Post on 16-Jul-2020
Guia do Estudante
2020
1
Prezados pais e alunos, O Colégio Imaculada Conceição, há mais de um século, em Passos,
traz em sua missão, a evangelização através da educação, ar�culando a
aquisição de conhecimentos e o aprimoramento dos valores.
A par�r do projeto educa�vo de sua fundadora, contempla, em todos
os segmentos, uma educação personalizada, integral, preven�va,
libertadora e alinhada à realidade do estudante.
Nosso compromisso educa�vo é cul�var em cada educando a
descoberta de si, do outro, do mundo ao redor, do transcendente e,
consequentemente, do seu poder de acreditar e construir um mundo
melhor e mais fraterno.
O ensinar e o aprender, no Colégio Imaculada Conceição, vão além dos
resultados acadêmicos e da preparação para a vida profissional: estão
pautados na vivência dos valores cristãos.
Com o intuito de orientá-los durante o ano, este guia contempla nossa
proposta educa�va, bem como a listagem dos livros a serem lidos, o
calendário de avaliações, o sistema de recuperação, entre outros
assuntos per�nentes ao dia a dia de seu (sua) filho (a).
Não deixem de acompanhar a ro�na de sua criança. Confiantes de que
não estamos sozinhos nesta missão educa�va, mas temos conosco a
presença da Trindade, a proteção de Maria Imaculada e a intercessão de
Santa Carmen Sallés, vamos unidas, Família e Escola, assumir a nobre
arte de educar.
Sejam bem-vindos!
2
3
MATERIAL DIDÁTICO
1º ano: uso do livro de Português e Matemá�ca da
coleção Marcha Criança (Editora Scipione), Lumirá -
História, Geografia e Ciências (Editora Á�ca); livro da
Escola da Inteligência (Educação Socioemocional), livro
da Rede Concepcionista de Ensino (Ensino Religioso).
Para as aulas de Tecnologia Digital Empreendedora
(T.D.E.) , o material u�lizado é o do Sistema Microkids e
para o programa bilíngue, a parceria é com a
Interna�onal School.
2º ao 5º ano: uso das apos�las do Sistema Anglo de
Ensino. A cada bimestre, uma nova apos�la é entregue
aos alunos. Além dessas, livro da Rede Concepcionista
(Ensino Religioso), livro complementar de Gramá�ca da
Coleção Marcha Criança (Editora Scipione) e livro da
Escola da Inteligência (Educação Socioemocional).
Para as aulas de Tecnologia Digit al Empreendedora
(T.D.E.), o material u�lizado é o do Sistema Microkids e
para o programa bilíngue, a parceria é com a
Interna�onal School.
4
PROJETO
Ortografando (1º ao 5º ano): tem por obje�vo
trabalhar o aprendizado da ortografia, ampliação do
vocabulário, as regras e normas da língua culta.
A criança fará as a�vidades propostas e, no dia
agendado, realizará um trabalho em sala, referente ao
material estudado em casa.
Calculando (1º ao 5º): tem por obje�vo trabalhar o
aprendizado dos fatos da adição e subtração (1º e 2º
ano), mul�plicação (3º ano), situação – problema (4º e
5º ano), além de trabalhar em todas as séries a
ampliação do raciocínio lógico, memorização e as
regularidades da tabuada.
A criança fará as a�vidades propostas e, no dia
agendado, realizará um trabalho em sala, referente ao
material estudado em casa.
5
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
As formas de avaliação aplicadas no colégio são diversas e
atendem às novas propostas de inovação educacional. São elas:
Avaliação processual (P1 e P2): são avaliações parciais
estruturadas com questões disserta�vas e/ou obje�vas, que têm
por obje�vo avaliar a competência dos estudantes, observando-
se as habilidades cogni�vas por eles desenvolvidas:
compreensão, interpretação envolvendo relações, inferências,
análise, síntese e habilidades em redação. São elaboradas
criteriosamente em cada área do conhecimento, observando
essas habilidades e competências. Estas avaliações são
programadas e marcadas no guia do estudante e aplicadas,
con�nuamente, durante o processo ensino-aprendizagem ao
longo do ano le�vo.
