Post on 15-Sep-2018
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Chers parents, C’est sur un bilan positif que se termine cette année scolaire 2015/ 2016 : des activités de qualité proposées lors des TAP, une organisation permettant de conjuguer les temps scolaires et péri éducatifs ainsi qu’une mise en place et un suivi dans la concertation au sein de la Communauté Educative et lors des réunions publiques. Tout ceci nous a permis d’atteindre pleinement nos objectifs de mise en place de la réforme des rythmes scolaires dans l’intérêt et pour la satisfaction de tous, parents et enfants. Pour l’année scolaire 2015/2016, nous avons le plaisir de vous présenter, à travers ce nouveau livret d’information, les emplois du temps scolaires et péri éducatifs des écoles maternelle et élémentaire, ainsi que les contenus d’activités des TAP préparés par nos équipes d’animation. Ce qui change : Des activités scientifiques seront organisées lors des TAP pour satisfaire les enfants avides d’expériences et de découvertes. Les groupes seront organisés par tranches d’âges afin de mieux adapter les activités et les rendre plus intéressantes.
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Ce qui ne change pas : Afin de ne pas perturber les repères des enfants ainsi que vos organisations familiales et professionnelles, il a été choisi par la Communauté Educative de conserver les emplois du temps scolaires ainsi que les horaires des TAP ; En plus des nouvelles activités proposées, seront toujours présents les thèmes plébiscités par les enfants (sport, danse, théâtre, bibliothèque…) suivant leurs choix, leurs demandes, leurs intérêts ; Les modes d’inscriptions ainsi que les taux d’encadrement relatifs au PEDT (Projet Educatif de Territoire) dans lequel la commune de Marcheprime a fait le choix d’entrer restent également inchangés. Enfin, sachez que comme cette année, vous recevrez le même niveau d’informations à travers des réunions de présentation et d’échanges et que vos enfants, comme cette année, seront invités à venir donner leurs avis lors des réunions de la Communauté Educative. Avis qui nous sont primordiaux dans l’analyse et l’évaluation des axes choisis. Aussi, en attendant d’entamer la prochaine année scolaire, nous vous laissons découvrir plus en détail à travers ce livret ce nouveau programme établi pour l’épanouissement des enfants et la satisfaction des parents. Bonne lecture !
Christelle Maurin Adjointe Petite enfance, Enfance, Jeunesse
Julien Gratadour Délégué à la vie scolaire
SOMMAIRE
1ère Partie Qu’est ce qu’un PEDT
(Projet Educatif de Territoire) Présentation des trois axes du PEDT
2ème Partie Organisation de l’emploi du temps à l’école maternelle
Les TAP à l’école maternelle Les cinq parcours d’activités
3ème Partie Organisation de l’emploi du temps à l’école élémentaire
Les TAP à l’école élémentaire Les cinq parcours d’activités
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1ère Partie
Qu’est ce qu’un PEDT ( Projet Educatif de Territoire)? Le PEDT est élaboré à l’initiative de la collectivité territoriale et associe à cette dernière l’ensemble des acteurs intervenant dans le domaine de l’éducation : administrations de l’État concernées (éducation nationale, sports, jeunesse, éducation populaire et vie associative, culture, famille, ville…), associations, institutions culturelles et sportives, etc… Il vise à tirer parti de toutes les ressources du territoire et à créer des synergies pour garantir une plus grande continuité éducative entre les projets des écoles et les activités proposées aux élèves en dehors du temps scolaire afin d’offrir à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité. Ce sont aussi des rencontres avec la communauté éducative : enseignants, directeurs d’école, associations de parents d’élèves, élus et services municipaux. Le PEDT est un gage de qualité dont les normes d’encadrement sont: ● D’un animateur pour 14 enfants pour les moins de 6 ans ● D’un animateur pour 18 enfants pour les plus de 6 ans
Axe 1 : Favoriser l’accès de tous aux sports, à la culture et aux savoirs
Objectif 1
• « Découvrir les différentes formes de pratiques sportives »
Objectif 2
• « Permettre la découverte et les pratiques de différentes expressions artistiques et culturelles »
Axe 2 : Développer l’apprentissage du vivre-ensemble et de la responsabilité
Objectif 1
• « Favoriser le brassage interculturel, intergénérationnel»
Objectif 2
• « Offrir la possibilité à chacun de découvrir l'autre et les règles de la vie collective »
