Post on 19-Jan-2016
description
Pengenalan Geowisata
T. Bachtiart_bachtiargeo@yahoo.co.id
"Memandang alam dengan pengertian akan membuat kita
lebih takjub.“
(Albert Heim, 1849-1937, Ahli Geologi Swiss)
Kepulauan Indonesia terletak di pusat penunjaman tiga lempeng tektonik besar, sehingga Indonesia mempunyai keragaman Bumi yang luar biasa. Keadaan ini berpeluang besar bagi pengembangan geowisata.
Nilai Keragaman Bumi
Tiga Pendekatan Geowisata
GEOTREKPENDI-DIKAN
KONSER-VASI
GEOWISATA
Di daerah-daerah belum ada kampus lapangan bagi pelajar dan mahasiswa.
Melalui geowisata, situs-situs bumi itu menjadi lebih bermakna.
Geowisata, merupakan langkah awal memperkenalkan keragaman bumi, sejarah dan budaya kepada para pelajar, komunitas dan masyarakat umum.
Melalui geowisata mencoba menanamkan pemahaman, bahwa gejala-gejala kebumian, budaya dan sejarah itu perlu dipelihara untuk pembelajaran.
Peserta geowisata: semua umur
1. Guru dan pelajar2. Mahasiswa3. Masyarakat/umum
Objek Geowisata: dari laut hingga puncak gunung, beserta isinya
Objek Geowisata
1.Meminimalkan dampak negatif dan memaksimalkan dampak positif.
2.Melibatkan masyarakat setempat.
3.Memberikan kontribusi positif bagi konservasi warisan alam dan budaya.
4.Memberikan pengalaman lebih menyenangkan bagi peserta.
5.Sensitif secara budaya.
Prinsi-Prisip Geowisata:
Melalui geowisata ditanamkan pemahaman, bahwa gejala-gejala kebumian, budaya, dan sejarah, perlu dipelihara untuk pembelajaran.
Geowisata merupakan salah satu alternatif pengelolaan wisata berbasis pemanfaatan sumberdaya alam secara aman dan lestari.
Perlu dibuat infrastruktur untuk geowisata yang aman.
Perlu melibatkan ahli lanskap dalam penataan suatu kawasan.
Peserta Geowisata: Semua umur
Peserta Geowisata: Mahasiswa Jerman dan Jepang
Tipologi Pengunjung Situs Bumi
Geowisata, merupakan langkah untuk memperkenalkan keragaman bumi, sejarah dan budaya kepada para pelajar, komunitas, dan masyarakat umum.
ContohKegiatan
Geowisata:
Cerita tentang Bumi dan segala isinya
Geowisata: di Kawasan Kars Rajamandala
Geowisata dengan mahasiswa dan pelajar
BPLHD JABAR
PLH UNPAD
KOMUNITAS
Berbagai jenis paku
di Guha Pawon
Lalaybadot di Guha Pawon
Geowisata di
sungai
Geowisata di gunungapi
Geowisata di Situs Budaya
1. Hanya dibenahi bagian atasnya2. Efisien dalam membangun: - Bila ada batu, dibangun dari batu. - Bila adanya tanah, dibangun dari tanah. - Bila dianggap sudah cukup, dibiarkan apa adanya.
Muarojambi
Kompleks Candi Arjuna, Dieng
Candi Batujaya, Karawang
Gunung Padang
Sketsa pemapasan dan pengurugan tanah di Gunung Padang
Permukaan asal
Bagian tanah yang dipapas
Tanah uruganBatuan
penahan
Batuanpenahan
Permukaan sekarang
Batubedil (Foto: Oki Oktariadi)
Keraton Kaibon, Banten
Keraton Surosowan,Banten
Geowisata di gunungapi: Gunung Bromo
Wisata di kaki Gunung Merapi
Perencanaan Geowisata:
• Objek untuk geowisata• Akomodasi• Interpretator• Rencana/jadwal kegiatan• Media informasi• Publisitas
Peta – Jadwal – Waktu - Akomodasi
Penduduk setempat menjadi bagian dalam kegiatan geowisata, sehingga mereka akan merasakan manfaat ekonomi, dan ada pengakuan.
