Personlighet hos djur

Ulrika Alm BergvallDocent i Etologi

Forskar bla om på födoval och djurs personlighet främst hos hjortdjur.

ulrika.alm-bergvall@zoologi.su.se

Berätta om ett djur!

Vänd er mot en eller två andra och beskriv ett djur som du känner mer eller mindre.

Collina Baltsar

Hur beskriver vi djur?

Vilka ord använder vi?Brun, vit, fläckig..Stor, liten..Beskriver vi beteendet?Hur beskriver vi beteendet? I relation till andra individer vi mött? Vilka ord använder vi?Beskriver vi hur mycket av ett visst beteende djuret uppvisar, eller använder vi ett adjektiv som beskriver djurets personlighet?Hur plastiska är beteenden? Kan man i bland förutsäga hur ett djur kommer att bete sig?

Rädd

Modig

Lättskrämd

Social

OsocialSkyggar för

nya saker

Energisk

Aggressiv

TimidLågrankad

Dominant

Nyfiken

Svårhanterlig

Föreläsningens innehåll

1. Vad är personlighet?

2.Varför studeras

personlighet?

3. Metoder att

studera personlighet?

4. Exempel på studier

Beskrivningarna

• Hur beskriver vi djur vi känner?

• Ofta i relation till andra individer vi mött/känner.

Personlighetsegenskaper normalfördelade

Lite Mycket

Egenskap

Få individer är extremt lite eller mycket av någonting

Samvarierar vissa egenskaper?

• Om ett djur lätt närmar sig nya föremål.

• Kommer individen också vara mindre vaksam när denne är på promenad?

Djärv Social

Kontakt VigilansSällskaplig mot djur

Sällskaplig med

människor

Vad beskriver vi?

• Egenskaper

• Baserat på hur djuret brukar bete sig i olika situationer

Vad beskriver vi?

• Egenskaper

• Baserat på hur djuret brukar bete sig i olika situationer

• Och DET är faktiskt definitionen av personlighet

Vad är personlighet?Definition

• Beteende som är stabilt över tid

• Beteende som är stabilt över situationer

• Skiljer sig från de andra av samma art

• Ibland samvarierar flera beteenden

Vad är personlighet?

Alla beteenden är inte personlighet.

Personlighet är en teoretisk modell av individuella skillnader i beteende, relativt stabilt över tid och situation.

Personlighet kan inte mätas direkt, men kan mätas genom att mäta beteenden, men också till exempel fysiologiska responser.

Personlighet harbeskrivits hos över 100

djurarter

Exempel från människa

Sällsynt att man har så detaljerad beskrivning hos djur

Olika typer av studier på djur

1. De som beskriver få beteenden och studerar det i relation till annat

2. De som försöker kartlägga flera faktorer och facetter

Stabilt över tid?

• Tänk er att vi mäter hur snabbt individer närmar sig ett föremål

9 8

76

54

3

2

1

10

9 8

76

54

3

2

1

9 8

76

54

3

2

1

9 8

76

54

3

2

1

10

Individ

Re

sp

on

s p

å n

ytt

ob

jekt,

tid

till

ko

nta

kt (s

)Tid/test 1

Tid/test 2

Totti Figo Ebbe Owen Alfonso Yksel Collina Dennis

Tid test 1

Tid

te

st 2

Variationen mellan individer större än variationen inom en invidvid

Repeterbarhet

Men… varken djur eller människor beter på samma sätt i alla situationer

Typ

Miljö

1 2 3

Variationen mellan individer större än variationen inom en invidvid

Variation över livstid

Unga djur skiljer sig från vuxna, som ibland skiljer sig från gamla individer

Har med mognad att göra

Personligheten ”stabiliseras”

Samma trend för alla individer i arten

Diskutera…

• När är det bra för ett djur att vara vaksamt?

• När är det viktigt att äta mycket?

• Är det en fördel att vara aggressiv? När?

• Är det en fördel att vara modig? När?

• Kan ni komma på andra egenskaper som kan vara bra i vissa speciella situationer?

• Finns det något av ovanstående som ibland kan vara dåligt? Exempelvis, när är det dåligt att vara modig och spana väldigt lite?

1. Det finns en variation i morfologiska, fysiologiska och beteendekaraktärer.

2. Denna variation har delvis en ärftlig grund.

3. Begränsade resurser leder till konkurrensmellan individer.

4. Detta innebär att det sker ett urval, vissa individer överlever bättre och lyckas bättre med fortplantningen än andra.

5. Detta leder till en anpassning till de förhållanden som råder.

Naturlig selektion

Naturlig selektion

• Den bäst anpassade överlever…

• Vad är ”fitness”?

