Post on 11-Feb-2020
MEMÒRIA 2016 Regidoria de Igualtat
2
INDEX
1. Presentació Pag.3 2. Servei d´ Informació SIAD Pag.5 3. Accions periòdiques de caràcter anual Pag.10
XERRADES RADIOFÒNIQUES
Pag.11
4. Impulsar les polítiques d´ igualtat de gènere Pag.12 COORDINACIONS INTERDEPARTAMENTAL PER L’ATENCIÓ A
DONES VÍCTIMES DE VIOLÈNCIA MASCLISTA.
Pag.14
SESSIONS DE TREBALL DEL CONSELL COMARCAL PER
L’ELABORACIÓ DEL MAPA DE SERVEIS COMARCAL
Pag.15
5. Programa de tallers TEMPS DE SALUT
Pag.16
TALLER DE DEFENSA PERSONAL Pag.17 TALLER L´ HORA DEL CAFÈ – L´ÀGORA D´HIPÀTIA Pag.19 TALLER DE BIODANSA Pag.21 TALLER DE RISOTERAPIA Pag.23 TALLER DE CANT “AFFINEM” Pag.25 TALLER D´ URBAN KNITTING Pag.27 TALLER DE MICROGIMNÀSTICA Pag.29 TALLER D´ HIPOPRESSIUS Pag.31 TALLER DE VISIÓ NATURAL Pag.33
6. Programació estable: SERVEI D´ ASSESSORAMENT PER LA DIVERSITAT SEXUAL I ACTIVITATS ALS CENTRES EDUCATIUS
Pag.35
TRÀNSITS Pag.37 LA MEVA FAMILIA ÉS DE 2,3,4,5.... Pag.38 L´ AMOR NO ÉS COM ME´ L VAN EXPLICAR Pag.39 PARLEM DE SEXE- TALLER D´ INTELIGÈNCIA EMOCIONAL Pag.40 NO M´ AGRADA EL FUTBOL, I QUÈ? Pag.43 NO SIGUIS BARROER I TRACTA´ M BÉ Pag.44 ROSA CARAMEL Pag.45 “DIVINA DE LA MUERTE”. LA DICTADURA DE LA BELLESA I LA MODA Pag.46 EL MEU PARE Pag.47
7. Dia Internacional de la Dona. 8 de Març Pag.48 8. Dia Internacional per a l´ eradicació de la violència de gènere. 25 de Novembre
Pag.52
9. Incidències / Programació no realitzada Pag.55 10. Annexos Pag.60
3
1. Presentació
El reconeixement polític de les desigualtats existents entre dones i homes com una
realitat social sobre la qual cal que intervinguin els poders públics és, sens dubte, una de
les conquestes més importants assolides en el marc dels estats democràtics. Actualment,
l’eradicació de les desigualtats per raó de gènere constitueix un compromís, una
responsabilitat i, alhora, un gran repte per a tots els actors socials i polítics presents a la
nostra societat.
La Regidoria d’Igualtat treballa activament per eradicar les diferències per qüestió de
gènere. Les accions que es duen a terme van des de la prevenció a l’atenció directa i
especialitzada de primer nivell.
Politiques d'Igualtat:
La Regidoria de Polítiques d'Igualtat ofereix una sèrie de serveis i recursos a la
ciutadania amb l'objectiu de continuar treballant per a l'igualtat efectiva entre dones i
homes.
Les línies estratègiques de treball són:
1. Impuls de les polítiques d'igualtat dona - home.
2. L'eradicació de la violència masclista i el Servei d'Informació i Atenció a les Dones.
3. Participació sociopolítica de les dones. La Regidoria de Polítiques d'Igualtat.
4. Igualtat d'oportunitats a la feina i a la llar.
5. Foment de la producció cultural de les dones.
6. Transversalitat i treball en xarxa.
El Centre Cívic Can Folguera és el centre neuràlgic de la Regidoria de Igualtat, on es
presten els diferents serveis adreçats directament a les dones, si bé les accions de
sensibilització s’adrecen al conjunt de la ciutadania.
4
Estructura, organització i mitjans
Competències i funcions
D’acord a la llei 5/2008 els municipis tenen la competència per a crear, programar,
prestar i gestionar els serveis d'informació i atenció a les dones.
També poden prestar i gestionar els serveis de la competència de la Generalitat d'acord
amb els instruments i en els termes que estableix el text refós de la Llei municipal i de
règim local de Catalunya, aprovat pel Decret legislatiu 2/2003, del 28 d'abril. Els
municipis han d'establir per reglament la distribució territorial, el règim de prestació,
l'organització i la dotació d'aquests serveis.
Són funcions de la Regidoria d’Igualtat:
· Informar i atendre la ciutadania respecte les relacions de gènere
· Realitzar accions encaminades a eradicar les diferències de gènere existents
Establir protocols d’actuació per a l’atenció desde la proximitat de les situacions
de violència de gènere.
· Sensibilitzar la ciutadania
Seus, adreces i telèfons
Seu Central: C.C.Can Folguera ( C. Pablo Picasso, 32 baixos)
93 5604205 / igualtat@staperpetua.cat
5
2. PUNT D’INFORMACIÓ SIAD
Descripció
La Regidoria d'Igualtat de Gènere i Promoció de les Dones posa a l'abast de les dones
serveis específics d'atenció, informació, orientació i suport personalitzat. La Regidoria
esdevé un punt de referència per recollir, sistematitzar i canalitzar les demandes i
necessitats de les dones del municipi, així com també donar suport al teixit associatiu
femení.
SERVEI D' ACOLLIDA
El servei de primera acollida està atès per una treballadora social que ofereix suport i
orientació en situacions derivades de desigualtat i discriminació per raó de gènere,
conflictes de parella o violència envers les dones. Recollirà les demandes i si aquestes ho
requereixen, realitzarà la derivació a la resta de serveis de la Regidoria o altres serveis
municipals.
SERVEI D'ORIENTACIÓ JURÍDICA CIVIL O PENAL
Ofereix resposta a dubtes o qüestions que sorgeixen en la relació diària de la treballadora
amb l'empresa: acomiadaments improcedents, situacions d'assetjament sexual o per raó
de sexe a l'àmbit laboral, permisos de maternitat/paternitat, conciliació de la vida laboral
i familiar, reduccions de jornada, excedències, assessorament sobre pensions, prestacions
i règim de la Seguretat Social.
Assessoria especialitzada en els drets de les dones en temes com:
El règim jurídic del matrimoni, unió estable de parella i parelles de fet
Separacions i divorcis
Mesures civils amb caràcter d'urgència
Impagament de pensions
Custòdia de fills/es
Processos penals per violència de parella: Ordres de protecció ...
6
SERVEI DE PSICOLOGIA PER ADULTS
Ofereix assistència psicològica gratuïta a dones que han patit situacions de violència de
gènere a través d'intervencions individuals.
El servei està adreçat a dones que han patit situacions d'abús emocional o maltractaments
en els àmbits de la parella, la família o la feina.
SERVEI DE PSICOLOGIA INFANTIL
El servei s'adreça a fills/es de dones ateses al servei i que presenten conflictes, abusos o
malestar generat per l'entorn familiar.
La psicòloga orienta en quant a pautes educatives a seguir, resolució de conflictes i
valora l'estat de/la menor.
Presta ajut i orientació en quant a les pautes educatives, hàbits i resolució de conflictes
que cal iniciar, així com la orientació correcta per la superació de separacions i divorcis.
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Treballar per la igualtat efectiva
d'oportunitats entre dones i homes,
així com afavorir la participació
social, la promoció i la
visibilització de les dones
· Difondre el SIAD i les activitats que es fan
· Conscienciar i difondre els valors de la
igualtat de gènere entre el conjunt de la
ciutadania
· Crear espais de formació, reflexió i debat
· Fomentar la participació de les dones de Santa
Perpètua.
