Post on 05-Aug-2015
INSTITUTO QUIMBAYA
INSTITUTO QUIMBAYA
INSTITUTO QUIMBAYAINSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO QUIMBAYA
NIT 890.003.779-1 DANE 163594000397APROBADO POR RESOLUCIÓN 00283 DE NOVIEMBRE 2 DE 2000, CREADA COMO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MEDIANTE DECRETO 00475 DE SEPTIEMBRE 30 DE 2002
Nuestro EscudoInstitucional yVideo Promocional
AA
INSTITUTO QUIMBAYA
RESPONSABILIDAD EDUCATIVA:
INSTITUTO QUIMBAYA
Correo Electrónico Institucional.
iequimbaya@hotmail.comRectora:
Eliana Alexandra Medina MoscosoCorreo Electrónico.
yakaira18@yahoo.e
INSTITUTO QUIMBAYACOORDINADORES:
SEDE CENTRAL INSTITUTO QUIMBAYA
DIEGO HUMBERTO LONDOÑO GIRALDOdiegohumbertol@yahoo.com
ANA MARIA RAMIREZ SIERRAanamarianacafe@hotmail.com
SEDE SAGRADO CORAZON DE JESUS
ORLANDO RAMIREZ RUBIOorar.047@hotmail.com
BERTULIO RUIZ RUIZbertumar22@hotmail.com
INSTITUTO QUIMBAYADiagnostico
DOFA
Diagnostico
DOFA
FORLALEZAS DEBILIDADESAlgunos docentes con formación en el campo yasignados en el área respectiva
Insuficientes recursos TECNOLÓGICOS.
FACTORESINTERNOS
Interés de los directivos en la implementaciónde las TICS.
Escasa formación en TICS
Interés de algunos docentes por aprender sobrelas TICS
Apatía de algunos docentes frente a loscambiosDesinterés y desmotivación paraimplementar nuevas tecnologíasMala calidad en la conectividad
ORTUNIDADES AMENAZASLa política Nacional para la implementación delos medios y las TICS en las institucioneseducativas.
Uso sin control de la red por parte de losestudiantes
FACTORESEXTERNOS
El apoyo de la secretaría de Educación paracapacitación en las TICS
El analfabetismo digital por parte de lospadres y madres de familia
Los medios virtuales disponibles paracapacitación ejemplo SENA.
POSITIVO NEGATIVO
INSTITUTO QUIMBAYA
EQUIPO TEMATICASEQUIPO TEMATICAS
NOMBRE ROLESTABLECIMIENTO
DOCUMENTO DEIDENTIFICACIÓN
CORREOELECTRÓNICO
ELIANA ALEXANDRAMEDINA MOSCOSO RECTORA 41937937 yakaira18@yahoo.es
ORLANDO RAMIREZRUBIO COORDINADOR 4533047 orar.047@hotmail.com;
MARTHA LUCIAARIAS ORIENTADORA 41906760 maluarias18@hotmail.com
BETTY JANNETHTORRES RAMIREZ
AUXILIARADMINISTRATIVA 25023764 bettyjanneth@yahoo.es
JHON JAIRO GARCIAPRIETO DOCENTE 18393269 jagapri@hotmail.com
JOSE EDIERHERNANDEZ RODAS DOCENTE 7.552.711 jrodasenator@gmailcom
INSTITUTO QUIMBAYA
MISIÒN EN T ICS
Ofrecemos a nuestra comunidad educativa InstitutoQuimbaya una formación en los medios y las ticsmediante el uso adecuado de las herramientastecnológicas en cada una de las áreas delconocimiento, con el propósito de incidir en latransformación cultural del entorno y en elmejoramiento de la calidad de la vida.
MISIÒN EN T ICS
Ofrecemos a nuestra comunidad educativa InstitutoQuimbaya una formación en los medios y las ticsmediante el uso adecuado de las herramientastecnológicas en cada una de las áreas delconocimiento, con el propósito de incidir en latransformación cultural del entorno y en elmejoramiento de la calidad de la vida.
INSTITUTO QUIMBAYA
VISIÒN EN T ICS
Para el año 2014 la Institución educativa InstitutoQuimbaya del Municipio de Quimbaya Quindíoestará a la vanguardia en el diseño y aplicación en eluso de herramientas tecnológicas con experienciassignificativas, que mejoren los ambientes deaprendizaje para la calidad del servicio educativoque esperan los estudiantes a las nuevasexpectativas del mundo actual.
VISIÒN EN T ICS
Para el año 2014 la Institución educativa InstitutoQuimbaya del Municipio de Quimbaya Quindíoestará a la vanguardia en el diseño y aplicación en eluso de herramientas tecnológicas con experienciassignificativas, que mejoren los ambientes deaprendizaje para la calidad del servicio educativoque esperan los estudiantes a las nuevasexpectativas del mundo actual.
