Post on 19-Jun-2015
PENGHARGAANS y u k u r k e h a d r a t I l a h i k e r a n a d e n g a n l i m p a h k u r n i a n N y a , s a y a
t e l a h b e r j a y a m e n y i a p k a n k e r j a k h u s u s i n i d e n g a n l a n c a r .
T e r l e b i h d a h u l u s a y a i n g i n m e r a k a m k a n s e t i n g g i - t i n g g i u c a p a n
t e r i m a k a s i h d a n p e n g h a r g a a n s a y a k e p a d a T n H j S u r i m a i n B .
G i m a n k e r a n a m e m b e r i k e l o n g g a r a n k e p a d a k a m i u n t u k m e m b u a t
k a j i a n p a d a w a k t u s e l e p a s s e s i p e r s e k o l a h a n . s a y a j u g a i n g i n
m e n g u c a p t e r i m a k a s i h k e p a d a g u r u m a t a p e l a j a r a n g e o g r a f i s a y a ,
P u a n N o r i a n B i n t i J a m a l l u d i n k e r a n a t e l a h m e m b e r i b i m b i n g a n d a n
t u n j u k a j a r k e p a d a s a y a d a l a m m e n j a l a n k a n K a j i a n G e o g r a f i
T e m p a t a n ( K G T ) .
S e t i n g g i - t i n g g i t e r i m a k a s i h j u g a s a y a t u j u k a n k e p a d a k e d u a d u a
i b u b a p a s a y a b a n y a k t e l a h m e n g h u l u r k a n b a n t u a n t i d a k k i r a d a r i
s e g i k e w a n g a n , c a d a n g a n , d o r o n g a n , d a n s e m a n g a t s e r t a s e b a g a i
i n s p i r a s i s a y a s e p a n j a n g k a j i a n i n i d i j a l a n k a n . T i d a k l u p a j u g a
k e p a d a a h l i k u m p u l a n s a y a y a n g b e r s a m a - s a m a s a y a m e n j a l a n k a n
k a j i a n d i k a w a s a n B a n d a r B a r u B a n g i ( S e k s y e n 4 )
A k h i r s e k a l i , u c a p a n t e r i m a k a s i h i n i j u g a s a y a t u j u k a n k e p d a
p e n d u d u k d i S e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u B a n g i d i a t a s k e s u d i a n d a n
k e r j a s a m a m e r e k a u n t u k m e n g i s i b o r i n g s o a l s e l i d i k d a n d i t e m u
b e r s a m a a h l i k u m p u l a n k a m i .
PENDAHULUAN
B a g i m e m e n u h i k e p e r l u a n k e p e r l u a n m a t a p e l a j a r a n g e o g r a f i ,
s a y a d i w a j i b k a n m e n j a l a n k a n k e r j a a m a l i d i l a p a n g a n i a i t u k a j i a n
g e o g r a f i t e m p a t a n ( K G T ) . P a r a p e l a j a r d i b e r i p i l i h a n u n t u k
m e m b u a t k a j i a n b e r d a s a r k a n d u a t a j u k y a n g d i b e r i .
K a j i a n k e r j a k u r s u s i n i p e r l u d i l a k u k a n k e r a n a i a m e r u p a k a n
s y a r a t u n t u k p e n s i j i l a n P e n i l a i a n M e n e n g a h R e n d a h ( P M R ) . S a y a
A b d u l H a d i B . N o r d i n t e l a h m e m i l i h t a j u k i a i t u M i g r a s i D a l a m a n
P e n d u d u k . O l e h i t u , t e l a h d i a r a h k a n o l e h g u r u u n t u k m e m b u a t
k a j i a n i n i d i t e m p a t t i n g g a l s e n d i r i m e m a n d a n g k a n i a a m a t s e s u a i
d e n g a n t a j u k d i b e r i . D i B a n d a r B a r u B a n g i , s e m e m a n g n y a t e r d a p a t
m i g r a s i y a n g b e r l a k u d i s i n i d i s e b a b k a n p e r k e m b a n g a n s e k t o r
p e r i n d u s t r i a n d a n s e k t o r p e r k e r j a a n .