· Reforçar del teixit associatiu
· Atendre les persones que s’adrecen al servei i
cercar les respostes necessàries i/o derivant-los
als recursos i serveis disponibles
· Detectar situacions de desigualtat de gènere.
7
SERVEIS D’ASSESSORAMENT JURÍDIC I PSICOLÒGIC DEL SIAD Descripció
SIAD, són les inicials de Servei d’Informació i Atenció a la Dona.
El servei es presta per professionals especialitzades en la violència de gènere i pretén
donar informació, orientació i assessorament a dones de la ciutat.
Des de l´ octubre del passat any fins al juliol del 2016 la Regidoria d´ Igualtat es va
traslladar a l´ edifici de l´ Ajuntament, a la tercera planta, en les dependències que
ocupaven els serveis socials.
Al març del 2016 la persona referent de l´ acollida va cessar i va ocupar el seu lloc altra
referent fent aqueta primera acollida.
Durant aquest període s´ ha observat una baixada significativa de les dones que
demanaven hora per ser ateses. Les dons que venien derivades dels cossos de seguretat i
els serveis socials sí que varen arribar, en termes generals a uns índexs normals, però l´
afluència de les dones que venien per iniciativa pròpia va sofrir una minva important.
8
Objectius generals i específics Objectius Generals Objectius Específics
Atendre les demandes i
situacions que afecten les dones
de Santa Perpètua de la Mogoda,
amb una atenció especialitzada
Treballar per millorar la
situació de dones afectades per
violència de gènere
· Informar i assessorar les dones des d’un punt de
vista jurídic.
· Informar i assessorar les dones des d’un
punt psicològic
· Crear espais compartits amb dones que
viuen situacions de conflicte
· Acompanyar els processos de recuperació de
situacions de malestar emocional.
· Donar respostes efectives davant les situacions
conflictives.
· Tractament del casos de violència de
manera coordinada entre tots els serveis
del circuit
· Derivar els casos als recursos necessaris
disponibles
· Atendre de manera coordinada les dones,
evitant duplicitats.
9
Participants
Durant l’any 2016 s’han atès un total de 190 dones de manera individualitzada i a
dones en teràpia grupal 11 segons el següent detall:
Assessorament Extern Participants Ass. Jurídica 50
Ass. Psicologia Adultes 22
Ass. Psicologia Infantil 20
Servei Acollida 98
Atenció Grupal 11
A continuació s’adjunta un gràfic tenint en compte les atencions realitzades, i d’acord amb
els resultats de les visites realitzades per totes les professionals del SIAD.
10
3.ACCIONS PERÍODIQUES
DE CARÀCTER ANUAL
11
XERRADES RADIOFÒNIQUES Descripció:
Assistència a programes radiofònics mensuals a fi d’oferir als oients informació sobre les activitats que l’Ajuntament impulsa des de la Regidoria d’Igualtat.
Nº d’Activitats Desenvolupades:
6 sessions radiofòniques durant tot l’any, amb les temàtiques següents:
1. Serveis que ofereix el SIAD, per l’ informació i Atenció a les dones
2. El Moviment feminista i el 8 de març.
3. Informació sobre el trasllat a CC Can Folguera de la Regidoria d´Igualtat i el servei
SIAD.
4. Les activitats per la commemoració del 25 de novembre.
5. Campanya de joguines no sexistes.
6. La Morada de la Igualtat.
Lloc de realització: Ràdio Santa Perpètua.
Objectiu:
1. Informació a la ciutadania sobre temes d’interès que es desenvolupen a la Regidoria d’Igualtat
Cost per unitat:
Gratuïta.
12
4.IMPULSAR LES
POLÍTIQUES
D’IGUALTAT DE
GÈNERE
13
Les Polítiques públiques d’Igualtat de gènere tenen com a finalitat transformar les
condicions que fan possible l’existència de desigualtats entre dones i homes en els
diferents àmbits de la vida personal, social, política, econòmica i cultural.
La visibilitat del principi d’Igualtat de gènere en les Polítiques públiques s’inicia,
fa relativament pocs anys a les agendes de les administracions públiques
El principi de transversalitat és un eix fonamental per incorporar la perspectiva de
gènere a totes les àrees i àmbits competencials dels ajuntaments.
La llei 17/2015 d’Igualtat Efectiva entre dones i homes representa un pas decisiu cap
a la responsabilitat de les institucions públiques i privades amb la igualtat real de
dones i homes.
14
COORDINACIONS INTERDEPARTAMENTAL PER L’ATENCIÓ A
DONES VÍCTIMES DE VIOLÈNCIA MASCLISTA.
Descripció:
Posar en comú les situacions específiques de dones ateses pels diferents serveis que actuen al territori, i que tenen competències en l’atenció, informació i detecció de situacions de violència masclista
Nº d’Activitats Desenvolupades:
14 reunions de coordinació, amb l’equip de serveis socials, educadors/es i treballadors/es socials i amb la coordinació de policia local i amb el representant del GAV de Mossos d’Esquadra.
Lloc de realització: Dependències de Mossos d’Esquadra, Serveis Socials i Igualtat
Objectiu:
1. Millorar l’atenció específica a les dones que pateixen o han patit violència de gènere i llurs fills i filles.
2. Detecció de situacions de risc de patir violència masclista
3. Posar a l’abast els recursos socials i professionals que s’en derivin
4. Millorar la xarxa bàsica d’atenció a les dones en situació de violència masclista
Cost per unitat:
Gratuït
15
SESSIONS DE TREBALL DEL CONSELL COMARCAL PER
L’ELABORACIÓ DEL MAPA DE SERVEIS COMARCAL
Descripció:
Representació dels 23 municipis que conformen la comarca del Vallès Occidental, amb competència en atenció a dones en situació de violència masclista, representació dels cossos policials, representació de fiscalies, advocacies, departament d’educació i sanitaris.
Nº d’Activitats Desenvolupades:
4 sessions de treball per fer un mapa de recursos de la comarca que sigui una primera diagnosi de la xarxa d’atenció a les dones i llurs fill/es a nivell comarcal
Lloc de realització:
Consell Comarcal del Vallès Occidental
Objectiu:
1 Mapa de recursos comarcal
2 Recull de bones pràctiques
3 Unificació de metodologies i criteris.
4 Elaboració de protocols comuns
5 Establiment de convenis de col·laboració intercomarcals.
Cost per unitat:
Gratuït
16
5.Programa de tallers i activitats
TEMPS DE SALUT
17
TALLER DE DEFENSA PERSONAL ADREÇAT A DONES Descripció:
La violència contra les dones estadísticament es dona dintre dels espais relacionals
propers; domicili, treball... ( família i coneguts). Sovint les dones tenen interioritzades
pors i inseguretats degut a constants agressions al seu medi quotidià, que limiten la seva
participació social, l’ús que fan de l’espai públic i la seva mobilitat.
Nº d’Activitats Desenvolupades:
Un taller de 14 hores de durada, amb una participació de 12 dones
Lloc de realització:
Pavelló d’Esports Municipal, Sala Tatami
Cost per unitat:
Gratuïta, en col·laboració amb la Policia Local.
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Crear un espai de trobada,debat i
reflexió amb dones de Santa
Perpètua
Fomentar la participació i la cohesió de les dones
Potenciar la interacció, reflexió i debat de les
dones
Adquirir tècniques per rebutjar atacs i millorar les
possibilitats de sortir de la situació de perill
Millorar la seguretat personal i l´ autoestima
Propiciar l’apoderament i el creixement personals
de les dones en l’àmbit quotidià
A qui va destinat
Totes les dones de Santa Perpètua de la Mogoda.
