Post on 30-Jul-2015
MODEL KOMUNIKASI PEMBELAJAR
AN LINIER
MATA KULIAH:
KOMUNIKASI PEMBELAJAR
AN
KELOMPOK1
Eneng Susanti
Evi Sopiah
Jodi M. Perniawan
Lina Setiawati
Nani Nurhayati
PENGERTIAN
Model Komunikasi Pembelajaran Linear
Model adalah representasi. Model dapat membantu dalam menjelaskan suatu teori dan hubungan (Severin dan Tankard, 1992: 36).
Model komunikasi dibuat untuk membantu memahami komunikasi dan
menspesifikasi bentuk-bentuk komunikasi.
pengertian komunikasi dapat digolongkan ke dalam tiga kelompok, yaitu:
•Pengertian komunikasi secara etimologis berasal dari kata communicatio yang bersumber dari kata comminis yang artinya adalah makna mengenai suatu hal yang dikomunikasikan.
•Pengertian komunikasi secara terminologis adalah proses penyampaian pernyataan dari seseorang kepada orang lain.
•Pengertiaan komunikasi secara paradigmatis adalah pola yang meliputi sejumlah komponen berkorelasi satu sama lain secara fungsional untuk mencapai tujuan tertentu.
Komponen komunikasi meliputi:
•Komunikator.•Media.•Pesan.
•Komunikan.•Pengaruh.
Pengertian pembelajaran menurut para ahli, antara lain:•Menurut Warsita (2008:85) Pembelajaran adalah suatu usaha untuk membuat peserta didik belajar atau suatu kegiatan untuk membelajarkan peserta didik.•Menurut UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas Pasal 1 Ayat 20 Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
Proses pembelajaran tentu melibatkan interaksi antara pengajar (guru) dan pelajar (siswa). Interaksi tersebut terjadi melalui proses komunikasi yang disebut dengan komunikasi pembelajaran.
Model Komunikasi Linear
Macam-macam Model Komunikasi Linear:
Model Aristoteles
Model Lasswel
Model Braddock
Model Shannon Weaver
Model S-M-C-R
The Shannon-Weaver Mathematical Model,
1949
Hambatan dalam proses komunikasi pembelajaran:
Internal&
eksternalhambatan-hambatan
tersebut dapat diatasi dengan menggunakan media pembelajaran di
kelas dalam proses pembelajaran.
WASSALAM