K a j i a n i n i t e l a h y a n g d i b e r i k a n m a s a s e l a m a 4 m i n g g u m e n g i k u t
t e m p o h y a n g d i t e t a p k a n d a r i 1 A p r i l 2 0 1 0 h i n g g a 3 0 A p r i l 2 0 1 0 .
S e g a l a h a s i l m a k l u m a t y a n g s a y a p e r o l e h i t e l a h s a y a g u n a k a n b a g i
m e l e n g k a p k a n k a j i a n i n i .
S a y a b e r h a r a p a g a r k a j i a n d a n l a p o r a n i n i a k a n m e n d a t a n g k a n
m a n f a a t k h u s u s n y a k e p a d a s a y a d a n s e l u r u h m a s y a r a k a t d i s i n i
a m a n y a .
OBJEKTIF KAJIAN
-Berikut adalah objektif-objektif kajian yang telah saya jalankan..
(a) Mendefinisi Konsep migrasi dalaman penduduk di Seksyen 4, Bandar Baru
Bangi ,Selangor.
(b) Menyatakan dan menghuraikan pola migrasi penduduk di Seksyen 4, Bandar Baru
Bangi ,Selangor.
(c) Mengkaji dan menghuraikan kesan migrasi dan kepadatan penduduk di Seksyen 4,
Bandar Baru Bangi ,Selangor.
(d) Menghurai kan cadangan dan langkah untuk mengatasi kesan migrasi dalaman
penduduk di Seksyen 4, Bandar Baru Bangi ,Selangor.
(e) Menyatakan dan menghuraikan factor-faktor mempergaruhi migrasi penduduk di
Seksyen 4, Bandar Baru Bangi ,Selangor.
(f) Penerapan nilai dan unsure patriotism terhadap penduduk di Seksyen 4, Bandar Baru
Bangi ,Selangor.
KAEDAH KAJIAN
B a g i m e n d a p a t k a n m a k l u m a t u n t u k m e n g h a s i l k a n K e r j a
K u r s u s . G e o g r a f i P M R i n i , s a y a t e l a h m e n g g u n a k a n b e b e r a p a
k a e d a h y a n g s e s u a i d e n g a n k a j i a n s a y a . B e r i k u t i a l a h k a e d a h -
k a e d a h y a n g s a y a g u n a k a n :
(a) Kaedah Pemerhatian :
- Saya telah membuat pemerhatian untuk mengenalpasti pola migrasi yang berlaku
di kawasan Seksyen 4, Bandar Baru Bangi,Selangor..
(b) Kaedah Soal Selidik :
- Saya dan rakan-rakan telah menyediakan 21 borang soal selidik yang perlu diisi
oleh penduduk seksyen 4 yang akan menjadi responden terhadap kajian yang
dilakukan..
(c) Kaedah Temu Bual:
- Seterusnya saya telah menemu bual beberapa orang penduduk untuk mengetahui
pendapat dan pandangan mereka pola migrasi di kawasan saya.Temu bual
dijalankan kepada penduduk seksyen 4 yang telah lama menetap kerana mereka
lebih berpengalaman.
(d) Kaedah Rujukan:
Buku :
Saya telah merujuk buku untuk mengetahui dan memahami istilah
dan untuk mendapat panduan mengenai kawasan kajian
Internet :
Saya telah melayari internet untuk mendapat
tambahan terutamanya tentang penerangan migrasi
yang berlaku di Malaysia
SENARAI KANDUNGAN
BIL. PERKARA HALAMAN
1 TAJUK
2 SENARAI KANDUNGAN
3 PENGHARGAAN
4 PENDAHULUAN
5 OBJKTIF KAJIAN
6 KAWASAN KAJIAN
7 KAEDAH KAJIAN
8 DAPATAN KAJIAN
9 RUMUSAN
1 0 L A M P I R A N
1 1 R U J U K A N
KAWASAN KAJIAN
(a) Latar Belakang Dan Sejarah Bandar Baru Bangi.
