Post on 24-May-2015
Kwalificatiedossiersm.i.v.
2015 / 2016
Landstede
14 april 2014
De start: Focus op Vakmanschap (februari ‘11)
• Herziening kwalificatiestructuur• Intensivering onderwijs (meer lessen)
• Inkorting niveau 4 (inkorten en deelnemer op juist niveau)
• 30+ maatregel• Doelmatige leerwegen (bol en bbl; geen deeltijd bol)
• Modernisering bekostiging (o.a. cascademodel)
Brief minister 15 juli 2013
• Herziene kwalificatiedossiers uiterlijk per 1 juli 2014 vaststellen (indiening bij SBB 01-02-2014).
• Per 1 augustus 2015 vrijwillige start implementatie van de herziene kwalificatiedossiers.
• Verplichte invoering 1 augustus 2016.
Wat wordt ingevoerd per 14-15
De wetswijziging doelmatige leerwegen wordt per 1 augustus 2014 ingevoerd. Dit betreft onderdelen van Focus op Vakmanschap
•Intensivering onderwijstijd •Inkorting niveau 4•Entree-opleidingen•Bekostigingssystematiek (15-16)
Kwalificatiedossiers herzien
Wat kan beter in kd’s (OCW):– Minder dossiers en kwalificaties
(crebo’s)– Niveau 4 dossiers breder opzetten– Eenvoudiger en transparanter – Kennis en vaardigheden herkenbaar
en duidelijk beschreven– Niveau 1 -> samenvoeging alle
niveau 1 kwalificaties + AKA
Speelveld ‘wie doet wat’ bij ontwikkeling dossiers
• Kenniscentrum: ontwikkelen en onderhouden de kwalificatiedossiers met en voor sociale partners en mbo-onderwijs
• SBB is eindverantwoordelijk en heeft regie op de ontwikkeling kwalificatiedossiers (toetsingskamer)
• De minister van OCW stelt de dossiers vast
Meer info: www.kwalificatiesmbo.nl
Wie doen wat binnen CalibrisGremium Rol/taak Status/bevoegdheid
Bestuur Calibris Beleid (waaronder herziening kwalificatiestructuur binnen kaders SBB)
Vaststellend en doorgeleidend
Paritaire Commissie Verantwoordelijk voor gehele proces van herziening KS binnen kaders SBB; samenhang, structuur, vorm en inhoud
Adviserend aan bestuur Besluitvormend
Sub-paritaire commissies AG, Zorg, Welzijn en Sport
Gericht op structuur en inhouden en samenhang kerntaken, werkprocessen
Adviserend aan Paritaire Commissie
Werkgroepen per (cluster van) dossier(s)
Input op inhouden en uitvoerbaarheid
Adviserend aan sub- paritaire commissies
Structuur kwalificatiedossiers
Opleidingstijd (SBU)
Keuzedelen 15%
Profiel
(maximaal 35%)
Beroepsgerichte basis (minimaal 35%)
Generieke basista, re, lb, (En - n4)
15%
Trends en ontwikkelingen
Stelselwijzigingen
Aanbodgericht naar vraaggericht
Wijkgericht werken
‘Zorgen voor’ naar ‘zorgen dat’
Afstemming formele en informele zorg
Participatie staat centraal
Technologie en sociale media steeds belangrijker
Welzijn nieuwe stijl
Sport en Bewegen
Keuzedelen
ProfielSport- en
bewegingsleider
ProfielCoördinator
buurt, onderwijs en sport
ProfielCoördinator sport, be-wegen en
gezondheid
ProfielCoördinator
sport en bewegings-
agogie
ProfielCoördinator sportinstruc-tie, training en coaching
Beroepsgerichte basis
met differentiatie naar niveau/profiel
Generieke basis niveau 3
Generieke basis niveau 4
Entree
AKA + ZH + 16 andere kd’s
Eén brede basis met negen profielen
1. Assistent logistiek 2. Assistent dienstverlening en zorg
3. Assistent procestechniek 4. Assistent bouwen en wonen5. Assistent (groene) verkoop/retail
6. Assistent mobiliteitsbranche
7. Assistent horeca, voeding en voedingsindustrie
8. Assistent plant en (groene) leefomgeving
9. Assistent installatie- en constructietechniek
Assistent dienstverlening en zorg
Naast zorg en welzijn zijn beroepscontexten ‘toegevoegd’:
• Uiterlijke verzorging
• Schoonmaak
• Facilitaire dienstverlening
Dienstverlening … n. 2
Keuzedelen
Profiel Medewerker
facilitairedienstverlening
ProfielHelpende Zorg
en Welzijn
ProfielMedewerker
sport enrecreatie
Beroepsgerichte basis
Generieke basis niveau 2
Verzorgende-IG
Keuzedelen
ProfielVVT
ProfielGHZ
ProfielGGZ
ProfielKZ
Beroepsgerichte basis
Generieke basis niveau 3
Mbo-Verpleegkundige
Keuzedelen
Profiel
ZH
ProfielVVT
ProfielGGZ
ProfielGHZ
Beroepsgerichte basis
Generieke basis niveau 4
Pedagogisch werk