18
3.3.2 Resultats
Participació
Assisteixen a cada Cafè de Defensa Personal una mitjana de 12 dones, les qual van
variant i al llarg de l’any es presumeix han pogut assistir entorn a 24 dones.
Avaluació
Indicadors Resultats Obtinguts
N inscripcions: 35 N. participants:
N. assistència mitjana: 12
Nivell de satisfacció expressat pels participants
19
TALLER DE HORA DEL CAFÈ – L´ ÀGORA D´ HIPÀTIA Descripció:
Espais oberts de col·loqui i debat on es tractaran temes amb diferents ponent de temàtica
diversa. El 1er i 3er dijous de mes a Can Folguera, el darrer dimecres a CC El Vapor i el
darrer dimarts de mes a CC. La Creueta. En horari de 15,15h a 16,45h.
13 d´ octubre La nena d´ ahir, la dona d´ avui
19 d´ octubre Riure a la 3ª Edat
20 d´ octubre Risoteràpia
25 d´ octubre Riure a la 3ª Edat
26 d´ octubre Les emocions
09 novembre Riure a la 3ª Edat
24 novembre Igualtats, drets i altres ingredients
14 desembre Riure a la 3ª Edat
15 desembre La triple A. Asertivitat, autoestima i autenticitat
Nº d’Activitats Desenvolupades:
Lloc de realització:
CC. La Folguera, CC La Creueta i CC El Vapor.
Cost per unitat:
Gratuïta
20
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Crear un espai de trobada,debat i
reflexió amb dones de Santa
Perpètua
Fomentar la participació i la cohesió de les dones
Potenciar la interacció, reflexió i debat de les
dones
A qui va destinat
Totes les dones de Santa Perpètua de la Mogoda
3.3.3 Resultats
Participació
Assisteixen a cada Cafè Tertúlia una mitjana de 12 dones, les qual van variant i al
llarg de l’any es presumeix han pogut assistir entorn a dones.
Avaluació
Indicadors Resultats Obtinguts
N inscripcions: N. participants: 12
N. assistència mitjana:
Nivell de satisfacció expressat pels participants
21
TALLER DE BIODANSA Descripció:
El curs de Biodansa està adreçat a dones per fomentar l’expressió corporal a través del
moviment i la dansa. Incorpora elements de meditació oriental. Un taller de biodansa,
de 18 hores, repartides en 12 sessions. Tots els divendres de 20h a 21,30h del 02 de
març a l´1 de juny al CC El Vapor i de 20,15 a 21,45h del 7 d´ octubre al 23 de
desembre al CC Can Taió.
Nº d’Activitats Desenvolupades:
Un taller de Biodansa, amb un total de 17 dones inscrites.
Lloc de realització:
Centre Cívic Cant Taió i al CC El Vapor.
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Millorar la capacitació de
les dones
Donar a conèixer
diferents tècniques
creatives
Conèixer els interessos
personals de les dones
participants d’ entre 30 i 50
anys
· Realitzar diferents tipus de tallers per tal d’apoderar
les dones i donar veu als seus interessos (d’oci,
formatius, laborals, educatius, ...)
· Millorar la presa de consciència corporal
· Millorar la flexibilitat, el to muscular i el manteniment
físic
· Aprendre tècniques de relaxació
· Establir relacions interpersonals per generar
grups de confiança.
· Ajudar a connectar la expressió d´ emocions a
través del moviment corporal.
22
A qui va destinat
Dones de 30 a 50 anys, en diferents situacions personals i familiars.
3.4.2 Resultats
Participants
Dones 17
TOTAL 17
Avaluació
Indicadors Resultats Obtinguts
Grau d’assoliment dels objectius
Regularitat d’assistència
Grau de satisfacció (0-6)
S’ha realitzat una enquesta de satisfacció en el grup i un qüestionari d’interessos per
tal de conèixer quines són les motivacions de les dones i poder promoure activitats
que les acompleixin.
23
TALLER DE RISOTERÀPIA Descripció:
El riure té una relació directa amb la millora de l’estat de benestar de la persona. La
intenció participar a través d’exercicis en grup i fomentar el riure sense complexos.
Nº d’Activitats Desenvolupades:
Taller de Risoteràpia, de 14 hores repartides en 7 sessions., amb un total de 11 dones i 1
home.
Dissabtes de 16h a 18h. Del 7 de novembre al 19 de desembre.
Lloc de realització:
Centre cívic Can Folguera,
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Millorar la capacitació de
les dones
· Millorar l´ estat de salut percebut de les persones
que hi participen.
· Creació de cohesió de grup i confiança mútua dels /
les participants.
24
A qui va destinat
Les beneficiàries potencials del programa han estat dones d’ entre 35 i 70 anys,
valorant així l’alfabetització digital.
3.5.2 Resultats
Participants
Dones
Homes
11
1
12 TOTAL
Avaluació
Indicadors Resultats Obtinguts
Grau d’assoliment dels objectius
Regularitat d’assistència
Grau de satisfacció (0-6)
25
AFFINEM! TALLER DE CANT “ Oh happy day” Descripció:
Utilització de la veu com a instrument propi per fer música a través de cors moderns,
millorant les nostres capacitats innates i el nostre benestar.
Nº d’Activitats Desenvolupades:
1 taller de 20 hores repartides en 10 sessions tots els dilluns de 18h a 20h, amb un total
de 17 dones.
Lloc de realització:
Centre Cívic Mas Costa.
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Millorar la capacitació de
les dones
Donar a conèixer
diferents tècniques
creatives
Conèixer els interessos
personals de les dones
participants d’ entre 30 i 50
anys
· Realitzar diferents tipus de tallers per tal d’apoderar
les dones i donar veu als seus interessos (d’oci,
formatius, laborals, educatius, ...)
· Millorar la presa de consciència corporal
· Millorar l´ autoconfiança en la comunicació no verbal
i la confiança en les demés
· Aprendre tècniques de relaxació i teatrals
específiques.
· Establir relacions interpersonals per generar
grups de confiança.
· Desinhibició d´ aspectes emocionals, per donar
pas a expressions més pures i poc reflexives.
26
A qui va destinat
Dones de 30 a 50 anys, en diferents situacions personals i familiars.
3.4.2 Resultats
Participants
Dones 17
TOTAL 17
Avaluació
Indicadors Resultats Obtinguts
Grau d’assoliment dels objectius
Regularitat d’assistència
Grau de satisfacció (0-6)
S’ha realitzat una enquesta de satisfacció en el grup i un qüestionari d’interessos per
tal de conèixer quines són les motivacions de les dones poder promoure activitats que
les acompleixin.
27
TALLER D’ URBAN KNITTING Descripció:
Es realitzen un taller d’ Urban Knitting dirigits per una tallerista que anirà
proposant espais urbans per folrar amb teixits fets per les participants. En finalitzar
cada taller es concreten els espais i es procedeix a folrar els llocs escollits.
Nº d’Activitats Desenvolupades:
Un taller d’Urban Knitting, de 26 hores de durada repartides en 13 sessions, amb un total
de 5 dones.
Dimecres de 10h a 12h. Del 02 de març a l´1 de juny.
Lloc de realització:
Centre Cívic Can Folguera
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Millorar la capacitació de
les dones
Donar a conèixer
diferents tècniques
creatives
Conèixer els interessos
personals de les dones
participants d’ entre 30 i 50
anys
· Realitzar diferents tipus de tallers per tal d’apoderar
les dones i donar veu als seus interessos (d’oci,
formatius, laborals, educatius, ...)
