Post on 23-Jan-2021
Ének-zene szlovák nyelven középszint — írásbeli vizsga 0621 I. Zenefelismerés
Név: ............................................................ osztály: ....
ÉNEK-ZENE SZLOVÁK NYELVEN
SPEV A HUDBA
2007. május 15. 14:00
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
PÍSOMNÁ MATURITNÁ SKÚŠKA
STREDNÝ STUPEŇ
I. Zenefelismerés I. Spoznanie hudby
Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc Trvanie písomnej skúšky: 30 minút
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A KULTÚRY
Pótlapok száma/Počet dodatočných strán Tisztázati/Čisté Piszkozati/Koncept
ÉR
ET
TS
ÉG
I V
IZS
GA
● 2
00
7.
má
jus
15
.
írásbeli vizsga, I. Zenefelismerés 2 / 4 2007. május 15. 0621
Ének-zene szlovák nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály: ....
Dôležité informácie
Na riešenie pracovného listu je 30 minút.
Bude počuť osem hudobných úryvkov, každý jedenkrát. Odohrané úryvky nasledujú s 30 sekundovými prestávkami. Ku každému úryvku patria 3-3 (a, b, c) otázky. Vypočujte si hudobné úryvky a odpovedzte na otázky v patriacich riadkoch pracovného listu.
Riešenie treba dopísať perom. Ak chcete zmeniť už dopísanú odpoveď, prečiarknite ju a opravu napíšte vedľa nej! V tomto prípade prečiarknutá odpoveď je nehodnotiteľná.
Za každú správnu odpoveď sa udeľuje jeden bod, teda na bezchybné riešenie pracovného listu je možné udeliť najviac 24 bodov.
K riešeniu sa pomocné materiály nemôžu používať!
* * *
1. a) Uveďte meno hudobného skladateľa!…………………………………..
b) Uveďte názov skladby! ……………………………………. c) V ktorom hudobnom období sa zrodila skladba?…………………….
3
2. a) Uveďte meno hudobného skladateľa!…………………………………..
b) Uveďte názov skladby!……………………………………. c) Akej národnosti je skladateľ?…………….…..
3
3. a) Uveďte meno hudobného skladateľa!…………………………………...
b) Uveďte názov skladby!…………………………………….. c) Uveďte žáner skladby! …………………
3
írásbeli vizsga, I. Zenefelismerés 3 / 4 2007. május 15. 0621
Ének-zene szlovák nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály: ....
4. a) Uveďte meno hudobného skladateľa!…………………………………...
b) Uveďte názov skladby!……………………………………… c) V ktorom hudobnom období sa zrodila skladba?…………………….
3
5. a) Uveďte meno hudobného skladateľa!…………………………………...
b) Uveďte názov skladby!……………………………………... c) V ktorom hudobnom období sa zrodila skladba?…………………….
3
6. a) Uveďte meno hudobného skladateľa!…………………………………...
b) Uveďte názov skladby!……………………………………. c) Akej národnosti je skladateľ?…………….…..
3
7. a) Uveďte meno hudobného skladateľa!…………………………………...
b) Uveďte názov skladby!…………………………..……............................
c) Koho text použil skladateľ za základ? …………………………………………… 3
8. a) Uveďte meno hudobného skladateľa!…………………………………...
b) Uveďte názov skladby!…………………………………… c) Uveďte žáner skladby!……………….
3
írásbeli vizsga, I. Zenefelismerés 4 / 4 2007. május 15. 0621
Ének-zene szlovák nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály: ....
Maximálny počet bodov
Získaný počet bodov
I. Spoznanie hudby 24 CELKOM 24
opravujúci profesor
Dátum: ................................................. __________________________________________________________________________
Elért pontszám / Počet získaných bodov
Programba beírt pontszám / Body zapísané do programu
I. Zenefelismerés / I. Spoznanie hudby
javító tanár / opravujúci profesor jegyző / zapisovateľ(ka) skúšobnej komisie
Dátum: ................................................. Dátum: ................................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Poznámky: 1. Keď skúšobný začal riešenie písomného prvku č. II., táto časť a podpisová časť zostáva prázdna! 2. Ak skúška sa pretrhne počas riešenia prvku č. I., alebo sa nepokračuje s riešením prvku č. II., túto časť a podpisovú časť treba vyplniť!
Ének-zene szlovák nyelven középszint írásbeli vizsga, 0621 II. Zenetörténet
Név: ........................................................... osztály:......
