Moć znanja

Post on 08-Jul-2015

225 views 10 download

description

Moć znanja

Transcript of Moć znanja

Komentar uz prezentaciju:

U odjeljenju VII-b prezentujemo jedan od mnogih načina

utvrđivanja već stečenih znanja.

Radi se o programiranoj nastavi. Čas utvrđivanja sprovodimo

kroz kviz znanja. Tako smo ostvarili planirani cilj, a to je

sistematizacija gradiva 4. 5. i 6. cjeline. Proces sadrži osim kviz

pitanja i interesantne dodatke u obliku igrica kroz koje

ostvarujemo prije svega horizontalnu, a potom i vertikalnu

korelaciju.

Profesorica Irena Mugoša

Profesorica Irena Mugoša

Kviz

MOĆ ZNANJA

Profesorica Irena Mugoša

Provjerite svoje znanje!

-Imali ste zadatak da se grupišete u četiri grupe

približno jednakih mogućnosti. Da vidimo koja

ste imena dali svojim družinama? Predstavite

se.

- Na prvo pitanje odgovara prva grupa, na

drugo pitanje grupa broj dva i tako redom. Ako

jedna grupa ne zna odgovor na svoje pitanje,

pravo odgovora ima sljedeća grupa. Na

raspolaganju imate jednog džokera-suncokret.Profesorica Irena Mugoša

- Svaki odgovor nosi jedan bod. Nema

negativnih bodova.

- Dogovarajte se i zajedno odlučujte!

- Vrijeme za dogovaranje je 10 sekundi.

- Odgovor na pitanje daje kapiten grupe ili

neki drugi član grupe koji zna odgovor.

- Bodovi se upisuju na tabli; sabiraju se na

kraju kviza.

- Grupa koja osvoji najviše bodova je

naravno pobjednik!

SREĆNO !Profesorica Irena Mugoša

Čik pogodi !

Profesorica Irena Mugoša

1. Nabrojte oblike

novinarskog izražavanja.

012345678910Profesorica Irena Mugoša

* Oblici novinarskog izražavanja su:

- izvještaj

- vijest

- komentar

- reportaža

- obavještenje

- intervjuProfesorica Irena Mugoša

2. Kako se naziva oblik

novinarskog izražavanja u

kojem se opisuje tok

događaja?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

* Oblik novinarskog izražavanja

u kojem je prikazan tok

događaja naziva se

izvještaj.

Profesorica Irena Mugoša

3. Na kojih pet pitanja treba

da odgovori vijest ?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

KO ?

ŠTA ?

KADA ?

GDJE ?

KAKO ? / ZAŠTO ?

Profesorica Irena Mugoša

4. Koja je razlika između

vijesti i fleš vijesti ?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

* Vijest je preciznija i daje

odgovor na pet pitanja;

* Fleš-vijest je kratka najava

vijesti, nema detaljnih

informacija.

Profesorica Irena Mugoša

5. Koji je logičan redosljed djelova

nezvaničnog pisma:

- tekst pisma;

- pozdrav u funkciji zaključka;

- P.S.

- potpis;

- zaglavlje (mjesto i vrijeme pisanja pisma)

- P.P.S.

- Naslov (obraćanje osobi kojoj se piše) 012345678910Profesorica Irena Mugoša

*Nezvanično pismo izgleda ovako:

1. Zaglavlje ( datum imjesto pisanja pisma)

2. Naslov

3. Tekst pisma

4. Pozdrav u funkciji zaključka

5. Potpis

6. P.S.

7. P.P.S.

Profesorica Irena Mugoša

6. Objasni značenje

skraćenice P.S. !

012345678910Profesorica Irena Mugoša

• P.S. se čita post scriptum, u

prevodu sa latinskog jezika

poslije zapisano, a znači kraći

tekst koji dopunjava sadržinu

dovršenog i potpisanog pisma.

Profesorica Irena Mugoša

7. Na osnovu podataka sastavite obavještenje:

- biće izvedena povodom Dana djeteta;

- 23. novembar 2011. u 16 h;

- u Podgorici, na sceni KIC-a

„ Budo Tomović”;

- predstava „Tom Sojer”.012345678910

Profesorica Irena Mugoša

* Moguća varijanta:

Predstava ,,Tom Sojer ”biće

izvedena povodom Dana

djeteta 23. novembra 2011.

godine u KIC-u ,,Budo

Tomović” u 16 časova.

Profesorica Irena Mugoša

8. Kakva je po sastavu riječ

obavještenje?

a) izvedena

b) prosta

c) složena

( Opredijelite se za jedan odgovor

i obrazložite svoje mišljenje. )

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Obavještenje je izvedena riječ !