· Promoure espais de creació artística.
· Incidir en l´ urbanisme i mobiliari urbà, amb les
aportacions que tradicionalment han fet les dones, com
les tècniques de teixir.
· Establir relacions interpersonals per generar
grups de confiança.
· Visibilitzar els treballs de les dones,
28
A qui va destinat
Dones de 30 a 50 anys, en diferents situacions personals i familiars.
3.4.2 Resultats
Participants
Dones 5
TOTAL 5
Avaluació
Indicadors Resultats Obtinguts
Grau d’assoliment dels objectius
Regularitat d’assistència
Grau de satisfacció (0-6)
S’ha realitzat una enquesta de satisfacció en el grup i un qüestionari d’interessos per
tal de conèixer quines són les motivacions de les dones poder promoure activitats que
les acompleixin.
29
TALLER DE MICROGIMNÀSTICA Descripció:
Taller de gimnàstica activa adreçada específicament a dones amb dolors crònics o aguts
de tipus reumatoide, artrític, lumbàlgies, cerviàlgies, fibromiàlgies... etc.. La Tècnica
específica, basada en el mètode ARC , combina exercicis de microgimnàstica,
respiració activa, relaxació i altres.
Nº d’Activitats Desenvolupades:
Un taller de 12 sessions de Microgimnàstica de 18 hores , tots els dimecres de 10.30h a
12h, amb un total de 15 dones.
Lloc de realització:
Pavelló
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Millorar la capacitació de
les dones
Donar a conèixer
diferents tècniques
creatives
Conèixer els interessos
personals de les dones
participants d’ entre 30 i 50
anys
· Realitzar diferents tipus de tallers per tal d’apoderar
les dones i donar veu als seus interessos (d’oci,
formatius, laborals, educatius, ...)
· Potenciar l´ autocura per la salut personal.
· Millorar els coneixements per posar en pràctica
exercicis saludables sostinguts en el temps.
· Establir relacions interpersonals per generar
grups de confiança.
· Millorar la simptomatologia, la salut de les
participants i apaivagar el malestar
30
A qui va destinat
Dones de 30 a 50 anys, en diferents situacions personals i familiars.
3.4.2 Resultats
Participants
Dones 15
TOTAL 15
Avaluació
Indicadors Resultats Obtinguts
Grau d’assoliment dels objectius
Regularitat d’assistència
Grau de satisfacció (0-6)
S’ha realitzat una enquesta de satisfacció en el grup i un qüestionari d’interessos per tal
de conèixer quines són les motivacions de les dones i poder promoure activitats que les
acompleixin.
31
TALLER D´ HIPOPRESSIUS Descripció: Taller
Nº d’Activitats Desenvolupades:
Dimecres de 15.15 a 16.15h
Lloc de realització:
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Millorar la capacitació de
les dones
Donar a conèixer
diferents tècniques
creatives
Conèixer els interessos
personals de les dones
participants d’ entre 30 i 50
anys
· Realitzar diferents tipus de tallers per tal d’apoderar
les dones i donar veu als seus interessos (d’oci,
formatius, laborals, educatius, ...)
· Potenciar l´autocura per la salut personal.
· Millorar els coneixements per posar en pràctica
exercicis saludables sostinguts en el temps.
· Establir relacions interpersonals per generar
grups de confiança.
· Millorar la simptomatologia, la salut de les
participants i apaivagar el malestar
32
A qui va destinat
Dones de 30 a 50 anys, en diferents situacions personals i familiars.
3.4.2 Resultats
Participants
37
Dones 37
TOTAL 37
Avaluació
Indicadors Resultats Obtinguts
Grau d’assoliment dels objectius
Regularitat d’assistència
Grau de satisfacció (0-6)
S’ha realitzat una enquesta de satisfacció en el grup i un qüestionari d’interessos per
tal de conèixer quines són les motivacions de les dones poder promoure activitats que
les acompleixin.
33
TALLER DE VISIÓ NATURAL Descripció: Taller molt recomanable per aquelles persones que tenen problemes de visió
i vulguin millorar-la amb exercicis per estimular-la.
Nº d’Activitats Desenvolupades:
Un taller de 3 sessions de Microgimnàstica de 7,5 hores , amb un total de 13 dones.
Dissabtes de 17h a 19.30h. 17, 24 i 31 d´ octubre.
Lloc de realització:
Objectius generals i específics
Objectius Generals Objectius Específics
Millorar la capacitació de
les dones
Donar a conèixer
diferents tècniques
creatives
Conèixer els interessos
personals de les dones
participants d’ entre 30 i 50
anys
· Realitzar diferents tipus de tallers per tal d’apoderar
les dones i donar veu als seus interessos (d’oci,
formatius, laborals, educatius, ...)
· Potenciar l´ autocura per la salut personal.
· Millorar els coneixements per posar en pràctica
exercicis saludables sostinguts en el temps.
· Establir relacions interpersonals per generar
grups de confiança.
· Millorar la simptomatolologia, la salut de les
participants i apaivagar el malestar.
34
A qui va destinat
Dones de 30 a 50 anys, en diferents situacions personals i familiars.
3.4.2 Resultats
Participants
Dones 13
TOTAL 13
Avaluació
Indicadors Resultats Obtinguts
Grau d’assoliment dels objectius
Regularitat d’assistència
Grau de satisfacció (0-6)
S’ha realitzat una enquesta de satisfacció en el grup i un qüestionari d’interessos per
tal de conèixer quines són les motivacions de les dones poder promoure activitats
que les acompleixin.
35
6.PROGRAMACIÓ
ESTABLE
36
SERVEI D´ ASSESSORAMENT PER LA DIVERSITAT SEXUAL I
ACTIVITATS ALS CENTRES EDUCATIUS
La gestió d´ aquestes activitats i tallers son realitzades amb la ONG ABD. ABD neix el
3 de maig de 1990, fa més de 20 anys. Dintre de les seves competències treballen en
l'acompanyament a la recuperació requereix d'un equip de professionals que aborden
totes les àrees de la persona que han estat danyades. Especialistes de la psicologia,
treball social, educació o dret, entre d'altres, adapten la seva intervenció al territori i a
l'especificitat de la situació de cada dona, i fan possible la reconstrucció dels aspectes
més íntims i també més estructurals.
L'objectiu és donar a les dones la possibilitat de viure una vida plena i autònoma però,
sobretot, lliure de violència.
Concretament al municipi de Santa Perpètua de la Mogoda treballem per donar un
missatge comú entre la comunitat educativa que promogui les relacions igualitàries
desenvolupant conductes i habilitats que permetin reconèixer la diversitat sexual.
Objectius específics en els tallers d´ adolescents:
1. Reflexionar sobre els rols i els estereotips de gènere que ens envolten.
2. Oferir noves formes d´ entendre la família, tot qüestionant els rols tradicionals
de gènere i plantejant un espectre més ampli dels models familiars.
3. Fomentar el respecte, la cooperació, l´ empatia i el valor de la igualtat entre nens
i nenes.
Objectius específics en els tallers d´ adolescents:
1. Analitzar la influència de la socialització de gènere a la construcció de la
identitat.
2. Reflexionar sobre el significat de ser donar i ser home ( valors, actituds i
comportaments) analitzant els estereotips de gènere i la seva influència en les
desigualtats entre els dos sexes.
3. Desmitificació del mite de l´ amor romàntic.
4. Promoure la reflexió entorn a una sexualitat responsable, conscient i saludable.
5. Oferir una visió crítica sobre els models i rols de gènere entorn a la sexualitat
que permetin identificar situacions de patiment o d´ abús i assetjament.