ÉNEK-ZENE
SZLOVÁK NYELVEN SPEV A HUDBA
2007. május 15. 14:00
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
PÍSOMNÁ MATURITNÁ SKÚŠKA
STREDNÝ STUPEŇ
II. Zenetörténet II. Dejiny hudby
Időtartam: 90 perc Trvanie: 90 minút
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A KULTÚRY
Pótlapok száma/Počet dodatočných strán Tisztázati/Čisté Piszkozati/Koncept
ÉR
ET
TS
ÉG
I V
IZS
GA
● 2
00
7.
má
jus
15
.
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 2 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
Dôležité informácie
Pracovný list pozostáva z dvoch častí: z radu otázok a z eseje z dejín hudby
Na vypracovanie pracovného listu máte k dispozícií 90 minút.
Píšte perom! Ak chcete zmeniť svoju odpoveď, chybu prečiarknite a opravu napíšte vedľa nej! Pravopisné a gramatické chyby sa vo vyhodnotení neberú do úvahy, ale nečitateľné, resp. nevysvetliteľné odpovede sa považujú za chybné. Hudobné odborné výrazy a nesprávne písanie mien hudobných skladateľov znamená strhnutie bodov. Pri písaní mien hudobných skladateľov sa uplatňuje nasledujúce pravidlo: v prípade maďarských skladateľov minimálne raz je povinné použitie celého mena, v prípade zahraničných skladateľov je dostatočné aj spomenutie priezviska. V tomto prípade na používanie celého mena sa nedáva plus bod, ale nesprávne písanie mena (ohľadom len priezviska) vyvolá stratu bodu.
K riešeniu úlohy sa pomôcka nemôže použiť! Rad otázok z dejín hudby 1. Popárte hudobné žánre s patriacimi najcharakteristickejšími hudobno-historickými
dobami! Spolu patriace páry spojte čiarou!
a) moteto viedenská klasika b) chorál renesancia c) symfonická báseň barok d) fúga romantika e) sláčikové kvarteto
5 2. Určite, v ktorom hudobnom diele spracovali melódie s nasledujúcimi nadpismi, resp.
začiatočným textom! Správne páry spojte čiarou! Z možných piatich odpovedí len štyri sú správne.
a) Már nyugosznak a völgyek J.S. Bach: Matúšove pašie
b) Melódia žalmu J. Brahms: Akademická slávnostná predohra
c) Keserű bordal Zoltán Kodály: Psalmus Hungaricus
d) Gaudeamus igitur Ferenc Erkel: Bánk bán
J.S. Bach: Jánove pašie
4
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 3 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
3. Na základe nasledujúcej definície odpovedzte na dve otázky! Stredoveká cirkevná pieseň na jeden hlas, v latinskom jazyku, bez sprievodu hudobného nástroja, v neviazanom rytme.
a) Ku koho menu sa viaže zber a systematizácia melódií?
...............................................................................................................................
b) Pomenovanie melódií: .........................................................................................
2
4. Zakrúžkujte písmenné označenie tých troch ľudových piesní, ktoré zaraďujeme do starého
štýlu maďarskej ľudovej hudby!
a) A Vidróczki híres nyája
b) Duna parton van egy malom
c) Most jöttem Gyuláról
d) Katona vagyok én
3
5. Na základe poznatkov o diele Bélu Bartóka: Concerto odpovedzte na nasledujúce tri
otázky!
a) Napíšte význam nadpisu diela po slovensky!.......................................................
b) Určite počet častí! ………………………………………………………………
c) V ktorej časti diela sa ozve variant melódie so začiatočným textom: „Szép
vagy, gyönyörű vagy Magyarország“?
…………………………………………………………………………………
3
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 4 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
6. Zistite, na ktorý hudobný žáner je príznačná nasledujúca definícia!
Štvordielna orchestrálna skladba. Poradie častí: prvá časť je najčastejšie rýchla, v sonátovej forme, druhá časť je pomalá, tretia je menuet alebo scherzo v miernom tempe, štvrtá je opäť rýchla, často v sonátovej forme. a) Pomenovanie žánru: .................................... Určite, v ktorom hudobnom období sa najviac uskutočnil tento žáner! b) Pomenovanie hudobného obdobia: .............................
2
7. Ktorého hudobného skladateľa spoznáte na základe nasledujúceho úryvku zo životopisu?
Narodil sa v Gyule. Klavirista a hudobný skladateľ, neskôr sa stal dirigentom. Svoju hudobnú činnosť začal v Kluži, potom ho pokračoval v Pešti. Prvou jeho operou je Mária Báthoriová. Uveďte meno hudobného skladateľa: ...........................................
