Transcript of Mtra. Psic. Graciela Martínez Gutiérrez. HABILIDADES DE PENSAMIENTO Mtra. Psic. Graciela Martínez...
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- Mtra. Psic. Graciela Martnez Gutirrez
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- HABILIDADES DE PENSAMIENTO Mtra. Psic. Graciela Martnez
GutirrezMtra. Psic. Graciela Martnez Gutirrez
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- TEMTICA 1.Conceptualizacin y caractersticas de la
habilidad.1.Conceptualizacin y caractersticas de la habilidad. 2.Qu
es el pensamiento crtico?2.Qu es el pensamiento crtico? 3.Es
posible aprender a pensar? Para qu aprender a pensar?3.Es posible
aprender a pensar? Para qu aprender a pensar? 4.Tipos de
Pensamiento.4.Tipos de Pensamiento. 5.Habilidades bsicas de
Pensamiento.5.Habilidades bsicas de Pensamiento. 6.Perspectivas
para ensear a pensar.6.Perspectivas para ensear a pensar.
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- Habilidad Conjunto de procedimientos aprendidos que los
estudiantes competentes realizan automticamente y que, por lo
tanto, son aplicadas inconscientemente. Grado de competencias que
un sujeto concreto frente a un objetivo determinado, desarrolla su
potencial para adquirir y manejar nuevos conocimientos y destrezas.
(Sloboda; 1987)
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- Modelo COL Comprensin Ordenada del Lenguaje: Es un modelo
metodolgico-didctico, diseado y propuesto para pensar mejor. Las
facultades mentales del modelo COL son: Memoria Emocin Intelecto
Imaginacin Voluntad
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- Bitcora de COL Es una estrategia que consiste en realizar un
apunte a manera de diario de campo con cierta informacin, la cual
despierta, desarrolla y perfecciona habilidades en la persona que
la realiza. Para qu hacer una bitcora de COL: Apoyar la memoria y
estimular el pensamiento Regular nuestro propio aprendizaje
(metacognicin) Despertar actitudes de autoresponsabilidad Organizar
ideas Se debe elaborar de una manera voluntaria.
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- Qu es el pensamiento crtico? Pensamiento excelente para una
mejor calidad de los aprendizajes y la vida. (Facione, 2007),
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- Caractersticas fundamentales de pensamiento crtico: 1.Es
autocorrectivo: capaz de ir descubriendo sus propias deficiencias e
ir reflexionando y corrigiendo sus propios procesos. 2.Es sensible
al contexto: por tanto, sabe discernir cmo y en qu momento expresar
sus juicios para que sean realmente tiles en el contexto en el que
se afirman. 3.Se refiere a un parmetro: que es claro en cuanto a
los marcos de referencia, los alcances y limitaciones del juicio
que emite. (Lpez, 2006)
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- Es posible aprender a pensar? Para qu aprender a pensar?
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- Las seis destrezas intelectuales para el pensamiento crtico
interpretacin,anlisis,evaluacin,inferencia,explicacinauto
regulacin. Informe Delphi (The Delphi Report)
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- Habilidades bsicas de pensamiento La Observacin La Comparacin
La Relacin La ClasificacinLa Descripcin Fijas la atencin en una
persona, objeto, evento o situacin Establecer semejanzas y
diferencias Se da cuando se obtienen datos de la observacin y la
comparacin Permite realizar agrupaciones de acuerdo a sus
semejanzas y diferencias Manera en la cual se explica de manera
clara y precisa el objeto observado
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- Habilidades del pensamiento Habilidades Metacognitivas
PlaneacinOrganizacinAutoevaluacinEvaluacinMonitorizacin Habilidades
de Razonamiento InduccinAnalogaDeduccin Razonamiento Informal
Habilidades de Solucin de Problemas Planificacin Seleccin de
Informacin Evaluacin de la Solucin EleccinEjecucinIdentificacin de
Metas Habilidades de Aprendizaje Hbitos de
EstudioElaboracinRepasoOrganizacinTcnicas de Estudio
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- Para la reflexin Siembra un pensamiento y cosecharas una accin,
si siembras esa accin cosecharas un hbito, si siembras un hbito
cosecharas un destino de xito! Siembra un pensamiento y cosecharas
una accin, si siembras esa accin cosecharas un hbito, si siembras
un hbito cosecharas un destino de xito! Autor AnnimoAutor
Annimo
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- "Aprende algo nuevo, trata algo diferente, convncete de que no
tienes lmites, porque en realidad, no los tienes."
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- Bibliografa Durn, R. y Limbach, B. (2006). Marco de pensamiento
crtico para cualquier disciplina. Revista internacional de la
Enseanza y el aprendizaje en la educacin superior. Facione P.
(2007). Pensamiento crtico. Qu es y por qu es importante? Lpez,
M.(2006). Pensamiento Crtico y Creatividad en el Aula. Mxico:
Trillas. (Sloboda; 1987).(Sloboda; 1987).