6. Corregir creences errònies, mites i tabús sexistes entorn a la sexualitat, destacant
la diversitat de les relacions afectives.
7. Promoure habilitats de comunicació assertiva, auto reconeixement i autoestima.
37
Objectius específics en els tallers de professorat:
1. Reflexionar sobre les creences i estereotips culturals que sustenten la
desigualtat de gènere, per incorporar la pràctica diària una mirada
sensibilitzada sobre les manifestacions del sexisme.
2. Oferir activitats i recursos metodològics per fer afectiva la coeducació a cada
etapa o a cada espai educatiu.
Activitats realitzades:
Nom activitat TRÀNSITS
Temporalització 27/04/2016 de 10ha 11h i de 11.30h a 12.30h
Destinataris Escola Santiga curs 5é A i 5é B
Objectius Diferenciar entre el sexe biològic i el gènere
Reflexionar sobre els estereotips que tenim respecte a l´
home i a la dona.
Fer saber que qualsevol personal és lliure per a definir el
seu gènere.
Continguts Sexe i gènere.
Rols tradicionals entre homes i dones.
Models alternatius i transsexualitats.
Activitats Presentem l´ activitat com un joc d´ anàlisis periodístic.
Repartiment a cada alumne un article de premsa que tracta el cas
de la trans de Màlaga que encara està lluitant per a ser
reconeguda com a nena per part de l´ escola. Es llegeix en comú.
Grup de discussió: A partir de preguntes guiades per la
formadora es reflexiona sobre el cas d´ aquesta nena, el dret a
decidir el seu gènere, la voluntat de la família i el conflicte de la
escola. S´ assimila aquesta lluita amb altres com la del matrimoni
sexual lèsbic.
Recursos i materials
de suport
Noticia de premsa
Model i instruments
d´ avaluació
Qüestionari de valoració de l´ activitat per part del professorat
assistent al taller.
Qüestionari d´ impacte Previ i Posterior a la realització del taller
adreçat a l´ alumnat.
38
Nom activitat LA MEVA FAMILIA ÉS DE 2,3,4,5….
Temporalització 11/10/2016
Destinataris Escola Santiga curs 2on A i 2on B de 10h a 11h
Objectius Generar un espai de reflexió i diàleg on es superi la
concepció tradicional de “normalitat” familiar des d´
una perspectiva positiva i constructiva.
Oferir noves formes d´ entendre la família, tot
qüestionant els rols tradicionals de gènere i plantejant
un espectre més ampli de models familiars.
Continguts Models familiars alternatius
Rols tradicionals entre homes i dones
Activitats Es demana a cada alumna/e que compti tots els membres que
apareixen reflectits a les seves fotografies respectives, el resultat
serà la tipologia de la seva família ( de 2,3,4,5,6…). En alguns
casos pot ser que la fotografia inclogui només la família nuclear,
en d´ altres la família extensa, famílies monoparentals,
rellançades, amb animals domèstics,etc. Es fa breu repàs de la
diversitat que presenta cada família i s´ aporten exemples de
famílies que no hagin sortit a l´ aula.
Mural / Collage Col·laboratiu: S´ agrupa als nens i les nenes en
funció del seu número de família i es demana a cada grup que
realitzin un mural/ collage amb totes les fotografies al voltant del
su número i que facin un llistat de les característiques que han
aparegut ( la dinamitzadora pot oferir fotos per ampliar la
diversitat de la mostra).
Després s´ exposa el treball fet per cada grup i es llegeixen les
característiques trobades.
Recursos i materials
de suport Es demana a l´ alumnat que portin una fotografia, o dos,
on es vegi a tots els membres de la seva família, sense
donar consignes entorn a qui ha de sortir.
Fotografies extres que mostrin pluralitats familiars.
Model i instruments
d´ avaluació
Qüestionari de valoració de l´ activitat per part del professorat
assistent al taller.
Qüestionari d´ impacte Previ i Posterior a la realització del taller
adreçat a l´ alumnat.
39
Nom activitat L´ AMOR NO ÉS COM ME´ L VAN EXPLICAR
Temporalització 19/12/2016 de 11h a 13h i de 15.30h a 17.30h
Destinataris CFA Can Folguera Proves d´ accés
Objectius Reflexionar sobre els estereotips que es tenen
respecte l´ home i la dona ideal.
Desmitificació del mite de l´ amor romàntic.
Donar informació relacionada amb la violència i
les seves manifestacions i proporcionar pràctiques
per trencar amb una possible relació d´ abús.
Continguts Rols tradicionals entre homes i dones.
Relacions abusives i estratègies per evitar-les i/o
enfrontar-les.
Sexe, Gènere i Diversitat Sexual.
Característiques de la relació de parella adolescent.
Mite de l´ amor romàntic.
Activitats Aquest taller té format de video forum. Es presenten escenes de
diverses pel·lícules agrupades en Quatre blocs temàtics: inicis d´
una relació, expressió de sentiments, rols esperats i realitzats per
homes com per dones, actituds i afrontament davant el conflicte.
Després de visualitzar cada escena, s´ analitzen els seus
continguts, i s´ explora la percepció dels i de les alumnes. S´
introdueix idees per la reflexió, com per exemple: l´ amor tot ho
pot, cal perdonar i aguantar el que sigui per amor, cada membre
ha de tenir assignat un rol, és normal fer “bogeries” per amor,
com em sento quan no sóc correspost/a, és la parella algú
fonamental per a la Nostra felicitat…?
Recursos i materials
de suport DVD “L´ amor no és com me´ l van explicar” ABD
Model i instruments
d´ avaluació
Qüestionari de valoració de l´ activitat per part del professorat
assistent al taller.
Qüestionari d´ impacte Previ i Posterior a la realització del taller
adreçat a l´ alumnat.
40
Nom activitat PARLEM DE SEXE - TALLER D´ INTELIGENCIA SEXUAL
Temporalització i
Destinataris
15/11/2016 de 9h a 11h INS Rovira Forns 4t A
15/11/2016 de 11.25h a 13.25h INS Rovira Forns 4t B
23/11/2016 de 11.25h a 13.25h INS Rovira Forns 4t C
23/11/2016 de 9h 11h INS Rovira Forns 4t C
Objectius Promoure la reflexió entorn a una sexualitat
responsable, conscient i saludable.
Oferir una visió crítica sobre els models i rols de
gènere entorn a la sexualitat que permetin
identificar situacions de patiment o d´ abús i
assetjament.
Corregir creences errònies, mites i tabús sexistes
entorn a la sexualitat, destacant la diversitat de les
relacions afectives.
Fomentar actituds i comportaments que permetin
establir relacions positives basades en el plaer, el
consentiment i l´ autoprotecció.
Promoure habilitats de comunicació assertiva,
autoconeixement i autoestima.
Continguts Concepció i dimensions de la sexualitat ( plaer,
emoció i risc).
Mites, rumors i creences.
Auto coneixement, auto acceptació i autoestima.
L´ orientació i el desig sexual.
Diversitat en les relacions afectives i sexuals.
Estereotips de gènere i rols de parella. Perspectiva de
gènere.
Eines que permetin gestionar la pressió grupal i la
presa de decisions personals.
Sexe seguir, plaent i saludable.
Percepció del risc i del plaer.
Negociació del preservatiu
Respecte a la parella.
Comunicació i assertivitat.
“No és no”. Violència i agressions sexuals.
Activitats Presentació. La dinamitzadora es presenta i ofereix una
explicació breu de l´ activitat. En aquesta presentació es ressalten
els següents punts: confidencialitat, utilitat i enfoc del taller, que
es caracteritza pel seu dinamisme i interactivitat, així com pel
41
treball a partir de les experiències dels seus participants.
