Post on 15-Mar-2016
description
AMPA FLAMA
MANUAL
CURS 2011 - 2012
Benvolguts pares i mares,
Des de l’ASSOCIACIÓ DE MARES I PARES D’ALUMNES DE L’ESCOLA FLAMA
us donem la benvinguda a l’escola FLAMA.
Amb aquest llibret us volem informar dels serveis que s’organitzen des de
l’AMPA conjuntament amb l’escola i animar-vos a col·laborar amb l’AMPA
en la mesura que vulgueu i pugueu.
L’Associació de Pares i Mares d’Alumnes de l’Escola FLAMA és l’entitat que
agrupa voluntaris/àries per tal de coordinar totes les activitats que es porten
a terme al recinte escolar però fora de l’horari escolar. Això inclou les
activitats extraescolars, el transport escolar, el menjador, la festa de la
primavera, etc. Per poder gaudir d’aquests serveis organitzats per l’AMPA s’ha
de pagar una quota anual .
CURS 2011-2012
Pàgina 2
ÍNDEX
QUÈ ÉS L’AMPA? ______________________________________________ 2
ORGANITZACIÓ I COMISSIONS: __________________________________ 3
COMUNICACIÓ ..................................................................................... 3
MENJADOR ........................................................................................... 4
TRANSPORT ..................................................................................... 5
PLÀNOLS PARADES ............................................................................ 8
EXTRAESCOLARS ................................................................................. 10
ESCOLA ACTIVA ................................................................................... 17
TRASLLAT ............................................................................................. 18
TRESORERIA: COBRAMENTS A LES FAMÍLIES ...................... 19
INSCRIPCIONS I DATES A RECORDAR
QUÈ ÉS L’AMPA?
AMPA FLAMA
Pàgina 3
ORGANITZACIÓ i COMISSIONS:
L’AMPA la formen pares i mares de l’escola que treballem de forma voluntària i altru-
ista. Té els càrrecs de president/a, vicepresident/a, secretari/a i tresorer/a. L’ampa
també té un representant al Consell Escolar i la resta de membres s’organitzen mit-
jançant comissions temàtiques. L’AMPA es reuneix cada mes i mig i el contacte entre
tots els membres el fem, sobretot, via e-mail.
A part d’aquests membres de la junta directiva, a cada classe hi ha una mena de dele-
gats de l’AMPA anomenats compromissaris que s’encarreguen de fer d’enllaç entre
l’AMPA i la resta de pares, així com d’organitzar sortides de pares i col·laborar en la
organització de la festa de la primavera.
COMUNICACIÓ I INTERNET
Aquesta comissió s’encarrega de vetllar per una bona comunicació entre l’AMPA i els pares
i mares de l’escola. És la comissió responsable de mantenir i actualitzar els continguts de la
pàgina web, http://www.ampaflama.cat , així com de gestionar els aplicatius necessaris
per a les inscripcions a les activitats que organitza l’AMPA. La comissió de comunicació
també vetlla per la dinamització del facebook de l’AMPA, al qual esteu convidats tots a
participar. Entre les funcions d’aquesta comissió hi ha també el contacte amb els mitjans
de comunicació quan hi ha qüestions que considerem que cal que transcendeixin
públicament.
Els pares i mares que vulgueu comunicar-vos amb l’AMPA teniu diferents vies:
Per telèfon:
La Carme Duocastella és la coordinadora dels serveis de l’AMPA com el menjador i les
activitats extraescolars i us pot atendre, cada dia, de: 10.00h a 12.00h i de 16.30h a 17.30h.
al telèfon mòbil de contacte: 657 521 496 durant aquest horari !
Per mail:
Els pares i mares que vulgueu col·laborar activament a l’AMPA només cal que ens envieu
un correu electrònic a ampaescolaflama@gmail.com amb les vostres dades de contacte:
Nom i cognoms pare/mare, Nom i cognoms de l’alumne, curs, telèfon, mail i comissió on
voleu participar. Si voleu contactar amb alguna comissió en concret ho podeu fer a les
adreces electròniques detallades a la pàgina següent.