Avaliação abrangente (AVA): é uma avaliação globalizante
estruturada com questões de múl�pla escolha e tem como
obje�vo avaliar a construção dos saberes necessários,
competências e habilidades previstas rela�vas aos conteúdos
conceituais das diversas áreas do conhecimento e será aplicada
ao final de cada bimestre. Nesta avaliação são abordados todos
os conteúdos ministrados no período e, também conteúdos
recorrentes, ou seja, aqueles trabalhados em bimestres ou séries
anteriores, mas fundamentais para a série ou curso.
De uma maneira geral, as provas são reflexivas, exigindo
habilidades interpreta�vas e a inter-relação de conteúdos que
es�veram presentes nas avaliações processuais (P1 e P2).
6
Avaliação forma�va (AVF) – consiste na avaliação dos
aspectos cogni�vos: produção escrita e oral, sinalizada, ar�s�ca,
posicionamento crí�co e socioforma�vos, convivência com as
diferenças, sensibilidade para com o outro, abertura para o
diálogo na aprendizagem. A realização de tarefas didá�co-
pedagógicas para casa, dos trabalhos em grupos e individuais, a
par�cipação e o interesse nas aulas, organização e apresentação
do material escolar e todas as a�vidades compreendidas na
produção integrada ao conteúdo, também são consideradas no
desempenho geral do aluno.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO - 1º ANO
Para o 1º ano, são realizadas as avaliações processuais com
o obje�vo de explorar as áreas do conhecimento, dentro de um
contexto (proposta do Enem). São avaliadas as seguintes áreas:
Português, Matemá�ca, Conhecimentos Gerais (Geografia,
História e Ciências, Artes e Ensino Religioso), Literatura e Inglês.
Paralelamente às avaliações processuais, s ão realizados
trabalhos relacionados aos conteúdos a serem estudados para
essas avaliações.
A avaliação forma�va engloba tudo o que o aluno faz em
sala: tarefas de casa, pesquisas, par�cipação, relatórios, capricho,
pontualidade e assiduidade.
7
SISTEMA DE AVALIAÇÃO - 2º ao 5º ano
O sistema de avaliação é composto pela Avaliação
Processual (P1 e P2), Avaliação Abrangente (AVA) ao final do
bimestre e Avaliação Forma�va (ao longo do bimestre).
SISTEMA DE RECUPERAÇÃO
A recuperação bimestral é o sistema adotado pela Rede. O
aluno, que não a�ngiu a média (60%), é levado à aprendizagem
significa�va com uma programação de a�vidades e aulas, após o
término do bimestre. O calendário da recuperação é entregue às
famílias no término bimestral especificando a distribuição de
pontos e a�vidades.
Se por ventura, o aluno, após a recuperação do 4º Bimestre,
não a�ngir o mínimo necessário para a promoção, fará a
recuperação final, prevista em Calendário e aprovada na proposta
pedagógica.
8
PROVA SUBSTITUTIVA
Caso o aluno, por mo�vo jus�ficado, perder uma ou mais
avaliações, poderá requerer a prova subs�tu�va, a qual será
realizada nos dias definidos no calendário (págs. 16 e 17), às 8h
pela Coordenação e previstas no calendário. Para fazer essas
avaliações, é necessário que o responsável compareça à
secretaria da escola para preencher o requerimento e pagar a
taxa ou apresentar o atestado médico. O prazo para o
requerimento é de até 5 dias úteis, a par�r do dia seguinte à
perda da prova, desde que não ultrapasse o dia agendado para a
prova subs�tu�va. Em caso de viagem longa ou outro mo�vo em
que o prazo do requerimento expirar, este deverá ser feito
antecipadamente.
Em casos excepcionais de perda da prova de 2ª chamada ou
do prazo estabelecido para o requerimento, caberá ao Conselho
Diretor decidir pela realização da mesma. Os responsáveis devem
entrar em contato com a Coordenação.
* Pedimos atenção ao prazo estabelecido. A secretaria , a
par�r deste ano, não enviará bilhetes de alerta e nem fará
ligações para lembrá-los do vencimento do prazo.
