Post on 21-May-2017
Taklimat pengetuaPENJENAMAAN SEMULA
TINGKATAN ENAM (T6)
2
TUJUAN TAKLIMAT
• Memberi penerangan berkaitan penjenamaan semula T6; dan
• Melaporkan status terkini berkaitan pelaksanaan penjenamaan semula T6
Hasrat YAB Menteri Pendidikan Malaysia
YOGYAKARTA 5 Julai - Imej pelajar tingkatan enam yang lengkap berpakaian seragam sekolah putih dan biru akan berakhir sebaik kerajaan melaksanakan penjenamaan semula pendidikan berkenaan seiring dengan sistem pendidikan prauniversiti lain seperti di kolej-kolej matrikulasi dan pusat asasi sains.Perubahan besar yang bakal dilakukan kerajaan ialah dengan memisahkan pelajar tingkatan enam daripada pelajar tingkatan satu hingga lima di sekolah sedia ada untuk ditempatkan di pusat pengajian khas.Mengumumkan perkara itu, Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, penjenamaan semula sistem pendidikan tingkatan enam dibuat dengan matlamat untuk meningkatkan imej, sistem dan kualiti pendidikan tersebut sejajar dengan sistem pendidikan prauniversiti lain.Menurut beliau, selain dipisahkan dari sekolah menengah sedia ada, pelajar tingkatan enam juga akan dididik oleh golongan guru yang berbeza.Kerajaan juga kata Muhyiddin, bersedia untuk mengkaji kemungkinan tempoh pembelajaran pendidikan tingkatan enam dipendekkan enam bulan lebih awal seperti mana yang dilalui oleh pelajar-pelajar matrikulasi."Kita akan lihat balik struktur sistem tingkatan enam di sekolah kita yang sedia ada. Pada masa ini, pelajar tingkatan enam adalah lanjutan daripada tingkatan lima sedangkan pelajar tingkatan enam sudah lebih dewasa, kematangan mereka juga sudah berbeza."Kalau kita fikirkan (tingkatan enam) ini sudah sampai tahap prauniversiti tetapi belajar di sekolah yang sama, kita merancang untuk satukan mereka (pelajar tingkatan enam) dengan
pakaian (seragam) berbeza, jadual waktu yang tidak sama dan guru tak sama. Ini kategori lain sikit," kata Muhyiddin kepada wartawan Malaysia pada akhir lawatan kerja beliau di sini hari ini.Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, transformasi sistem pendidikan tingkatan enam juga bakal memperlihatkan pelajar-pelajar yang bakal menduduki peperiksaan Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) itu mengikuti pengajian berdasarkan jadual waktu persekolahan yang bukan konvensional seperti yang sedang dilalui pada masa ini.Rancangan menempatkan pelajar tingkatan enam di sebuah pusat pengajian khas jelas Muhyiddin, memerlukan kajian yang komprehensif memandangkan pada masa ini kedudukan mereka bertaburan."Pada masa sekarang pelajar tingkatan enam berterabur. Kita harus melihat ke hadapan dan memperbaiki lagi sistem yang sedia ada untuk meningkatkan lagi pendidikan tingkatan enam" ujar beliau. Keperluan mengubah sistem pendidikan itu juga jelas Timbalan Perdana Menteri, amat penting untuk mengubah persepsi sebilangan besar masyarakat bahawa pendidikan di peringkat matrikulasi jauh lebih baik berbanding tingkatan enam.Menurut Muhyiddin, persepsi berkenaan harus dikikis memandangkan kelulusan dan kelayakan mereka untuk bersaing melanjutkan pelajaran ke universiti adalah sama.Beliau turut menarik perhatian pelajar lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) supaya melihat pendidikan tingkatan enam sebagai platform terbaik bagi pendidikan prauniversiti."Kualiti sistem pendidikan tingkatan enam setanding dengan pengajian matrikulasi selain kelulusan STPM turut mendapat pengiktirafan universiti luar negara. "Jangan lihat seolah-olah matrikulasi sahaja ada kelebihan, tingkatan enam juga ada kelebihan," tegas Muhyiddin yang merupakan produk tingkatan enam dari Sekolah Tinggi Muar.Muhyiddin berada di sini itu menghadiri mesyuarat Menteri-Menteri Pendidikan ASEAN (ASED) ke-7 sebelum berlepas ke Bali untuk lawatan kerja.