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Présentation des axes du PEDT
Objectif 3
• « Promouvoir la tolérance par l'épanouissement de chacun et l'écoute des autres»
Objectif 4
• «Sensibiliser l’enfant au monde qui l’entoure : citoyenneté, patrimoine, respect des différences, environnement, etc…»
Axe 3 : Promouvoir la maitrise des nouvelles technologies
Objectif 1
• « Prévention aux usages numériques »
Objectif 2
• « Maitrise des outils informatiques: blog, mail, réseaux sociaux, etc… »
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2ème Partie
Les TAP pour les enfants en maternelle
Les cinq parcours d’activités
Attitude Party avec Sarah Clemens
La saison des délices avec Claire Nivet et Muriel Duprat
L’enfance de l’art avec Anne Tissot
Kid’ i-sport avec Sébastien Malaval
Les petits scientifiques avec Diane Toulon
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IMPORTANT: Modalités d’inscription……………………………………P 34
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Organisation des temps scolaires et péri-éducatifs à l’école maternelle
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
8h40 Classe 3h Classe 3h Classe 3h Classe 3h Classe 3h
11h40
11h40 Pause méridienne
Pause méridienne
Pause méridienne
Pause méridienne
Pause méridienne
13h35
13h35 Classe 1h40
Classe 2h50 ALSH
Classe 2h50 Classe 1h40
15h15
16h25 TAP 1h10 TAP 1h10
18h30 APS APS APS APS
19h00
Planning des TAP pour les enfants en maternelle
1 Atsem référente de la classe
1 animateur référent du parcours
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Classes
Périodes
Rose Aurélie Patricia Jocelyne Véronique Gaëlle Joëlle
1 : Septembre à
Novembre
Attitude party Sarah
L'enfance de l'art
Anne
Les petits scientifiques
Diane
Kid i sport Sébastien
Kid i sport Christelle
Attitude party Ana
La saison des délices
Claire/Muriel
2 : Novembre à Décembre
Kid i sport Ana
Les petits scientifiques
Diane
La saison des délices
Claire/Muriel
Les petits scientifiques
Christelle
L'enfance de l'art
Anne
Kid i sport Sébastien
Attitude party Sarah
3: Janvier à Février
L'enfance de l'art
Anne
La saison des délices
Christelle
Attitude party Sarah
La saison des délices
Claire/Muriel
Les petits scientifiques
Diane
L'enfance de l'art Ana
Kid i sport Sébastien
4 : Février à Avril
Les petits scientifiques
Diane
Les Pousses Artistes
Christelle
Kid i sport Sébastien
Attitude party Sarah
La saison des délices
Claire/Muriel
Les petits scientifiques
Diane
L'enfance de l'art
Anne
5 : Avril à Juin La saison des
délices Claire/Muriel
Kid i sport Sébastien
L'enfance de l'art
Anne
L'enfance de l'art
Christelle
Attitude party Sarah
La saison des délices
Ana
Les petits scientifiques
Diane
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Présentation générale :
Dans le but de valoriser le travail accompli par les enfants , à la fin de chaque période un mini spectacle sera organisé regroupant les différents arts abordés :théâtre, cirque, musique et danse. Séances filmées pour réaliser une vidéo. Lieu : Salle de motricité / Cour de récréation. Les objectifs : - Démontrer que l’art est accessible à tous les enfants - Permettre aux enfants de s’initier à différents arts du spectacle - Valoriser l’image de l’enfant et favoriser le respect d’autrui
Les activités proposées : Danse : country, latine, orientale, européenne, préparations de chorégraphie. Musique : Découverte des instruments et mise en place d’un mini concerto. Cirque : jonglerie et équilibre. Théâtre : jeux de mimes etc.
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Présentation générale : Le parcours l’enfance de l’art vise à favoriser l’accès aux différentes expressions artistiques en créant, modelant et en touchant la matière. - Réalisation d’œuvres individuelles ou collectives. - Lieu: ALSH
Les objectifs : - Développer la motricité fine avec différents matériaux et supports en découvrant de nombreux peintres (Picasso, Christian Voltz, Arcimboldo, Matisse, etc…) - Solliciter le sens du toucher à travers la découverte de nouvelles matières (argile, modelage, plâtre, etc…) - Stimuler l’imaginaire et la créativité avec différents outils, objets de récupération, peinture, pastel, encre, papiers, pinceaux, colle. - Sensibiliser à la récupération.
Activités proposées : - Composition à la manière d’Arcimboldo. - Fabrication d’œuvre à la manière de Nikki de Saint Phalles, Christian Voltz, Picasso, Muren, Miro… - Création de cadres nature, tableaux et bijoux avec des capsules de café recyclables, petits points aborigènes, silhouette récup, etc.