Nastala je od imenice i sufiksa:

obavijest + enje

Profesorica Irena Mugoša

9. U sljedećem tekstu podvucite

pronađite oblike futura I.

Za 15 minuta će se završiti nastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal.

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Za 15 minuta će se završitinastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal.

Profesorica Irena Mugoša

10. Oblike futura I iz prethodnog

zadatka zamijeni prezentom!

Za 15 minuta će se završitinastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal.

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Za 15 minuta se završavanastava. Neki učenici odjureda igraju fudbal.

Profesorica Irena Mugoša

11. A sada umjesto futura I

uptrijebi perfekat!

Za 15 minuta će se završitinastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal.

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Za 15 minuta se završilanastava. Neki učenici su odjurili da igraju fudbal.

Profesorica Irena Mugoša

12. Vaš zadatak je da iste glagole

upotrijebite u aoristu!

Za 15 minuta će se završitinastava. Neki učenici će odjuriti da igraju fudbal.

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Za 15 minuta se završinastava. Neki učenici odjuriše da igraju fudbal.

Profesorica Irena Mugoša

13. Objasni koja glasovna

promjena je izvršena u

primjerima:

djevojčica, književno i tiše ?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

PALATALIZACIJA

K Č

G Ž ispred E i I

H Š

Profesorica Irena Mugoša

14. Do koje glasovne promjene je

došlo u primjerima:

đaci, knjizi, orasi ?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

II PALATALIZACIJA

K C

G Z ispred I

H S

Profesorica Irena Mugoša

15.Odlučite se za tačnu varijantu!

a) Boli me prst na nogi.

b) Boli me prst na nozi.

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Tačan odgovor je :

b) Boli me prst na nozi.

* II palatalizacija: g z

Profesorica Irena Mugoša

16. Koja glasovna promjena je

izvršena u riječi trnje ?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Jotacija:

trn + je = trnje

Profesorica Irena Mugoša

Ovim je odgovorom završen

prvi dio kviza. Da vidimo

kakvo je stanje na tabeli.

Profesorica Irena Mugoša

Čitaj i otkrićeš tajnu!

Profesorica Irena Mugoša

1. Kako se dijeli knjižvnost?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Književnost može biti

narodna i umjetnička.

Profesorica Irena Mugoša

2. Nabrojte književne rodove!

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Epika, lirika i drama.

Profesorica Irena Mugoša

3. Navedite bar dvije odlike

epike!

012345678910Profesorica Irena Mugoša

* Odlike epike su: radnja i

elementi dramske radnje,

likovi koji tu radnju vrše.

Profesorica Irena Mugoša

4. Koje su osobenosti lirike?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

• Liriku karakterišu:

emocionalnost i misaonost,

nastaje kao proizvod

piščevih misli i osjećanja,

nema radnje i likova...

Profesorica Irena Mugoša

5. Pročitajte sljedeći odlomak i

navedite naslov djela i ime autora!

„ Moja ruko, zelena jabuko,

gdje si rasla, gdje l’ si ustrgnuta!

A rasla si na kriocu mome,

ustrgnuta na Kosovu ravnom!”

012345678910Profesorica Irena Mugoša

„Smrt majke Jugovića”

Narodna epska pjesma

Profesorica Irena Mugoša

6. Kako se zove najmlađi

sin majke Jugovića, za

kojim majka najviše žali?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

* Majka jednako žali za

svom djecom. Ali Damjan

je najmlađi, za njega je

najviše bila vezana, on je

bio njen mezimac.

Profesorica Irena Mugoša

7. Zbog čega je majčino srce

prepuklo tek na kraju, kada

joj gavrani, ptice zloslutnice,

donose sinovljevu ruku?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

* Majku je dotuklo saznanje:

njenim se sinovima ni grob

neće znati, a za nesrećnu

majku koja pokloni zemlji i

slobodi ono što joj je najmilije

i grob bi bio utjeha.

Profesorica Irena Mugoša

8. Kako se naziva stih

kojim j pisana pjesma

„Smrt majke Jugovića”

(a i druge epske pjesme)?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Deseterac !

Profesorica Irena Mugoša

9. Gladna lisica je opazila grožđe.

Pošto je bilo suviše visoko, nije

mogla da ga dohvati. Zbog toga

je odustala, ali je rekla sebi:

,, Sigurno je kisjelo,

od njega trnu zubi.”

Okrenula se i otišla.

Kako se naziva književna

vrsta koju smo pročitali?012345678910

Profesorica Irena Mugoša

Pročitali smo BASNU.

