Midterm PresentationBy

アレックス・ダクヤンShoko Oyama

ステファニー・リッツ

サイトの情報

● 学校；ハイランド小学校● 住所: 1650 サノマ. シーサイド, カリフォルニア93933● 大半はヒスパニックの子供たち● アジア系は少ししかいない● 多くは英語とスペイン語を話す● しばしばクラスを分ける● 毎週月曜日と 火曜日に教える● 午後2:30 - 午後4:30

*CPY Highland Elementary’s Site Coordinator*Contact: Through Ben Bruce*Years Teaching: 20 years*Academic Background: No academic background-working side by side with teachers and went to seminars

Site Coordinator: Patricia Isadore

コミュニティー

1) 多くのヒスパニックのレストラン, 日用品店と 特殊な店2) いくつかのアジアレストランと特殊な店 3) 消防署4) 多くの小さな公園5) 公共のプールがあるコミュニティセンター6) 仏教寺院7) 多くのアパートと低所得な住居8) 多くの教会

●約十四人の生徒●四年生と五年生がある●ヒスパニックが大半

サイトの学生

Activities & Students’ Work Samples

● Hashi Lesson● おりがみかぶとのレッスン● Lesson Box & Materials

Hashi Lesson

1) Hashi (=Chopsticks) LessonWe taught how to use hashi.*Made training hashi*Practice with marshmallows & beans *Competition games

*Speed Race*Distance Course*Bean Battle

折り紙兜のレッスン

２）おりがみかぶと　　　　　　　　　　　　　　（＝Folded Paper Helmets）おりがみかぶとの作り方を教えた● 一歩一歩作り方を説明した● 新聞のかぶとをかざった● おりがみをしたら、

集中力が高まる

Future Activities & Goals

● Onigokko Lesson● 生け花● 福笑い● Onigiri● Japanese Masks● Katakana● Manga● Holidays

Onigokko Lesson

Onigokko...Japanese outside game *Children can enjoy *Understand cultural differences & What are oni

生け花レッスン

いけばな　（＝Flower Arrangement） 一般的な日本の美術● 自然を表す日本美術を教えられる● 二次元の生け花を作ることができる● 生け花をしたら、

集中力が高まりそう

福笑いレッスン

1) 日本文化との違いを教えること2) 集団間のコミュニケーション3) 楽しむこと

Challenges & How to Overcome

1) Difficulty of instruction/ Language Barrier2) 規律を守らせることと注意を集めること

a) すでに働いている先生にれいとしつけ方法を訊ねること

3) 全員の学生の名前を覚えること

What Went Well

1) Motivated the children to learn2) 日本のクラス環境を実践すること 3) 安全でかいてきな環境を作った

What We Learned

1) Learn Japanese culture more deeply2) 忍耐と文化てきな視点からの複数の学習スタイル3) 子供を教えることは難しいけど、私は子供達を教えら

れる