UTUSAN MALAYSIA 06/07/2012
4
ISU PELAKSANAAN T6
i. Murid kurang minat ke T6ii. Murid beranggapan pendidikan T6 sukariii. Pendidikan T6 bukan pilihan ibu bapa dan muridiv. Kebanyakan guru T6 dikehendaki mengajar arus
perdana di samping mengajar T6
KUMPULAN SASARAN PENJENAMAAN SEMULA T6
INFR & INO
STRUKTUR
Jumlah keseluruhan menolak T6
Tamat T6 Tahun 2011
Lulusan SPM 2009 layak ke T6 (2010)
Daftar masuk T6
201,299
55,845 (27.7%)
7,600 (3.8%)
153,054 (76.0%)
*48,245
(24.0%)
Keluar selepas daftar
145,454 (73.3%)
Tidak daftar masuk T6
7,600 (3.8%)
Keluar selepas daftar
5
INFR & INO
STRUKTUR
THN ENROL. TING.5
LAYAK T6
KEMASUKAN
TING 6 R IPTA KTAR MAT-
RIKPOLI-
TEKNIK
KOLEJ KOMU
NITIMARA IKBN JURU
RAWAT
JAB PERTA-NIAN
ATM PDRMIPG (PP
ISMP)
2007 381228
2008 388336 58729 16034 7431 5892 25555 5076 9964 5985 6435 330 3764 5101 3861
2009 404516 190180 54114 27491 6852 8786 25899 4621 10468 6574 10604 329 2060 4074 5016
2010 408391 201299 55015 33201 7317 13958 26293 6173 10609 4230 11840 421 1427 4345 5128
2011 410370 210914 56243 33704 7839 17792 26687 3459 11093 4552 17084 371 *1427 3273 1222
2012 199024
2011
T6 56 243 26.7%
Pusat Akademik 86 022 40.8%
Pusat Latihan 42 481 20.1%
Jumlah 184 746 87.6%
* Data tidak diperoleh
TABURAN DATA MURID LEPASAN SPM
7
BAHAGIAN/AGENSI YANG TERLIBAT SECARA LANGSUNG DALAM PEMBINAAN KONSEP DAN PELAKSANAAN
PENJENAMAAN SEMULA T6
i. Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan (BPPDP)
ii. Bahagian Pengurusan Sekolah Harian (BPSH)iii. Bahagian Pengurusan Sumber Manusia (BPSM)iv. Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)v. Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)
8
Pejabat Pelajaran Daerah (PPD) Jabatan Pelajaran Negeri (JPN) Bahagian KPM Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) SPT (Politeknik, Kolej Komuniti dan JPTSwasta) Unit Pusat Universiti (UPU) Malaysian Qualification Agency (MQA) Unit Perancangan Ekonomi (UPE) Persatuan majikan dan industri Persatuan profesional Kesatuan guru Guru Murid Pengurusan sekolah Pensyarah universiti Majlis Dekan Majlis Profesor Negara
ENGAGEMENT PENJENAMAAN SEMULA T6 (2012 DAN 2013)
FOKUS PENJENAMAAN SEMULA
KURIKULUM
INFRA & INFO
STRUKTUR
MOD P & P
IMEJ &
ANJAKN
MINDA
IMEJ DAN ANJAKAN MINDA
MOD P&P
PENGURUSAN DAN
PENTADBIRAN
KURIKULUM
INFO & INFRA-
STRUKTUR
FOKUS: IMEJ DAN ANJAKAN MINDA
Mengubah penampilan murid
Penyediaan bantuan murid
Peningkatan keberhasilan Murid T6
CADANGAN PELAKSANAANKONSEP Pakaian kemas dan sopan bagi murid T6 Peraturan persekolahan khusus bagi murid
