Post on 06-Mar-2016
description
Tove Dahl Solbu Morten Sæther
Elevbok MUSIKKISUM 4
Bokmål
OmslagMusikk4_BM.indd 1 09.01.2006 13:06:39
MUSIKKISUM4
Tove Dahl Solbu Morten Sæther
Elevbok
J.W. Cappelens Forlag AS
Bokmål
Musikkisum-4-S1-13.indd 1 02.01.2006 14:52:25
2
I
nnhold
55Puff, den lille dragen
99
Festcalypso
1414
Kom, rekk meg hånden
1616
Arirang
2727
Hvis du ser en krokodille
2828Sjå sola, du Ola
3030
Singing all together
3232Fløytelåt
3434Hoangho
3636
Faidoli
3737
A let a go go
3838
Sugerhill gang
Vi musiserer
2323
Petters bursdagsvise
2626
4545
Skrotmusikk
4343
Dikt blir musikk
4040
Tegneserie-fabel
1212Fred over alle på jorden
Vi komponerer
sideside side
side side
sidesideside
side side side
side side
side
side
side
side side
Akte, gòòkte, golme
1818side 2020
Anne syng til månen
side
4848
Fullfør melodien
4949
Finn kontrastene
side side
SAH!
Musikkisum-4-S1-13.indd 2 02.12.2005 14:07:11
3
5050
Yoghurtgitar og elektrikerbasun
5151
Opus nummer Zoo
5353
Bakgårdskatter
5555
Hvor i all verden?
5656
Hvor i Europa?
5858
Lytt og gjett
5959
De Lillos
6060
Lytt til øytene
6262
Malaika
6363
Mozart, hvem er det?
6464
Kom, mai du skjønne, milde
6565
Alfabetet
Vi lytter
side
side
sideside
side side side
side
side
sidesideside
6666
Det klinger så herlig
6767
Hva står det her?
side
7474
Vi spiller blokk øyte
side
side
7070
Hvilken sang er dette?
side 7171
Ekornet og skogens farer
7373
Tonelek med terningkast
side
side
Miks
6868
Sirkus
side
Musikkisum-4-S1-13.indd 3 02.12.2005 14:07:11
4
© J.W. Cappelens Forlag AS, Oslo 2006
Det må ikke kopieres fra denne bok i strid med åndsverkloven eller avtaler om
kopiering inngått med KOPINOR, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk.
Kopiering i strid med lover eller avtaler kan medføre erstatningsansvar og
inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel.
Musikkisum følger læreplanene for Kunnskapsløftet i faget musikk og er laget til
bruk på grunnskolens barnetrinn.
Illustrasjoner: Anna Fiske
Omslagsdesign: Lene Jacobsen
Øvrige illustrasjoner:
AllOverPress: Bruno Barbey/Magnum s. 55nm, Davis Alan Harvey s. 55nh.
Solveig Lid Ball s. 26. Mauritius Images Sverige s. 55nv. Samfoto: Dimola s. 55øv,
Kerstin Mertens s. 55øh. Scanpix: Corbis s. 17, Knut Utler s. 26, AP s. 38,
Corbis/Arcivo Iconografi co s. 63, Jan Petter Lynau s. 59, Mats Andersson s. 62.
Væring: C. Skredsvig s. 33
Forlagsredaktør: Ingar Ebbestad
Grafi sk formgiving: Capella Media AS, Susanne Kittelsen
Trykk/innbinding: Merkur Trykk AS, 2006
ISBN-13: 978-82-02-25175-8
ISBN-10: 82-02-25175-3
www.cappelen.no
http://musikkisum.cappelen.no
Musikkisum-4-S1-13.indd 4 02.12.2005 14:07:13
5
V i musiserer
Puff, den lille dragen
Tekst: Leonard Lipton. Melodi: Peter Yarrow. Norsk tekst: PhilipKruse© 1963 (renewed) Pepamar Music & Honalee Melodies. Trykt med
tillatelse av Warner/Chappell Music Scandinavia AB/Notfabriken Music Publishing AB
G
Puff, den lil - le
Hm
dra - gen
C
bor i et
G
vann ved
Am
si - den av de
G Em
sto - re hav i et
A7
fjernt og frem - med
D
land.