* A prova substitu�va do Ortografando e Calculando será
no dia agendado nas págs 16 e 17, porém no horário de aula.
9
OBRAS LITERÁRIAS
Para cada bimestre, os alunos leem 4 livros literários, dos
mais variados autores e editoras. Em seguida, realizam a
avaliação literária que pode ser feita escrita, oral, drama�zada ou
ilustrada, de acordo com o planejamento pedagógico.
A seguir, a listagem dos livros a serem lidos durante o ano.
1º ano
LIVRO AUTOR
As Centopeias e seus sapatinhos Milton Camargo
Besouro e prata Ana Maria Machado
Maria vai com as outras Sylvia Orthof
A Margarida friorenta Fernanda Lopes de Almeida
A Galinha que criava um ratinho Ana Maria Machado
O Relógio Mary França
O Jacaré e o sapo Liliana e Michele Iacocca
O Gato e o novelo de lã Liliana Iacocca
Anão e gigante Nílson José Machado
O Jogo e a bola Mary França e Eliardo França
A Casa feia Mary França e Eliardo França
Fantasia Mary França e Eliardo França
O Rabo do gato Mary França e Eliardo França
Na Roça Mary França e Eliardo França
O Pote de melado Mary França e Eliardo França
Dia e Noite Mary França e Eliardo França
10
2º ano
LIVRO AUTOR
O Frio pode ser quente? Jandira Masur
A Arara e o guaraná Ana Maria Machado
As Caixas que andam Jandira Masur
Pinote, o fracote e janjão, o fortão
Fernanda Lopes de Almeida
Por que proteger a natureza? Jen Green e Mike Gordon
João feijão Sylvia Orthof
Pomba colomba Sylvia Orthof
Brinquedos falantes Gilda Figueiredo Padilha
Duda bocuda Andréa Vieira
O Medinho e o medão Luana Marina Marinho Passos
A Arca de ninguém Mariana Caltabiano
O Patinho feio Reconto Sâmia Rios
Fofinho Teresa Noronha
Amigos Helme Heine
Levemente invisível Lauren Child
A Limpeza de Teresa Sylvia Orthof
Lúcia já-vou-indo Maria Heloisa Penteado
Menina bonita do laço de fita Ana Maria Machado
A Curiosidade premiada Fernanda Lopes de Almeida
11
3º ano
LIVRO AUTOR
História meio ao contrário Ana Maria Machado
A princesinha boca suja Claudio Fragata
Marcus Robô Maria Heloísa Penteado
O menino que gostava de
pássaros
Isabel Minhós Martins
Amor inteiro para meio-irmão Cristina Agostinho
Um homem no sótão Ricardo Azevedo
A ilha de chocolate Karen Dolby
O menino e o pássaro Leonardo Chianca
O diário escondido de
Serafina
Cristina Porto
Molecagens do Vovô Márcio Trigo
Draguinho Claudio Galperin
De noite no bosque Ana Maria Machado
A barriga transparente Juciara Rodrigues (Marcha
Criança)
A loja da raposa Hardy Guedes (Marcha Criança)
A última gota J.L. Diego
A escolinha da Serafina Cristina Porto
Coração conta diferente Isalino Silva de Albergaria
12
4º ano
LIVRO AUTOR
O Mágico de Oz L. Frank Baum
O menino que adivinhava Marcos Rey
No Reino Perdido de
Beleleu
Maria Heloísa Penteado
O Livro das Encrencas Rosana Rios
O Livro dos Sustos Rosana Rios
De boca fechada Liliana Iacocca
Contos das quatro estações Flavio de Souza
A fada que tinha ideias Fernanda Lopes de Almeida
Zezinho e o dono da
porquinha preta
Jair Vitória
Cachorrinho Samba Maria José Dupré
Cachorrinho Samba na
fazenda