CURS 2011-2012
Pàgina 4
Comissió Escola Activa activa-ampa@ampaflama.cat
Comissió Extraescolars extra-ampa@ampaflama.cat
Comissió Menjador menjador-ampa@ampaflama.cat
Comissió Transport transport-ampa@ampaflama.cat
Comissió Trasllat trasllat-ampa@ampaflama.cat
Comissió Comunicació comunicacio-ampa@ampaflama.cat
Comissió Junta junta-ampa@ampaflama.cat
Pares Consell Escolar pares-consell@ampaflama.cat
Internet
Al facebook al grup PARES I MARES CEIP FLAMA MANRESA (https://www.facebook.com/
group.php?gid=34379869575), Al bloc paresceipflama.blogspot.com
Finalment, l’AMPA informa també, periòdicament, mitjançant notes escrites a les motxilles
dels vostres fills/es, . Les famílies que vulgueu rebre també les informacions de l’AMPA via
correu electrònic, no només en paper, podeu enviar-nos un e-mail amb l’assumpte
“confirmació per rebre notificacions de l’AMPA FLAMA ”.
MENJADOR El menjador s’ofereix a través de l’empresa de càtering TEC. Del monitoratge se n’enca-
rrega la XARRANCA (CAE).
Preu de tiquet diari menjador
curs 2011-2012
Entre 6,00 i 6,35 € /tiquet
Els preus del servei de menjador són orientatius i depenen en gran mesura de les subvenci-
ons que es reben de les administracions. El preu exacte el sabreu quan aneu a comprar els
tiquets i es comunicarà per escrit a principi de curs.
FUNCIONAMENT DEL SERVEI DE MENJADOR:
Actualment es compta amb 12 monitores, per una mitjana de més de 200 alumnes repar-
tits en 3 torns. Fins a l’hora de dinar, els nens/nenes juguen o fan alguna activitat progra-
mada (contes...), van al lavabo i es renten les mans. Un cop han acabat de dinar fan activi-
tats educatives programades o joc lliure, excepte P3, que fan la migdiada.
IMPORTANT: En cas de descuit d’ 1 tiquet caldrà que l’endemà s’entreguin 2 ti-
quets. Mai es podran acumular més de 2 descuits. En cas de 3 descuits en la pre-
sentació dels tiquets no es podrà gaudir més del servei fins que es pagui el deute
acumulat amb l’AMPA .
TIQUETS DE MENJADOR:
Els alumnes que es quedin a dinar han de portar un tiquet de menjador diari, degudament
complimentat que hauran d’entregar a primera hora del matí al/la mestre/a.
Els tiquets de menjador s’hauran de comprar prèviament a partir del dia 5 de setembre de
2011 a:
- Els tiquets seran diferents als del curs actual, no podeu acumular tiquets d’aquest curs
pel curs que ve !
-No s’accepten targetes de crèdit pel pagament dels tiquets de menjador
-En cas de ser beneficiaris/àries de beques de menjador cal comunicar-ho a l’hora de
comprar els tiquets.
-Al final del curs hi haurà uns dies per tal de retornar els tiquets que no hagueu gastat
durant el curs.
El transport s’ofereix a través de l’empresa transports Castellà. Del
monitoratge se n’encarrega la XARRANCA (CAE).
Preu del transport curs 2011-2012
11 €/mes (servei de matí)
11 €/mes (servei de tarda)
(quota fixa independent dels viatges que es realitzin)
AMPA FLAMA
Pàgina 5
LOTERIA Núm 7 Pompeu Fabra, 6
MANRESA—93 872 19 31
Matins: De dilluns a dissabte de 10:00 a 13:00
Tardes: De dilluns a divendres de 18:00 a 20:00
TRANSPORT
CURS 2011-2012
Pàgina 6
Els preus del servei de transport són orientatius i depenen en gran mesura de les
subvencions que es reben de les administracions. Un cop es disposi de totes les
inscripcions es revisarà el preu del servei en funció del número d’usuaris. Si hi ha
variacions en el preu es comunicarà per escrit a principi de curs.