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INSTITUTO QUIMBAYA
DIRECCIONAMIENTOESTRATÈGICO
DIRECCIONAMIENTOESTRATÈGICO
INSTITUTO QUIMBAYAOBJETIVOS POLÍTICA
INSTITUCIONALLÍNEAS
ESTRATÉGICASPROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS ¿CON QUIÉN SE
HACE?
Conformar el equipo paraliderar todos los procesosrelacionados con las TICS anivel institucional.
Laimplementacióny uso del tic enlos procesosinstitucionales,buscando conestasherramientascontribuir a lasatisfacción delas expectativasy necesidadesde la comunidadeducativa y almejoramientocontinuo.
GestiónDirectiva
Avanzandohacia la eradigital paraconstruircomunidadcon gransensibilidad ysentido depertenenciacon su esenciahumana y conel entorno.
Las tics como unaporte a latransformacióncultural y almejoramientocontinúo.
1. Organización del equipo2. Capacitación presencial y virtual3. Elaboración plan de gestión
Equipo TICSDirectivosDocentes
Las Tic para elfortalecimiento dehabilidadescognitivas y para lavida
1. Sensibilización a docentes y estudiantes2. Capacitación y acompañamiento en el uso deherramientas como moodle, slideshare, gliffy,etc.3. Elaboración de manual de procedimiento4. Participación en concursos y diferenteseventos digitales
Equipo TICSDirectivosDocentesEstudiantes
Implementar el uso de lasTICS en las diferentesáreas y proyectospara potenciar losprocesos de pensamientoy la autonomía en elaprendizaje
GestiónAcadémica
Implementar el uso delTICS para mejorar laeficacia, la eficiencia y sermás efectivos en losdiferentes procesos degestión.
GestiónDirectiva
Las TICS en elmejoramiento delos procesos degestión
1.Sensibilización a administrativos y docentes2. Capacitación, nivelación y acompañamiento en el uso deherramientas tics.3. Inscripción a diferentes portales educativos (ColombiaAprende, eduteka)4. Elaboración de un sistema de estímulos y seguimientopara disminuir los índices de apatía hacia el uso de las tics.
Equipo TICSDirectivosPersonaladministrativoDocentes
Mejorar la comunicación,divulgación y promocióninstitucional Gestión
Comunitaria
Una ventanaabierta a lacomunidad
1. Construcción de un sistema de comunicación quecontribuya a la apropiación del Proyecto institucional y elfortalecimiento de la participación por parte de lacomunidad educativa a través de blogs, página web, moodle,slideshare, email, calameo, etc.2. Socialización virtual de las diferentes experienciasinstitucionales3. Elaboración de videos promocionales
Equipo TICSDirectivosPersonaladministrativoPadres, madres,acudientesEstudiantes
Realizar convenios conentidades que lideran elproceso de laimplementación de las TICS
GestiónAdministrativa yFinanciera
Instituciones quese unen paracrecercooperativamente
Establecimiento de convenios y alianzascon un enfoque de profundización en TICScon el Sena, Ceres, MEN, etc.
Equipo TICSDirectivos
Disminuir el índice deanalfabetismo informáticode los padres, madres yacudientes Gestión
Comunitaria
Eliminando lasbarreras de accesoa las tic.
Elaboración de un programa decapacitación y acompañamiento parapadres, madres y acudientes en diferentesherramientas TICS.
Equipo TICSDocentesPadres, madres,acudientes
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DE
USO
DE
TIC
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USO
DE
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INSTITUTO QUIMBAYA
APROPIACION DE LOS MEDIOS Y LAS TICSAPROPIACION DE LOS MEDIOS Y LAS TICSGESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Directiva
Visión de que las ticsson competencias quese deben fortalecer enla I.E y que deben sertransversales en todaslas áreas delconocimiento.
Administrativay Financiera
Los recursoseconómicos limitenun poco el proceso,en especial el tenerun profesor detecnología en laBásica Primaria y elpreescolar.
Realizar convenios conentidades que lideranel proceso de laimplementación de lasTics.
Destinación derecursos (los pocosexistentes)
AcadémicaPersonal capacitado; elcual se encarga dediseñar el plan área yejecutarlo.Transversalidad delárea.
Uso sin control dela red por parte delos estudiantes
Comunidad
El tiempo para quela comunidad seintegre mas en lasactividades de la I.E
El plan área del manejode las tics; trasciende ala comunidad.