1
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 5 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
Dejiny hudby Vyberte jeden z nasledujúcich troch titulov! Vypracujte vybranú tému na základe v zátvorke podaných pokynov! a) Cirkevné a svetské piesne stredoveku (Charakterizujte dobu dejín hudby! Zmieňte sa o vytvorení gregoriánskych nápevov a ich hudobnej charakteristike! Píšte o zrode nových žánrov, o začiatkoch cirkevnej a svetskej viachlasnosti, a o francúzskej a nemeckej svetskej piesňovej tvorbe!) b) Predstavitelia národnej romantiky v Európe (Stručne zhrňte všeobecné štýlové znaky a charakteristické žánre romantiky! Načrtnite -krajinami odlišné - príčiny dostania sa do popredia národného charakteru! Poznamenajte za každý národ jedného hudobného skladateľa a ich významné dielo! Charakterizujte vybrané diela z hľadiska ich národnej svojráznosti!) c) Ľudové piesne v maďarských dejinách (Stručne zhrňte začiatky zberu maďarských ľudových piesní, na základe svojich znalostí o činnosti Bélu Bartóka a Zoltána Kodálya. Opíšte melodické, rytmické a formové svojráznosti našich ľudových piesní, predstavte ich hodnoty! Na základe textov dokážte odzrkadľovanie sa maďarských dejín v ľudových piesňach. Príklady na pomoc k výberu: vojenské piesne, balady, zbojnícke piesne, zajatecké piesne, atď.)
30
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 6 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 7 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 8 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 9 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 10 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 11 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, II. Zenetörténet 12 / 12 2007. május 15. 0621
Név: ............................................................ osztály: ....
Maximálny počet bodov
Získané body
Esej z dejín hudby 30 II. Dejiny hudby Rad otázok z dejín hudby 20
CELKOM 50 opravujúci profesor
Dátum: ................................................. __________________________________________________________________________
Pontszáma / Počet bodov
Programba beírt pontszám / Body zapísané do programu
I. Zenefelismerés/ Spoznanie hudby II. Zenetörténet / Dejiny hudby
javító tanár / opravujúci profesor jegyző / zapisovateľ(ka) skúšobnej komisie Dátum: ................................................. Dátum: ................................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Poznámky: 1. Keď skúšobný začal riešenie písomného prvku č. III., táto časť a podpisová časť zostáva prázdna! 2. Ak skúška sa pretrhne počas riešenia prvku č. II., alebo sa nepokračuje s riešením prvku č. III., túto časť a podpisovú časť treba vyplniť!
Ének-zene szlovák nyelven középszint — írásbeli vizsga 0621 III. Zeneelmélet
Név: ............................................................ osztály: ....
ÉNEK-ZENE
SZLOVÁK NYELVEN SPEV A HUDBA
2007. május 15. 14:00
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
PÍSOMNÁ MATURITNÁ SKÚŠKA
STREDNÝ STUPEŇ
III. Zeneelmélet III. Teória hudby
Időtartam: 45 perc Trvanie: 45 minút
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A KULTÚRY
Pótlapok száma/Počet dodatočných strán Tisztázati/Čisté Piszkozati/Koncept
ÉR
ET
TS
ÉG
I V
IZS
GA
● 2
00
7.
má
jus
15
.
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, III. Zeneelmélet 2 / 4 2007. május 15. 0621
Név: ........................................................... osztály: ....
Dôležité pokyny
Na riešenie úloh máte 45 minút. Testy vyplňte perom, noty zapíšte ceruzkou. Ak chcete zmeniť už vpísanú odpoveď, prečiarknite chybu raz a zapíšte vedľa nej opravu! Prijímame iba jednoznačné odpovede! K riešeniu úloh sa pomôcky nemôžu používať. Teória hudby
1. Pokračujte kvartovú reťaz zmýšľajúc smerom zhora nadol! a) fa’ – do’; b) do’ – so; c) so - ……..; d)………………….. e) …………………..
3
2. Tvorte trojzvuky na základný tón „re“! Na trhanú čiaru napíšte ich písmeno!
(Začiatočnú solmizačnú slabiku pokladajte za základný tón trojzvukov.)
a) durový základ: re - ………………………………. b) molový základ: re - ………………………………
c) zmenšený základ: re - ………………………….
3. V nasledujúcom rytmickom riadku doplňte taktové čiary na základe 5/8-ového taktového zadelenia!
4
4. Doplňte úlohu! Určite pomenovanie paralelných tónin a k nim patriace posúvky! a) posúvka: 2# Dur: … mol: …
b) posúvka:… Dur: mol: d mol
2
3
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, III. Zeneelmélet 3 / 4 2007. május 15. 0621
Név: ........................................................... osztály: ....