Maria José Dupré
Cachorrinho Samba na
floresta
Maria José Dupré
A Montanha encantada Maria José Dupré
A Mina de ouro Maria José Dupré
Os três mosqueteiros Alexandre Dumas
O rei maluco e a rainha
mais ainda
Fernanda Lopes de Almeida
13
5º ano
LIVRO AUTOR
A Bellinte Cristiane Pinheiro
O Príncipe e o Mendigo Mark Twain
Catarina Malagueta Cristina Porto
Alice no país da mentira Pedro Bandeira
Alice no país das maravilhas Lewis Carroll
Alice através do espelho Lewis Carroll
Os pequenos jangadeiros Aristides Fraga Lima
O Fantasma de Canterville Oscar Wilde
O Guarani José de Alencar
Um bairro encantado Rosana Rios
A máquina fantabulástica Simone Saueressig
A ilha do tesouro Robert Louis Stevenson
O hóspede suspeito Friedrich Scheck
Na pista do sequestrador Friedrich Scheck
A pequena história de Carmen
Sallés
Tradução Pilar
Vasconcelos
Um conto de Natal Laura Bacellar
14
Calendário Anual de Avaliações – 1º ano
1º Bimestre
2º Bimestre
3º Bimestre
4º Bimestre
Avaliação Literária
1º livro– 18/02 2º livro– 03/03 3º livro– 19/03 4º livro– 03/04
1º livro– 23/04 2º livro– 05/05 3º livro– 19/05 4º livro– 02/06
1º livro– 30/06 2º livro– 30/07 3º livro– 11/08 4º livro– 27/08
1º livro– 30/09 2º livro– 08/10 3º livro– 27/10 4º livro– 10/11
Ava
liaçã
o P
roce
ssu
al
Português
24/03
04/06
08/09
17/11
Matemá�ca
26/03
09/06
10/09
19/11
Inglês
31/03
16/06
15/09
24/11
Conhecimentos Gerais
02/04
18/06
17/09
26/11
Avaliação
Subs�tu�va
06/04
22/06
21/09
30/11
Recuperação 07/04 a 16/04
23/06 a 29/06
22/09 a 29/09
02/12 a 10/12
15
1º Bim.
20 ptos.
2º Bim. 25
ptos.
3º Bim. 25
ptos.
4º Bim. 30
ptos.
Trabalho 8 10 10 12
Português Avaliação Processual
8 10 10 12
Avaliação forma�va
4 5 5 6
Trabalho 8 10 10 12
Matemá�ca Avaliação Processual
8 10 10 12
Avaliação Forma�va
4 5 5 6
Conhecimentos
Trabalho 8 10 10 12
Gerais e Artes
Avaliação Processual
8 10 10 12
Avaliação Forma�va
4 5 5 6
Trabalho 8 10 10 12
Ens. Religioso Avaliação Processual
8 10 10 12
Avaliação Forma�va
4 5 5 6
Inglês
Trabalho 8 10 10 12
Avaliação Processual
8 10 10 12
Avaliação Forma�va
4 5 5 6
Literatura e Produção
Avaliação Literária
16 20 20 24
de texto Leitura 2 2,5 2,5 3
Produção 2 2,5 2,5 3
Tecnologia Digital
Trabalhos diversos
16 20 20 25
Empreendedora (T.D.E.)
Avaliação forma�va
4 5 5 5
Verificação da Aprendizagem 1º ano
16
Calendário- 2º Ano e 3º ano 12/02
Ortografando 22/04
Ortografando 01/07
Ortografando
30/09 Ortografando
14/02 Livro
23/04 Português
02/07 Português
01/10 Português
18/02 Português
27/04 Livro
03/07 Livro
02/10 Livro
19/02 Calculando
28/04 Matemá�ca
08/07 Calculando
06/10 Matemá�ca
20/02 Matemá�ca
30/04 Geog./ Hist.
29/07 Ortografando
07/10 Calculando
27/02 Geog/ Hist.
05/05 Ciências
30/07 Matemá�ca
08/10 Geog./Hist
28/02 Livro
06/05 Calculando
31/07 Livro
20/10 Ciências
03/03 Ciências
11/05 Livro
05/08 Calculando
21/10 Ortografando
04/03 Ortografando
13/05 Ortografando
11/08 Geog/Hist
23/10 Livro
_ _ 13/08 Ciências
11/03 Livro
20/05 Ortografando
17/08 Livro
28/10
Calculando
12/03 T.D.E.
