Post on 01-Mar-2019
załącznik 2
RAPORT Z ROCZNEJ DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY/PLACÓWKI
UBIEGAJĄCEJ SIĘ O PRZYJĘCIE
DO WIELKOPOLSKIEJ SIECI SZKÓŁ PROMUJĄCYCH ZDROWIE *
( szkoła/placówka w okresie przygotowawczym)
RAPORT ZA OKRES OD 11.09.2014r. DO 30.08.2015r.
INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE/PLACÓWCE:
Pełna nazwa szkoły/placówki
Gimnazjum im. Jana Kochanowskiego w Dopiewie
W przypadku zespołu szkół proszę wpisać,
której szkoły dotyczy raport
Adres
Ul. Bukowska 13, 62-070 Dopiewo
Gmina Dopiewo
Powiat poznański
Telefon 61 8148352
Adres mailowy szkoły gim1dopiewo.ovh.org
Adres mailowy koordynatora katarzynamacudzinska@wp.pl
Strona www www.gimdopiewo.edu.page.org
Imię i nazwisko dyrektora Ludmiła Kucharska
Imię i nazwisko koordynatora Katarzyna Macudzińska
Imiona i nazwiska członków
szkolnego zespołu
1. nauczyciele: Justyna Zielińska Maćkowiak, Linda
Michalak, Joanna Czaplicka, Anna Hermann,
Małgorzata Frąckowiak, Milena Stołowska,
Mirosława Kuźnik,
2. rodzice: Anna Pater, Marcin Napierała, Ilona
Dowhan
3. uczniowie: Danuta Urbaniak, Weronika Nowak,
Bianka Stefańska, Michalina Przysiecka, Dawid
Niedziela, Daniel Niedziela, Joanna Maćkowiak,
Wiktoria Lewandowska
4. pracownicy niepedagogiczni: Bogna Pięta,
Ryszard Bartkowiak, Ewa Lew
5. inne osoby:
Data podjęcia uchwały
o przystąpieniu do projektu
11.09.2014. uchwała Nr 5 2014/2015
1. Opis podjętych działań w zakresie diagnozowania potrzeb społeczności szkolnej.
We wrześniu 2014r. przeprowadzona została obserwacja społeczności szkolnej, która wykazała
niewystarczające działania w szkole w zakresie promocji zdrowia i zdrowego stylu życia. Rozmowy i warsztaty
z nauczycielami, rodzicami potwierdziły że młodzież podejmuje różne zachowania ryzykowne, które nie
sprzyjają zdrowiu. Ankieta „Żyj smacznie i zdrowo” wykazała, że 35% uczniów nie spożywa w szkole II
śniadania , 48% uczniów wybiera słodką przekąskę zamiast warzyw i owoców, tylko 30% uczniów zjada co
najmniej 3 porcje warzyw dziennie, 56% uczniów zjada co najmniej dwie porcje owoców dziennie. Wyłoniony
został problem priorytetowy ZŁE NAWYKI ZWIĄZANE Z ODŻYWIANIEM SIĘ.
2. Plan działań w zakresie promocji zdrowia.
PLAN PRACY Z ZAKRESU PROMOCJI ZDROWIA NA ROK SZKOLNY 2014/2015
Szkoła jest środowiskiem, którego społeczność nie tylko uczy się i pracuje, ale także żyje-nawiązuje kontakty z
innymi, przeżywa porażki i sukcesy, odpoczywa, bawi się itp. Szkoła jest więc miejscem w którym społeczność
ma nie tylko wywiązywać się z obowiązków, ale także powinna dobrze się czuć. Jest miejscem , które
przygotowuje młodych ludzi do życia, do dokonywania „zdrowych” wyborów.
Na podstawie opracowanych standardów przyjęliśmy następującą definicję Szkoły Promującej Zdrowie:
Szkoła promująca zdrowie tworzy warunki i podejmuje działania, które sprzyjają: dobremu samopoczuciu
społeczności szkolnej, podejmowaniu przez jej członków działań na rzecz zdrowia własnego i innych ludzi oraz
tworzenie zdrowego środowiska..