INSCRIPCIÓ TRANSPORT:
Recordem que el curs 2011-2012 hi haurà servei a les 9h del matí i a la tarda al
finalitzar l’horari lectiu. Per tal de poder utilitzar aquest servei cal realitzar la
inscripció a través de la web de l’AMPA en els horaris que indiquem a continuació:
DEL 23 AL 30 DE JUNY 211
Heu de fer les inscripcions als serveis de transport a través de la pàgina web de
l’ampa: http://www.ampaflama.cat/
IMPORTANT : NO S’ACCEPTARAN CANVIS D’AUTOBÚS DURANT EL CURS
A l’ hora de realitzar la inscripció, cada alumne només podrà triar una parada pel
viatge del matí i una parada de retorn a la tarda, aquesta servirà per decidir els
itineraris dels autobusos, un cop decidits els itineraris s’assigna un autobús a cada
alumne. Un cop assignat l’autobús l’alumne podrà baixar/pujar a qualssevol de les
parades que realitzi el seu autobús en el seu itinerari comunicant-ho prèviament a la
monitora.
FUNCIONAMENT DEL SERVEI DE TRANSPORT:
Un cop formalitzada la inscripció al servei de transport s’haurà de recollir un carnet
de transport. En aquest carnet hi haurà anotat el número de bus assignat a cada
alumne. El carnet de transport s’ha d’ensenyar a la monitora en el moment de pujar
al bus i s’ha de tenir sempre a la cartera de l’alumne per si les monitores l’han de
consultar.
AMPA FLAMA
Pàgina 7
Els telèfons de contacte de les monitores de transport són:
IMPORTANT:
Excepcionalment es podran fer canvis en les inscripcions de transport els
dies que es recullen els carnets a l’escola.
Les famílies han d’anar amb antel·lació suficient a la parada per tal de
portar/recollir els alumnes a temps. Els nens/es no podran baixar a la parada
assignada sense la presència de cap adult (per més detalls vegeu la normativa
corresponent al servei).
Si hi ha alguna incidència i el servei no es pot efectuar per algun fet
excepcional (nevades, etc. ) l’AMPA us informarà a través de la web.
VIATGES ESPORÀDICS:
Cal posar-se en contacte amb la coordinadora d’activitats extraescolars, la Carme
Duocastella (en el seu horari), per tal de comprovar la disponibilitat places ATENCIÓ: Cal utilitzar el model de l’AMPA per comunicar per escrit els viatges esporàdics. El teniu disponible a la web !
CANVIS EN ELS SERVEIS CONTRACTATS:
Si durant el curs es vol fer alguna modificació dels serveis contractats cal
comunicar-ho per escrit mitjançant una nota a les motxilles. ATENCIÓ: Cal utilitzar el model de l’AMPA per comunicar per escrit dels canvis en els serveis contractats. El teniu disponible a la web !
DIES 5 I 6 DE SETEMBRE
HORARIS:
Matins : DE 10 A 12H
Tardes: DE 16 A 18H
Heu de venir a l’escola a recollir el carnet de transport i per saber el bus i
itinerari que us ha tocat i si hi ha hagut algun canvi en les parades
AUTOCAR 1 : TRINI 665824335
AUTOCAR 2 : CARME 665824336
AUTOCAR 3 : CONXITA 653866906
AUTOCAR 4 : ANTÒNIA 665864868
CURS 2011-2012
Pàgina 8
PARADES MATÍ
planol nom
A1 Estació Bus
A2 Bonavista (caixa pensions)
A3 Piscines Municipals
A4 Crta. Pont de Vilomara (Xivit)
A5 Centre Cívic Joan Amades
A6 Cal Gravat
A7 Sagrada Família
A8 Nissan
A9 Carrer de la Pau (Cabanes)
A10 Crta de Vic (pujada Castell)
A11 Crta de Cardona (Esplai d'Avis)
A12 Benzinera Crta de Cardona
A13 Plaça Catalunya
A14 Crta de Barcelona (Pintur)
A15 Centre Hospitalari
A16 Politècnica (UPC)
A17 Amadeu Vives
AMPA FLAMA
Pàgina 9
PARADES TARDA
planol nom
D1 La Parada (llobet)
D2 Plaça de la Creu
D3 Centre Hospitalari
D4 Fa Sol
D5 Era Esquerra
D6 Muralla (forn cabrianes)
D7 Piscina Municipal
D8 Cal Gravat
D9 Ctra. Pont de Vilomara (xivit)
D10 Mercat Sagrada Família
D11 Nissan
D12 Ctra. Vic (caixa pensions)
D13 Plaça Mallorca
D14 Ctra. Vic (pujada castell)
D15 Bruc
D16 Francesc Cots
D17 Centre Cívic Joan Amades
CURS 2011-2012
Pàgina 10
Les activitats extraescolars són aquelles que es realitzen a les instal·lacions de
l’escola però fora de l’horari lectiu. Per poder oferir totes aquestes activitats
l’AMPA compta amb la col·laboració d’entitats molt variades: el CAE, l’EGIBA,
Gimnàs esport 7, Aula Nova, etc.