Digues la teva! Per trencar el gel es fa una activitat de pluja d´
idees. Es reparteixen post-its entre els i les alumnes i es demana
que escriguin, de forma anònima, una idea, reflexió, inquietud,
dubte, interès o expectativa respecte al taller, o fins i tot burrades
que els hi suggereix la paraula “ Sexe”. Després la dinamitzadora
les va llegint i les va responent i enquadrant sota diverses
categories: Pràctiques sexuals, orientació sexual, relacions
afectives, mites i rumors, estereotips de gènere, auto coneixement
o sexe segur.
Grups de discussió. Es formen grups de treball mixtes de 5-6
persones. Es reparteix a cada grup una situació diferent que
inclou una bateria de preguntes específiques a les que hauran de
respondre mitjançant una reflexió en conjunt. Un cop fet aquest
treball, es compartirà amb tota l´ aula les conclusions de cada
grup i s´ obrirà un torn de debat guiat per la dinamitzadora que
anirà apuntant continguts específics, tot i enllaçant-los amb les
idees que han sorgit a l´ activitat 1.
Conclusió. En acabar i com a conclusió es passen els videos:
“El condón es asunto de todos”.
“ Un vuelo de placer. Por detrás o por delante: ¡ Condón y
lubricante!”.
Recursos i materials
de suport Vídeos de Youtube.
Revistes on apareguin anuncis publicitaris.
Model i instruments
d´ avaluació
Qüestionari de valoració de l´ activitat per part del professorat
assistent al taller.
Qüestionari d´ impacte Previ i Posterior a la realització del taller
adreçat a l´ alumnat.
42
Explicación puri ortega…
43
Nom de l´ activitat NO M´ AGRADA EL FUTBOL, I QUÈ?
Temporalització i
Lloc
14 de gener del 2016 2on Escola Santiga
15 de febrer del 2016 2on Primària La Florida
20 de febrer del 2016 2on Escola Bernat
03 de novembre del 2016 a La Florida
10 de novembre del 2016 a Escola Bernat
Objectius Reflexionar per tal d´ adonar-nos de la discriminació
que es dóna quan es trenca amb l´ estereotip que marca
la pròpia societat.
Reflexionar sobre les conductes sexistes en els jocs i les
joguines.
Reflexionar sobre el món de l´ esport i la nostre
conducta quan el practiquem.
Educar en la igualtat, el respecte i la tolerància;
encoratjar el jovent a ser valent per escollir allò que vol
fer ( estudis, esports, joc , aficions,etc..)
Descripció L´ activitat consta de diferents parts:
Narració d´ un conte, on s´ expliquen situacions que són
viscudes, pels nenes i les nenes, de forma quotidiana.
El joc de l´ empatia, per a viure a la nostra pell alguna situació
que ha sortit al conte.
Part final de reflexió, treballant la part emocional i creant un
espai perquè facin les seves aportacions d´ una forma personal i
crítica.
44
Nom de l´ activitat NO SIGUIS BARROER I TRACTAM BÉ
Temporalització i
Lloc
11 de febrer del 2016 1er Primària La Florida
4 de novembre del 2016 a La Florida
16,17 i 18 de novembre del 2016 a Sagrada Família.
Objectius
Descripció
45
Nom de l´ activitat ROSA CARAMEL
Temporalització i
Destinataris
12 de febrer del 2016 P5 Escola Tabor
23 de febrer del 2016 P5 Escola Santa Perpètua
Lloc
Objectius Sensibilitzar i reflexionar sobre la igualtat de gènere.
Trencar amb motlles, estereotips, rols i comportaments
sexistes.
Ensenyar i aprendre a viure per a no discriminar.
Ensenyar que els nens i les nenes poden fer i jugar a les
mateixes coses.
Reflexionar sobre els sentiments, emocions i les pors i
que són patrimoni de tots i totes.
Descripció L´ activitat consta de diferents parts:
Narració d´ un conte, on els nens i les nenes poden veure, de
forma molt clara i evident, una situació de discriminació per raó
de gènere i com es pot trencar i veure que tots i totes som
iguals.
El joc de l´ empatia, per a viure a la nostra pell alguna situació
que ha sortit al conte.
Part final de reflexió, treballant la part emocional i creant un
espai perquè facin les seves aportacions d´ una forma personal i
crítica.
46
Nom de l´ activitat “DIVINA DE LA MUERTE”. LA DICTADURA DE LA
BELLESA I LA MODA
Temporalització i
Destinataris
Lloc
Objectius Reconèixer com els canons de bellesa i moda són
una presó i una forma de violència invisible.
Reflexionar i analitzar a qui afecten més aquests
models: si a les noies o als nois.
Sensibilitzar sobre l´ efecte negatiu que tenen en
nosaltres els models i comportaments sexistes.
Posar l´ èmfasi sobre com aquests canons de bellesa
poden incidir en la salut i portar-nos, de vegades,
fins i tot a l´ autodestrucció.
Ajudar i reflexionar sobre la bellesa de cada persona
amb independència dels models de bellesa
establerts; promoure l´ autoestima, autoconsciència
positiva i acceptació de la pròpia imatge corporal.
Descripció L´ activitat té un caire dinàmic i consta de diferents parts:
Una petita xerrada, a on es plantejaran uns interrogants per a
reflexionar posteriorment.
Unes dinàmiques de grup, en forma de jocs.
Reflexió final, participativa i crítica del tema tractat.
47
Nom de l´ activitat EL MEU PARE...
Temporalització i
Destinataris
20 i 22 de gener del 2016 3er Escola Santiga
3 i 4 de març del 2016 3er Escola Safa
Lloc
Objectius
Descripció
48
7. DIA INTERNACIONAL
DE LES DONES.
8 de Març
49
Motiu:
Declarat per les Nacions Unides com a Día Internacional de la Mujer, representa un
ideal de justícia i igualtat sense el qual no es pot pensar en la societat moderna, una
realitat de la que l´ Administració Pública, en general , i els Ens Locals, de manera
específica, són plenament conscients i, quelcom, porta implícitament una responsabilitat
irrenunciable.
El 8 de març és un dia pel record i el homenatge. Per avançar és convenient no oblidar l´
enorme sacrifici de moltes dones que enarboren amb decisió la bandera dels seus drets
civils i politics de la mateixa manera que d´ altres van reivindicar treball e igualtat
salarial. Avui día, encara segueixen manifestant-se diferencies injustificables entre uns i
altres i és per això mateix que aquest homenatge es reflecteix com una verdadera
implicació de tot el que encara és injust a la nostra societat.
La igualtat de gènere suposa una mirada diferents sobre les postres ciutats i pobles per
fer d´ aquests espais de convivència en que els homes i dones han de compartir amb
idèntiques condicions el protagonisme d´ un temps nou. Aquesta responsabilitat es
tradueix en accions i són aquestes accions les que fan possibles politiques i polítics,
funcionaris i funcionaries públics, i totes aquelles persones que treballen als diferents
serveis que conviuen amb una realitat a la que s´ enfronten i que han de ser
transformades dia a dia.
Aquesta commemoració proposa una oportunitat més per mostrar el compromís de les
institucions locals amb els drets de les dones, manifestar la implicació de totes i tots en
la resolució dels greus problemes que afecten i singularment per fer front a la lacra de la
violència de gènere, autèntic estigma de la pitjor injustícia social.
Aquesta Regidoria està compromesa amb el futur, amb el nostre i amb les postres
generacions que encara estan per arribar- dones i homes- que viuen a la Nostra ciutat i
que demanden viure i formar part d´ aquesta en igualtat.