• Framtida reproduktion och överlevnad. Kan inte mätas direkt, men man mäter variabler som man anser påverkar fitness.

Varför är djurs personlighet intressant?

• Öppning för forskning dåverkligheten inte ter sig som man förväntat sig.

• Beteenden inte oändligtplastiska.

• Hur kan man förklaraevolutionen ochbibehållandet avpersonlighet?

Varför finns personlighet?Hur bibehålls dessa skillnader i populationen?

Kan man studera detta?

• Flera evolutionära förklaringar

Naturlig selektion

• Långtidsstudie av talgoxe

• Bäst gick det för par som hade ”samma” personlighet

• ”Snabba”

– Aggressiva

– Närmar sig nytt objekt

– Närmar sig snabbt individer av motsatta könet

• ”Långsamma”

– Timida

– Undviker nya objekt

– Närmar sig långsamt individer av motsatta könet

Varför finns personlighet?Hur bibehålls dessa skillnader i populationen?

Kan man studera detta?

Flera evolutionära förklaringar

• Fluktuerande miljö – vissa typer är bättre vissa år

• Sexuell selektion – föredrar likasinnad

• Frekvensberoende – ”bra att vara ovanlig”

• Sitter ihop med annan egenskap

• Bra i vissa situationer – dåligt i andra

• Olika sätt som är lika bra att hantera ett problem

Hur djur beskrivits

• Temperament

• Coping styles(stresshantering)

• Behavioural syndromes

• Personality

• Behavioural profiles

Antikens Grekland

• Xenophon, elev till Sokrates.

• “Livliga, pigga” eller “tröga, flegmatiska” hästar.

• Beskriver hantering beroende på “typ”.

Xenophon 431 B.C.

Men inlärning då?

• Erfarenheter påverkar beteendet.

• Men olika individer har olika lätt för att tex vänja sig vid nya föremål.

• Detta gör det svårt att studera personlighet, men också intressant!

Att studera personlighet?

Grisars personlighet

Labyrint

• 1: Grisarna hölls fast i en minut – deras motstånd mättes

• 2: Labyrinttest. Belöning i form av mat i änden av labyrinten

• Fick lära sig först

• Bytte sida och såg hur fort de lärde sig att den nya sidan var belöning

Grisars personlighet

• Två ”coping styles”

• Proaktiv – reaktiv

• De som inte vill ändra sig, också de som gjorde mer motstånd

Elizabeth Bolhuis et al. 2004

Tuppars personlighet

Anna Favati

Tuppars personlighet

• Tupparna fick gå två och två

• Dessutom studerades tupparnas risktagande

Nytt objekt vid matskålen

Anna Favati

Tuppars personlighet

Dominant

Subdominant

Subdominant

Dominant

Dominant

Subdominant

Subdominant

Dominant

Tuppars personlighet

• I de nya konstellationerna blev först de dominanta, som tidigare varit subdominanta mer risktagande, dvs mer som de som först var dominanta. Men denna effekt avtog med tiden och de återgick till sin ”vanliga” personlighet.

Anna Favati

Kaniners personlighet

• Gotlandskanin

• Test i ny miljö och i hemmiljö

• Nytt objekt

• Predator

• Annan kanin

Andersson et al. 2014

Kaniners personlighet

Fågel av papper

Rankning av kaniner

Pelle Bertil Rubbe KajsaHantering av objekt i ny arena 5 1 5 3Tid till kontakt i ny arena 4 2 6 2Antal kontakter i ny arena 3 1 7 3

Hur nära föremålet i ny arena 5 2 8 2Antal kontakter i hemburen 1 1 5 3Hur nära föremålet i hemburen 1 2 6 5Predator - vigilant 2 2 8 3Predator “fryser” 1 1 6 2Flyktberedd 3 2 5 8Flyr 3 1 5 9Stampar 3 2 4 8Annan kanin – star mot väggen 3 1 3 8

Faktor

Mätvärde Undersökande Djärvhet Antipredator

Hantering av objekt i ny arena Dessa - -

Tid till kontakt i ny arena beteenden - -

Antal kontakter i ny arena hängde - -

Hur nära föremålet i ny arena ihop - -

Antal kontakter i hemburen - Dessa -

Hur nära föremålet i hemburen - beteenden -

Predator - vigilant - hängde -

Predator “fryser” - ihop -

Flyktberedd - - Dessa

Flyr - - beteenden

Stampar - - hängde

Annan kanin – står mot väggen - - ihop

Analys av alla individer

Two shades of boldness: Novel object and anti-predator behavior reflect different personality dimensions in

rabbits

• Undersökande

• Djärvhet

• Antipredatorbeteende

• Antipredatorbeteende och hur man beter sig i en ny situation –”djärvhet” återfanns i olika faktorer

