Kettős szerepvállalás a Nemzeti Iskolagyümölcs – programban

Kiss Eszter szóvivő

MATÉSZ – FRUCT Kft.

I.Beszállítói tapasztalatok

A Nemzeti Iskolagyümölcs – program indulása és eredményessége

2009/2010. tanév I. félévétől indult el hazánkban a program

Célja: tevőleges részvétel a felnövekvő generáció egészségtudatos szemléletének, táplálkozási szokásainak kialakításában a zöldség és gyümölcsfogyasztás ösztönzése révén, amely lehetővé teszi a termékek hazai piacának bővítését, segíti a stabil piac kialakulását.

A tendenciózusan növekvő részvételi arány is azt bizonyítja, hogy sikeresnek tartják az iskolagyümölcs-programot, hiszen mind a gyermekek zöldség-gyümölcs fogyasztásának növekedéséhez, mind a szociálisan rászoruló gyermekek táplálkozásának optimalizálásához hozzájárul.

A visszajelzésekből kiindulva mindenképpen pozitívan értékelhető az iskolagyümölcs-program termékpalettájának bővülése, az almán kívül most már lehetőség van számos egyéb gyümölcs, zöldség, valamint gyümölcslé szállítására is.

A 100%-os tartósítószer és cukormentes gyümölcslevek különösen nagy népszerűségnek örvendenek a gyerekek körében.

A 2012/2013. évi iskolagyümölcs - program során előírás volt a regionális termékek preferálása - rövidülnek a szállítási útvonalak, alacsonyabbak a szállítási költségek, kisebb mennyiségek szállítása is lehetővé válik.

Stabil felvevő piacot biztosít

Pozitívumok

Hiányos információk (szülők és gyermekek nem ismerik kellően a programot, annak célját) – több ízben tapasztaltuk, hogy nem tudják honnan és miért kapnak gyümölcsöt.

Felvetés: - aktív visszacsatolás az iskolák részéről, a rendszeres információ hatékony segítséget nyújtana a problémák feltárásában.

Korcsoport további bővítése Felvetés :

- a felfelé és lefele irányuló kiterjesztés alternatívája

.

A visszajelzések értékelése I.

A visszajelzések értékelése II.

A teljesítési időszak kérdéseA II. szállítási időszak december közepén befejeződik és csak február közepén folytatódik.Felvetés:

- mind a termelők, mind a gyermekek relációjában pozitív változás volna, ha januárban és február elején is szállíthatnának, mivel akkor még a gyümölcsök minősége lényegesen jobb, mint májusban, júniusban. Továbbá a téli időszakban indokoltabb az aktív vitaminbevitel.

A szerződéskötés időtartamának kérdéseFelvetés :

- az időtartam meghosszabbítása

A visszajelzések értékelése III.

A „fejkvóta” meghatározásának kérdése

Felvetés: Amennyiben minden évben a program kiírásakor felülvizsgálatra kerülne az egy gyermekre jutó keretösszeg, és figyelembe véve a tárgyévben felmerülő negatív gazdasági hatásokat, például az inflációt, korrigálnák az összeget.

Kiegyenlítetlen viszonyok a versenyképesség terén Kísérőintézkedésekre fordítható költségek között jelentős differencia

II.Kommunikációs tevékenység

Kiindulópontok

A MATÉSZ-FRUCT Kft. megnyerte a Vidékfejlesztési –Minisztérium által kiírt pályázatot a Nemzeti Iskolagyümölcs –program hivatalos kommunikációjának lebonyolítására, a 2014 január – júliusi időszakra.

Megvalósítandó feladat: a Nemzeti Iskolagyümölcs-program ismertségének növelése, az eredmények kommunikációja, mindezeken keresztül a felnövekvő generáció egészségtudatos szemléletének kialakítása, pozitív asszociáció társítása a program missziójával.

A pályázatot megelőzően végzett proaktív tevékenység

2013. 09.09. a program indulásának bejelentése sajtó

nyilvános esemény. Társadalmi felelősségvállalás

- Európai Autómentes Nap

- Magyar Vidék napja

Advent a Heim Pál Gyermekkórházban

Rászoruló gyermekek reggeliztetése

Tevőleges részvétel a Nemzeti Iskolagyümölcs - program

kommunikációjának felelőseként

Integrált kommunikáció: az üzenetek különböző kommunikációs csatornákon, egymás hatását erősítve a lehető legmeggyőzőbb formában jussanak el a befogadókhoz.

„Befogadó barát” kommunikáció: az adott célcsoport számára impulzív legyen, aktualitással bírjon, személyre szabottan történjen az üzenet átadása.

Specifikus üzenetek definiálása

A kommunikációt meghatározó irányelvek

Kommunikációs eszköztár

Tájékoztató kampányok

Tájékoztató találkozók, konferenciák, szemináriumok

és események szervezése

Tájékoztató és promóciós anyagok

Tájékoztató funkció megvalósítása a gyakorlatban

Iskolagyümölcs – program arculatának kialakítása (programlogó, weboldal)

PR/ TCR kisfilm elkészítése és sugárzása M1, M2 csatornákon

( szélesebb társadalmi rétegek elérése)

„Dobozra fel!” országos rajzpályázat elindítása (gyermekek mozgósítása, bevonása)

Edukációs anyagok, oktatási segédletek

biztosítása a gyermekek, pedagógusok számára

Roadshow: Keressük Magyarország kedvenc

almafajtáját!

Kvantitatív kutatás és eredményeinek

kommunikációja

Eredménykommunikáció

Sajtóközlemények

Találkozók, konferenciák, szemináriumok

Szakmai nyitókonferencia

Workshopok (az ország három régiójában)

Szakkonferencia termelőknek

Szakmai zárókonferencia

Öntapadós matrica minden, az iskolagyümölcs-programban részt vevő tanuló számára (535.000 db)

Logózott kerámia bögre (6.000 db) Brandingelt könyvjelző (6.000 db) Brandingelt pamuttáska (500 db) Brandingelt uzsonnás doboz (500 db) Brandingelt tornazsák (500 db) Póló két helyen logózva (500 db) Edényfogó kesztyű egy helyen logózva

(500db) Gyümölcsturmix (24 db)

Promóciós anyagok