A la nostra escola hi ha activitats extraescolars que duren uns 50 minuts tant a la
franja horària de migdia (es fan 2 torns) com a la tarda. INSCRIPCIÓ del 23 al 30
de juny a la pàgina web www.ampaflama.cat
OFERTA D’ACTIVITATS CURS 2011-2012
FORA DE L’ESCOLA
FRANJA MIGDIA
EXTRAESCOLARS
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS
DIVENDRES
TEATRE 4rt i 1er 12€/mes
TEATRE 5è i 2on 12€/mes
TEATRE 3r
12€/mes
TEATRE 6è i P5
12€/mes
JUDO Equip 1: De 1er a 3er Equip 2: De 4rt a 6è
14,50€/mes
ANGLÈS 1er i 2on
16,50€/mes
ANGLÈS 3r a 6è
16,50€/mes
INFORMÀTI-CA
3r i 4t 18,50€/mes
INFORMÀTICA 5è i 6è
18,50€/mes
INFORMÀTICA 1r i 2n
18,50€/mes
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
DISSABTE
PISCINA De 17:15 a
18:00
PISCINA De 17:15 a
18:00
PISCINA de 12:15 a
13:00
PREU PER TOT EL CURS: de P3 a P-5 112,45€ de 1er a 6è 102,30€ LLOC: PISCINA MUNICIPAL DE MANRESA
Pàgina 11
AMPA FLAMA
DILLUNS
DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
LUDOTECA Tots els cursos
LUDOTECA Tots els cursos
LUDOTECA Tots els cursos
LUDOTECA Tots els cursos
LUDOTECA Tots els cursos
MULTI-ESPORT De 3r a 6e 15€/mes
FUTBOL 3r i 4rt
22€/mes
HORTICULTU-RA
De 2on a 6è 14,50€/mes
FUTBOL 3r i 4rt
22€/mes
PATINANTGE P5-2on
15€/mes
FUTBOL INICIA-CIÓ
P4, P5 i 1r. 2on
22€/mes
SENSACIONS De P3 a P5 15,50€/mes
GIMNASIA AERÒBICA
P3-P5 15€/mes
MULTI-ESPORT 1er i 2on
15€/mes
ESCACS De 3er a 6è
13€/mes
GIMNASIA AERÒBICA
1r a 6è 15€/mes
PATINANTGE 3er-6è
15€/mes
FUTBOL INICI-ACIÓ
P4,P5 i 1r. I 2on 22€/mes
ANGLÈS P3/P4
16,50€/mes
ANGLÈS P5
16,50€/mes
FRANJA TARDA
NOTES:
* Preus ludoteca: Serveis esporàdics 5€/dia
1 dia setmana 13€ mensual
2 dies setmana 18€ mensual
3 dies setmana 24€ mensual
4 dies setmana 30€ mensual
5 dies setmana 33€ mensual
* Futbol: 1era quota de setembre 35€ de 1er a 4rt on inclou xandall + samarre-
ta+mitgetes+pantaló curt
* Anglès: 1era quota de 45€ material de P-3 a 2on
- Les activitats del migdia son, exclusivament, per les famílies que es queden al
servei de menjador.
- Els preus de les extraescolars són orientatius i depenen en gran mesura de les
inscripcions i les subvencions. Si hi ha variacions en el preu es comunicarà per
escrit a principi de curs.