G
Puff, den lil - le
Hm
dra - gen
C
lyk - ke - lig og
G
fri, et
Am D
ma - gisk dyr fra
G Em
e - ven - tyr i
A7 D7
gut - tens fan - ta - si. -
G
si.
Musikkisum-4-S1-13.indd 5 02.12.2005 14:07:13
6
Puff, den lille dragen, bor i et vann vedsiden av de store hav i et fjernt og fremmed land.Puff, den lille dragen, lykkelig og fri, et magisk dyrfra eventyr i guttens fantasi.
Sammen har de krysset hvert hav fra syd til nord.Konger og prinsesser har dem ofte ved sitt bord.Tyver og pirater rørte aldri dem.Man ferdes trygt og uten frykt med Puff som følgesvenn.
Puff, den lille …
Drager lever evig mens gutter blir til menn,og evnen til å drømme blir av mange lagt igjen.Lenge ventet Puff før han skjønte det var slutt,for ingen kom, den trolldom som de hadde, var nå brutt.
Puff, den lille …
Der stod han ved stranden med tårer på sitt kinn,hans såre brøl ble kun besvart av nattens kalde vind.Han tittet bort på veien, så la han seg på svøm,og dukker sikkert opp igjen i andre gutters drøm.
Puff, den lille …
Musikkisum-4-S1-13.indd 6 02.12.2005 14:07:14
7
Ostinat er en fast rytme som kommer mange
ganger etter hverandre.
Puff, the magic dragon lived by the sea andfrolicked in the autumn mist in a land called Honah Lee.Little Jackie Paper loved that rascal Puff, andbrought him strings and sealing wax and other fancy stuff!
Engelske ordautumn = høstfrolicked = boltretrascal = skurk
1 a Lag en rytme som du kan spille til sangen
Klapp rytmen til denne teksten mange ganger etter hverandre:
Puff den lille dragen / Puff den lille dragen
b Lag ditt eget ostinat. Finn en rytme i sangteksten som du kan gjenta når dere synger.
Musikkisum-4-S1-13.indd 7 02.12.2005 14:07:14
8
2 Tegn din egen fantasidrage.
Bestem om den skal se glad, trist, sint eller morsom ut.
Musikkisum-4-S1-13.indd 8 02.12.2005 14:07:14
9
Festcalypso
Tekst og melodi: Thord Gummesson. Norsk tekst: Lis Ellum© 1990 Warner/Chappell Music Scandinavia AB
Trykt med tillatelse av Notfabriken Music Publishing AB
En
C
fest - ca - lyp - so kan
Dm
al - le dan - se. En
G7
fest - ca - Iyp - so det
C
er så gøy. En
C
fest - ca - Iyp - so der
Dm
får man sjan - se til
G7
å få stem - ning - en
C
him - mel - høy.
A
Musikkisum-4-S1-13.indd 9 02.12.2005 14:07:14
10
En fest-calypso, en fest’lig greie.En fest-calypso er årets hit.En fest-calypso gjør ingen leie.Og låta den blir du ikke kvitt!
En fest-calypso med hele kroppen.En fest-calypso fra topp til tå.En fest-calypso, ja det er toppen.Ja, bare dans det du fi nner på.
B
En
C
fest, det er
Dm
kjem - pe - gø , en
G7
fest, det er
C
kjem - pe - gøy, en
C
fest, det er
Dm
kjem - pe - gøy, en
G7
fest, det er
C
gøy.
Calypso er en type musikk som det er vanlig å danse til i Latin-Amerika.
Musikkisum-4-S1-13.indd 10 02.12.2005 14:07:14
11
3 Øv på å klappe rytmene i eksempel 1, 2 og 3 ved å lese teksten på samme måte som du synger den i sangen. Eksempel 3 klapper du jevnt mens du leser: alle danser, alle danser.
Sammen med to andre elever kan dere øve på å klappe hver deres
rytme. Klapp dem samtidig.
Prøv ut rytmene ved bruk av rytmeinstrumenter.
4 Lag en dans.Calypso kan danses som rekkedans. Her er det lov å vrikke på rumpa! Den som går først i rekka fi nner på bevegelser som de andre hermer.