T6 Bantuan in-kind / elaun bulanan bagi murid
yang layak Kebolehpasaran murid dalam dan luar
negara
FOKUS : INFO DAN INFRA STRUKTUR
Berasingan dengan sekolah arus perdana
Pentadbiran dan bangunan tersendiri;
Sekurang-kurangnya 12 kelas
Menggunakan PIB dan SMK Beroperasi dengan bilangan
kelas sekurang-kurangnya 12 kelas
Bagi SMK - kelas T1 aliran perdana ditutup secara beransur-ansur
Membaik pulih bilik darjah, makmal dan asrama jika perlu
Berkongsi dengan sekolah arus perdana
Penggunaan blok berasingan Di bawah pentadbiran
Pengetua sekolah sedia ada Sekurang-kurangnya 12 kelas
Menggabungkan kelas T6 dari SMK berhampiran
Beroperasi dengan bilangan kelas sekurang-kurangnya 12 kelas
Bagi SMK kekurangan bilik darjah - kelas T1 dikurangkan secara beransur-ansur
Membaikpulih bilik darjah, makmal dan asrama (jika perlu)
Berkongsi dengan sekolah arus perdana di luar bandar, kurang kemudahan pengangkutan awam dan asrama
Berkongsi blok dengan arus perdana
Di bawah pentadbiran Pengetua sekolah sedia ada
Kurang daripada 12 kelas
Beroperasi dengan bilangan kelas sedia ada
Membaik pulih bilik darjah, makmal dan asrama (jika perlu)
PUSAT T6 MOD 1 PUSAT T6 MOD 2 PUSAT T6 MOD 3
CADANGAN PELAKSANAAN
CADANGAN PELAKSANAAN
KONSEP KONSEPKONSEP
CADANGAN PELAKSANAAN
FOKUS : PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
Pengekalan jawatan guru dan staf
Guru T6 yang tersendiri Pengenalan struktur
baharu T6 Membina laluan kerjaya
guru T6 Penyediaan peralatan
sekolah Memperhebat promosi
T6
KONSEP Penggunaan norma perjawatan guru T6 sedia
ada Guru T6 mengajar T6 sahaja dan mengikut
opsyen yang diperlukan Penyemakan gred perjawatan guru T6 sedia ada Pengenalan laluan Guru Cemerlang T6 Penempatan guru T6 sedia ada ke Pusat T6
menggunakan struktur pentadbiran baharu Guru T6 boleh ditempatkan atau berpindah ke
Kolej Matrikulasi, IPG atau laluan pengurusan KPM
Penubuhan Unit T6 berserta perjawatan di JPN dan PPD
Melengkapkan peralatan mengikut keperluan PdP murid T6
Promosi T6 kepada awam melalui semua peringkat KPM dan pelbagai media
CADANGAN PELAKSANAAN
FOKUS : MOD P&P
Sistem Semester Waktu P&P secara
jam kredit Pendekatan P&P ala
IPT
Pelaksanaan sistem semester Pelaksanaan jadual waktu fleksibel Menggunakan pendekatan ala-u: kuliah, tutorial,
praktikal Pelaksanaan project-based learning Pembelajaran maya dan hubungan kolaboratif
dengan pelbagai agensi Mengkaji semula keberkesanan PBS
KONSEP CADANGAN PELAKSANAAN
FOKUS : KURIKULUM (GELOMBANG 1 PPPM)
Semakan 23 mata pelajaran sedia ada;
MUET/English dijadikan mata pelajaran wajib diajar di semua sekolah;
