MOTOMOTO

KATRAM BĒRNAM IR SAVA UNIKĀLA ATTĪSTĪBAS SHĒMA UN RITMS, SAVS MĀCĪŠANĀS STILS UN SAVA ĢIMENES

VĒSTURE.D.DZINTERE

Īstenojamo izglītības Īstenojamo izglītības programmu piedāvājumsprogrammu piedāvājums

Izglītojamie, kuri uzsāk mācības 1.klasē

35

27

20

34

56

4743

34

47

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

1 2 3 4 5 6 7 8 92003./04. 2004./05. 2005./06. 2006./07. 2007./08. 2008./09. 2009./10. 2010./11. 2011./12.

Sk

ait

s

Pedagogu kvalifikācijas rādītāji un sastāvsIestādē strādā 28 pirmsskolas izglītības skolotāji

Ar augstāko izglītību 100%

4 skolotāji logopēdi

14%

4 pirmsskolas skolotāji ar

maģistra grādu 14% 2 mūzikas

skolotāji 7%

18 pirmsskolas

izglītības skolotāji

65%

SasniegumiSasniegumi

• Mazo vokālistu konkursā “Jūrmalas Cālis - 2011”- Diploms Artēmijam Tkačukam

• Mutes veselības kalendāra konkursā “Žilbinošais smaids”- 1.vieta Andrejam Oļehno (2010)

• Sporta dienā “Pirmais solis -2010” 1. vieta 30m.skrējienā Lukasam Kovaļevskim

• 10. Starptautiskajā vizuālās mākslas konkursā “Es dzīvoju pie jūras’’-

Atzinības raksts Samantai Sprudzānei

Ziemassvētku noformējums ”Tīri balti sniegavīri”

Vecākiem organizēts seminārsVecākiem organizēts seminārs “Izziņas darbības un valodas attīstība, izmantojot attīstošās “Izziņas darbības un valodas attīstība, izmantojot attīstošās

spēles un dabas materiālus”spēles un dabas materiālus”2011. gada martā un aprīlī2011. gada martā un aprīlī

Organizācijas soļiOrganizācijas soļivecāku semināra dienām vecāku semināra dienām

5. Gūtās informācijas apkopojums, izvērtējums, tālākās darbības mērķu noteikšana MK seminārā

4. Radošās darbnīcas darbība

3. Mācību procesa organizācija

2. Grupas pedagogu un vecāku saskaņota darbība

1. MK sanāksmē izvirzīta tēma, mērķis un uzdevumi, noteikts darbības laiks

PALDIES PAR UZMANĪBU!