Pàgina 12
CURS 2011-2012
EXPLICACIÓ DE CADA EXTRAESCOLAR:
ANGLÈS: MÈTODE CLIP CLAP Clip Clap-English for Kids és un mètode global basat en la motivació de l’alumne estimu-
lant-lo a través del joc, de les cançons i de les històries a les que ens conviden els perso-
natges protagonistes, creant situacions en anglès, en les quals l’alumne podrà desenvolu-
par al màxim les seves habilitats lingüístiques per poder comunicar-se en aquest idioma.
Totes les activitats tenen com objectiu principal l’ús de la llengua. El que es pretén és crear
la necessitat d’utilitzar el llenguatge en cada situació. Els alumnes, conjuntament amb una
sèrie d’afectuosos personatges, es veuen immersos en una sèrie de situacions quotidianes
en les que s’utilitza l’anglès des del primer minut de classe.
Més informació a: http://www.clipclap.es
ESCACS L'objectiu principal és gaudir dels escacs (voler jugar) per aprofitar
les dues principals virtuts dels escacs: el fet de pensar i la seva capa-
citat com a eina d'aprenentatge. La pràctica dels escacs ens motiva a
pensar i això estimula altres valors positius com poden ser la creati-
vitat, el càlcul, la concentració, el raonament, la lògica, la presa de
decisions, la responsabilitat, la reflexió, el silenci, el respecte a les
normes, als companys, el saber guanyar i perdre, aprendre de les nostres emocions... i tot
per mitjà del joc. Tanmateix, també s'intenta millorar i aprendre la tècnica dels escacs,
però això depèn sobretot de què els hi agradi jugar; per això s'utilitza el treball amb fitxes
de resolució en grup i sobretot l'estona de joc per aprendre sobre la pràctica."
FUTBOL En l'activitat de futbol, el tema principal es que els nens i ne-
nes s’ho passin bé , a partir d’aquí busquem que el nen apren-
gui a situar-se bé dins el camp, aprengui a colpejar la pilota,
control de pilota, aspectes de coordinació del seu cos i coordi-
nació amb els altres companys de l’equip. Aspectes de tipus
moral, respecte per l’equip contrari, pel reglament, etc. La sessió
d’entrenament està dividida en 4 parts: petit escalfament (de
vegades amb un joc), un parell d’exercicis, un partit per estimular als nens i estiraments
per acabar.
Els nens d'Iniciació jugaran partits esporàdics i els de 1r. a 4t., jugaran la Lliga del Consell
Esportiu del Bages.
Pàgina 13
AMPA FLAMA
HORTICULTURA L’objectiu principal d’aquesta activitat es que els nens i nenes
que hi participen adquireixin nocions bàsiques del conreu
d’un hort escolar, l’ús de les diferents eines i a distingir els
cultius (bledes, enciams, escaroles, pebrots, mongetes, pèsols,
faves……). Disposem d’un tros de terra i aprenem a netejar
l’espai i adobar-lo (amb diferents tipus d’adobs) i deixar-lo a
punt per plantar o sembrar. Utilitzem llavors i planter de
diferents verdures, respectant les èpoques de l’any en que és
més convenient plantar i/o sembrar. Aprenem a esquerdillar, regar, esporgar i utilitzar
insecticides naturals; observem com creixen les diferents plantes, la forma que tenen, els
bulbs i també a distingir els diferents tipus de flors (petúnies, pensaments, margari-
des,sant jordis….). I gaudim recollint el producte dels nostres esforços!!!!!
Les classes son bàsicament pràctiques, tot i que també treballem una mica sobre paper,
fent dibuixos, experiments i petits treballs manuals relacionats amb l’hort .
És una activitat que permet al nens i nenes relacionar-se entre ells (petits i grans), treba-
llar conjuntament, aprendre a compartir i a col·laborar. I sobretot, a respectar i conèixer la
natura.
INFORMÀTICA
L’objectiu d’aquestes classes és conèixer els conceptes i llenguatge
bàsic de la informàtica.
