KRĀSU IZJŪTU,

NOSTIPRINĀJIS ZINĀŠANAS PAR NOSTIPRINĀJIS ZINĀŠANAS PAR ĢEOMETRISKĀM FORMĀM,ĢEOMETRISKĀM FORMĀM,

VEICINĀJIS PRAKTISKĀS DARBOŠANĀS PRIEKU, VEICINĀJIS PRAKTISKĀS DARBOŠANĀS PRIEKU,

ATTĪSTĪJIS RAKSTĪT UN LASĪT PRASMI.ATTĪSTĪJIS RAKSTĪT UN LASĪT PRASMI.

SKOLOTĀJU IEGUVUMISKOLOTĀJU IEGUVUMI

PIRMSSKOLAS SKOLOTĀJI, KAS PIEDALĪJĀS

PROJEKTĀ, APMAINĪJĀS AR IDEJĀM.

SKOLOTĀJI BIJA IESPĒJA PILNVEIDOT IKT PILNVEIDOT IKT

PRASMESPRASMES - FOTO, VIDEO, ELEKTRONISKĀ

PASTA, FOTOGRĀFIJU UN ZĪMĒJUMU

DATORAPSTRĀDES, PREZENTĀCIJAS FILMU

VEIDOŠANAS PRASMES.

ADRESES, KUR VAR IEPAZĪTIES AR PROJEKTA MATERIĀLIEM:

• HTTPS://CAT-ART-TEAM.WIKISPACES.COM/

• HTTP://DESKTOP.ETWINNING.NET/PROJECTS/PROJECT/100073

PALDIES PAR UZMANĪBU!