Działania zaplanowano w oparciu o diagnozę środowiska szkolnego (obserwacje, wyniki badań ankietowych,
opinie zebrane podczas warsztatów), Opracowany plan określa co będzie się działo w szkole - w trosce o jej
dobry klimat oraz zdrowie w wymiarze fizycznym, psychicznym, społecznym i duchowym, odpowiada
potrzebom uczniów, rodziców i nauczycieli.
Wyłoniono problem priorytetowy- złe nawyki związane z odżywianiem się (35% uczniów nie spożywa w szkole
II śniadania, 48% uczniów wybiera słodką przekąskę zamiast warzyw i owoców, tylko 30% uczniów zjada co
najmniej 3 porcje warzyw dziennie, 56% uczniów zjada co najmniej dwie porcje owoców dziennie).
Ponadto zaobserwowano zbyt małe zainteresowanie społeczności szkolnej ideą propagowania zdrowego stylu
życia.
Realizacja zadań odbywać się będzie poprzez różne formy i metody, które mają rozbudzić „modę na zdrowie”
(pogadanki, warsztaty, audycje radiowe, ulotki informacyjne, zorganizowanie happeningu, przygotowanie
prezentacji, konkursu, nagranie filmiku, przygotowanie gazetki na szkolny korytarz, przeprowadzenie i
opracowanie badań, opracowanie reklamy, wystawa prac plastycznych, zdjęć, artykułów itp.)
Wskaźnikiem wzrostu zainteresowania społeczności szkolnej w działania promujące zdrowie będzie
zaangażowanie wszystkich klas w przydzielone zadania na rok szkolny 2014/2015 oraz pomoc rodziców i
nauczycieli w realizację tych działań. W zakresie poprawy nawyków związanych z odżywianiem się za sukces
przyjęliśmy 20% wzrost spożywania w szkole drugiego śniadania przez gimnazjalistów oraz 20% wzrost
spożywania owoców i warzyw a także zmniejszenie o 20% liczby gimnazjalistów, którzy wybierają słodkie
przekąski zamiast owoców i warzyw.
ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNY
KRYTERIUM SUKCESU
METODY REALIZACJI
ZADAŃ
SPOSÓB SPRAWDZENIA WYKONANIA
ZADANIA
Opracowanie planu promocji zdrowia na podstawie diagnozy
Wrzesień /październik 2014
Zespół ds. promocji zdrowia
Wyłonienie problemów priorytetowych
Wywiady, rozmowy z nauczycielami, pracownikami szkoły i rodzicami, badania ankietowe uczniów,
Podsumowanie wywiadów, rozmów, wyników ankiet i obserwacji
obserwacje uczniów,
Szkolenie Rady Pedagogicznej „Zasady tworzenia szkoły promującej zdrowie”
Październik 2014
Katarzyna Macudzińska-szkolny koordynator promocji zdrowia
Gotowość nauczycieli i pracowników szkoły do realizacji zadań
Warsztaty dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych
Prezentacja przygotowana na radę szkoleniową
Zapoznanie rodziców z koncepcją Szkoły Promującej Zdrowie
Cały rok Wychowawcy klas
Rodzice znają cele i zasady tworzenia Sz. P. Z., pomagają w realizacji zadań
Przedstawienie Prezentacji dla rodziców „Szkoła Promująca Zdrowie”
Protokół z zebrania z rodzicami
Badanie klimatu społecznego w szkole
Grudzień 2014
Katarzyna Macudzińska
Zbadanie aktualnego klimatu społecznego szkoły
Badanie ankietowe uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych
Opracowane wyniki badań
Realizacja programu edukacyjnego „Żyj smacznie i zdrowo”
Wrzesień 2014- - kwiecień 2015
Justyna Maćkowiak Zielińska
Wzrost wiedzy uczniów nt. zbilansowanej diety. Uczeń wie, że owoce i warzywa są lepsze dla organizmu niż słodkie przekąski.
Filmy edukacyjne, scenariusze lekcji
Tematy lekcji w dzienniku Librus
Drzwi otwarte w Gimnazjum
Marzec 2015
Katarzyna Macudzińska
Rodzice i dzieci znają zasady zbilansowanej diety (poprawne odp. w konkursie)
Przygotowanie gazetki informacyjnej dla rodziców oraz mini konkursu dla dzieci
Dokumentacja fotograficzna
Profilaktyka zaburzeń odżywiania (lekcje w klasach drugich oraz prelekcje dla rodziców)
Cały rok Anna Hermann Uczniowie i rodzice znają zagrożenia związane z zaburzeniami odżywiania
Lekcje wychowawcze w klasach drugich. Prelekcje dla rodziców.
