ÍGY KÖNNYŰ A MATEMATIKA!

A szöveges feladatok megoldása tanulható

Interaktív oktató CD elemzése

Készítette: Takács Ilona

Az üzenet pontossága, érthetősége

Első osztályosok matematika tanulását segítő CD

- kitüntetetten a szöveges feladatok megoldását,

- a matematikai tartalmak kiszűrését a szövegből,

- a feladat szempontjából lényeges és lényegtelen

információk szétválogatását célozza. Megfogalmazás tömör, szabatos:

a) a közvetített tartalom és forma a gyermekek

életkorának, fejlődéslélektani sajátosságainak

megfelelő;

b) pedagógusoknak szakmailag pontos, metodikai

útmutatóval ellátott

A rendszerben való gondolkodás

A program kitűzött céljának megfelel az elsajátítandó képességek és információs egységek szoros kapcsolata jellemző.

Optimális használatot biztosít mind a lineáris, mind a csapongó tanulási stílusú gyermekeknek:

a) ismétlések adott nehézségi szinten történet

választások (adott műveletfogalom, műveletek

gyak.)

b) elágazások szereplők (művelettípus váltása) Támogatja az egyéni és a csoportos

tanulást.

Struktúra

Tartalmilag a négy alapműveletre és ezekből kombinálható összetett műveletekre

épül fel. Logikai struktúrája megfelelő. Elhelyezési struktúra:

- jól áttekinthető bejelentkező oldal

- a menüpontok egyszerűek, könnyen érthetőek és kezelhetők, adekvát illeszkedés az egyes modulokhoz,

- minden szinten tartalmaz: a) megszakítási

b) visszalépési

c) segítségkérési pontokat

A bejelentkező oldal felépítése

Szereplő (művelettípus választás)

Navigáció

Kevés, de a tájékozódást jól szolgáló navigációs elemek.

A korosztálynak megfelelő, könnyen értelmezhető ikonok.

Az előre és a visszalépés funkciójú ikonok azonos elhelyezkedésűek az oldalakon.

Áthaladáskor színük megváltozik, rövid felirat jelzi funkciójukat.

Kommunikáció-interakció

Kizárólag olvasható, szöveges párbeszéd panelek.

Zenei vagy hangeffekteket nem alkalmaz.

A megerősítések is csak olvasható formában állnak rendelkezésre.

Kattintásra gyorsan elérhető a program bármely része.

Bármikor lehet vissza- vagy kilépni.

Pedagógiai-didaktikai szempontok

A feladatok megfogalmazása a korosztályhoz igazodik.

A program segítségével elsajátítják azt a nyelvezetet, a mellyel a szöveges feladatokat meg tudják fogalmazni.

Folyamatos visszajelzésre van mód. A tanuló egyéni tempójában haladhat a

feladatok megoldása során. Egy-egy szint teljesítését követően az

eredmények kinyomtathatók.

Pszichológiai-ergonómiai szempontok

Képernyőkép felépítése jól szerkesztett, könnyen átlátható.

A kezelési szabályok az 1. osztályosok számára gyorsan elsajátíthatók.

A navigációs elemeket mindig azonos helyen találjuk.

A program rendkívül felhasználóbarát. Figyelemfelhívó ábrák, rajzok. Lassú fáradás. Egyéni haladási ütem.

A mediális közlési elvárásoknak való

megfelelésSzöveges részekInstrukciós szövegek: - jól tagoltak

- betűméret megfelelő,

- vonalvastagság kicsiSzöveges feladatokban: - tömör

megfogalmazás

- karakteres betűk

- jó elhelyezés

- vonalvastagság kicsi

Állóképek

Jól megkomponált képek, alak-háttér elkülönítése könnyű.

A formák és alakok rendezett csoportokban való megjelenítése fókuszálja a figyelmet és vezeti a gondolkodást.

Probléma, hogy a nagy felületeken komplementer színeket helyez egymás mellé ( sárga-kék) fárasztja a szemet.

Számok, adatbázis használata

A program nem használ adatbázist.

Szimbólumok, ikonok, emblémák, logók alkalmazása

Könnyen érthető, egyszerű

kivitelezés

Mérete, kiemelése biztonságos kezelést tesz lehetővé.

A képi megjelenítés

egyértelműen utal eredeti

jelentésére.

3D ábrázolás

A program nem tartalmaz 3D-s ábrázolást.

Animációs alkalmazásMinimális, navigációs gombok

aktívvá válásánál, illetve egy-egy kártya kiemelésénél.

Aktív felületekAktív felületek elhelyezése

következetesen bal oldalon.Áthaladáskor szövegkiírás jelenik

meg.Minimális animációval.

Auditív információk

Hangot, háttérzenét a program nem tartalmaz.

Mozgóképi formanyelvi sajátosságok

A program elsősorban grafikus elemeket tartalmaz, nem él a mozgóképi feldolgozás lehetőségével.

A multimédia technikai kivitelezéseKifogástalan, zavarmentes

képmegjelenítés.

Jó képfelbontás.

Megfelelő képméret.

Járulékos elemekEsztétikus ,igényes borító.Fülszöveg szakszerűen ismerteti az

oktató CD célját, tartalmát.Hátránya, hogy a hardverigény a

borítón nem jelenik meg, az oktatói területről lehet kinyomtatni vagy elolvasni.

A használati utasítás valamint az oktatási módszertani javaslatok a programból, az oktatói terület menüpontból kinyomtatható.

Egyszerűen, CD-ről futtatható installálás nélkül.

Online frissítés

Online frissítés nem érhető el.

Információt és segítséget a Műszaki Kiadó honlapján lehet kérni, illetve e-mailben.

Értékelés

Erősség- Jól átgondolt

tartalmi, logikai struktúra.

- Felhasználóbarát

Gyengeség- Auditív

lehetőségek teljes mellőzése.

Lehetőség- Új módon vezeti el a gyermekeket a kezdő feladatmegoldó szintről a gyakorlott feladatmegoldók szintjére.Veszély- Mozgóképek hiánya

Belső Külső