Pengenalan kemahiran insaniah merentas kurikulum;
Pengenalpastian dan penetapan Bahagian khusus menggubal kurikulum T6
KONSEPMata pelajaran teras:• Pengajian Am
Penggunaan mata pelajaran T6 sedia ada • Biology• Chemistry• Physics• Information & Communications
Tech. • Further Mathematics• Mathematics (M)• Mathematics (T)• Sains Sukan• Bahasa Melayu• Bahasa Cina• Bahasa Tamil
• Literature in English• Sejarah• Geografi• Kesusasteraan Melayu Komunikatif
• Seni Visual• Ekonomi• Perakaunan• Pengajian Perniagaan• Bahasa Arab• Syariah• Usuluddin
Kemahiran Insaniah:• Pembangunan Diri• Perkembangan Diri• Kepimpinan & Pengurusan
Organisasi• Explorace Jati Diri
• MUET/English • Kemahiran Insaniah
• Pembentukan Insan Kamil• Pembinaan Insan Glokal• Kewarganegaraan • Etika & Peradaban
CADANGAN PELAKSANAAN
FOKUS : KURIKULUM (GELOMBANG 2 PPPM)
Pengenalan mata pelajaran baharu sesuai dengan keperluan pasaran masa hadapan;
Pengenalan subjek gunaan yang ditawarkan di IPT serta mempunyai nilai kebolehpasaran
KONSEP
CADANGAN PELAKSANAAN
CADANGAN MATA PELAJARAN T6 BAHARU (GELOMBANG 2 PPPM )
17
HALA TUJU PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN 6
Anggerik oup
(1)IMEJ DAN ANJAKAN MINDA
(4)MOD P&P
(3)PENGURUSAN
DAN PENTADBIRAN
(5)KURIKULUM
(2)INFO & INFRA-
STRUKTUR
PERSEDIAAN MURID KE INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI
18
STATUS PELAKSANAAN 2014
19
i. Pakaian: Murid Tingkatan 6 mengenakan pakaian kemas dan sopan
ii. Premis:Menggunakan lima (5) bangunan sekolah Pembinaan Institusi Baharu (PIB) yang belum beroperasi sebagai Pusat T6 Mod 1 dan 14 sekolah sedia ada sebagai Pusat T6 Mod 2 mulai 2014; dan
PAKAIAN MURID
Anggerik Group
21
PUSAT T6 MOD 1 SMK BANDARAYA II KOTA KINABALU SABAH
PENGOPERASIANTelah beroperasi mulai
5.2.2014
PENGABUNGAN SEKOLAHSMK BandarayaSMK Tebobon
SMK KolombongSMK Inanam
22
PUSAT T6 MOD 1 SMK PETALING JAYA SELANGOR
PENGOPERASIANTelah beroperasi mulai
17.2.2014
PENGABUNGAN SEKOLAHSMK Sultan Abdul Samad
SMK SS 17SMK (L) Bukit Bintang
SMK Taman Medan
23
PUSAT T6 MOD 1 SMK DESA MAHKOTA KUALA LUMPUR
PENGOPERASIANTelah beroperasi mulai
31.3.2014
PENGABUNGAN SEKOLAHSMK JinjangSMK Raja Ali
SMK Kepong BaharuSMK Raja Abdullah
24
PUSAT T6 MOD 1 SMK BANDAR SERI PONTIAN, JOHOR
PENGOPERASIANDijangka beroperasi mulai
April 2014
PENGABUNGAN SEKOLAHSMK Dato’ Penggawa Barat
SMK Perhentian
25
PUSAT T6 MOD 1 SMK TAMAN MAHSURI KULIM, KEDAH
PENGOPERASIANAkan beroperasi mulai
10.4.2014
PENGABUNGAN SEKOLAHSMK Padang Serai
SMK KulimSMK Sultan Badlishah