Présentation générale :
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Deux cycles d’activités axés sur les jeux collectifs et la motricité seront proposés aux enfants cette année. Les objectifs: - Courir plus vite que… - Rattraper un camarade. -Varier les positions du corps au départ. - Réagir à un signal. -Courir et sauter en franchissant des obstacles. -Participer à une action collective. -Respecter la règle. -Savoir manipuler des objets rebondissant et roulant pendant le déplacement. Activités proposées : - Motricité : courses et sauts. - Jeux collectifs. Lieu : Salle des sports / cour de récréation. Déroulement d’une séance type : - Mise en train : Mobilisation corporelle à base de
déplacements, de changements de rythme, de manipulation, préparatoires aux compétences mises en jeu dans la séance.
- Corps de séance : Mise en place d’une situation par séance avec des variables permettant de simplifier ou complexifier l’action.
- Retour au calme : Echange avec les enfants sur le thème de la séance.
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Présentation générale :
A la manière de l’émission « c’est pas sorcier », les enfants s’ initieront aux sciences à travers de petites expériences, ludiques et adaptées. Lieu : cour de récréation - salle de classe - ALSH. Les objectifs : - Divertir les enfants à travers des activités basées sur la
découverte et la manipulation d’objets du quotidien leur permettant de refaire les expériences à la maison.
- Aiguiser la curiosité, la logique, l’observation et le sens critique des enfants à partir d’expériences simples.
Activités proposées : - « ça coule, ça flotte » - « les fleurs et l’eau » - « les couleurs décomposées » - « les volumes » - « création d’un volcan »
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Présentation générale :
Au fil des saisons, les enfants découvriront de nouvelles saveurs, senteurs ou encore textures.
Lieu : potager / ALSH ou salle de classe. Partenariats : - Service technique - Sogeres - Club des Séniors
Les objectifs : - Observer l’évolution de la nature au potager - Découvrir l’intérêt d’un composteur - Utiliser des matériaux naturels et recyclables - Développer des notions de sensibilisation à la nature - Connaissances des produits / création des recettes - Construire 4 maquettes pour les 4 saisons
Activités proposées : - Recettes : salade de fruits, smoothies, recette bio… - Notions d’hygiène - Réalisation d’un livret de cuisine - Création d’un land art au jardin - Réalisation d’une maquette par saison - Création du potager - Jeux sur les aliments - Activités manuelles sur les saisons
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3ème Partie
Les TAP pour les enfants en élémentaire
Les cinq parcours d’activités
Les p’tits savants avec Laurence Deronzier et Julie Gouardères Act’aux taps avec Marie-Annick Monbernier et Claudea Antivilo Remue méninges avec Amandine Rosière et Cynthia Cerdan Jeux d’antan avec Néné Vintem Europ’art avec Mélissandre Lachaud
IMPORTANT: Modalités d’inscription……………………………………P 34
Organisation des temps scolaires et péri-éducatifs aux écoles élémentaires
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Elémentaire
Le Bourg
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
8h30
Classe 3h Classe 3h Classe 3h Classe 3h Classe 3h 11h30
11h30 Pause
méridienne
Pause
méridienne
Pause
méridienne Pause méridienne Pause méridienne 13h30
13h30
Classe 3h
Classe 1h30 ALSH
Classe 1h30
Classe 3h
15h00
16h30 TAP 1h30 TAP 1h30
18h30
APS APS APS APS 19h00
Elémentaire
Croix d’Hins
Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi
8h40
Classe 3h Classe 3h Classe 3h Classe 3h Classe 3h 11h40
11h40 Pause
méridienne
Pause
méridienne
Pause
méridienne Pause méridienne Pause méridienne 13h30
13h30
Classe 3h
Classe 1h30 ALSH
Classe 1h30
Classe 3h
15h00
16h30 TAP 1h30 TAP 1h30
18h30
APS APS APS APS 19h00
Réunion publique 13/05/2014 23
Classes
Périodes
Parcours Jaune Parcours Vert Parcours Rose Parcours Orange Parcours Bleu
1 : Septembre à Novembre
Les p'tits savants Julie/Laurence
Jeux d'antan Néné
Remue méninges Amandine-Cynthia
Europ'art Mélissandre
Act'aux taps Marie/Claudea
2 : Novembre à Décembre
Act'aux taps Marie/Claudea
Les p'tits savants Julie/Laurence
Jeux d'antan Néné
Remue méninges Amandine-Cynthia
Europ'art Mélissandre
3: Janvier à Février Europ'art
Mélissandre
Act'aux taps Marie/Claudea
Les p'tits savants Julie/Laurence
Jeux d'antan Néné