B a n d a r B a r u B a n g i b e r a s a l d a r i p a d a s e b u a h l a d a n g k e l a p a
s a w i t ( W e s t C o u n t r y E s t a t e ) y a n g b e r k e l u a s a n 5 , 1 1 8 e k a r d a n m u l a
d i b a n g u n k a n p a d a t a h u n 1 9 7 4 s e t e l a h p r o s e s p e n g a m b i l a n t a n a h
d i b u a t o l e h k e r a j a a n n e g e r i s e l a n g o r m u l a i 1 9 7 2 - 1 9 7 8 . P e n g a m b i l a n
d i l a k u k a n s e c a r a b e r p e r i n g k a t - p e r i n g k a t b e r m u l a d e n g a n s e k s y e n 1
y a n g m e l i b a t k a n p e m b i n a a n r u m a h k o s r e n d a h , s e d e r h a n a d a n
t i n g g i y a n g b e r j u m l a h 2 0 0 u n i t . K e r j a - k e r j a m e m b a n g u n k a n
k a w a s a n i n i b e r a k h i r p a d a 2 0 0 7 , d e n g a n p e m b i n a a n 1 1 , 0 4 0 u n i t
k e d i a m a n , 3 0 8 u n i t k e d a i , 4 3 u n i t k i l a n g d a n s e b u a h k o m p l e k s
p e j a b a t .
B a n d a r B a r u B a n g i j u g a d i s e b u t B a n g i k e r a n a j i k a i b u b a p a
m e r u j u k b a u a n a k k e c i l m e r e k a y a n g b a r u m a n d i . s e l a i n i t u , n a m a
B a n g i b e r k a i t a n d e n g a n ‘ B a n g o r ’ y a n g b e r m a k s u d b a u b u s u k
m e l a n t u n g d a r i i k a n - i k a n k e l i k e r i n g y a n g d i j e m u r d i t e p i a n s a w a h
p a d i . s e b e l u m s u n g a i s e m e n y i h d i l u r u s k a n k e s e k i t a r 1 9 6 5 , k a w a s a n
B a n g i l a m a p e r n a h d i t a n a m s i k i t - s i k i t d e n g a n p a d i s a w a h .
( b ) L o k a s i D a n K e d u d u k a n S e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u B a n g i
S e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u B a n g i t e r l e t a k d i b a r a t d a y a n e g e r i
S e l a n g o r . K e l u a s a n n y a i a l a h 2 0 6 . 4 0 e k a r d a n k a w a s a n m e r u p a k a n
k a w a s a n t a n a h p a m a h y a n g r a t a d a n l u a s . K e t i n g g i a n k a w a s a n i n i
s e c a r a p u r a t a a d a l a h r e n d a h i a i t u 4 8 m e t e r d a r i a r a s l a u t .
m e n y e b a b k a n i a s e s u a i s e b a g a i k a w a s a n p e t e m p a t a n p e n d u d u k .
K e a d a a n b e n t u k m u k a b u m i y a n g r a t a d a n l u a s i n i s e s u a i u n t u k
p e m b i n a a n b a n g u n a n a t a u r u m a h b a g i t u j u a n p e t e m p a t a n .
(C ) J a r a k
B a n d a r B a r u B a n g i t e r l e t a k k i r a - k i r a 1 2 k i l o m e t e r d a r i b a n d a r
K a j a n g d a n 6 k i l o m e t e r d a r i B a n g i l a m a . S e l a i n i t u , j a r a k a n t a r a
P u t r a j a y a d e n g a n B a n d a r B a r u B a n g i i a i t u 1 5 k i l o m e t e r , m a n a k a l a
j a r a k d e n g a n B a n d a r r a y a K u a l a L u m p u r i a l a h s e j a u h 4 5 k i l o m e t e r .