17/03 Ens. Religioso
22/05 Livro
19/08
Ortografando
03/11
T.D.E.
04/11
Ortografando
26/05 T.D.E.
18/03 Calculando
27/05 Calculando
05/11
Ens. Religioso
19/03 Matemá�ca
28/05 Ens. Religioso
25/08
T.D.E.
06/11
Livro
23/03 Livro
02/06 Inglês
27/08
Inglês
10/11
Inglês
24/03 Português
04/06 Ciências
31/08
Livro
12/11
Português
25/03 Ortografando
05/06 Livro
01/09 Português
17/11
Matemá�ca
26/03 Geog/Hist.
09/06 Português
02/09 Calculando
18/11
Calculando
31/03 Inglês
10/06
Ortografando
03/09 Matemá�ca
19/11
Geog/Hist.
20/11
Livro
01/04 Ortografando
16/06 Geog/ Hist
08/09
Geog/Hist
24/11
Ciências
02/04 Ciências
18/06 Matemá�ca
15/09 Ciências
25/11 Ortografando
A
V
A
03/04
A
V
A
19/06
A
V
A
18/09
A
V
A
27/11
09/03 e 06/04 SUBSTITUTIVA
18/05 e 22/06 SUBSTITUTIVA
14/08 e 21/09 SUBSTITUTIVA
30/10 e 30/11 SUBSTITUTIVA
07/04 a 16/04 RECUPERAÇÃO
23/06 a 29/06 RECUPERAÇÃO
22/09 a 29/09 RECUPERAÇÃO
02/12 a 10/12 RECUPERAÇÃO
10/09 Ens. Relig.
17
Calendário- 4º Ano e 5º ano 12/02
Ortografando
22/04 Ortografando
01/07 Ortografando
30/09 Calculando
14/02 Livro
23/04 Português
02/07 Português
01/10 Português
18/02 Português
27/04 Livro
03/07 Livro
02/10 Livro
19/02 Calculando
28/04 Matemá�ca
08/07 Calculando
06/10 Matemá�ca
20/02 Matemá�ca
29/04 Calculando
30/07 Matemá�ca
20/10 Ciências
27/02 Geografia
30/04 Geografia
31/07 Livro
21/10 Ortografando
28/02 Livro
05/05 Ciências
04/08 Geografia
22/10 História
03/03 Ciências
06/05 Ortografando
23/10 Livro
04/03 Ortografando
07/05 História
11/08
História
27/10
Geografia
05/03 História
11/05 Livro
12/08
Calculando
_
13/08
Ciências
_
10/03 Inglês
11/03 Livro
21/05 Inglês
25/08T.D. E.
27/08
Inglês
03/11 T.D.E.
26/05
T.D.E.
12/03 T.D.E.
28/05 Português
01/09
Português
05/11 Inglês
17/03 Português
02/06 Matemá�ca
02/09
Ortografando
06/11 Livro
18/03 Ortografando
04/06 Ciências
03/09
Matemá�ca
10/11 Português
19/03 Matemá�ca
05/06 Livro
08/09
Geografia
11/11 Ortografando
20/04 Livro
09/06 Geografia
12/11 Matemá�ca
24/03 História
10/06 Ortografando
10/09
História
17/11 Geografia
26/03 Geografia
15/06 Livro
18/11 Calculando
31/03
Ensino Religioso
01/04
Calculando
02/04
Ciências
16/06 História
18/06
Ensino Religioso
15/09
Ciências
19/11 Ciências
17/09 Ensino Religioso
20/11
Livro
24/11 História
26/11 Ensino Religioso
A
V
A
03/04
A
V
A
19/06
A
V
A
18/09
A
V
A
27/11
09/03 e 06/04 SUBSTITUTIVA
18/05 e 22/06 SUBSTITUTIVA
14/08 e 21/09 SUBSTITUTIVA
30/10 e 30/11 SUBSTITUTIVA
07/04 a 16/04 RECUPERAÇÃO
23/06 a 29/06 RECUPERAÇÃO
22/09 a 29/09 RECUPERAÇÃO
02/12 a 10/12 RECUPERAÇÃO
13/05 Calculando
_
_
31/08Livro
19/08Calculando
17/08Livro
28/10Calculando
18
1º Bim. 20 ptos.
