Post on 05-Jul-2015
Aplicación multimedia
Presentaciones
Dinámica y original
Motiva
Experiencia cinematográfica
PC, laptop, iPad o iPhone
Proceso de lluvia de ideas
Presentaciones en 3D
Organizadores visuales
aprendizaje activoe interactivo
conectividad y amplitud del tema
El Ministerio de Educación en su programa de “Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes” plantea en forma general para el aprender a aprender la Matemática partir de la solución de problemas no solamente matemáticos sino de su contexto real.“Una matemática para la vida, donde el aprendizaje se genera en el contexto de la vida y sus logros van hacia ella”De esta manera lograr alcanzar el desarrollo de las capacidades matemáticas de:
Resuelvesituaciones
problemáticas de
contexto realy matemático
CINESTESICO-CORPORAL
INTRAPERSONAL
Actividades interactivas,Rompecabezas, laberintos,
juegos, material manipulable, basado en el tema
matemático y su aplicación.
ESPACIALLINGÜISTICA
LOGICO MATEMATICO MUSICAL
INTERPERSONAL NATURALISTA
Hacer Organizadores visualesPresentación del informe
Material manipulable en 3D
Desarrollo y explicación del tema requerido del área.
Gráficos, animaciones, software apropiado.
Ejecución del Proyecto en forma adecuada, atractiva,
motivadora, formal.
Investigación grupal, aportes. Antes, durante y después.
Exposición y sustentación de sus trabajos, ejercicios y problemas, tema, con recursos tecnológicos y material manipulable.
Aporte cultural, con conciencia ambiental.
Matemática
OBJETIVOS:GENERAL:Aplican el adecuado uso del lenguaje matemático y software apropiado en la producción de material didáctico para la enseñanza y aprendizaje de la matemática en forma interactiva y creativa.ESPECÍFICOS: Demuestran el dominio de marco teórico con el uso correcto del lenguaje
matemático en la producción de material didáctico para la enseñanza aprendizaje de la matemática en forma interactiva y creativa.
Contextualizan la matemática con el planteamiento de ejercicios y problemas.
Demuestran el manejo de herramientas y recursos tecnológicos identificados con el tema ha desarrollar de forma organizada, interactiva y creativa.
ESQUEMA DEL MATERIAL
a) Tema propuestob) Organizador Visualc) Explicación del Tema: - A partir de un problema contextualizado (Video) - Teoríad) Ejercicios y problemas resueltose) ¡¡¡A Practicar!!!
ESQUEMA DEL MATERIAL
a) Tema propuestob) Organizador Visualc) Explicación del Tema: - A partir de un problema contextualizado (Video) - Teoríad) Ejercicios y problemas resueltose) ¡¡¡A Practicar!!!