Remue méninges Amandine-Cynthia
4 : Février à Avril Remue méninges
Amandine-Cynthia
Europ'art Mélissandre
Act'aux taps Marie/Claudea
Les p'tits savants Julie/Laurence
Jeux d'antan Néné
5 : Avril à Juin Jeux d'antan
Néné
Remue méninges Amandine-Cynthia
Europ'art Mélissandre
Act'aux taps Marie/Claudea
Les p'tits savants Julie/Laurence
Planning des TAP pour les enfants en élémentaire
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Présentation générale : Durant l’année, nous découvrirons ensemble les sciences. Construction de fusée à eau, étude du soleil et des étoiles, création de colle bio et encore d’autres petites expériences seront mises en place. Lieu : ALSH primaire, Parc de Marcheprime Les objectifs : - Sensibiliser à la chimie bio - Eveiller la curiosité - Développer un attrait pour les sciences
Activités proposées : - Le soleil, - La fusée à eau - La chimie verte (chimie bio)
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Présentation générale :
Nous découvrirons différents genres littéraires tout en proposant un temps de lecture sous forme de petits jeux ludiques pour les enfants de CP, CE1 et CE2. Petite mise en scène des livres vus au cours de la séquence par les enfants. Pour les enfants de CM1, CM2 : du livre au film en passant par le théâtre avec la participation d’une compagnie avec la mise en place de petites scènes jouées par les enfants. Activités proposées: - Le roi des livres (présentation des livres préférés) - Les enfants ont la parole - Il était une fois (création d’histoire et de personnage) - Slam
Partenariat : BERNARD MAJOUR, une compagnie de théâtre à confirmer Lieu : BIBLIOTHEQUE + SALLE PEREIRE +ALSH Primaire
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Présentation générale :
Jeux qui sollicitent la mémoire visuelle ce qui permet aux enfants l’apprentissage d’attention et de mémoire.
Lieu : Salle de classe et extérieur Activités proposées : - En début de cycle, nous diffuserons une vidéo de l’émission
ludo pédagogique « C’est pas sorcier, peut on améliorer sa mémoire ? »
- Les autres séances seront consacrées à des jeux variés tels que: la vache qui tache, Dans ma valise, Time’s up, puzzle géant …
- Nous finirons chaque séance en musique avec un quizz sur les chansons de Disney ou autre.
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Présentation générale :
Nous revisiterons les jeux sportifs qui ont fait notre jeunesse (jeux traditionnels de coopération).
Lieu : Salle des fêtes + extérieur
Objectifs : Les jeux du patrimoine permettent de développer le
corps, la capacité à prendre des décisions, l’esprit d’équipe et la
socialisation .
Activités proposées:
- La queue du diable,
- La mère Garuche,
- Jeu de chat,
- Les barres,
- La balle au chasseur,
- La queue du scorpion,
- Le ballon couloir.
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Présentation générale :
Les enfants vont voyager à travers les différents pays d’Europe en découvrant un art à chaque escale. Le but étant de les sensibiliser à la notion de l’Europe de façon ludique et de leur montrer que l’art et la culture européenne sont des valeurs accessibles à tous. Par le biais de ces activités, ce TAP vise à donner l’envie aux enfants de s’ouvrir au monde extérieur. Lieu : Jam et ALSH
Activités proposées :
Danse, cirque, sculpture, art culinaire, art floral et radio en passant par l'Espagne, l'Allemagne, l'Italie, la Norvège et la
Grèce.
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MODALITES D’INSCRIPTION AUX TAP
Pour tous renseignements ou précisions, vous pouvez contacter le Kiosque Famille au 05-57-71-86-35.
L’inscription aux TAP 2015-2016 est renouvelée automatiquement pour les enfants ayant été inscrits cette année. La couleur de leur parcours reste inchangée. Les nouvelles inscriptions pour la rentrée 2015 concernent uniquement les enfants qui rentrent en CP. Elles s’effectueront du 22 juin au 26 juin 2015 auprès du Kiosque Famille en Mairie.
TAP Maternel et Elémentaire en contrat occasionnel
La période des inscriptions La période du TAP
Du 22 juin au 26 juin 2015 Du 31 août au 16 octobre 2015
Du 28 septembre au 02 octobre 2015 Du 02 novembre au 18 décembre 2015
Du 30 novembre au 04 décembre 2015 Du 04 janvier au 19 février 2016
Du 25 janvier au 29 janvier 2016 Du 07 mars au 22 avril 2016
Du 29 mars au 01 avril 2016 Du 09 mai au 01 juillet 2016
TAP Maternel et Elémentaire en contrat régulier
La période des inscriptions
Du 22 juin au 26 juin 2015