LAMPIRAN
RUJUKAN
1 . B u k u i l m i a h
B u k u t e k s G e o g r a f i T i n g k a t a n D u a ,
C h o n g M u i S e n d a n D r A z i z a n b i n H j . A b u S a m a h ,
T a h u n 2 0 0 3 , K u a l a L u m p u r , P e r c e t a k a n S u f i S d n B h d .
T a n L i m T o n g d a n W o o S i n Y o o n , 2 0 0 7 , A t l a s ,
E k s p l o r a s i , G e o g r a f i K B S M T i n g k a t a n 1 - 5 , O x f o r d F a j a r
S d n B h d .
2 . O r a n g s u m b e r
E n c i k N o r d i n B i n S h a a r i , 5 2 t a h u n
N o . 8 , J a l a n 4 / 7 H , 4 3 6 5 0 , B a n d a r B a r u B a n g i , S e l a n g o r
P u a n N o r a z i a h B i n t i H a m z a h , 4 9 t a h u n
N o . 7 , J a l a n 4 / 5 G , 4 3 6 5 0 , B a n d a r B a r u B a n g i , S e l a n g o r
3 . M e l a w a t t e m p a t k a j i a n
K a w a s a n p e r u m a h a n S e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u B a n g i
4 . I n t e r n e t
h t t p : / / m s . w i k i p e d i a . o r g / w i k i / B a n d a r _ B a r u _ B a n g i
h t t p : / / m a p s . g o o g l e . c om /
h t t p : / / www . s e l a n g o r . g o v . m y / h u l u l a n g a t / m a i n
MIGRASI DALAMAN
PENDUDUK
DI SEKSYEN 4,
BANDAR BARU BANGI,
SELANGOR.
Bil Nama Jantina BangsaTempat
Asal PekerjaanSebab
Berhijrah
1 Nurul izzati bt. Nordin
p/puan Melayu Bidor,perak Pelajar Ikut keluarga
2 Ruzana bt Halim
p/puan Melayu Kuala Lumpur Sektor swasta Arahan majikan
3 Kamarudin b Hassan
Lelaki Melayu Segamat ,johor Sektor awam Meningkat taraf hidup
4 Saifol b. BahariMeor
lelaki Melayu Ipoh,perak Sektor awam Arahan majikan
5 Rosnani bt. Salleh
p/puan Melayu Kota bharu Sektor awam Peluang pekerjaan
6 Aqil Arif b. Azhar
Lelaki Melayu Bangi,Selangor Pelajar Ikut kelaurga
7 Siti Hasmah bt Harun
p/puan Melayu Baling,kedah Sektor awam Arahan majikan
8 Nurul hanim bt.Johari
p/puan Melayu Teras jernang, Kerja sendiri Peluang pekerjaan
9 Baktiar b.Mean
Lelaki Melayu Pontian,johor Pesara Ikut keluarga
10 Zahratul bt.Radiah
p/puan Melayu Jenka ,Pahang Suri rumah Peluang pekerjaan
11 Azauddin b. Zainal
Lelaki Melayu Sungai merab luar Sektor awam Ikut keluarga
12 Mohamad amin.
Lelaki Melayu Bangi ,Selangor Sektor awam Meningkatkan taraf hidup
13 Rohayati b. Haroun
p/puan Melayu Bangi ,Selangor Kerja sendiri Meningkatkan taraf hidup
14 Nordin b. Shaari
Lelaki Melayu Tapah ,Perak Sektor swasta Meningkatkan taraf hidup
15 Noraziah bt. Hamzah
p/puan Melayu Kg.tualang sekah,perak
Sektor awam Meningkatkan taraf hidup
16 Sazali b. mohd Ismail
Lelaki Melayu Pasir mas,Kelantan Sektor awam Peluang pekerjaan
17 Marsila bt. Borhan
P/puan Melayu Alor Gajah Sektor awam peluang pekerjaan
18 Fatimah bt. Samad
p/puan Melayu Tanjung malim Kerja sendiri Peluang pekerjaan
19 Hasimah bt.Adam
p/puan Melayu Tanjung bidara Sektor Swasta Peluang pekerjaan
20 Razali b. Md Nor
Lelaki Melayu Tangga batu Kerja sendiri Peluang pekerjaan
21 Mohd zaki b. kamaludin
Lelaki Melayu Pendang,johor Sektor awam Arahan majikan
DAPATAN KAJIAN
(a) Konsep Migrasi Penduduk
Secara umum migrasi penduduk ialah penghijrahan seseorang.Terdapat 2 jenis
migrasi yang berlaku di Malaysia,iaitu Migrasi Dalaman dan Migrasi Antarabangsa.