5. Určite pojem nasledujúcich tempových predznamenaní! a) allegro: … … … … … … … … … … … … … … … … b) moderato: … … … … … … … … … … … … … … … ……
c) rubato: … … … … … … … … … … … … … … … … …
3
6. Vybudujte chromatický tónový rad od základného tónu „do” nahor (v rozsahu jednej oktavy)! Na trhanú čiaru napíšte písmeno tónov! (Začiatočnú solmizačnú slabiku pokladajte za základný tón tónového radu)
do - … … … … … … … … … ... … … … … … … … …
1
7. Na jednom mieste označenie taktovej čiary maďarskej ľudovej piesne je nevhodné.
Zakrúžkujte taktovú čiaru na nesprávnom mieste!
l, d l, r d l, s, l, l, l, m l m l s m r m m m
m l m l s m r m d d l, r d l, s, l, l, l,
1
8. Napíšte význam talianskeho hudobného odborného výrazu v slovenskom jazyku! Ako sa označuje v notovej osnove?
a) Decrescendo: … … … … … … … … … … … b) Označenie v hudbe: … … … … … … … … … … …
1
Ének-zene szlovák nyelven — középszint
írásbeli vizsga, III. Zeneelmélet 4 / 4 2007. május 15. 0621
Név: ........................................................... osztály: ....
Maximálny počet bodov Získané body
III. Teória hudby 18 CELKOM 18
opravujúci profesor
Dátum: ................................................. __________________________________________________________________________
Elért pontszáma / Získané body
Programba beírt pontszám / Body zapísané do programu
I. Zenefelismerés/ Spoznanie hudby II. Zenetörténet / Dejiny hudby III. Zeneelmélet / Teória hudby
javító tanár / opravujúci profesor jegyző / zapisovateľ(ka) skúšobnej komisie
Dátum: ................................................. Dátum: ................................................. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. össze-tevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Poznámky: 1. Keď skúšobný začal riešenie písomného prvku č. IV., táto časť a podpisová časť zostáva prázdna! 2. Ak skúška sa pretrhne počas riešenia prvku č. III., alebo sa nepokračuje s riešením prvku č. IV., túto časť a podpisovú časť treba vyplniť!
Ének-zene szlovák nyelven középszint — írásbeli vizsga 0621 IV. Dallamátírás
Név: ........................................................... osztály: ....
ÉNEK-ZENE
SZLOVÁK NYELVEN SPEV A HUDBA
2007. május 15. 14:00
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
PÍSOMNÁ MATURITNÁ SKÚŠKA
STREDNÝ STUPEŇ
IV. Dallamátírás IV. Prepísanie melódie
Időtartam: 15 perc Trvanie: 15 minút
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A KULTÚRY
Pótlapok száma/Počet dodatočných strán Tisztázati/Čisté Piszkozati/Koncept
ÉR
ET
TS
ÉG
I V
IZS
GA
● 2
00
7.
má
jus
15
.
írásbeli vizsga, IV. Dallamátírás 2 / 4 2007. május 15. 0621
Ének-zene szlovák nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály: ....
Dôležité pokyny
Na riešenie úloh máte 15 minút. Riešenie úlohy treba zapísať ceruzkou. Prijímame iba jednoznačné odpovede! Prepis melódie So solmizačnými slabikami napísanú melódiu zapíšte do notovej osnovy na základe uvedenej posúvky!
l d’ t l si m m m ri’ d’ d’ t d’ m’ ri’ m’ d’ l m d’ r’ d’ t l
8
írásbeli vizsga, IV. Dallamátírás 3 / 4 2007. május 15. 0621
Ének-zene szlovák nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály: ....
írásbeli vizsga, IV. Dallamátírás 4 / 4 2007. május 15. 0621
Ének-zene szlovák nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály: ....
Maximálny počet bodov Získané body IV. Prepis melódie 8
CELKOM 8 opravujúci profesor
Dátum: ................................................. __________________________________________________________________________
Elért pontszáma / Získané body
Programba beírt pontszám / Body zapísané do programu
I. Zenefelismerés/ Spoznanie hudby II. Zenetörténet / Dejiny hudby III. Zeneelmélet / Teória hudby IV. Dallamátírás / Prepis melódie
javító tanár / opravujúci profesor jegyző / zapisovateľ(ka) skúšobnej komisie Dátum: ................................................. Dátum: .................................................