Post on 16-Jan-2020
MAKSIMIRSKI MAJURurbanističko-arhitektonska obnova i revitalizacija
Diplomant: Marin Duić l Mentor: prof. dr. sc. Mladen Obad Šćitaroci l Sveučilište u Zagrebu, Arhitektonski fakultet, ak.god. 2018./2019.
Položaj majura u ZagrebuPostojeće stanjepreklopilo se spovijesnim kartamaiz Haulikova dobakako bi se utvrdilamogućnostrekonstrukcijesituacije iznajvrjednijegpovijesnog sloja.
Istražila semogućnostrekonstrukcijegrađevina, prostoraoko građevinapovijesnih putova ikanala.
Model očuvanjapostojećeg stanja
Model obnovenovim programom
korištenja
Modelinterijerskepreobrazbe
Modelpreoblikovanja
pročelja
POVIJESNE GRAĐEVINE
Modelreinterpretacije
naslijeđenog
Model proširenjanaslijeđenog
Modelosuvremenjivanja
naslijeđenog
NOVE GRAĐEVINE
01.
02. 03.
04.
07.06.
05.
7.1
Povijesni razvoj - ključne točke Idealna rekonstrukcija iz Haulikova doba
Majur Haulikova doba (1837.-1847.) Majur 1909. Majur 1929. - dolazak fakulteta
Povijesni prikazi
Istražiti,valorizirati,postavitikriterije zaunaprjeđenje ipredložitimodele imogućnostinovog korištenjaštopodrazumijevadefiniranje iprimjenu novihmetoda zahvata.
Cilj
RAZINA 1a - razina grada
Majur u kontekstu gradskog pejzaža i Sveučilišta
Majur jezbog svogpoložajaizmeđuparkaMaksimir ikampusaAgr. i Šum.fakulteta narazini gradapromatranna dvijerazine -razinaSveučilišta uZagrebu tepejzažnarazina.
Dotršćina - majur - kampus Borongaj
RAZINA 1b - gradska četvrt RAZINA 2 - prostorno programsko rješenje majura
RAZINA 3 - urbanističko-arhitektonsko rješenje obnove sklopa RAZINA 4 - modeli arh. zahvata
Novi sadržajimorajuistovremeno biti ijavnog karakterai služitipotrebamafakulteta.
Ta činjenicaproizlazi izHaulikove zamisliMajura, izpoložaja Majuraizmeđu parkaMaksimir ikampusa te ukonačnici i izvlasničkestrukture.
Programske cjeline razvoja majura Smještaj novih namjena
zadržavanje građ. injene namjene
nova građevina
zadržavanje građ. spromjenom
namjene
Tumač:
s 0 50100
s 0 50100
Majur između parkaMaksimir i kampusa
Sveučilište u Zagrebuodrživi kampus / transdisciplinarnost /interdisciplinarnost / studentski start-up /
Park Maksimirzelena mreža grada Zagreba / Ustanovapark Maksimir / povijesne vizure /manifestacije
Pokazno gospod. 19. st.muzej Maksimira i majura / prezentacijapovijesnog Haulikova majura
Pokazno gosp. 21. st.nove tehnologije / edukacija nastavnikaSveučilišta, profesionalaca i laika /prezentacija novih tehnologija
novi drvored reaktivirapovijesnu os kampusa
'dudov gaj' perivojnose reinterpretira
pčelinji vrt se obnavlja ružičnjak kod Haulikovaljetnikovca se obnavlja
obnova povijesnog kanalaod jezera do pilane
očuvanje povijesnih vizuraljetnikovac - kapela sv. Jurja iljetnikovac - vidikovac
Modeliarhitektonskihzahvata označenisu bojom nalijevom prikazu.
RAZINA 4 - modeli arhitektonskih zahvata - rješenjaModel 02 - prenamjena pilane/mlina/'munjare' u muzej starihtehnologija na majuru
s 0 1 5
Presjek
Građevina se uunutrašnjostiprenamjenjuje umuzej starihtehnologija, a izvanase obnavlja metodomrestauracijepovijesnog izgleda.