Protokół zebrania z rodzicami, wpisy w dzienniku Librus
Opieka psychologiczna
Cały rok Anna Hermann Uczniowie potrafią rozwiązywać problemy
Spotkania indywidualne z uczniami
dziennik psychologa
Promocja życia bez używek-spotkania dla
Listopad 2014
Katarzyna Macudzińska
Uczniowie, rodzice i nauczyciele
Prelekcje dla uczniów, rodziców i
Sprawozdanie z warsztatów z P.
uczniów, rodziców i nauczycieli.
znają skutki zachowań ryzykownych
nauczycieli Podinspektor M. Biskup i Panem Podinspektorem R. Szelągiem
Realizacja tematu: Rola śniadania w funkcjonowaniu ucznia
styczeń 2015
Bianka Stefańska, Danuta Urbaniak, Stanisław Lemke
Uczniowie spożywają śniadania w wyznaczonym miejscu, wzrasta zainteresowanie uczniów zdrowym śniadaniem
Plakaty zachęcające uczniów do spożywania II śniadania w kąciku śniadaniowym oraz ulotki informacyjne o wpływie śniadania na funkcjonowanie ucznia
Obserwacja uczniów
Dieta dla mózgu –gazetka edukacyjna w ramach Światowego Tygodnia Dysleksji.
6-12 październik 2014
Katarzyna Macudzińska
Zainteresowanie uczniów dietą, która wspomaga pracę mózgu
Wzrost zainteresowania uczniów wpływem diety na uczenie się i zapamiętywanie
Opracowana gazetka informacyjna
Promocja zdrowego stylu życia (organizacja nauki i wypoczynku)
23-26 wrzesień 2014
Pracownia szkoleniowa „Krokus”
Wyrabianie nawyków, które są podstawą utrzymania zdrowia
Warsztaty dla klas I i II
Sprawozdanie z warsztatów
Prelekcje z dietetykiem. Rozwijanie zainteresowania zdrową dietą wśród społeczności szkolnej
maj 2015 Katarzyna Macudzińska
Uczniowie znają zasady zbilansowanej diety oraz potrafią rozpoznać objawy chorobowe związane z układem pokarmowym
Spotkanie wszystkich klas i nauczycieli z dietetykiem i diagnostą Panią Anną Pater
Sprawozdanie
Promowanie zachowań prozdrowotnych podczas Drzwi Otwartych w Gimnazjum
Marzec 2015
Katarzyna Macudzińska
Uczniowie wiedzą jak należy upowszechniać ideę zdrowego stylu życia
Zorganizowanie mini konkursu nt. zasad zdrowego odżywiania się, Zaprojektowanie plakatu: Szkoła Promująca Zdrowie.
Zdjęcia
Prowadzenie
lekcji
wychowawczyc
h oraz innych
Wg planu klas
Wszyscy nauczyciele
Uczniowie są wyposażeni w wiedzę i
Realizacja
tematów
prozdrowotnych
na lekcjach:
Tematy w dzienniku Librus
propagujących
zdrowie i
zdrowy styl
życia.
umiejętności niezbędne do podejmowania słusznych wyborów dla poprawy i utrzymania zdrowia
biologii, chemii,
wychowania
fizycznego,
edukacji do
bezpieczeństwa,
wychowania do
życia w rodzinie,
religii i innych.
Promocja aktywnego spędzania czasu wolnego
Wg planu klas
Wszyscy nauczyciele
Uczniowie uczestniczą w proponowanych przedsięwzięciach
udział uczniów w projektach, konkursach sportowych, rajdach, wycieczkach
Karta oceny własnej nauczyciela
Realizacja tematu: Jak dbać o zdrowie.
październik 2014
Renata Hądzelek, kl.Ia
Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia
Lekcja prowadzona przez uczniów
Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie
Realizacja hasła „Jestem wolny od uzależnień”.
Październik 2014
Linda Michalak, kl.Ib
Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia
Wystawa prac plastycznych
Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie
Realizacja tematu: Dieta a zdrowie nastolatka.
listopad 2014
Małgorzata Frąckowiak, kl. Ic
Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia
Lekcja prowadzona przez uczniów.
Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie
Realizacja tematu: Żyj smacznie i zdrowo.
listopad 2014
Justyna Zielińska Maćkowiak kl. Id
Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia
Badanie ankietowe uczniów
Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie
Realizacja tematu: Organizacja czasu nauki i wypoczynku.
Grudzień 2014
Mirosława Kuźnik kl. IIa
Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego
Badanie ankietowe uczniów
Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania
stylu życia działań promujących zdrowie
Realizacja tematu: Żywienie a choroby XXI wieku.
grudzień 2014
Honorata Machnicka kl. IIb
Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia
Przygotowanie gazetki na szkolnym korytarzu
Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie
Realizacja tematu: Pierwsza Pomoc Przedmedyczna.
Styczeń 2015
Małgorzata Rogal Dropińska kl. IIc
Uczniowie posiadają umiejętności z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej
Przygotowanie scenek tematycznych
Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie
Realizacja tematu: Stres pod kontrolą.
Luty 2015 Milena Stołowska kl.IId
Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia
Lekcja w klasie Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie
Realizacja tematu: Śmiech to zdrowie.
Marzec 2015
Joanna Czaplicka kl. IIIa
Uczniowie wiedzą jak należy propagować ideę zdrowego stylu życia
Przeprowadzenie lekcji wychowawczej. Aktywny udział klasy podczas uroczystego podsumowania działań Sz.P.Z.
Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie
Realizacja tematu: Zasady zdrowej kuchni.
Kwiecień/maj 2015
Magdalena Gierszewska kl. IIIb
Zaangażowanie uczniów w realizację lekcji o zdrowym odżywianiu
Uczniowie opracowali scenariusze lekcji wychowawczych
Sprawozdanie z realizacji zadań podczas podsumowania działań promujących zdrowie
Organizacja Światowego Dnia bez papierosa.
31 Maj 2015 Alina Michor kl. IIIc
Uczniowie wiedzą, że palenie jest niezdrowe i niemodne
Opracowanie scenariusza audycji radiowej
Scenariusz audycji radiowej
Akcja - Zdrowe Maj/czerwie Samorząd Uczniowie Organizacja dni Wyniki
Koktajle c 2015 Uczniowski potrafią przygotować zdrowe i pożywne koktajle
koktajlowych w szkole
obserwacji
Dzień sportu- promocja zdrowego stylu życia,
1 czerwiec 2015
Tomasz Koczajewski, Mariusz Wiśniewski,
Wzrost liczby uczniów i nauczycieli w rajdzie pieszym i rowerowym
Organizacja rajdu, opracowanie zadań, zorganizowanie ogniska
Listy obecności uczniów i nauczycieli biorących udział w rajdzie
Tydzień zdrowia-podsumowanie całorocznych działań.
Czerwiec 2015
Justyna Zielińska Maćkowiak, Katarzyna Macudzińska
Wszystkie klasy wykonają swoje zadania oraz zaangażują się w konkursy, Zespół Promujący Zdrowie (rodzice, nauczyciele i pracownicy szkoły) zaangażuje się w podsumowanie działań, gimnazjaliści potrafią przygotować zdrowe sałatki i kanapki
Organizacja uroczystego podsumowania działań na rzecz zdrowia całej społeczności szkolnej.
Zdjęcia i sprawozdanie na stronie internetowej szkoły
Ewaluacja Czerwiec /sierpień 2015
Szkolny Zespół Promujący Zdrowie
Wyciagnięcie wniosków i rekomendacje na przyszły rok
Podsumowanie ankiet, obserwacji, wywiadów, analiza scenariuszy lekcji, prezentacji, sprawozdań
Roczne sprawozdanie
3. Sprawozdanie z realizacji podjętych działań.
W trosce o dobry klimat szkoły oraz zdrowie w wymiarze fizycznym, psychicznym,
społecznym i duchowym Gimnazjum w Dopiewie kolejny rok promowało zdrowie i zdrowy
styl życia wśród całej społeczności szkolnej.
Co miesiąc jedna z klas realizowała przydzielone zadania związane z problemem
priorytetowym: jak dbać o zdrowie, rola śniadania w funkcjonowaniu ucznia, dieta a zdrowie
nastolatka, śmiech to zdrowie, zasady zdrowej kuchni, stres pod kontrolą, żywienie a choroby
XXI wieku.