Pel que fa als nivells superiors, el curs pretén que l’alumne desenvolupi
habilitats i destresa en diverses aplicacions informàtiques, sobretot
realitzant treballs amb el paquet de Windows Office: el Word com
processador de textos, l’Excel per aprendre a fer gràfics i el PowerPoint
per aprendre a fer presentacions de treballs. A més a més, un altre dels objectius, és obte-
nir més habilitat a l’hora de navegar per Internet i saber inserir de manera adequada en els
programes esmentats anteriorment, la informació obtinguda a la xarxa. Tot això, a través
de la realització de petits treballs, enfocats a coses del dia a dia, utilitzant temàtiques que
a ells els puguin motivar.
Pel que fa als mes xics, l’activitat sobretot va enfocada a que els alumnes comencin a fami-
liaritzar-se en l’ús del ratolí, el teclat i altres eines. Tot això ho fem a través de programes
de dibuix com el Paint, el KidPix i el Word i també a través de jocs educatius que podem
trobar a la xarxa.
És tracta, doncs, d’una manera divertida d’aprendre aquells conceptes de la informàtica
que, de ben segur, ens seran útils per als pròxims cursos.
Pàgina 14
CURS 2011-2012
JUDO
El judo és un esport de lluita que es
pot considerar com un art i una
filosofia; la seva pràctica estimula a
la vegada les facultats físiques i
mentals, ens ensenya a fer servir al
màxim, i d’una manera més eficaç tota la nostra energia, al mateix temps que fomenta uns
valors que van més enllà de l’esport. La UNESCO l’ha reconegut com un dels esports de
més alt poder pedagògic entre els nens i nenes de 5 a 15 anys. La pràctica d’aquest esport
comporta els beneficis morals i socials que la vida esportiva i quotidiana exigeix, sobretot
a nivell intel·lectual, obligant a l’autodisciplina i endinsar-se en l’hàbit de treballar a fons i
dosificar els esforços.
La pràctica del judo aporta una sèrie de beneficis a nivell físic, psicològic i moral com po-
den ser:
Desenvolupament de l’autoestima a nivell personal, social (escolar) i familiar
Desenvolupament de les capacitats d’autocontrol
Afavoreix l’expressió de l’afectivitat
Evita conflictes emocionals
Dóna seguretat en sí mateix
Alt nivell de desenvolupament psicomotriu (coordinació, flexibilitat i equilibri)
Millora el caràcter i la relació amb els altres
S’aprèn a respectar i adaptar-se a les normes
Redueix l’ansietat, les tensions acumulades i els nervis que els infants puguin patir
Fomenta els valors tradicionals d’aquest esport: cortesia, coratge, sinceritat, autocon-
trol, honor, modèstia, respecte i amistat.
Més informació a: www.esport7.cat
SENSACIONS
A l’extraescolar de Sensacions els nens i nenes aprenen jocs pensats per alliberar el cos i la
ment, trencar amb les inhibicions, eliminar els moviments rígids i per perdre les pors i els
tabús. Aquests es poden dividir en: jocs de percepció, motrius i d’expressió, i de represen-
tació. Els jocs de percepció ajuden als alumnes a desenvolupar els òrgans sensorials i a
millorar la capacitat d'atenció i de concentració. Els motrius i d'expressió desenvolupen la
psicomotricitat, el ritme i l'expressió del cos i, per descomptat, la imaginació. I per últim,
els de representació ajuden a representar una idea amb el llenguatge corporal. També
beneficien el desenvolupament afectiu, intel·lectual i social. Dividirem els jocs de represen-
tació en jocs de mímica i expressió corporal i en exercicis d’improvisació.
Pàgina 15
AMPA FLAMA
TEATRE
Objectius:
Conèixer els principis bàsics del teatre.
Aproximar l’alumne a les tècniques bàsiques d’interpretació.
Prendre consciència de l’espai on actuem i la relació amb els objectes.
Desenvolupar l’autoexigència i la disciplina vinculades a la interpretació personal i
conjunta.
Vèncer la vergonya a l’hora de mostrar-se davant dels companys.
Prendre consciència del treball en equip.
Desenvolupar la creativitat individual i de grup.
Activar l’ imaginari.