Keuzedelen
Profiel
Pedagogisch medewerkerkinderopvang
ProfielGespecialiseerd
pedagogisch medewerker
ProfielOnderwijsassistent
Beroepsgerichte basis
met differentiatie naar niveau/profiel
Generieke basis
niveau 3
Generieke basis
niveau 4
Sociaal werk
Keuzedelen
ProfielSociaal-maatschappelijk
dienstverlener
ProfielSociaal-cultureel werker
Beroepsgerichte basis
Generieke basis niveau 4
Maatschappelijke Zorg
Keuzedelen
Profiel
Begeleider GHZ
ProfielBegeleider specifieke
doel-groepen
ProfielPersoonlijk begeleider
GHZ
ProfielAgogisch
mede-werker GGZ
ProfielThuis-
begeleider
ProfielPersoonlijk
begeleider specifieke doelgroepen
Beroepsgerichte basis
met differentiatie naar niveau/profiel
Generieke basis niveau 3
Generieke basis
niveau 4
Veranderingen in het KD
Nieuwe en geactualiseerde BCP’s
• BCP Agogisch medewerker GGZ
• BCP Thuisbegeleider
• Geactualiseerd BCP Gehandicaptenzorg
• Addendum begeleider specifieke doelgroepen bij beroepscompetentieprofielen Activiteitenbegeleider en Woonbegeleider
(voor maatschappelijke opvang, justitiële inrichtingen en verpleeg- en verzorgingshuizen)
Beroepscontexten MZKD-deel Beroepscontexten MZ
Basis Ambulant, intramuraal, semimuraal in instellingen voor wonen, dagbesteding en vrije tijd in:GHZ, GGZ, VVT en MO, welzijnsinstellingen, justitiële inrichtingen, asielzoekerscentra, ziekenhuizen
Profiel MZ 3 GHZ Alle leeftijden met een of meer beperkingen in GHZProfiel MZ 3 BSD Alle leeftijden psychiatrisch en psycho-geriatrisch
(chronische) ziektenProfiel MZ 4 GHZ Alle leeftijden met een of meerdere beperkingen in
GHZProfiel MZ 4 GGZ Alle leeftijden met psychische en/of psychiatrische
ziektebeelden/stoornissen en/of verslaving Profiel MZ 4 TB Individuele volwassen cliënt en directe omgevingProfiel MZ 4 PB SD Alle leeftijden met meervoudige problematiek
Kerntaken Maatschappelijke Zorg
Kerntaken Titels
Basis kt 1 Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg
Basis kt 2 Werken aan kwaliteit en deskundigheidProfiel MZ 3 GHZ kt 1 Bieden van zorg en ondersteuning in de
gehandicaptenzorgProfiel MZ 3 SD kt 1 Bieden van ondersteuning aan specifieke doelgroepen
Profiel MZ 4 GHZ kt 1 Bieden van zorg en ondersteuning in de gehandicaptenzorg
Profiel MZ 4 GGZ kt 1 Bieden van ondersteuning in de geestelijke gezondheidszorg
Profiel MZ 4 TB kt 1 Bieden van specifieke ondersteuning in de thuisbegeleiding
Profiel MZ 4 SD kt 1 Bieden van ondersteuning aan specifieke doelgroepen
Verpleegtechnisch handelen
MZ 3 GHZ en MZ 4 GHZ hebben werkproces Verpleegtechnisch handelen
De verpleegtechnische handelingen:
• medicijnen checken (dosering etc.), registreren, distribueren;
• medicijnen toedienen: oraal, rectaal, via de huid, via de slijmvliezen, via de luchtwegen;
• eerste hulp verlenen bij verwondingen, vergiftigingen, verstikking, verslikken.
Overige verpleegtechnische handelingen in keuzedeel
Keuzedelen (3-jarig traject)
Keuzedeel X (240 sbu)
Keuzedeel X (240 sbu)
Keuzedeel X (720 sbu)
Keuzedeel X (240 sbu)
Keuzedeel X (480 sbu)
Keuzedeel X (240 sbu)
Voorbeelden van keuzedelen
VZ-IG Mbo-VP MZ
Ondernemerschap (bovensectoraal) (480) X X X
Diversiteit (480) X X X (4)
Zorg en Technologie, niveau 3 en 4 (480) X X X
Veiligheid en Vakmanschap (720) X X
Mensen met niet aangeboren hersenletsel (240) X X X
Ouder wordende mensen met een verstandelijke beperking (240)
X X X (ghz)
Mensen met licht verstandelijke beperking met moeilijk verstaanbaar gedrag (240)
X X (ghz4)
Verplegende handelingen (n3 - 240; n4 - 480) X
Arbeidsparticipatie (720) X (4)
Jeugdzorg (720) X (4)
Voorbeelden van keuzedelen
n2 PW SW
Zorg en Technologie, niveau 2 (240) X
Facilitaire dienstverlening (240) X
Sport & Recreatie (240) X
Ondernemerschap (bovensectoraal) (480) X X
Jeugdzorg (720) X X
Diversiteit (480) X (4) X (4)
VVE (720) X (3)
Doorstroom PABO X (4)
Arbeidsparticipatie (720) X
Nog vragen:
• Informatie op www.calibris.nl
• Hanny Vroom – h.vroom@calibris.nl
• Atie Beverdam – a.beverdam@calibris.nl