2º Bim. 25 ptos.
3º Bim. 25 ptos.
4º Bim. 30 ptos.
Avaliação Processual - P1 8 10 10 12
Português Avaliação Processual - P2 8 10 10 12
Avaliação Abrangente - AVA
2 2,5 2,5 3
Avaliação Forma�va- AVF 2 2,5 2,5 3
Avaliação Processual - P1 8 10 10 12
Matemá�ca Avaliação Processual - P2 8 10 10 12
Avaliação Abrangente - AVA
2 2,5 2,5 3
Avaliação Forma�va- AVF 2 2,5 2,5 3
Geografia
História
Ciências
Avaliação Processual - P1 8 10 10 12
Avaliação Processual - P2 8 10 10 12
Avaliação Abrangente - AVA
2 2,5 2,5 3
Avaliação Forma�va- AVF 2 2,5 2,5 3
Avaliação Processual – P2
8 10 10 12
Inglês
Ens. Religioso
Avaliação Abrangente - AVA 2 2,5 2,5 3,0
Avaliação Forma�va - AVF
10 12,5 12,5 15
Literatura
Avaliação Literária 16 20 20 24
Leitura 1 1 1,5 2
e Produção
Produção 1 1,5 1 1 de texto
Avaliação Abrangente - AVA
2 2,5 2,5 3
Tecnologia
Digital
Empreendedora
Avaliação Processual – P2
8 10 10 12
(T.D.E.)
Avaliação Abrangente - AVA
2 2,5 2,5 3
Avaliação Forma�va – AVF
10 12,5 12,5 15
Verificação da Aprendizagem 2º ao 5º ano
19
Está procurando QUALIDADE DE VIDA para sua criança?
A Escola de Esportes CL SPORTS apresenta algumas
possibilidades que irão proporcionar entretenimento, lazer e
energia.
Através de um processo de iniciação desporto -pedagógica,
performance e bem-estar �sico e mental, oferecemos uma
variedade de modalidades espor�vas.
Venha fazer parte deste novo conceito. Estamos de portas
abertas para bem atendê-los!
FUTSAL MASCULINO – FUTSAL FEMININO – HANDEBOL
VOLEIBOL - DANÇA – GINÁSTICA – JUDÔ – KARATÊ
TREINAMENTO FUNCIONAL - FUNCIONAL KIDS – XADREZ
2020 INSCRIÇÕES ABERTAS!!!
Público Alvo – Crianças e Adolescentes de 04 a 16 anos de idade.
Sem taxa de matrícula. Mensalidade: plano trimestral R$ 90,00.
(Para outros planos, entre em contato com a Secretaria de
Esportes CL SPORTS).
INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES: (35) 98447-8080
Confira nossas Redes Sociais:
CL Sports @escola_clsports
SIGA, CURTA E COMPARTILHE!
20
FORMAS DE COMUNICAÇÃO:
São u�lizadas várias formas de comunicação com as famílias:
* Site (www.cicpassos.com.br) no qual, através dos links
disponíveis, os pais ou responsáveis, poderão ter acesso a
inúmeras informações. Por exemplo: Em Central do Aluno,
através de uma senha, entregue pelo colégio, é possível
visualizar as avaliações e tarefas agendadas, a FIAP (ficha
individual de avaliação periódica) que são as ocorrências, entre
outras;
* Agenda escolar, comunicad os e circulares;
* Reuniões bimestrais para entrega de bole�ns e discussão de
assuntos relacionados à vida escolar dos alunos.
* Central CIC: (35)3521-8777
* Concepcionistas móbile (aplica�vo para smartphone – Android
e IOS).
* Dúvidas ou sugestões devem ser encaminhadas para:
coordena1@cicpassos.com.br (assuntos pedagógicos) ou
orienta1@cicpassos.com.br ( assuntos de orientação).
Guia do Estudante
2020