Conèixer el propi cos i les possibilitats que té com a instrument per comunicar, alli-
berant-lo de tensions corporals en el cas concret de cada alumne.
Desenvolupar la coordinació i treballar l’equilibri del propi cos.
Integrar el ritme dins de la consciència corporal.
Prendre consciència de l’aparell fonador i aprendre a utilitzar la veu i treballar una
bona articulació.
Afavorir la comunicació verbal i gestual amb el grup. Aprendre a observar i comentar els exercicis dels companys.
Continguts:
Joc teatral: desinhibició, concentració i escolta.
Expressió corporal.
Expressió de la veu: articulació, fonació i expressió oral.
Improvisació: iniciació a les tècniques d’improvisació grupals i individuals, treball de
creació d’històries, jocs de situació.
Exercicis d’imaginari.
Interpretació: entrenament actoral, iniciació a les tècniques bàsiques d'interpretació.
La relaxació. Creació, assaig i interpretació d'un taller de grup reflectint tots els aspectes treballats
durant el curs.
A final de curs es fa una exhibició d’obres de teatre per part dels diferents grups per mos-
trar tot el que s’ha estat treballant al llarg del curs i celebrar-ho amb totes les famílies.
Nou!
Nou!
Pàgina 16
CURS 2011-2012
.MULTI ESPORTS
1r trimestre: HANDBOL
2n trimestre: MINI-BASQUET
3r trimestre: VOLEIBOL
Objectius que assolirem durant el curs:
- Aprenentatge de les normes bàsiques d’aquests 3 esports.
- Treballarem la tècnica individual:
HANDBOL: bot, passada i llançament.
MINI-BASQUET: bot, passada i tir.
VOLEIBOL: diferents sacs, cops i situacions al camp.
Treballarem la tàctica bàsica (atac i defensa).També aprendrem a comportar-nos i obtenir
uns valors gràcies a aquests esports.
PATINATGE
L'activitat consisteix en l'aprenentatge del patinatge bàsic en 4 rodes, els nens i
nenes se’ls ensenyarà una disciplina esportiva minoritària però tècnicament, individu-
alment i col·lectivament molt interessant, tant en el patinatge artístic com en
l’hoquei patins. Portar patins ajuda a: l’equilibri corporal, la rapidesa de moviments
i l’ agilitat mental.
El primer que se’ls ensenyarà és a controlar el cos amb patins a partir de jocs , des-
prés començarem a aprendre a patinar; més endavant a fer girs esquerra i dreta, a
ajupir-se , i començar a anar endarrere, a partir d'aquí s’anirà perfeccionant.
GIMNÀSTICA ESPORTIVA
La gimnàstica esportiva vol donar a conèixer un esport, basat en la realització de coreogra-
fies i ritmes amb l'inclusió d'elements acrobàtics. Augmentar l'hàbit esportiu, oferint un
esport assequible a tots el nens. Recursos tècnics i didàctics per poder realitzar les sessi-
ons de gimnàstica aeròbica als centres a càrrec de la Federació. Organització de Competici-
ons o encontres interescolars.
Les sessions les realitzaran tècnics esportius especialitzats en Gimnàstica Aeròbica, seguint
les directrius de Noemi Irurtia, entrenadora dels actuals campions Mundials al CAR de Sant
Cugat. L’activitat es dirigeix des de l’EGIBA
Nou!
Pàgina 17
AMPA FLAMA
La comissió Escola Activa és l'encarregada de l'organització de festes de l'escola, i
de la coordinació de celebracions a nivell de ciutat.
Al llarg del curs, preparem diferents esdeveniments en els que les famílies podem
trobar-nos i gaudir fent activitats amb els nostres fills i filles.
Comptem amb la col·laboració de pares i mares compromissaris i altres que, vo-
luntàriament, ens donen un cop de mà per aquestes dates.
Les principals mogudes que organitzem son:
1er trimestre:
La castanyada: ens trobem una tarda per fer el tall a les castanyes que
menjaran els nens i nenes. També 3 o 4 mares fem de castanyeres i ajudem
a repartir-les entre l’alumnat de Cicle Infantil i Cicle Inicial.