Migrasi Dalaman ialah penghijrahan penduduk yang melintasi sempadan negeri atau
kawasan,sebagai contoh Ipoh ke Kuala Lumpur. Migrasi Antarabngsa pula ialah
penghijrahan melintasi sempadan antarabangsa atau negara.
(b) Pola Migrasi Penduduk Di Bandar Baru Bangi
Terdapat empat pola migrasi iaitu, bandar ke bandar , luar bandar ke bandar ,luar bandar
ke luar bandar dan bandar ke luar bandar. Setelah memebuat kajian, saya dapati terdapat
beberapa pola migrasi yang sering berlaku di Seksyen 4, Bandar Baru Bangi iaitu migrasi
bandar ke bandar dan luar bandar ke bandar. Berikut ialah pola migrasi yang wujud:
i) Migrasi luar bandar ke bandar
Terdapat 12 orang responden yang berhijrah dari kampong asal ke seksyen 4,
Bandar Baru Bangi . Sebagai contoh,dari Kampung Payamas, Johor dan Kampung
Tualang Sekah,Malim Nawar, Perak yang berhijrah ke Bandar Baru Bangi kerana
kawasan bandar menyediakan peluang pekerjaan yang lebih baik sama ada di sektor
awam dan sektor swasta seperti perkilangan, pembinaan, perniagaan dan perkhidmatan.
ii) Migrasi bandar ke bandar
Terdapat 9 orang responden yang berhijrah dari bandar lain ke seksyen 4
Bandar Baru Bangi. Sebagai contoh, dari bandar Ipoh, Kota Bharu, Alor
Gajah,dan Kuantan yang berhijrah ke Bandar Baru Bangi. Ini adalah kerana
keadaan di Bandar Baru Bangi lebih tenang dan mempunyai peluang pekerjaan
dan pendidikan yang lebih luas.
(c) Faktor Yang Mempengaruhi Migrasi Dalaman Penduduk
di Seksyen 4, Bandar Baru Bangi.
Setelah menyemak borang kaji selidik, terdapat banyak faktor migrasi yang berlaku di
seksyen 4, Bandar Baru Bangi. Antaranya ialah seperti berikut:
i) Melanjutkan Pelajaran:
Pelajar yang telah tamat persekolahan telah meninggalkan kampung untuk
melanjutkan pelajaran ke pusat pengajian tinggi yang kebanyakannya bertumpu disekitar
Bandar Baru Bangi. Antara pusat pengajian itu adalah seperti Universiti Kebangsaan
Malaysia (UKM), Maktab Perguruan Islam (MPI), Malaysian France Institute (UNIKL-
MFI), Kolej Poly-tech MARA (KPTM), Universiti Tenaga Nasional (UNITEN), Institut
Latihan Kehakiman Dan Perundangan (ILKAP), German Malaysian Institute(GMI),
Aviation Management College (AMC) dan sebagainya.
ii) Peluang Pekerjaan :
Bandar Baru Bangi merupakan sebuah Bandar perindustrian dan perusahaan. Terdapat
pelbagai jenis kilang yang kebanyakannya bertumpu d i Z o n K a w a s a n
P e r i n d u s t r i a n S e k s y e n 1 6 d a n B a n d a r S a l a m a n y a n g m e n e m p a t k a n
b a n y a k k i l a n g s e p e r t i S o n y , H i t a c h i , U p h a , S a p u r a , O n k y o , D e n s o
d a n s e b a g a i n y a . O l e h i t u , p e l u a n g p e k e r j a a n t e r b u k a l u a s u n t u k
p e l b a g a i p e r i n g k a t j u r u s a n d a n k e l u l u s a n d a r i p a d a b u r u h k a s a r
k e p a d a t e n a g a p a k a r .
i i i ) M e n i n g k a t k a n T a r a f H i d u p :
Terdapat 4 orang responden yang saya soal selidik datang ke seksyen 4 ,Bandar Baru
Bangi adalah kerana ingin meningkatkan taraf hidup mereka dengan bekerja sambil belajar.