Građevina pilaneprenamjenjivala se umlin i 'munjaru', nouvijek je služila utehničke svrhe.Vodenim kanalomdobivala je energiju.Vodeni kanal se urješenju rekonstruira.
Modeli 03 i 04- prenamjena bubare u studentski dormitorij
Tumač:multimedijalni prostorprostor prezentacije starih tehnologija
U prizemlju su smještene zajedničke prostorije -prostori za rad i odmor koji nude i mogućnostpredavanja, gledanja filmova, radionica i sl.
Postojeće međukatne konstrukcije se ruše jertrenutno nije moguće osigurati dovoljnu svijetluvisinu za stanovanje.
Pročelje se obnavlja u skladu s izvornimizgledom - bez ikakvih novih arhitektonskihintervencija poštujući sve konzervatorskesmjernice.
nove intervencije
30.
L
01.
02.
05.06.
07.
08.
11.
I
L
12.
13.
16.
19.
17.
24.
20. 21.
27. 28.
29.
29.
29.29.
29.29.
31.
32.
29.
04.
27.
39.35.
36.37.
38.
27.
33. 34.
±0,00-1,40
+2,50
+5,00
+10,80
s 0 1 5
Model 05 - nove građevine - studentski start-up
±0,00
+5,00
+7,00
±0,00
+5,00
+7,00
Model 06 - staklenici Model 07 - centar vode
spremište ulaz radni prostor
informacije /trgovina
PREZENTACIJSKI DIO• prozračan, lagan• čelik / staklo
ISTRAŽIVAČKI DIO• zatvorenije pročelje
• drvena obloga
Nova građevina L tlocrtnog oblika na jugu pratigabarite prijašnje izgradnje i svojim segabaritom nadovezuje na istočno krilo pilane.
Građevina je podijeljena na dva dijela:istraživački i prezentacijski dio.
Budući da je Hrvatska izuzetno bogata vodom,centar vode je potreban za njeno istraživanje, alii za edukaciju javnosti o potencijalima,problemima i rješenjima vezanim uz vodu.
±0,00
+2,80
+4,35
s 0 1 5Studentski start-up
KONSTRUKCIJA1. TLOCRTNADISPOZICIJA
trozglobni okviriomogućavajupovezivanje u poprečnomsmjeru te prostornuvarijabilnost što su uvjetikoji su nužni za ovaj tipgrađevine
2.podjela tlocrta naservisni ('služeći') dio,komunikaciju i 'služeni'dio omogućava lakospajanje prekokomunikacija
VARIJANTE PROČELJA3.pročelja se birajuovisno i tipu sadržajakoji se odvija u interijerumogu biti potpuno ilidjelomično ostakljena,više/manje zatvorena,ozelenjena i sl.
VARIJANTE KROVA4.varijante krova ovisno otipu sadržaja koji se odvijau interijerumogu biti potpuno ilidjelomično ostakljena,više/manje zatvorena,ozelenjena i sl.
Nove modularne građevine
s 0 1 5
centar Maksimir
obronci Medvednice
Savica
Jarun Bundek
kampusBorongaj
Resničkašumasredišnji
kampus
zapadnikampus
istočnikampus
(Maksimir +Borongaj)
sjevernikampus
JelenovacGrmošćica
Tuškanac
Maksimir
Dotršćina šume Sesvetskog prigorja
Dotršćina
kampusBorongaj
Borongajskašuma
stadionMaksimir
Zvonimirovaulica
KBC Rebro
KBC Dubrava
Maksimir
kampusAgronomskogi Šumarskog
fakulteta
ZOO
majur
Ekonomskifakultet
M05 - studentski start-up M05 - banka biljnih gena
M05 - paviljon cirkularneekonomije
M02 - muzej starihtehnologija na majuru
M07 - centar vode
M03 i M04 - studentskidormitorij
M02 - roboti i dronoviu poljoprivrediM01 - pčelinjak M06 - staklenici
M02 - start-upM04 - silos - novetehnologije
M02 - 3d printanjehrane
M02 - 'Švajcarija'
M02 - uprava Ustanovepark Maksimir
M02 - muzejMaksimira i majura
M04 - centarnutricionizma
M02 - Dom pejzažnearhitekture
M05 - bioenergija
M05 - studentskiprostori