Skriv ned eller tegn bevegelsene dere fi nner på.
Rytmeostinat
444444
..
..
..
jœEn‰‰
˙ œ œfest det er
˙ œ œfest det er
œ œ œ œ œ œ œ œAl - le dan-ser, al - le dan-ser,
œ œ œ œ ‰kjem - pe - gøy
˙ œ œfest det er
œ œ œ œ œ œ œ œal - le dan-ser, al - le dan-ser.
Du kan ved hjelp av tekstene i sangen lage en calypso som dere kan danse til.
1
2
3
Musikkisum-4-S1-13.indd 11 02.12.2005 14:07:15
12
Fred over alle på jorden
Fred over alle på jorden.Fred over arbeidet vårt.Måtte det alltid ernæredem som arbeider hårdt.
Fred over alle i landet.Fred over oss i vår byMåtte den alltid gi hus tildem som gir andre ly.
Fred over oss her i hjemmet.Fred over naboen vår.Måtte en fredelig nabovære i fred hvor han går.
Fred over barnet i vogga,og over den som skal dø.Måtte vår jord bli oss vennligog gi oss det daglige brød.
C
Fred o - ver al - le på
G/H
jor - den,
Am D9
fred o - ver ar - bei - det
G
vårt.
F
Måt - te det all - tid er -
C/E
næ - re
F D9
den som ar - bei - der
1,2,3G7
hårdt,
4F G7
gi oss det dag - li - ge
C
brød.
Tekst: Bertolt Brecht Melodi: Elever ved Åsveien skole
Arr.: Olav Selnæs Norsk tekst: Georg Johannesen
© Suhrkamp VerlagFrankfurt am Main 1964
Musikkisum-4-S1-13.indd 12 02.12.2005 14:07:15
13
SpillestemmeSpill denne melodien på blokkfl øyte eller stavspill.
C H A G F
E
1,2,3
F G
4
F
C H A F
E A A H F E
Den passer godt som 2. stemme til sangen.Spiller du trompet eller klarinett, kan du spille disse notene:
& ## 44 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ w ˙ ˙
& ## ..˙ ˙1,2,3
˙ ˙ ˙ œ œ4
˙ ˙ w
5 Les diktet høyt for deg selv noen ganger. Noen elever kan lese diktet mens andre nynner melodien.
6 Lag ditt eget vers om fred. Bruk samme rim og rytme som i de andre versene du har lært.
Fred over …
Musikkisum-4-S1-13.indd 13 02.12.2005 14:07:15
14
Kom, rekk meg hånden
Tekst: Eivind Skeie. Melodi: Sigvald Tveit © Norsk Musikforlag A/S, Oslo
Kom, rekk meg hånden, vi har langt å gå.Når vi går sammen, kan vi målet nå.Det gjelder mer enn du kanskje tror.Det gjelder livet på vår egen jord.
Vi må gå sammen, det er alt vi vet.Da heter veien vår: rettferdighet.Kom, rekk meg hånden, vi vil dele altog reise opp igjen det liv som falt!
G
Kom, rekk meg
D/F
hån - den,
G
vi har langt å
C
gå.
D7/C
Når vi går
G/H Em7
sam - men, kan vi
A7
må - let
D
nå.
Am
Det glel - der
D
me - re enn du
H/D
kan - skje
Em
tror.
C D7/C
Det glel - der
G/H B dim
li - vet på vår
Am7 D7
e - gen
G
jord
Musikkisum-4-S14-29.indd 14 02.12.2005 14:13:19
15
G A H C C H A A
C A H H C G A G
7 a Lag et fredsdikt på fi re linjer. Ta med disse ordene:
fred frihet verden venner jenter
gutter store små
b Framfør diktene og syng Kom, rekk meg hånden.