SMK Tg Panglima Besar
26
PUSAT T6 MOD 2 SMK TUNKU MUHAMMAD, NEGERI SEMBILAN
PENGOPERASIANTelah beroperasi mulai
2.1.2014
PENGABUNGAN SEKOLAHSMK Tunku MuhammadSMK Dato’ Abdul Samad
SMK Za’ba
NEGERI JUMLAH PUSAT SENARAI SEKOLAH PUSAT PPD
BILANGAN SEKOLAH SEDIA
BERGABUNG
KEDAH 1 1. SMK HUTAN KAMPONG PPD KOTA SETAR 3
PERAK 3 1. SMK RAJA MUDA MUSA PPD KUALA KANGSAR 32. SMK SERI IPOH PPD KINTA UTARA 43. SMK SERI PUTERA PPD KINTA UTARA 5
SABAH 3 1. SMK LIMBANAK PPD PENAMPANG 22. SMK PUTATAN PPD PENAMPANG 23. SMK DATUK PANGIRAN GALPAM PPD SANDAKAN 6
SELANGOR 6 1. SMK TINGGI KLANG PPD KLANG 1
2. SMK HULU KELANG PPD GOMBAK 23. SMK TINGGI KAJANG PPD HULU LANGAT 24. SMK SULTAN ABDUL AZIZ PPD KUALA SELANGOR 25. SMK TUNKU ABDUL RAHMAN PUTRA PPD SABAK BERNAM 86. SMK SESKYEN 24 PPD PETALING UTAMA 4
JUMLAH 13 44
13 PUSAT T6 MOD 2 YANG AKAN BEROPERASI PADA TAHUN 2014
KEY STEPS - PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN 6 (PPPM GELOMBANG 1)
Mengkaji :kesesuaian pakaianperaturan khususkesesuaian premis Pusat T6penempatan semula guru T6 & PKT6penambahbaikan kemudahan
Penandaarasan
2013 2014
Pelaksanaan: pakaian kemas dan sopanperaturan khususPusat T6penempatan semula guru T6 & PKT6 penambahbaikan kemudahan
Mengkaji/Menyemak: jadual waktupenggal persekolahankurikulumpeperiksaanperjawatanperuntukan kewanganpenambahbaikan kemudahan
Engagement
Pelaksanaan:
peluasan Pusat T6 penambahbaikan kemudahan
Mengkaji/Menyemak: jadual waktupenggal persekolahankurikulumpeperiksaanperjawatanperuntukan kewanganpenambahbaikan kemudahanelaun muridPCG baharubantuan peralatan ICT murid 2015
Penandaarasan
KEY STEPS – PENJENAMAAN SEMULA TINGKATAN 6 (PPPM GELOMBANG 2)
2016 2017
Pelaksanaan: peluasan Pusat T6Tambah baik kemudahanpeluasan kurikulum baharu
Mengkaji/Menyemak: penambahbaikan kemudahan
2018
Pelaksanaan: peluasan Pusat T6Penambahbaikan kemudahan
Mengkaji/Menyemak: jadual waktupenggal persekolahankurikulumpeperiksaanperjawatanperuntukan kewanganpenambahbaikan kemudahanelaun muridPCG baharu bantuan peralatan
ICT murid
Pelaksanaan: peluasan Pusat T6Tambahbaik kemudahanelaun muridPCG baharubantuan peralatan ICT muridkurikulum baharupeperiksaan STPM mod baharuJadual waktu baharuPenggal persekolahan baharuperjawatan
Mengkaji/Menyemak: penambahbaikan kemudahan
2019
Pelaksanaan: peluasan Pusat T6Tambah baik kemudahanpeluasan kurikulum baharu
Mengkaji/Menyemak: penambahbaikan kemudahan
Pelaksanaan: peluasan Pusat T6Tambahbaik kemudahanpeluasan kurikulum baharu
Mengkaji/Menyemak: penambahbaikan kemudahan
2020