Post on 19-Feb-2018
Mon bilan de fin de cycle AAttteeendduus
Pour relier des éléments de biologie de la reproduction sexuée et asexuée des êtres vivants et l’influence du milieu sur la survie des individus, à la dynamique des populations :• je compare les caractéristiques de la reproduction sexuée à celles de la reproduction asexuée ;• j’explique en quoi le milieu peut modifier la survie des individus, et donc influencer la dynamique des populations.
160 • LE VIVANT ET SON ÉVOLUTION Reproduction sexuée et asexuée : dynamique des populations • 161
L’essentiel 77CHAPITRE
Reproduction asexuée
StolonStolon
Reproduction sexuée
FÉCONDATION
Patrimoine génétiquedu parent
Même patrimoinegénétique
Même patrimoinegénétique
Gamètes
Nouveau patrimoine génétique
Conditions du milieu
Moitié dupatrimoinegénétique
de la femelle
Moitié dupatrimoinegénétiquedu mâle
INTERNE
Rapprochement des cellulesreproductrices
Rapprochementdes individus
Dans le corpsde la femelle
Dans le pistil
EXTERNE
Dans le milieuaquatique
Cellule-œuf
PARENT Descendant 2
Rapproro hhhhhhhhhhhhhhhchhemement
Dynamique de la population
Descendant 1
Rapprochement des gamètes
PLANTES À FLEURS
ANIMAUX ANIMAUX
par le texte
La reproduction sexuée La reproduction sexuée des êtres vivants fait intervenir deux gamètes : ovule et
spermatozoïde, qui s’unissent lors de la fécondation. Elle aboutit à la formation d’une cellule-œuf, première cellule du nouvel individu.
Chez les animaux, la fécondation se fait dans le milieu aquatique ou dans le corps de la femelle.
Chez les plantes à fleurs, les grains de pollen renfermant les cellules reproductrices mâles produites par une fleur assurent la fécondation d’une cellule reproductrice femelle d’une autre fleur. C’est ainsi que se forme une graine, dans un fruit.
La rencontre des gamètes peut être facilitée par différents mécanismes :– chez les plantes à fleurs, le vent ou les insectes assurent le transport du pollen ;– chez les animaux, la parade nuptiale facilite le rapprochement des partenaires et, en milieu aquatique, les gamètes sont attirés par des substances chimiques.
Pour se maintenir dans son milieu, une population d’êtres vivants doit trouver les éléments nécessaires pour constituer son habitat et pour se nourrir : la quantité d’aliments disponibles conditionne la réussite de la reproduction sexuée et la survie des individus. Le milieu a donc une influence sur la dynamique de la population.
La reproduction asexuée En plus de la reproduction sexuée, les plantes à fleurs se reproduisent aussi à l’aide
d’organes particuliers tels que les stolons ou les bulbilles. Ces organes n’étant pas issus d’une fécondation, il s’agit d’une reproduction asexuée. Ce mode de reproduction permet aux végétaux de produire rapidement de nouveaux individus et d’envahir un milieu.
Chez certaines espèces animales, une reproduction asexuée est possible : chez des animaux unicellulaires, une simple division cellulaire permet de produire deux individus.
La transmission du patrimoine génétique Les différents modes de reproduction permettent la transmission du patrimoine génétique.
Un individu issu d’une reproduction sexuée reçoit la moitié du patrimoine génétique de chacun de ses parents : il présente une nouvelle association d’allèles. La reproduction sexuée est donc une source de diversité génétique. Lors d’une reproduction asexuée, le nouvel individu reçoit le patrimoine génétique d’un seul parent : il présente les mêmes caractéristiques que lui.
Spermatozoïde • Ovule • Fécondation • Cellule-œuf • Stolon • Bulbille • Patrimoine génétique • Dynamique des populations
MOTS-CLÉS
par l’image
ACTIVITÉ
7 p. 158
ACTIVITÉS
1 p. 1462 p. 1483 p. 150
BILAN INTERACTIF
ACTIVITÉ
5 p. 154
ACTIVITÉS
4 p. 1526 p. 156
Reproduction sexuée et asexuée : dynamique des populations