Santa Cecília: organitzem una matinal de construcció d'instruments musi-
cals.
Festa de Nadal: taller d’elaboració d’algun element ornamental i recollida
de joguines per a la Creu Roja.
2on trimestre:
Carnestoltes: participem a la rua organitzada per l'Ajuntament de Manresa
com a comparsa, i unes setmanes abans fem un taller per elaborar la dis-
fressa i la carrossa.
3er trimestre:
Festa de Primavera: la festa gran de l'escola, amb concursos, exhibicions
d'alumnes, gimkana, bicicletades, tallers i espectacles per a tota la família.
ESCOLA ACTIVA
CURS 2011-2012
Pàgina 18
El CEIP FLAMA es traslladarà, properament, al terme municipal de Manresa a la
zona de Mión-Concòrdia.
CARACTERÍSTIQUES DEL NOU CENTRE
capacitat per a 450 alumnes d’entre 3 i 12 anys amb dues línies per
curs.
6 aules per a educació infantil
12 aules per a educació primària, a més de les de grups petits i
especialitats.
Aula de psicomotricitat per a nens de 3 a 6 anys de 84 metres
quadrats
dues aules d’educació especial també addicionals a l’equipament
habitual d’un CEIP.
Des de la comissió de trasllat es vetlla perquè la reubicació de l’escola es faci amb
les màximes garanties. Podeu consultar el blog amb tota la informació del procés
del trasllat:
http://ampaescolaflama.bloc.cat/
TRASLLAT
AMPA FLAMA
Pàgina 19
Les fonts de finançament de l’AMPA són:
El cobrament de la quota anual a les famílies i de les quotes mensuals dels
serveis contractats. Les subvencions que atorguen les diferents administracions (Departament
d’Educació de la Generalitat de Catalunya, el Consell Comarcal del Bages i
l’Ajuntament de Manresa) La col·laboració econòmica d’algunes empreses o particulars com a
patrocinadors d’actes com la festa de la primavera. Les recaptacions de la venda de samarretes, begudes al bar de la Festa o
sorteig dia teatre i futbol, loteria.
COBRAMENT A LES FAMÍLIES
La quota anual de l’AMPA es paga via rebut domiciliat i serà d’uns 40€/
família (cost aproximat que es revisa anualment). El pagament de la quota
és una condició indispensable per poder utilitzar qualsevol dels serveis que
gestiona l’AMPA (extraescolars, transport, menjador) així com per gaudir
de totes les activitats que s’organitzen (festa de la primavera, tallers, etc.)
Les famílies han de comunicar a l’AMPA qualsevol modificació en les dades
referents a la domiciliació bancària per evitar el retorn de rebuts.
La inscripció realitzada a principi de curs comporta el cobrament de totes
les mensualitats independentment dels dies que s’utilitzi el servei de
transport i extraescolars.
El cobrament mensual del transport es fa segons un arrodoniment de 18
dies al mes.
Els rebuts de transport i extraescolars es passaran per domiciliació
bancària la primera setmana de cada mes, cobrant els serveis per anticipat.
Els costos qeu generen les devolucions de rebuts i que les entitats cobren a
l’AMPA hauran de ser abonats per les famílies que hagin tornat el rebut
corresponent.
TRESORERIA: COBRAMENTS A LES FAMÍLIES
DATES A RECORDAR
Del 23 al 30 de juny
INSCRIPCIONS TRANSPORT I EXTRAESCOLARS a la web (www.ampaflama.cat)
Tornar tiquets menjador a l’administració de Loteria Núm 7 de Manresa
5 de setembre
Inici de les vendes dels nous tiquets de menjador
5 i 6 de setembre
A l’escola:
Recollir carnet transport—per saber el Bus que us toca
Entregar normatives transport, menjador i extraescolars
Venda de bates
La implicació de pares i mares a
l’AMPA és molt important per poder
donar uns bons serveis i fer gaudir als
nostres fills/es !!
HORARI ATENCIÓ A LES FAMÍLIES
Carme Duocastella
MATÍ 10.00h a 12.00h
TARDA 17.00h a 18.00h.
TELÈFON: 657521496