Des del món municipal portem més de 25 anys treballant per recuperar el llegar de les
postres àvies, per millorar la vida de les postres mares i reconèixer tot el seu treball , i
sobretot, per facilitar el camí de les postres filles, intentant remoure els obstacles que es
trobaran pel camí i teixint xarxes de justícia i oportunitats per a elles.
Per això, l´ aprovació de la Llei d´ igualtat efectiva de dones i homes ( Llei 17/ 2015)
marca el compromís polític i la necessitat de fer el desplegament dels recursos
necessaris per implementar-la.
Així doncs, aquesta celebració vol reforçar l´ aposta del món local per la defensa de la
igualtat i la llibertat de les dones, així com el reconeixement del seu llegat, claus per
construir una societat més justa i digna per a tothom.
50
Activitats:
Activitat EXPOSICIÓ “ Al principi va ser la paraula”
Temporalitat Del 29/02 al 13/03 del 2016 A la Plaça de la Vila
Descripció L'exposició està dedicada al paper de les mares sahrauís en l’educació
dels seus fills en la no violència i es realitza en col·laboració amb la
Regidoria d’Igualtat. Núria Salamé, que oferirà una xerrada sobre el
paper de la dona al Sàhara Occidental. “Aquesta activitat organitzada per
la Regidoria de Cooperació i Solidaritat en col·laboració amb Igualtat,
explicarà el rol de la dona en la societat sahrauí, que és matriarcal i
exerceix un paper vital al nucli familiar”.
Activitat TEATRE “ El viaje a ninguna parte”, Beatriu Insa ( Lapsus
Espectacle)
Temporalitat Divendres 4 al C. C. El Vapor
Descripció Les aventures i desventures d´ una dona immigrant del Sud d´ un país del
Nord, que barreja el teatre d´ objectes, la improvisació, el clown i la
interpretació. Un espectacle irònic i divertit al voltant dels problemes de
ser dona i immigrant alhora.
Activitat III Milla per la Igualtat
Temporalitat Diumenge 6 de març
Descripció Curses de 400, 800m i 1609 metres, per categories d´ edat. Cursa de 400
mts amb pre-benjamis i benjamins. Cursa de 800 mts per alevins i
infantils i 1er i 2on de la ESO i la milla ( 1609 mts per 3er i 4t de la ESO,
juvenils i 1er i 2on de Batxillerat i Seniors.
Activitat BARCELONA AMB ULLS DE DONA
Temporalitat
Descripció Sortida guiada Barcelona amb ulls de dona per al 12 de novembre. Es
tracta d’un itinerari guiat per l’escriptora Elisenda Albertí. Albertí s’ha
destacat per publicar llibres que recullen les històries de personalitats
femenines a Barcelona i a Catalunya. A Dames, reines, abadesses
recorda divuit personalitats femenines a la Catalunya medieval i al llibre
Dones de Barcelona. Històries i llegendes barcelonines del segle IV fins
al XIX recull històries d’algunes de les dones que omplien els mercats,
51
les botigues, els tallers, els carrers i les cases barcelonines. N’hi ha
cinquanta: l’editora Eulàlia Ferrer, la bitlletaire estalviadora, la
superdotada Juliana Morell, Santa Eulàlia, la Francisca Trobada, les
bugaderes d’Horta i moltes més
Assistència: 16 persones.
52
8.DIA INTERNACIONAL PER A
L´ ERADICACIÓ DE LA
VIOLÈNCIA DE GÈNERE.
25 de Novembre
53
Motiu:
Davant la commemoració d´ un nou 25 de novembre, Dia Internacional per a l´
Eradicació de la Violència de Gènere, una vegada més, des de l´ Ajuntament de Santa
Perpètua de la Mogoda, es posa de relleu mitjançant la lectura del manifest, el seu
posicionament de repulsa i denúncia davant la persistència d´ una de les evidències més
virulentes de la discriminació per raó de gènere: la violència contra les dones. L´
eliminació d´ aquest tipus de violència segueix sent un dels desafiaments més urgents de
la nostra societat.
Aquesta Regidoria d´ Igualtat reitera la seva ferma decisió d´ intensificar les seves
actuacions com de col·laborar amb totes les institucions públiques i agents socials en la
cerca de solucions al maltractament masclista. La gravetat dels seus efectes en els
menors, que es troben exposats a la violència de gènere, requereix d´ una atenció
especialitzada i, per tant, ha de ser contemplada en les politiques contra la violència de
gènere desenvolupades pels Governs Locals.
La violència contra les dones traspassa races, cultures, ètnies i classes socials. Tota la
societat té la responsabilitat d´ actuar davant la violència. Tot i cadascun de nosaltres i
tenim el deure de recolzar i mantenir un entorn polític i social de tolerància zero davant
la violència contra les dones, en el qual els amics i amigues, els familiars, el veïnat,
homes i dones en general intervinguin activament per impedir que els autors d´ aquests
actes quedin impunes.
Aquesta Regidoria manté el compromís de seguir treballant contra tot tipus de
discriminació per raó de gènere i, especialment contra la seva manifestació més greu: la
violència masclista, continuar la sensibilització i prevenció de la mateixa, de suport a les
víctimes, i a promoure en tots els àmbits de la vida local models no sexistes i d´ igualtat
entre homes i dones.
54
Activitats:
Activitat LECTURA MANIFEST DIA INTERNACIONAL PER L´
ERADICACIÓ DE LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE
Temporalitat 25 de novembre del 2016 A la Plaça de la Vila a les 18h
Descripció L'esportista perpetuenca i campiona del món d'hoquei patins Laura
Vicente serà l'encarregada demà divendres 25 de novembre de llegir el
manifest del Dia Internacional per a l'eradicació de la violència de
gènere, també comptarà amb l'actuació de les alumnes de dansa i d’
ensembles de guitarra de l’Escola Municipal de Música i Dansa
(EMMiD). Aquest serà l'acte central del programa d'activitats dissenyat
per la Regidoria d' Igualat amb l'objectiu de sensibilitzar contra aquesta
xacra social que condemna a milers de dones a viure atemorides i
discriminades.
Activitat BARCELONA AMB ULLS DE DONA
Temporalitat 12 de novembre del 2016
Descripció Sortida guiada Barcelona amb ulls de dona per al 12 de novembre. Es
tracta d’un itinerari guiat per l’escriptora Elisenda Albertí. Albertí s’ha
destacat per publicar llibres que recullen les històries de personalitats
femenines a Barcelona i a Catalunya. A Dames, reines, abadesses
recorda divuit personalitats femenines a la Catalunya medieval i al llibre
Dones de Barcelona. Històries i llegendes barcelonines del segle IV fins
al XIX recull històries d’algunes de les dones que omplien els mercats,
les botigues, els tallers, els carrers i les cases barcelonines. N’hi ha
cinquanta: l’editora Eulàlia Ferrer, la bitlletaire estalviadora, la
superdotada Juliana Morell, Santa Eulàlia, la Francisca Trobada, les
bugaderes d’Horta i moltes més.
L'itinerari es va iniciar a La Rambla i va finalitzar al carrer de la Cendra.
Assistència: 20 persones
55
9.Incidències- Programació
no realitzada
56
TALLER CLOWN PER LA IGUALTAT- Dijous de 19.45h a 21.45h. S´
ensenyen tècniques teatrals, aprofundint en el clown a mitjà d´ expressió d´
emocions.
Observacions: Suspès per falta de preinscripcions.
29 i 30 de desembre. El POBLADO DE LA IGUALDAD
Observacions: Per motius aliens a la Organització, la Entitat ASOCIACIÓN DE
TEATRO Y ARTE COLORINCOLORETE va decidir unilateralment suspendre la
activitat “ El Poblado de la Igualdad” que estava programada els dies 29 i 30 de
desembre a la Plaça de la Vila del municipi.