Spillestemme
Musikkisum-4-S14-29.indd 15 02.12.2005 14:13:20
16
Arirang
Trad. Korea
& 43 .œ jœ œ œA - ri - rang
.œ jœ œ œA - ri - rang
œ œ œ œ œa ra - ri
.yo
& .œ jœ œ œA - ri - rang
œ œ œ œ œ œko go - e ro
.œ jœ œneom ea kan
.˙da
& ˙ œNa rul
œ œ œbeo ri go
œ œ œ œ œka si neu nim -
.˙eun
& .œ jœ œ œsib ri do -
œ œ œ œ œ œmot ka seo
.œ jœ œbal - boung nan
.˙da
Denne sangen kommer fra Korea. Finn Korea på et kart over Asia. Arirang er en sang som de fl este barn i Korea kjenner. Den handler om et vakkert fjell og om en som lengter etter å komme dit.
8 a Hvis du kan litt noter, kan du fi nne alle de forskjellige tonene i sangen. Skriv dem her:
& w wC D
Det er nok å tegne en runding, enten på linje eller i mellomrom.
Hvor mange toner fant du?
Musikkisum-4-S14-29.indd 16 02.12.2005 14:13:20
17
b Finn et stavspill. Legg på de tonene du fant. Lag spillestemmer som passer til sangen.
En pentaton melodi har fem toner.
9 Mal eller tegn et bilde. Vis bildet mens dere synger sangen.
& œ œ œ œ œ œ œ œC D E F G A H C
Musikkisum-4-S14-29.indd 17 02.12.2005 14:13:20
18
Sørsamisk:
Akte, gòòkte, golme daate stoerre tjoelme
C
Ak - te gook - te gol - me daa - te stoer - re tjoel - me
G7
njiel - je vijh - te govh - te
C
aah - kan stoer - re krovh - te
tjijh - te gaeks - te ukt - sie aajj - an stoer - re guk - sie
G7
luh - kie truh - kieh bueh - kie b—— - ti
C
Gåal - jo - sti!
Akte, gòòkte, golme
Dette er en sørsamisk telleregle. Regla passer fi nt til melodien «Å, jeg vet en seter».
Norsk tekst:
En, to, treher er en stor knute
Musikkisum-4-S14-29.indd 18 02.12.2005 14:13:24
19
10 Tell til 10 på samiskAkte, gòòkte …
11 a Les regla uten at du sier tallordene.Spill i stedet for å telle.
b Finn fram ti ulike instrumenter. Bestem hvilket som skal være en, to, tre osv.
c Les regla i kor og spill på instrumentene i stedet for å telle.
njielje, vijhte, govhte aahkan stoerre krovhte
tjijhte, gaekste, uktsie aajjan stoerre guksie
luhkie truhkieh buehkie bòòti
Gåaljosti!
fi re, fem, seksbestemors store gryte
sju, åtte, nibestefars store drikkekar
ti store bukker stanga de ti bollene på bordet!
Musikkisum-4-S14-29.indd 19 02.12.2005 14:13:25
20
Anne syng til månen
Mil - li -
C
o - nar stjer - ner
Am
små, og ein
Dm
må - ne i det
G7
blå er så
C
fint å sjå når
Am
kvel - den kjem og
Dm
kul - den au - kar
G7
på. Eg vil
C
spø - rje må - nen
Am
om eg ik - kje
Dm
kan få rei - se
G7
dit. Han er
C
sik - kert snill og
Am
god når han vil
Dm
ly - se li - ke
G7
hit, og
C
him - me - len ligg
A7
åt - te gra - der
Dm G7
bort i som - ma -
C
ren.
Tekst: Toby Johansson/Halldis Moren Vesaas. Melodi: Toby Johansson
Musikkisum-4-S14-29.indd 20 02.12.2005 14:13:25
21
Millionar stjerner små, og ein måne i det blåer så fi nt og sjå når kvelden kjem og kulden aukar på.Eg vil spørje månen om eg ikkje kan få reise dit.Han er sikkert snill og god når han vil lyse like hit,Og himmelen ligg åtte grader bort i sommaren.
Eg tar varme klede på, sokkar små og vottar blå.Og den fi ne jakka som eg fekk av farfar tar eg på.Og så bed eg månenAt han jagar bort kvar vinterskyOg lar sola sleppe framså det blir sommar snart på ny,og sommaren ligg åtte grader bort i himmelen.
Måne- og stjernemusikkMed stavspill, triangel og andre ting som klinger kan du lage musikk. Dette kan du spille før sangen begynner!
