Post on 22-Apr-2015
LEITURA EM INGLÊS ATRAVÉS DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO
CIENTÍFICA
BOLSISTA: VICTOR SMITH REIS
ORIENTADOR: JERÔNIMO COURA SOBRINHO
OBJETIVO:
Verificar a eficácia da utilização de textos de divulgação científica na leitura em Inglês como língua estrangeira, para alunos de graduação da área tecnológica.
A pesquisa que ora propomos se justifica na medida em que busca verificar a eficácia de um gênero específico de textos – o de divulgação científica, em aulas de leitura em inglês. Esses textos definem por si o perfil do público destinatário, com interesses particulares, o que é o caso de estudantes da área tecnológica.
JUSTIFICATIVA:
METODOLOGIA:
2 G êneros
Língua Estrangeira Instrum entalIng lês I
2 G êneros
Língua Estrangeira Instrum entalIng lês II
2 G êneros
Língua Estrangeira Instrum entalIng lês I
2 G êneros
Língua Estrangeira Instrum entalIng lês II
2 G êneros
Língua Estrangeira Instrum entalIng lês I
2 G êneros
Língua Estrangeira Instrum entalIng lês II
C o le ta de D ados
Pesqu isador --- P ro fessor
GÊNEROS TEXTUAIS:
Luiz Antônio Marcuschi
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE PENAMBUCO)
1-Definição;
2-Como se classificam;
3-Critérios para definir um gênero textual.
ALGUNS EXEMPLOS:
1-Artigo de divulgação científica;
2-Artigo científico;
3-Resumo de conferência;
4-Carta ao leitor;
5-Resumo de artigo científico;
6-Poema.
Atividades 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Revisão Bibliográfica
Seleção de textos para as turmas de nível 1
Seleção de textos para as turmas de nível 2
Identificação dos fenômenos lingüísticos
dos textos
Preparação das avaliações
Aplicação e correção das avaliações
Análise dos dados
Redação do relatório de pesquisa
Apresentação do relatório final em seminário PIBIC
BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. São Paulo:
MARCUSCHI, L. A. Gêneros textuais: O que são e como se classificam?
SALOMON, D. V. Como fazer uma monografia.São Paulo: Martins Fontes, ano: Capitulo VII – Divulgação científica, p. 203-211.
Referências Bibliográficas: