Post on 16-Feb-2016
description
InformationsmöteFramtidens SLUNovember och december 2013
Fakultetsgemensamma institutioner• Fördelning av medarbetare• Stimulansmedel för att stärka och utveckla ny
forskningsverksamhet • Tre fakultetsgemensamma ämnesområden för
forskningsinriktningar som inte går att hänföra till enbart ett verksamhetsområde
• Fakultetskanslierna har påbörjat arbetet med att utföra ändringar till administration och ekonomistyrning
• Omföring av anslag pågår
Kvar att göra fakultetsgemensamma institutioner• Möten för att definiera samarbetsformer prefekt och
dekaner• Definiera uppföljningen av de fakultetsgemensamma
institutionerna
Fakultetsbenämningar och uppdrag
Fakulteten för landskapsarkitektur trädgårds- och växtproduktionsvetenskap, LTV-fakFaculty of Landscape Architecture, Horticulture and Crop Production Science
Fakulteten ansvarar för forskning, utbildning och miljöanalys inom verksamhetsområdena landskap och trädgård. Detta sker i nära samverkan med det omgivande samhället och utförs både nationellt och globalt.
Fakulteten ansvarar också för odlingssystem, växtförädling och växtskydd tillsammans med NJ-fak och S-fak. Hela universitetet ansvarar för frågor om miljö, hälsa, livskvalitet, livsmedel, vatten och produktion.
Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap, NJ-fakFaculty of Natural Resources and Agricultural Sciences
Fakulteten ansvarar för forskning, utbildning och miljöanalys inom verksamhetsområdena jordbruk och landsbygdsutveckling. Detta sker i nära samverkan med det omgivande samhället och utförs både nationellt och globalt.
Fakulteten ansvarar också för odlingssystem, växtförädling och växtskydd tillsammans med LTV-fak och S-fak. Hela universitetet ansvarar för frågor om miljö, hälsa, livskvalitet, livsmedel, vatten och produktion.
Fakulteten för skogsvetenskap, S-fakFaculty of Forest Sciences
Fakulteten ansvarar för forskning, utbildning och miljöanalys inom verksamhetsområdet skog, inklusive skogsekosystem och dessas hållbara brukande. Detta sker i nära samverkan med det omgivande samhället och utförs både nationellt och globalt.
Fakulteten ansvarar också för odlingssystem, växtförädling och växtskydd tillsammans med LTV-fak och NJ-fak. Hela universitetet ansvarar för frågor om miljö, hälsa, livskvalitet, livsmedel, vatten och produktion.
Fakulteten för veterinärmedicin och husdjursvetenskap, VH-fakFaculty of Veterinary Medicine and Animal Science
Fakulteten ansvarar för forskning, utbildning och miljöanalys inom verksamhetsområdena veterinärmedicin, inklusive djuromvårdnad, och husdjursvetenskap. Detta sker i nära samverkan med det omgivande samhället och utförs både nationellt och globalt.
Hela universitetet ansvarar för frågor om miljö, hälsa, livskvalitet, livsmedel, vatten och produktion.
Kvar att göra fakultetsutveckling• Skriva överenskommelser rektor-dekan och dekan-
prefekt• Ledningsgrupputveckling på fakultets- och institutionsnivå
Chefsuppdrag och överenskommelse• Chefsuppdraget tydliggör förväntningarna på chefer och ledare inom
SLU, men även vilka förutsättningar och vilket stöd som ges
• Överenskommelse rektor-dekan och dekan-prefekt, beskriver bl.a.:• Uppdrag, ansvar och befogenheter
• Särskilda åtaganden
• Omfattning, tidsperiod
• Uppföljning
För att stödja det kollegiala ledarskapet och ge tydlighet i linjeansvar
LedningsgruppsutvecklingFör alla ledningsgrupper på nivåerna fakultet och institution• hur ledningsgruppen ska arbeta och fungera för att leda, samordna
och utveckla verksamheten
• vilka frågor ledningsgruppen konkret ska arbeta med för att skapa värde för verksamheten och
• hur dessa frågor ska ledas för att nå framgång.
UtbildningsstyrningStyrelsens delegationsordning; UN – PN – FN
Rektors delegationsordning; PSR
Läsanvisning beslut och beredning
Resursfördelningsmodell
UN
PN
PSR
FN
Styrelse
Institution
Utb
ildnin
gsupp
dra
g och
ansla
g
Initi
ativ
Strate
gisk
prioritering
Rektors läsanvisningar• Ansvar och befogenheter följs åt i få nivåer• Professionalitet i beredning och stringens i
mötesförberedelser• Principer lika över hela universitetet, transparenta och
enkla• Samarbeten mellan fakulteter och institutioner
uppmuntras för att bryta introvert kultur
UN
PN
PSR
FN
Styrelse
Institution
Utbildningsnämnd UN- utbildningsstrategi för prioritering av
utbildningsutbud hela universitetet (styrelse beslutar)
- principer för utformning av styrande dokument
- principer för utbildningsstöd (rektor beslutar)
Fastställa utbildningsplaner och kostnadsramarUppföljning kvalitet och ekonomiInitiera utveckling och avveckling
UN
UN
PN
PSR
FN
Styrelse
Institution
UN sammansättningRektor utser- Ordförande- Två ledamöter lärare forskare- En ledamot från annat lärosäte SLUSS utser - Två ledamöter Vicedekaner har närvaro- och yttranderättHandläggande tjänstemän föredrar sakfrågor
UN
Programnämnd PNUtbildningsplaner o ramscheman till UNFastställande av kursplaner och kostnadsramarUppföljning av kvalitet och ekonomi Initiera rekrytering av högre läraranställningarInitiera utveckling och avveckling
PN
UN
PN
PSR
FN
Styrelse
Institution
Programnämnder PNStyrelsen beslutar vilka PN som ska finnasSammansättningVarje PN har ledamöter från fler än en fakultetFN utser ordförande och ledamöter, 7-9 stProgramansvarEn fakultet har huvudansvar för program, även om kurser ges av flera fakulteter.
PN
UN
PN
PSR
FN
Styrelse
Institution
Programstudierektor PSR - Programmets progression och kvalitetUppföljning och initiativ till utveckling genom dialog och förankring med institutioners ledare, lärare och studenterFörslag till utbildningsplan, kursplaner och kostnadsramar till UN via PN
PSR
UN
PN
PSR
FN
Styrelse
Institution
Programstudierektor PSRUtses av PN- Programmets företrädare- Utser referensgrupper och arbetsgrupper i
dialog med prefekter- Anordnar lärarmöten varje terminHandläggare gör beslutsunderlag
PSR
UN
PN
PSR
FN
Styrelse
Institution
Beslutar om - strategi- utbud och dimensioneringUppdrag och anslag till fakulteter
Strategi; utveckling resp. avveckling av ämnesområdenUtlyser högre anställningar efter dialog med PN och rektors LRUppdrag och anslag till institutioner
Pedagogisk, didaktisk utvecklingGenomförande- scheman, bemanning,
resursfördelningUppföljning kvalitet Styrelse, fakultetsnämnd,
institution
UN
PN
PSR
FN
Styrelse
Institution
UN
PN
PSR
FN
Styrelse
Institution
Utb
ildnin
gsupp
dra
g och
ansla
g
Initi
ativ
Strate
gisk
prioritering
Tidplan• Styrelsemöte 6 nov, delegationsordning• Arbete med resursfördelningsmodell start november, klart
februari 2014, skarpt 2015• Arbete med administrativt stöd pågår• Resurser för genomförande av kurser 2014 enligt tidigare
års resurser• UN startar i januari 2014• Programnämnder och PSR interimistiskt under våren
Riktlinjer; beslutade 2013-10-14Innebär för all utbildning, t.ex.
• Översyn av tillträdeskrav för program och kurser
• Enklare kursplaner och fler gemensamma kursplaner
• Översyn av extern samverkan/praktik; omfattning ≥ 15 hp
• Minst en valfri termin i alla program, både på grund- och avancerad nivå
• Mer utbildning på engelska på grundnivå
• Ramschemastruktur med 15 hp kurser/kursblock
• SLU-gemensamma moment i introduktionskurser
• SLU-gemensamma resurser för generella kompetenser
Programutbudet - arbetsläge• Fortsatt uppdrag till vicedekanerna att utveckla programutbudet
enligt riktlinjerna
• Förslag till UN våren 2014; beslut styrelsen juni 2014
Gemensamma resurser; beslut 2013-11-11• Uppdrag för fakultetsövergripande planering
o Generella kompetenser; moment och resurser
o Ämnesbredd i kandidatexamen
o Kandidatprogram i biologi
o Masterprogram inom fem områden
o Naturresursernas hållbara bruk; introduktion & moment
o Ämnesbredd i yrkesexamina; produktionssystem
• Förslag till UN våren 2014 för prioriteringar och genomförandebeslut
Harmonisering• Anslagsfördelningen från fakultet till institution, forskning och
utbildning på forskarnivå: beslut i styrelsen 6 november
• OH-kostnader på institutionsnivå: klart
• Rekrytering av lärare: kartläggning av anställningsprocessen klar, projekt för stödverktyg pågår, klart 1/7 2014