C C A A D D G
C D E F G A H C D
Musikkisum-4-S14-29.indd 21 02.12.2005 14:13:25
22
12 a Hva tenker du på når du ser stjerner og månen på himmelen?Skriv alle ord du kommer på:
………………………………………………….
……………………………………………………
…………………………………………………….
Det du lager kan du spille som forspill til sangen.Skriv opp det du lagde, så husker du det!
b De ordene du kommer på, kan du lage rytme med. Bytt rekkefølge og fi nn en god måte å lese dem høyt på:
………………………………………………………….
…………………………………………………………..
c Lek med tonene: C A D G og spill dem i samme rytme som du leser ordene
G A C D
Musikkisum-4-S14-29.indd 22 02.12.2005 14:13:26
23
Petters bursdagsvise
Melodi: Kåre Siem. Tekst: Alf Prøysen © 1996/1997 Norsk Musikforlag A/S, Oslo
Så
F
syn - ger vi for Pet - ter i
C7
det - te gla - de lag og
øns - ker ham til Iyk - ke på hans
F
sto - re he - ders - dag. Det
har vært vel - dig mor - somt med
C
al - le sø - te
A
små som
F
lek - te pent og
G
pyn - te - lig og
C7
nå skal til å gå.
F
Takk for at vi var her og
C
takk for at vi kom.
C7
Takk for at vi går i - gjen, hipp - skvir - re - vipp - bom -
F
bom.
Først ønsker vi at Petteren trekkoppbil må få,istedenfor den bilen somvi kjørt’ i stykker nå.Så håper vi at hanfi nner ballen sin igjen.Den spratt visst opp i suppada vi drev og lekte me’n.Takk for at vi var her …
Musikkisum-4-S14-29.indd 23 02.12.2005 14:13:26
24
Ja, hipp hurra for Petter,det synger vi i kor,for alle har vi likt oss,så nær som vesle Tor.Da han sku’være blindebukk,så butta’n mot et bordog tok med seg presangen sinog furta hjem til mor.Takk for at vi var her …
Så takker vi for matensom her har vært å få,især for den med pultostog spekepølse på.Og bløtekaka var lekkerisær da Petter dattog fi kk den over hueså det så ut som en hatt.Takk for at vi var her …
Ja, lenge leve Petter,vi ønsker han vil fåen like morsom bursdagtil neste år som nå,med like mye bollerog jordbærbrus og isog med de samme gjestenesom nå, naturligvis.Takk for at vi var her …
Musikkisum-4-S14-29.indd 24 02.12.2005 14:13:27
25
Spillestemmer
Stavspill:
C
F
G
C
Disse to klangene passer som spillestemmer til sangen. Du kan spille klangen alene med to køller, eller dere kan spille sammen to og to.
Begynn slik: & œ œœ œ œ œœ œ
Så må du bytte til:
Øv deg på å høre når du må bytte klang.
13 a Lag et forspill til sangen. Til selve sangen passer det fi nt med tromme. Rytmen skal gjøre sangen enda morsommere. Som tromme kan du bruke plastbøtte, spann o.l.
b Lag en framføring av sangen.
Noen kan være solister og synge et vers hver. Noen kan ha ansvar for spillestemmene.Flest mulig synger refrenget.
c Finn på bevegelser og dramatisering som passer til teksten.Bruk gjerne morsomme hatter og ballonger osv.
& œ œœ œ œ œœ œ
Musikkisum-4-S14-29.indd 25 02.12.2005 14:13:27
26
Sangen som Kouame Sereba synger, lærer du best ved å høre.
SAH!Kouame Sereba er en afrikansk musiker som kommer fra Elfen-benskysten. Nå bor han her i Norge. I mange land i Afrika snakker de ikke om å spille, danse, synge, fortelle – nei, der har de ett ord som dekker alt sammen!I Elfenbenskysten heter det ordet«Sah». Så nå skjønner du hva overskriften betyr.
Denne munnharpen kalles en do-do.
Trommen kalles djembe.