Ini adalah kerana pihak kolej/universiti membuka peluang belajar untuk individu yang
bekerja seperti Pendidikan Jarak Jauh (PJJ), program eksekutif dan sebagainya.
i v ) I k u t K e l u a r g a
T e r d a p a t 3 o r a n g r e s p o n d e n y a n g m e n g i k u t k e l u a r g a d a t a n g k e
s e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u B a n g i i n i . M e r e k a s e t e r u s n y a b e r k a h w i n
d e n g a n p e n d u d u k t e m p a t a n d a n a k h i r n y a m e n e t a p d i s i n i . S e c a r a
t i d a k l a n g s u n g , i n i a k a n m e n y e b a b k a n b i l a n g a n p e n d u d u k d i
s e k s y e n 4 b e r t a m b a h s e c a r a s e m u l a j a d i .
N i l a i
S a y a a m a t b e r s y u k u r k e r a n a k a w a s a n s e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u
B a n g i m e m p u n y a i p e n d u d u k y a n g d a t a n g d a r i p e l b a g a i t e m p a t
h i d u p d a l a m k e a d a a n a m a n , d a m a i d a n h a r m o n i w a l a u p u n b i l a n g a n
p e n d u d u k s e r i n g b e r u b a h d a n b e r t a m b a h d i s e b a b k a n o l e h f a k t o r
m i g r a s i d a l a m a n i n i
(d ) Kesan Migras i Penduduk d i Kawasan ka j ian .
K e g i a t a n m i g r a s i y a n g b e r l a k u d i k a w a s a n s e k s y e n 4 B a n d a r B a r u
B a n g i s e b e n a r n y a t e l a h m e m b e r i k e s a n p o s i t i f . A n t a r a k e s a n y a n g
d a p a t d i l i h a t i a l a h : -
A. Kesan Pos i t i f .
1 ) P e n d u d u k B e r t a m b a h
M i g r a s i d a l a m a n y a n g b e r l a k u i n i m e n y e b a b k a n b i l a n g a n
p e n d u d u k d i B a n d a r B a r u B a n g i t e l a h m e n i n g k a t w a l a u p u n
p e n d u d u k a s a l n y a t e l a h b e r h i j r a h k e l u a r . I n i d i s e i m b a n g k a n o l e h
k e m a s u k a n p e n d u d u k l u a r m e l a l u i m i g r a s i .
2 ) T a r a f H i d u p M e n i n g k a t
K e p e s a t a n p e n d u d u k m e n y e b a b k a n b e r l a k u n y a p e m b a n g u n a n
i n f r a s t r u k t u r s e p e r t i p e r t a m b a h a n s e k o l a h , p e r p u s t a k a a n a w a m ,
t a m a n r e k r e a s i , j a l a n r a y a , s t a d i u m , b a n g u n a n r u m a h s e r t a k e d a i .
M a k a , i a m e m b u k a p e l u a n g p e k e r j a a n y a n g l e b i h l u a s .
B. KESAN NEGATIF .
1 ) M a s a l a h s o s i a l
H a l i n i s e b e n a r n y a d i s e b a b k a n o l e h m a s a l a h y a n g
d i t i m b u l k a n o l e h r e m a j a y a n g d a t a n g u n t u k b e k e r j a a t a u y a n g
d a t a n g u n t u k m e l a n j u t k a n p e l a j a r a n . M e r e k a i n i s e l a l u
m e n i m b u l k a n m a s a l a h s o s i a l s e p e r t i k e s p e c a h r u m a h , m e r e m p i t ,
m e l e p a k d a n m e n g g a n g g u a n a k g a d i s d i s e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u
B a n g i . K e a d a a n i n i t e l a h m e n y e b a b k a n p e n d u d u k d i s i n i t i d a k
s e l e s a .