Klasy organizowały lekcje wychowawcze, warsztaty, audycje radiowe, wystawy prac
plastycznych, oraz opracowywały wyniki badań ankietowych.
Szkoła zaangażowała się w programy edukacyjne „Żyj smacznie i zdrowo”, „Wielkopolska
onkologia” „Bezpieczne wakacje” oraz przyłączyła się do „Światowego dnia bez papierosa”.
Uczniowie uczestniczyli w prelekcjach nt. uzależnień, zdrowego odżywiania oraz unikania
zachowań autodestruktywnych.
Rodzice i nauczyciele zgodnie z planem uczestniczyli w spotkaniach z psychologiem, czy
ekspertami ds. ograniczania zjawiska patologii Wydziału Prewencji Komendy Wojewódzkiej
Policji.
W piątek 18 czerwca zgodnie z tradycją szkolną na sali gimnastycznej odbyło się
podsumowanie działań promujących zdrowie. Klasy wraz z wychowawcami wzięły udział w konkursach oraz zaprezentowały sposób
realizacji swoich zadań przydzielonych na początku roku szkolnego.
Towarzyszyło nam hasło „Choć zdrowie na pewno nie jest wszystkim, to bez zdrowia
wszystko jest niczym” a nad całością czuwało jury pod przewodnictwem Pani Dyrektor.
Na wstępie z radością został przyjęty „Rosiewicz” w piosence „Najwięcej witaminy mają
polskie dziewczyny”.
W konkursie o zdrowym odżywianiu uczniowie wykazali się dużą wiedzą, którą przekazała
im dietetyk i diagnosta Pani Anna Pater.
Realizacja haseł o zdrowiu w formie plakatu pokazała jak kreatywni i uzdolnieni są nasi
uczniowie.
O tym, że zdrowe jedzenie nadaje siły i mocy nie musimy chyba nikogo przekonywać.
Gdy zadania konkursowe dobiegły końca Pani dyrektor Ludmiła Kucharska ogłosiła
zwycięzcę, klasa III a została uhonorowana dyplomem i owocami a wychowawczyni Pani
Joanna Czaplicka otrzymała drobny upominek
4. Monitoring podjętych działań.
Działania monitorowali: koordynator programu, członkowie zespołu a nad konkursami jako przewodnicząca jury czuwała Pani dyrektor szkoły. Ponadto wychowawcy klas monitorowali miesięczne zadania wykonywane przez swoje klasy. Podjęte działania odnotowano w sprawozdaniach, dziennikach lekcyjnych, niektóre przedsięwzięcia zostały umieszczone na stronie internetowej szkoły.
5. Informacja na temat ewaluacji podjętych działań.
Ewaluację podjętych działań przeprowadził Zespół Promocji Zdrowia, a osobą odpowiedzialną był koordynator szkolny. W wyniku obserwacji, rozmów z uczniami, nauczycielami i rodzicami uznano, że wzrosło zainteresowanie społeczności szkolnej zdrowiem i zdrowym stylem życia. Wszystkie klasy wraz z wychowawcami zaangażowały się w zrealizowanie zadań określonych w planie. W porównaniu z latami ubiegłymi wzrosła frekwencja podczas Dnia Sportu, uczniowie nauczyli się przygotowywać zdrowe koktajle, kanapki oraz warzywno owocowe sałatki. Uroczyste podsumowanie działań na rzecz zdrowia przebiegło w atmosferze dobrej zabawy a pytania konkursowe nt. zbilansowanej diety nie stanowiły dla uczniów problemu. Badania ankietowe wykazały , że wzrosła o 22% liczba uczniów, która spożywa w szkole drugie śniadanie, zmniejszyła się o 25% liczba uczniów wybierających słodka przekąskę zamiast warzyw i owoców o 17% wzrosła liczba uczniów zjadających 3 porcje warzyw dziennie a o 18% 2 porcje owoców dziennie. Ponadto sukcesy i porażki towarzyszące różnym działaniom zintegrowały społeczność szkolną wokół zdrowia i zdrowego stylu życia. Działania prowadzone w minionym roku szkolnym kontynuowane będą w kolejnych latach.
Podpis dyrektora: Podpis koordynatora szkolnego: …………………………………. ……………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
miejscowość, data