Andersson et al. 2014

Alla metoder har fördelar och nackdelar

• Man försöker välja en metod som passar det studiesystem man har och som svarar på de frågor man ställer

• Det finns också olika traditioner inom olika discipliner

Observationer av naturligt beteende

• Tidsbudget

– Tid

– Frekvens

• Fördelar

– Naturligt beteende

– Ingen fångst precis innan

• Nackdelar

– Tidskrävande

– Hur kunna skilja mellan grupp och individ

Experiment(Vanligaste metoden)

• Kvantitativa parametrar som tid och avstånd

• Beteenden - etogram

• Reaktion, en bedömning av individerna

– Eskalerande skala i reaktion

9 8

76

54

3

2

1

10

9 8

76

54

3

2

1

9 8

76

54

3

2

1

9 8

76

54

3

2

1

10

Experiment

• Fördelar– Kontrollerar miljön

– Kan jämföra med andra individer/arter

• Nackdelar– Tidskrävande

– Effekt av fångst och isolering

– Bara en ögonblicksbild

• Nackdelar skala– Problem om de inte följer

skalan

– Fungerar ofta bra om hanteraren är erfaren

Gradera individer -Adjektiv

• ”Observatörsbedömning”

• Ett formulär med frågor som beskriver djuret

• Likertskala

• Flera bedömare som jämförs sinsemellan

Stabil: Individen reagerar på sin

omgivning, inklusive beteendet hos andra

individer på ett lugnt sätt. Individen blir

inte lätt upprörd av beteenden hos andra

individer.

Minst Mest

1 2 3 4 5 6 7

Gradera individer -Adjektiv

• Fördelar– Olika situationer

– Över längre tid

– Kan göras på zoo eller av ägare utan större kostnad

• Nackdelar– Förutfattade meningar

om egenskaper hos tex kön

– Antropomorfism

Gradera individer -Beteende

• Specifika beteenden

• Hur mycket en individ utför ett specifikt beteende

• Också en skala, men gällande beteenden

Tid individer spenderar på att xxxx:

Minst Mest

1 2 3 4 5 6 7

Gradera individer -Beteende

• Fördelar

– Ingen fångst och störning

– Mindre påverkan från förutfattade meningar än adjektiven

• Nackdelar

– De som graderar måste göra det lika

– Mycket arbete med skalan innan man kan använda den

Ett vetenskapligt angreppssätt

… handlar om att man samlar in, organiserar, bearbetar och analyserar på ett så systematiskt sätt att andra kan “syna ens kort”. Därför redogör man också noga för sin metod.

Om någon annan upprepar ett experiment, skall det gå att få samma resultat. Att resultatet är i förhållande till studien, det man faktiskt testat.

Metoder- Lite mer funderingar

Hur är en djärv fisk?Hur beter sig en djärv sparv?

En djärv katt?

“Jingle-fallacies” ett och samma ord beskriver olikakoncept (Thorndike 1903).

“Jangle-fallacies” olika ord beskriver ett och sammakoncept (Kelley 1927).

Jämförande studier mellan arter eller mellan samma art i olika studier

fallacies = villfarelser

Situationers karaktär (typ)

Kommer djuren att utföra beteendet i den här situationen?

- Ja. Bra…

- Nej. Varför? Beror det på situationen eller djuret?

• Situationens relevans

Situationens relevans

• De kvalitativa egenskaperna av en situation.

• Om ett visst beteende inte uppvisas behöver det intebero på att en individ sällan visar dessa, (har ett lågtvärde på dessa), eller på att beteendet inte ingår ipersonligheten (i denna faktor).

• Tex. om jag mäter sociala beteenden måste detfinnas tillfälle att utföra dessa beteenden.

Uher 2011

1. Rädd/Icke undersökande

2.Medel

3. Djärv/Explorativ

Situationens styrka

1. Rädd-Flyr

3. Djärv- Ignorerar objektet Kan befinna sig var som helst. Som om arenan vore tom

2. Medel-Undersöker för att ta reda på om det är farligt. Bryr sig

Wilson et al. 1998

Situationens styrka

• Ett oviktigt/oansenligt stimulus – ingen reagerar

• Ett lagom (svagt) stimulus – olika reaktioner!!

• Ett mycket starkt stimulus – alla reagerar maximalt/lika.