2 ) P e r s a i n g a n P e k e r j a a n / P e n g g a n g g u r a n
K e m a s u k a n t e r l a l u r a m a i p e n d u d u k d a r i k a w a s a n s e k i t a r d a n
w a r g a a s i n g t e l a h m e n y e b a b k a n b e r l a k u n y a p e r s a i n g a n u n t u k
m e n d a p a t k a n p e k e r j a a n . A p a b i l a p e r m i n t a a n u n t u k s e s u a t u
p e k e r j a a n m e n i n g k a t b e r b a n d i n g p e l u a n g p e k e r j a a n y a n g
d i s e d i a k a n , m a k a t e r j a d i l a h p e n g g a n g u r a n d i k a l a n g a n p e n d u d u k .
3 ) M a s a l a h p e r u m a h a n
M a s a l a h i n i b e r l a k u k e r a n a p e n d u d u k s e m a k i n m e n i n g k a t
d a l a m j a n g k a m a s a y a n g p e n d e k . P e m i n t a a n r u m a h y a n g m e n i n g k a t
m e n y e b a b k a n h a r g a r u m a h t i n g g i . I n i a k a n m e n d a t a n g k a n m a s a l a h
k e p a d a m e r e k a y a n g b e r p e n d a p a t a n r e n d a h d a n s e d e r h a n a k e r a n a
t i d a k m a m p u u n t u k m e m i l i k i r u m a h s e n d i r i .
( e ) L a n g k a h - L a n g k a h M e n g a t a s i K e s a n M i g r a s i
D a l a m a n P e n d u d u k :
B a g i m e m a s t i k a n k e a d a a n s e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u B a n g i i n i
s e l a m a t d a r i p a d a s e b a r a n g m a s a l a h , b e b e r a p a l a n g k a h y a n g w a j a r
d i a m b i l a d a l a h s e p e r t i b e r i k u t :
i ) M e w u j u d k a n P e l u a n g p e k e r j a a n
U n t u k m e n g a t a s i m a s a l a h p e r s a i n g a n p e k e r j a a n , p i h a k
k e r a j a a n p e r l u l a h m e n y e d i a k a n l e b i h b a n y a k p e l u a n g p e k e r j a a n
u n t u k m e n g e l a k p e n g a n g g u r a n . S e b a g a i c o n t o h , m e n d i r i k a n k i l a n g
a t a u p e j a b a t y a n g l e b i h b a n y a k u n t u k m e m b u k a p e l u a n g
p e k e r j a a n . K e a d a a n i n i p e n t i n g b a g i m e n g a t a s i m a s a l a h s o s i a l
y a n g s e r i n g b e r l a k u d i s i n i d a r i p a d a p e n g a n g g u r a n .
i i ) M e m b i n a R u m a h K o s R e n d a h .
P i h a k k e r a j a a n p e r l u l a h m e n y e d i a k a n b a n y a k r u m a h k o s
r e n d a h u n t u k m e n g a t a s i m a s a l a h p e r u m a h a n i n i . P r o j e k i n i a d a l a h
d e n g a n m e m b i n a r u m a h f l a t , p a n g s a , d a n s e b a g a i n y a . L a n g k a h i n i
b e r t u j u a n u n t u k m e m b e r i p e l u a n g k e p a d a m e r e k a y a n g
b e r p e n d a p a t a n r e n d a h a t a u s e d e r h a n a u n t u k m e m i l i k i r u m a h
s e n d i r i .
i i i ) W u j u d k a n R u k u n T e t a n g g a
M a s a l a h - m a s a l a h j e n a y a h s e p e r t i k e s - k e s p e c a h r u m a h ,
r o m p a k a n d a n s e b a g a i n y a d a p a t d i a t a s i d e n g a n k e w u j u d a n r u k u n
t e t a n g g a . G i l i r a n b e r t u g a s d a n j a g a m a l a m p e r l u l a h d i l a k u k a n
s e c a r a b e r g i l i r - g i l i r o l e h p e n d u d u k b a g i m e m a s t i k a n k e a d a a n
k a w a s a n p e r u m a h a n s e n t i a s a t e r k a w a l t e r u t a m a n y a p a d a w a k t u
m a l a m .