Profesorica Irena Mugoša

10. Navedite karakteristike

basne koje ovu književnu

vrstu čine specifičnom!

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Basna je književna vrsta u kojoj

životinje govore i ponašaju kao

ljudi. U njima su kroz postupke

životinja iskazane ljudske

slabosti i osobine uopšte.

Profesorica Irena Mugoša

11. Šta svaka basna ima na

kraju?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Svaka basna na kraju ima

pouku ili naravoučenje.

Profesorica Irena Mugoša

12. Koja je pouka basne

Lisica i grožđe ?

O kakvim ljudima

ona govori?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Termin kisjelo grožđe se

zadržao u narodu, a simboliše

cilj koji osoba zbog sopstvene

slabosti ne može da postigne,

pa se pravi da ga nije ni

željela.

Profesorica Irena Mugoša

13. Prepoznajte stilsko

izražajno sredstvo!

,, Ja bosiljak sijem,

meni pelin niče...”

012345678910Profesorica Irena Mugoša

KONTRAST

( jedno sadim, drugo niče)

Profesorica Irena Mugoša

14.,, Livada kraj reke sanja...”

Koja stilska figura je zastupljena

u navedenom stihu?

012345678910Profesorica Irena Mugoša

PERSONIFIKACIJA

( ljudske osobine se pripisuju

stvarima i neživoj prirodi)

Profesorica Irena Mugoša

15. Na konju sam.Objasnite značenje ovog

frazeološkog izraza.

Koja stilska figura se tu krije?

a) Pojahao sam konja.

b) Žurim prema cilju.

c) Dobro se osjećam. 012345678910Profesorica Irena Mugoša

Tačan odgovor je C.

Biti na konju znači dobro

obaviti neki posao i dobro se

zbog toga osjećati.

To je metafora.

Profesorica Irena Mugoša

16. U epskim pjesmama se uz neke imenice pojavljuju istiepiteti. Na primjer:

vjerna ljuba, toke pozlaćene,

sablja ubojita, vrani gavrani...

Kako se nazivaju takvi

epiteti? 012345678910Profesorica Irena Mugoša

To su stalni epiteti, a

ime su dobili po tome

što uvijek (stalno) idu uz

određene imenice u

epskim pjesmama.

Profesorica Irena Mugoša

Ovim smo pitanjem

završili i drugi dio kviza.

Provjerićemo stanje na

tabeli!

Profesorica Irena Mugoša

Počinje treća i odlučujuća

etapa kviza.

Koliko ste vješti?

Profesorica Irena Mugoša

Asocijacija!Otvaraćete po jedno polje.

Poslije biranja jednog polja

možete pogađati rješenje jedne

kolone, ali ne i konačno rješenje.

Konačno rješenje pogađaćete tek

pošto otvorimo sve četiri kolone!

Profesorica Irena Mugoša

NA

U

IZ

O

PRIJEDLOZI

A

ALI

I

ILI

VEZNICI

NEPROMJENLJIVE RIJEČI

DA

NE

LI

BAŠ

RJEČCE

UH !

JAO !

HEJ !

JOJ !

UZVICI

A1

A2

A4

A3

A

B1

B2

B3

B4

B

KONAČNO RJEŠENJE

C

C1

C2

C3

C4

D1

D2

D3

D4

D

Profesorica Irena Mugoša

Zadatak za sve grupe!

Svaka grupa ima izazov da postavi

zadatak onoj sljedećoj: prva grupa

drugoj, druga grupa trećoj, treća

četvrtoj i naravno četvrta prvoj.

Svaka grupa će smisliti jedan stih

koji sljedeća grupa treba da dovrši

poštujući pravilo rime!012345678910

Profesorica Irena Mugoša

A sada književne puzle!

U kovertama se nalaze

puzle. Kada ih sastavite,

dobićete portrete

poznatih

književnika!!!

012345678910Profesorica Irena Mugoša

Profesorica Irena Mugoša

Bravo!

Bravo!

Bravo!

Bravo!Profesorica Irena Mugoša

BONUS

ZADATAK !

Profesorica Irena Mugoša

SLOVO

OBOD

BIBLIOTEKA

SADRŽAJ

KNJIGA

DJEČIJI

PRIČA

OMILJENI

PERO

PISAC

KNJIŽEVNOST

NOŠNJA

PJESMA

MUZIKA

MUDROST

NARODNA

FILM

BALET

VAJARSTVO

SLIKARSTVO

UMJETNOST

A1

A2

A4

A3

A

B1

B2

B3

B4

B

KONAČNO RJEŠENJE

C

C1

C2

C3

C4

D1

D2

D3

D4

D

Profesorica Irena Mugoša