Les raons contemplades son la falta de possibilitat del transport del material necessari
per la realització de les activitats, així com la manca de logística per poder fer front als
imprevistos. La entitat no va oferir cap sol.lució quelcom des de l´ Ajuntament de Santa
Perpètua se li va oferir varies possibilitats per no haver de suspendre les activitats.
De aquesta incidència es va generar un informe cronològic.
Activitat:
Des de la Regidoria d´ Igualtat de l´ Ajuntament de Santa Perpètua de la Mogoda, es vol
continuar amb el treball de sensibilització i conscienciació en igualtat d´ oportunitats
entre dones i homes. En aquesta ocasió amb la activitat “El Poblado de la Igualdad”.
Durant els dies 29 i 30 de desembre durant tot el dia a la Plaça de la Vila, es tractarà en
vers una activitat divertida i innovadora a la nostra ciutat, en la que noies i nois
57
participaran de nombroses paradetes on podran aprendre jugant a construir relacions
igualitàries, sense diferencies de gènere.
Està destinat al públic infantil, però, indirectament participa en ell tota la família. Es
tracta de recrear espais on no existeixin desigualtats entre noies i nois, convivint en
igualtat de condicions.
El Poblado de la Igualdad representa un espai amb diverses activitats específiques amb
la finalitat de mitjançant el joc, originals propostes i recursos, conformar una acció
lúdica-didàctica per prevenir e intervenir sobre els rols i estereotips per gènere i sexe
que marquen diferencies significatives entre nois i noies en la societat actual.
Rols sexuals: Activitats importants en les que es diferencies els homes i les
dones.
Estereotips de rol de gènere: Creences sobre què activitats son més apropiades
per homes i quines per dones.
Estereotips de rajos de gènere: Característiques psicològiques atribuïdes
diferencialment a un i altre sexe.
Justificació:
Amb aquest projecte lúdic es vol contribuir a un procés de socialització sense assignar
models diferents per les nenes i els nens en funció de el que tradicionalment està
establer per uns i altres. Es proposa espais de experiències i jocs que no atenen a
diferencies sobre expectatives socials, culturals, professionals, familiars, afectives i
emocionals des de la seva naturalesa femenina o masculina.
Objectius generals:
No reforçar les imatges ni femenines ni masculines estereotipatitzades.
Iniciar als nens i nenes en el dret de la igualtat de gènere des de la seva condició
infantil.
Potenciar que les nois i noies a través dels contes i altres recursos creatius
visquin diferents escenes i personatges i experimentin afectes relacionats amb el
respecte i la igualtat.
Contribuir a desmuntar models i estereotips amb determinades característiques
físiques, emocionals i socials tradicionalment assignades per la condició sexual.
Afavorir la presa de consciencia d´ uns valors positius per una millor
convivència.
Contribuir a aprendre a jugar transcendint la divisió tradicional sexual que dels
jocs i joguines es fa.
58
Potenciar l´ accés de nois i noies de jocs i joguines tradicionalment vetats per
estereotips de gènere pel seu desenvolupament integral de totes les seves
capacitats.
Triar professions i oficis en relació als postres somnis i inquietuds, capacitats i
formació sense pensar si son tradicionalment de noies o nois.
Promoure un canvi d´ actitud en els nens i nenes en tot allò referent al
repartiment de tasques domèstiques.
Organitzar una farmaciola particular dels afectes i bones relacions que tota
convivència feliç hauria de tenir.
Metodologia:
Totes les accions metodològiques estan encaminades a se actives, participatives,
creatives i motivadores. Es portaran a terme en un espai lúdic i de comunicació fluida
procurant en tot moment que els més petits i petites estiguin en un ambient de confiança
i respecte.
Activitats:
La Casita Espai destinat a recrear qualsevol llar amb tots els seus espais propis.
Cuines, taules,estris de neteja, bolquers, roba, rentadora, armaris,etc..
A través de dinàmiques s´ ensenya a reflectir que el treball recau
normalment sobre la dona, creant consciencia i ensenyant de quina
forma es pot repartir millor les tasques i gaudir de més temps de la
família.
Jocs de Rol, Jocs simbòlics i jocs dramàtics.
Objectius Promou un canvi d´ actituds en els infants sobre la
organització de les tasques de la llar.
Distingir els rols de les persones i promoure canvis.
Assumir els temps i les tasques domèstiques.
Resolució conflictes.
Promoure la expressió d´ emocions de forma adequada.
59
Jugando
aprendemos
a ser iguales
Espai destinat a reflexionar en família sobre les diferencies de
gènere, la igualtat d´ oportunitats i l´ús del llenguatge no sexista, per
afavorir el desenvolupament ple dels nens i nenes.
El juego de los pegados, La línea más larga, Robots, La tela de araña,
escudos por la igualdad, el/ la espía extraterrestre.
Objectius Utilitzar les joguines transcendint la divisió tradicional sexual
que es fa d´ aquests.
Potenciar l´ accés de nens i nenes a joguines tradicionals
vetats pel desenvolupament integral de les seves capacitats.
No reforçar imatges femenines ni masculines
estereotipatitzades.
Aconseguir un desenvolupament integral e igualitari a través
dels joves cooperatius creatius i no sexistes.
Igualdad en
las
profesiones
Revisió d´ algunes professions analitzant les seves eines, representant
diferents dinàmiques mitjançant la representació i les arts plàstiques.
Recreació de diferents espais que recreen situacions quotidianes on
es poden observar, noies mecàniques, bomberes, alpinistas, ballarins,
infermers,etc..
Professions masculines / femenines, formar-nos per treballar, arbre
genealògic de les professions, la vinyeta, de gran vull ser…
Objectius Contribuir a promoure la igualtat entre els gèneres i l´
autonomía de la dona.
Impulsar a trencar amb els estereoptips sexistes d´ algunes
professions.
Reconèixer que el coneixement és universal e igual per tots i
totes, i que les oportunitats i drets també.
Comprovar que les postres qualitats i capacitats son
compatibles amb els postres somnis.
60
La Co-
Escuela
Espai constituït per taules rodones i cadires, on es realitzen tots els
treballs relacionats amb la escriptura o manualitat.
Representa el mon de la escola, un altre gran lloc juntament amb la
llar on nens i nenes passen gran part del seu dia.
Objectius Establir un lloc de referència on poder realitzar els seus
treballs escrits, recreant al màxim el seu entorn quotidià.
Reforçar comportaments de debat sobre temes relacionats
amb la igualtat, defensant les idees des de el respecte i la
tolerància.
Conformar dinàmiques de treball que contribueixin com a
introductòries o d´ avaluació a altres zones del Poblado.
Alleujar el ritme d´ excitació després d´ una activitat molt
intensa.
Fomentar la participació de tot el grup.
Cuentos por
la Igualdad
Espai constituït per canviar les característiques d´ alguns personatges
de contes populars, on es pot fer que els i els protagonistes canviïn
els seus rols estereotipatitzats.
Objectius Contribuir al desenvolupament crític afavorint l´ anàlisis dels
estereotips de gènere.
Identificar i reprovar missatges sexistes.
Desmuntar contravalors femenins relatius a inseguretat,
debilitat, proteccionisme i fer el mateix amb els masculins.
Promoure l´ ús del llenguatge no sexista.
Fomentar la creativitat a partir de la llibertat de la ruptura d´
estereotips.
Divertir-se aprenent.
61
La Plaza de
la Igualdad
Activitat oberta per a tots i totes les assistents sense importat la edat;
avis, oncles, mamas, papas i amics.
62
10.ANNEXOS
63
64
65
66
67