14 a Lytt til djemben og spill med. Det er mange ting rundt deg som kan være rytmeinstrumenter.
b Ut på gulvet og dans! Du trenger ikke så stor plass, men hele kroppen må være med: hendene, armene, hodet, skuldrene, magen, rompa og beina.
Når dere kan sangen godt, kan dere tenke dere at dere sitter i mørket i en stor skog.Syng sangen om igjen og om igjen, men stadig litt svakere. En gruppe kan synge ho nafi ho. En annen gruppe ja jo ja. Husk å klappe, dere må bli kvitt så mange mygg som mulig!
Musikkisum-4-S14-29.indd 26 02.12.2005 14:13:27
27
Hvis du ser en krokodille
15 a Lag et vers om en kamel. Tegn kamelen.
Hvis du …
b Finn noen rytmeinstrumenter du kan spille på til verset ditt.
1
Hvis du ser en krokodille i dit badekar,ska’ du ikke være bange, for den er så rar,men ta’ og gi’ den en kop kaffe og en go’ cigar!
2
Hvis der sidder en gorilla i dit cykelskur,ska’ du bare ta’ det roligt, den bli’r ikke sur,når den får et par bananer og en cykeltur.
3
Hvis der ligger en løve på dit skrivebord,ska’ du ikke løbe ut å si’ det te’ din mor.Når du klapper den på ryggen, gør den ikke spor.
Tekst og melodi: Jørgen Sørensen© 1970 Edition Wilhelm Hansen AS, København
Musikkisum-4-S14-29.indd 27 02.12.2005 14:13:30
28
Sjå sola, du Ola går i 3-takt. Da teller vi til tre i hver takt. Vi deler inn taktene ved å sette taktstreker. I notene til sangen mangler det taktstreker. Dem kan du lage.
16 Øv deg på å være dirigent. Når du dirigerer 3-takt, beveger du armen slik du ser på tegningen.
Si disse ordene mens du dirigerer:
Ned-bort-opp,
ned-bort-opp eller tung-lett-lett,
tung-lett-lett.
Prøv disse ordene også:
sto-re-bror
ep-le-slang
val-nøt-ter
ku-rum-pe
Sjå sola, du Ola
Sjå so - la, du O - la, sjå må - nen, du Per! Det
lys - ner bak vo - la, det blir an - ne slags ver.
Skala er et italiensk ord som
betyr trapp.
Arr. Erling Bisgaard © Norsk Musikforlag A/S, Oslo
opp
bort
ned
1
2
3
Musikkisum-4-S14-29.indd 28 02.12.2005 14:13:30
29
17 a Hvilke ord passer her?
18 Se på notene til sangen. På notelinjene nedenfor skriver du første note i hver takt. Da får du etter hvert en lang rekke med noter som står etter hverandre nedover. En slik rekke kaller vi en skala. Den første noten er C, og den siste noten er C.
b Finn på noen selv, skriv og tegn i de tomme rutene.
Musikkisum-4-S14-29.indd 29 02.12.2005 14:13:30
30
Singing all together, singing just for joy.Singing all together, every girl and boy.Everybody singing a song, everybody singing a song,everybody sing all day long, everybody sing all day long.
Hva handler denne sangen om?
Singing all together
D
Sing- ing all to -
E
geth - er,
A7
sing - ing just for
D
joy.
Sing - ing all to -
E
geth-er,
A7
eve - ry girl and
D
boy. Eve - ry - bo - dy
E
sing - ing a song, eve - ry -
A7
bo - dy sing-ing a
D
song, eve - ry - bo - dy
E
sing all day long, eve - ry -
A7
bo - dy sing all day
D
long.
Musikkisum-4-S14-29.indd 30 02.12.2005 14:13:31
31
De to stemmene under kan du synge eller spille samtidig som noen andre synger sangen på vanlig måte.
:/:Pom pom pom pom :/:
:/:Sing your song :/:
Vi synger komp
b Du kan også spille det samme på piano eller stavspill. Spill hver tone fi re ganger før du skifter tone.
19 a Når du synger sangen kan du spille disse tonene på gitarstrengene:
EADGHE
1
2
| D /// | E ///| A /// | D ///|44
DC E F G A H C
Musikkisum-4-S14-29.indd 31 02.12.2005 14:13:31