Post on 02-Sep-2019
中文科總結性評估應考策略
小一「考試攻略」家長會
考試類型一覽表
卷別 上學期期中考
上學期期考
下學期期中考
下學期大考
語文卷
作文卷
聆聽卷
説話卷
默書卷
上學期以粵語讀卷
下學期普通話讀卷
大題目、小題目
讀一題做一題
語文卷 讀卷安排
課文詞語
作業
補充
語文練習工作紙
温習工作紙(閲讀)
喜閲寫意工作紙
(如筆畫、筆順規則、
字形結構等)
温習課業
語文基礎知識
閱讀理解
課文問答
語文卷 考核範疇
供詞填充(考核課文詞語) 選詞完句/配詞完句 標點符號 部首/部件/字型結構 重組句子 聯句 排句成段 擬聲詞
語文基礎知識
供詞填充
(二)選詞完句：在 ( )內圈出適當的字。
1. 天上的月亮真 ( 園 / 圓 )。
2. 我最喜歡到公 ( 園 / 圓 )。
字形辨析：請按字形結構，把下面的文字切開，並圈出它是甚麼字形結構。
課文問答
熟讀語工課文問答部分
例：第九課 〈秋天的葉子〉
小雨傘
從文中選出詞語填充多項選擇題判斷題短答題
閲讀理解
今天是我的生日。晚飯後，大家一起吃水果，我拿了小的。姐姐說：「今天是你的生日，你吃個最大的吧。我們還有禮物給你呢！」
爸爸送我新書包，媽媽送我布娃娃，姐姐送我小白兔，哥哥送我鉛筆和橡皮。
我最愛布娃娃，會笑又會叫媽媽。我也愛鉛筆和橡皮，做功課時真有用。
試從文章中找出適當的字或詞語，填在第1-2題
的橫線上。
1. 聖誕節時，我會 _________ 聖誕卡給同學。
2.我要努力讀書，做個 __________ 的孩子。
送
有用
根據文章內容判斷以下各句子。對的在內
加；不對的在內加
3.今天是姐姐的生日。
4.姐姐送了一個很大的水果給我。
5.「我」最愛媽媽送的禮物。
選出第7題的正確答案，在方格內填上「」。
7. 鉛筆和橡皮是誰送的？
爸爸 哥哥 姐姐
把第8題的正確答案，填在橫線上。
8. 「我」為甚麼最愛布娃娃？
答：因為它 又 。會笑 叫媽媽
寫作卷
溫習課業：
詞語
作業
補充
語文練習工作紙
寫作工作紙
溫習工作紙(寫作)
寫作卷 讀卷安排以粵語讀卷
大題目
小題目
讀一題做一題
備註：下學期開始，以普通話讀卷。
寫作範疇
聯句
重組句子
擴張句子
改寫句子
看圖辨句
句式仿作
續寫句子
詞語造句
看圖造句
聆聽卷
上學期
期中考（粵語）
期考（粵語）
下學期
期中考（普通話）
大考（普通話）
聆聽卷
滿分為100分
選擇題形式
作答
聆聽錄音，
回答問題
説話卷
期考（1月）及大考（6月）
期中考不設説話評核
滿分為100分
説話卷
朗讀詞語
朗讀課文
説話卷
看圖説故事
默書
期考（1月）及大考（6月）
期中考不設默書
另設温習範圍紙
滿分為100分
默書
默書
默書紙
温習時注意事項
每篇講讀課文皆配有語文工作紙。
考前將會派發温習工作紙，以備進一步鞏固所學知識。
熟記講讀課文的課後問答題之答案，將有助學生考試作答。
應考策略
（一）考前温習策略
嚴格按照考試範圍進行温習
及時跟進《默書》改正，確保會寫及運用所有默書詞語。
回顧《小練筆》的課業内容，掌握考試範圍内需要掌握的句式，運用該類型句式寫句子。
應考策略
（一）考前温習策略
重温語文工作紙内容，跟進改正，找出錯誤原因，以避免再次出現同類錯誤。
檢視是否完成所有課後問答題目，並熟記問題答案。
認真完成《補充練習》課業，多積累語文基礎知識。
應考策略
（二）考試時應試策略
注意審題，看清楚題目的要求。
字跡清晰，不模糊。
先易後難，把握時間。
仔細檢查，切勿漏題。
一 注意審題，看清楚題目的要求。
例：選詞完句：在 ( )內圈出適當的字。
1 美美的眼（睛/晴）很漂亮。
一 注意審題，看清楚題目的要求。
看清楚題目指示語
打
填充 _____
例：小明今年幾歲?
一歲 兩歲 三歲
一 注意審題，看清楚題目的要求。
小心 安靜 熱鬧 普遍
• 填充題(選用了詞語可用做記號)
1.在教室裏要保持（ 安靜 ） 。
一注意審題，看清楚題目的要求。
重組句子
去 小明和哥哥 。海洋公園 遊玩
12 3 45
小明和哥哥去海洋公園遊玩。
二、字跡清晰，不模糊。
字體整齊
筆劃清晰
不寫錯別字
真 真
三 先易後難，把握時間。
？ ？ ？先做自己會做的
最後，再思考比較難的題目。
覆查試卷
• 最後，再用心翻閲整份試卷
• 不要花太長時間於同一題題目中，不會的題目暫時跳過去，最後再回想、重做
四 仔細檢查，切勿漏題。
做完試卷後，請將試卷逐題檢查，切勿有空
題漏題。
檢查，檢查，再檢查。
希望大家考個好成績。
加油！