El analfabetismodigital por partede los padres ymadres de familia
INSTITUTO QUIMBAYAAREAS DEGESTION PROPÓSITOS METAS
GestiónDirectiva
Convocar y conformar un equipoinstitucional de GESTION ESCOLAR DELOS MEDIOS Y LAS TICS para el diseño,socialización, seguimiento y evaluación de unPLAN DE GESTION Institucional para laapropiación las tics, dentro deldireccionamiento estratégico y horizonteinstitucional.
A febrero del año 2013 se encuentre conformado el equipo de gestión escolar de losmedios y las tics de la Institución Educativa Instituto Quimbaya, con la participaciónde los representantes de la comunidad educativa institucional.
Para el año 2013 involucrar el PLAN DE GESTIÓN de los medios y las tics al PEIinstitucional y hacerle el seguimiento y evaluación en los espacios de planeacióninstitucional de acuerdo al calendario escolar.
GestiónAcadémica
Diseño pedagógico (curricular) a través deplanes de área y aula que defina lo que losestudiantes van a aprender con respecto alos medios y a las tics como estrategia demejoramiento de las practicas pedagógicas yprocesos de aprendizaje
A diciembre del año 2013 estar diseñado y socializado un PLAN DE GESTION de losmedios y las tics con la participación activa del equipo de gestión escolar, directivos,docentes, padres de familia y estudiantes.A enero del año 2014 poner en ejecución el PLAN DE GESTION de los medios y
las tics en la Institución Educativa Instituto QuimbayaIncluir dentro de los planes de área y aula a diciembre del 2013 el PLAN DE
GESTION de los medios y las tics y de manera transversal como uso de herramientastecnológicas en las asignaturas.
GestiónAdministrativo– Financiera
Disponer de los recursos contables yfinancieros que garantice la dotación, lasbuenas condiciones (actualización) demedios y computadores para alcanzarniveles de desarrollo de impacto en uncontexto local, regional y nacional.
A octubre del año 2013 incluir dentro del presupuesto institucional con laaprobación del consejo directivo un RUBRO anual para dotación, mantenimiento yactualización de medios y tics
Gestionar durante el año 2013 ante los entes gubernamentales (Alcaldía,Gobernación, nación, etc.) el apoyo en cuanto a mantenimiento, actualización yreposición de los medios y tics.
Gestión de laComunidad
Promover y poner a disposición de lacomunidad educativa (junta de padres,padres y madres y/o acudientes, egresados,etc.) procesos de capacitación en el usoeficiente de los medios y las tics comoestrategia de mejoramiento y bienestar ensus desempeños personales y sociales
Capacitación al 50% de los docentes, directivos y administrativos en competenciasbásicas (mínimas) en medios y tics al finalizar el año 2013
Capacitación en un 5% de la población de madres, padres y/o acudientes de losestudiantes matriculados en la Institución Educativa
INSTITUTO QUIMBAYA
ACTIVIDADES / SUB-ACTIVIDADES
INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
Diagnóstico sobre eluso de los medios y lastics.
Inventario de lo quetenemos, lo que nos hacefalta y cómo podemosmejorarlo
Rectora y equipo degestión de los medios ylas tics
Se iniciará laPRUEBAPILOTO en elaño 2012 adiciembre delaño 2013
Revisión de inventarios dedotación, programas ytalento humano
Elaboración del Plande Gestión sobre losmedios y lasTics
Trabajo en equipo con elequipo de gestión.
Rectora y equipo degestión de los medios ylas tics
Realizar las metas y lastareas factibles.
Socialización del plande gestión de losmedios y las Tics adirectivos y docentes
Reuniones periódicas yejecución del plan degestión
Rectora y equipo degestión de los medios ylas tics
Proporcionar los espacioslos recursos para hacerlo
Capacitación a losdirectivos,administrativos ydocentes
Talleres a docentes,socialización (pre-saberes)de experienciassignificativas
Rectora y equipo degestión de los medios ylas tics
Proporcionar los espacios ylos recursos para hacerlo(equipos y salas desistemas)Apoyo de la SED y del MEN
Inclusión en los Planesde áreas de losmedios y las tics
Plan de estudios(Currículo)
Rectora y equipo degestión de los medios ylas tics
Incluir el currículo en el PEI
Acompañamiento,seguimiento yevaluación.
Auditorías internasRectora y equipo degestión de los medios ylas tics
Asesorías.Autoevaluación institucionaly auditoria internas
PLAN
DE
ACC
ION
DE
USO
DE
LOS
MED
IOS
Y LA
S TI
CS
PLAN
DE
ACC
ION
DE
USO
DE
LOS
MED
IOS
Y LA
S TI
CS
INSTITUTO QUIMBAYA
MATRIZ DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC
PROCESOS RESPUESTAGESTION
DIRECTIVA¿Qué acciones realizo para que las TIC formen parte de la culturainstitucional?