Tänk på att samma händelse kan ge en

flyktreaktion hos vissa individer,

och en vilja att undersöka hos andra

individer…

”Den kvantitativa egenskaperna hos en situation. Den betecknar hur övertygande situationer är för individerna, och hur mycket de begränsar sitt beteende. Starka situationer kan tvinga individernas beteende i specifika kanaler, vilket förhindrar uppkomsten av skillnader mellan dem, medan svaga situationer kan ge utrymme för individuella skillnader i beteende.” Uher 2011

Situationens styrka

Individ 1

Individ 2

Individ 3

Repeterbart över mättillfällen

Uher 2011

Tid

Niv

å p

å b

ete

en

de

Tänk på att frekvensen av beteenden varierar med yttre och inre stimuli,

därför behövs upprepade mätningar.

Vad är personlighet?Definition

Beteende som är stabilt över tid- Men, ett beteende utförs inte konstant…

Beteende som är stabilt över situationer- Men, alla beteenden förekommer inte i alla typer av situationer.

Skiljer sig från de andra av samma art

Ibland samvarierar flera beteenden

Studie med dovhjortar

• Använde OLIKA metoder

• Jämförde om metoderna gav samma resultat, dvsvisade samma personlighetsfaktorer

• Resultat: olika metoder kan upptäcka olika faktorer (jämför med att alla beteenden inte uttrycks i alla situationer)

Egenskaper och beteenden

• Nytt objekt– Vigilant

– Hur nära

– Hur fort fram

• Inlärning– Hur fort

– Hur rätt

• Slagsmål/Interaktioner– Vinner - förlorar

– Beteenden

Tre metoder:Studie med dovhjortar

Observation av

olika beteenden

under:

Inlärning

Furagering

Övrig tid

Observatörsbedömning

47 av 62 frågor relevanta

(dvs de olika bedömarna var

överens)

Experiment Novel object

Avstånd till objekt

Tid till objekt

Antal nya objekt

Tid till går in i arenan

Vigilans tid

Vigilans frekvens

BoldnessDominanceFlexibility

HÖG

Negativ och positiv förstärkning

+ Free-shaping

- Underkastelsebeteenden

+ Först

+ Får mat

+ Bits

- Spanar i nya situationer

+ Avstånd till objekt

+ Tid till objekt

+ Antal nya objekt

Studie med rådjur

• Många individer 129 st

• Ett mått

• Flera mätningar över flera år

• Kön, ålder

Debeffe et al. 2015 Anim Beh

Hanteraren bedömer graden av stress

Tabell 1. Förklaring över den subjektiva bedömningen av beteende vid hantering och

frisläppande.

Poäng: Hanteringsbeteende: Frisläppningsbeteende:

0 Lugn, gör inget motstånd, sparkar ej. Lämnar sakta platsen, stannar upprepade

gånger.

1 Lugn, skriker högst två gånger, sparkar

nästan inte alls.

Springer kort sträcka men stannar upp på

avstånd.

2 Skriker och sparkar enstaka gånger, lugn

emellan.

Djuret springer iväg utan att stanna.

3 Stressad, skriker och sparkar men går

att hantera.

4 Mycket stressad, ohanterlig, går ej att

mäta.

Studie med rådjur

• Repeterbart över kort (inom säsong) och lång (mellan år) tid

• Finns det andra sätt att mäta deras reaktion på hantering?

Studie med rådjur 2

• Man tog blodprov och mätte

– Kortisol

– Mjölksyra

• Hjärtfrekvnes

• Andningsfrekvens

• Temperatur

• Hanterarens bedömning stämde bra överens med de fysiologiska värdena

Vilka faktorer är vanligast att man studerat?

Tänk er en skala från mycket till lite

• Djärv – Rädd Boldness – shyness, predatorinspektion

• Explorativ – eller ej

• Aggressiv – timid

• Social - eller ej

• Dominant – eller ej

Livsmedelsproducerande djur

• En orädd ko producerar mer mjölk

• Det har också visat sig att när man avlat på grisar som har hög tillväxt, har man avlat på aggressivitet…

Reflekterar personligheten i fångenskap, den i det vilda?

• Neofobi och utforskande beteende hos blåmes i det vilda och i fångenskap

• JA!

Herborn et al. 2010 Animal Behaviour

Vad – Beteende stabilt över tid (och kontext), och som skiljer sig från andra av samma art. Ett beteende kan visas från lite till mycket på en skala.

Varför – Grundforskning: beteende inte oändligt plastiskt, inom Evolution, etologi & ekologi

Tillämpning (husdjur och bevarandebiologi)

Metoder – Experiment (tid, avstånd, beteende), observation & observatörsbedömning. Kan även jämföra resultat från olika metoder

Föreläsningens innehåll