N i l a i
S a y a b e r s y u k u r k e p a d a y a n g I l a h i k e r a n a d e n g a n
l i m p a h d a n k u r n i a - N y a , s a y a d a p a t h i d u p d a n b e r s e k o l a h
d e n g a n a m a n d a n s e l e s a d i B a n d a r B a r u B a n g i . S a y a j u g a
b e r s y u k u r d e n g a n k e s e d a r a n d a n k e p r i h a t i n a n p e n d u d u k
y a n g d a t a n g d a r i p e l b a g a i p e l u s o k n e g a r a . J u s t e r u , s a y a
b e r h a r a p a g a r s e m u a p i h a k s e n t i a s a b e k e r j a s a m a b a g i
m e m a s t i k a n m a s y a r a k a t d i S e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u B a n g i
h i d u p a m a n d a m a i d a n h a r m o n i .
Rumusan
H a s i l d a r i p a d a k a j i a n i n i , s a y a d a p a t i b a h a w a S e k s y e n 4 ,
B a n d a r B a r u B a n g i m e m p u n y a i d u a j e n i s m i g r a s i i a i t u m i g r a s i
d a l a m a n d a n m i g r a s i a n t a r a b a n g s a . B e b e r a p a f a k t o r y a n g
m e m p e n g a r u h i m i g r a s i d a l a m a n d i S e k s y e n 4 , B a n d a r B a r u B a n g i
a d a l a h p e l u a n g p e k e r j a a n , i k u t k e l u a r g a , a r a h a n m a j i k a n d a n
m e n i n g k a t k a n t a r a f h i d u p . S e l a i n i t u , t e r d a p a t k e s a n p o s i t i f d a n
n e g a t i f m i g r a s i d a l a m a n . A n t a r a n y a i a l a h p e n d u d u k b e r t a m b a h ,
t a r a f h i d u p m e n i n g k a t , m a s a l a h s o s i a l , m a s a l a h p e r u m a h a n d a n
p e r s a i n g a n p e k e r j a a n . S a y a t e l a h m e n c a d a n g k a n b e b e r a p a l a n g k a h
u n t u k m e n g a t a s i m a s a l a h m i g r a s i d a l a m a n p e n d u d u k . A n t a r a n y a
i a l a h m e w u j u d k a n l e b i h b a n y a k p e k e r j a a n , w u j u d k a n r u k u n
t e t a n g g a d a n m e m b i n a r u m a h k o s r e n d a h . S a y a a m a t b e r b a n g g a
k e r a n a d a p a t t i n g g a l d i B a n d a r B a r u B a n g i . P e m b a n g u n a n y a n g
p e s a t d a n j u g a e k o n o m i d a n p o l i t i k y a n g s t a b i l m e n j a d i B a n d a r
B a r u B a n g i s e b u a h b a n d a r y a n g a m a n d a n m a k m u r . . . . .
Jen i s peker jaan Bi langan
S e k t o r A w a m 1 0
S e k t o r S w a s t a 4
B e r n i a g a 0
B u r u h / k i l a n g 0
K e r j a s e n d i r i 4
L a i n - l a i n 3
J u m l a h 2 1
J e n i s p e k e r j a a n d i k a w a s a n k a j i a nS u m b e r : b o r a n g s o a l s e l i d i k d i s e k s y e n 4
Sektor Awam Sektor swasta Kerja sendiri Lain-lain 0
2
4
6
8
10
12
Jenis pekerjaan di kawasan kajianSumber: Borang soal selidik di Seksyen 4, Bandar
Baru Bangi
Jenis pekerjaan
Bila
ngan
ora
ng