Incorporarla en el plan de estudios
¿Qué acciones realizo para apoyar el uso de las TIC en los procesosinstitucionales?
Permitir los espacios, el tiempo y los recursos.
¿Qué acciones realizo para que el direccionamiento estratégico orienteacciones con apoyo de las TIC?
Hace parte de los factores clave de éxito de la I.E
¿Qué acciones realizo para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC?
Organizar un blog institucional para la participación de lacomunidad, además hacer uso del portafolio escolar; claveen los objetivos trazados.
¿Qué acciones realizo para cualificar los procesos administrativos con eluso de las TIC?
Adquirir los insumos necesarios para cualificar el proceso.
¿Qué acciones realizo para promover un uso efectivo de los recursostecnológicos en la institución?
Identificar que hagan parte de cualquier temática, área delplan de estudios. Adquirir el portafolio de notas.
GESTIONACADÉMICA
¿Qué acciones realizo para promover el desarrollo de competencias en losdocentes para uso de las TIC?
Fomentar la capacitación y el trabajo entre pares.
¿Qué acciones realizo para establecer a través de los docentes eldesarrollo de competencias en los estudiantes para uso de las TIC?
Seguimiento de los planes de aula o plan clase.
¿Qué acciones realizo para promover la incorporación del uso de las TIC alinterior de los planes de estudios?
Transversalidad de las áreas con la asignatura de tecnologíae informática.
¿Qué acciones realizo para impulsar el uso de las TIC en los procesos deflexibilización curricular?
Adquirir programas que fomentaran el desarrollo de las Tics
¿Qué acciones realizo para estimular el uso efectivo de los recursoseducativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?
El comprar los insumlos que se requiere.El fortalecer espacios que motiven aprender sobre las Tics
¿Qué acciones realizo para establecer en los procesos comunicativos el usode las TIC, al interior de la comunidad educativa?
Hacer uso del portafolio escolar.
¿Qué acciones realizo para establecer en los procesos comunicativos el usode las TIC, al exterior de la comunidad educativa?
Invitar a los padres de familia y comunidad educativa engeneral a que se formaran sobre el manejo delas Tics.
¿Qué acciones realizo para instaurar la incorporación del uso de las TICen los procesos de evaluación de los aprendizajes?
Es una acción que falta por aplicar.
INSTITUTO QUIMBAYAMATRIZ DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC
GESTIONADMINISTRA-
TIVA YFINANCIERA
¿Qué acciones realizo para gestionar alianzasestratégicas que provean infraestructura yconectividad para desarrollar procesos deinnovación en la institución?
Se realizaron las alianzas con la alcaldía municipaly el CERES de Quimbaya
¿Qué acciones realizo para gestionar recursostecnológicos en una relación coherente a lasnecesidades académicas?
Buscar el acompañamiento de empresas quebuscan mejorar los procesos en las I.E a través delas TICS en lo académico
¿Qué acciones realizo para gestionar recursostecnológicos en una relación coherente a lasnecesidades administrativas?
Y en lo administrativo
¿Qué acciones realizo para gestionar alianzasestratégicas que provean intercambio deexperiencias y trabajo interinstitucional?
Buscar aliados, por ejemplo en la asignatura deinglés con la embajada norteamericana.
¿Qué acciones realizo para asegurar los rubrosrequeridos para mantenimiento preventivo de lastecnologías existentes en la institución?
Dejar un presupuesto definido para elmantenimiento de los equipos.
¿Qué acciones realizo para asegurar los rubrosrequeridos para adquirir nuevas tecnologíasrequeridas en la institución?
Que hiciera parte del presupuesto y que auncontinúe para la vigencia 2013.
GESTION DE LACOMUNIDAD
¿Qué acciones realizo para fomentar la inclusióncon equidad de todos los actores de la comunidaden el uso de las TIC?
Lo existente en la institución es para que toda lacomunidad educativa haga parte de él y adquieradestrezas, todos participan; hay inclusión
¿Qué proyectos promuevo al interior de lacomunidad para estimular el uso de las TIC hacia lacomunidad?
En el áreas de tecnología a través de procesos deinvestigación.El bilingüismoEl aprendizaje de las tics con padres de familia.
¿Qué acciones realizo para fomentar laparticipación de la comunidad en la gestióninstitucional con apoyo de TIC?
Con los acudientes se realizan charlas en donde seinvitan a un acompañamiento continuo, a travésdel portafolio escolar.
INSTITUTO QUIMBAYA
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