Karena geowisata memberi makna, maka penduduk akan memelihara objek geowisata.
Makanan dipesan dari penduduk di lokasi geowisata
Harus dibuat “Peta Trek” di setiap objek geowisata
Geowisata: Pantai Sawarna pagi hari
Pantai Sawarna menjelang senja
Pantai Sawarna menjelang senja
Pantai Sawarna dilihat dari Tanjakan Cariang
Karang Bokor
Karang Bokor
Pulau Manuk, Banten
Karangtaraje
Karangtaraje, Banten
Geowisata:“Ex tambang emas Cikotok”
Geowisata:Melacak kejayaan merica/lada Banten(Pa-marica-an Pamarican. Teluk Lada)
Geowisata: Ujungkulon
Geowisata: Napak tilas kedahsyatan tsunami Krakatau 1883
Bongkah karang yang dihempaskan tsunami sejauh
40 – 60 m
Tempat hotbah di Masjid Agung Caringin, Banten.(Mama Kiai Agung Caringin Banten), tidak hancur saat tsunami 1883.
Geowisata:KM nol jalan raya pos dimulai dari Pantai Anyar, Banten.
Geowisata:Migrasi burung di Pulau Burung /Pulau Dua
INTERPRETASI dalam
GEOWISATA
Interpretasi: Pemberian kesan, pendapat, atau pandangan teoritis terhadap sesuatu; tafsiran.
(Kamus Besar Bahasa Indonesia)
Interpretator (bukan interpreter): orang yang menginpretasikan (penginterpretasi).
(Kamus Besar Bahasa Indonesia)
Interpreter: sumberdaya lunak pada komputer yang bertugas menerjemahkan bahasa komputer ke dalam bahasa mesin agar dapat dikerjakan oleh komputer.
(Kamus Besar Bahasa Indonesia)
Interpretasi setidaknya memenuhi:1. Apa?2. Arti namanya3. Dimana?4. Mengapa di sana?5. Kapan terbentuk?6. Bagaimana proses
terbentuknya?7. Untuk apa?8. Kedepannya bagaimana?
Contoh untuk interpretasi gunungapi purba (Sumbat lava di jalan tol Km 97)
Interpretasi gunungapi purba
Interpretasi tertulis
di dunia maya
Informasi geowisata disebarluaskan dari mulut ke mulut, melalui radio, surat kabar, televisi.
Sekarang ditambah melalui teknologi informasi, sehingga lebih mempercepat penyebarluasan informasi.
Menata informasi pariwisata bertujuan agar masyarakat yang membutuhkan, dapat memperolehnya dengan cepat, akurat, dan dapat disebarluaskan dengan mudah.
Salah satu teknologi informasi yang bermanfaat bagi wisatawan dan dapat diakses dengan mudah adalah internet.
Keuntungan penggunaan internet adalah ketersediaannya selama 24 jam.
Peserta Geowisata memerlukan informasi Untuk kepraktisan, informasi dapat dikemas dalam bentuk: poster lipat, brosur, buku panduan, papan informasi.
Interpretasi tertulis: brosur, poster lipat, buku, dll.
Contoh Posterlipat
Interpretasi tertulis di situs-
situs Bumi
Interpretasi tertulis dalam papan informasi di lokasi
Interpretasi langsung di situs
Bumi
Interpretasi langsung di lapangan. Interpretator harus berada di situs bumi, dan memberikan interpretasi.
Interpretasi langsung di lapangan.
Publikasi Geowisata
Ditulis oleh wartawan
Pikiran Rakyat
Ditulis oleh wartawan: Diskusi di kantor redaksi koran sebelum ke
lapangan
Ditulis sendiri di koran
Contoh buku panduan geowisata di Cekungan Bandung karya T Bachtiar dan Dewi Syafriani
Sosialisasi geowisata: liputan gratis oleh tv
Sampai jumpa pada kesempatan
yang lebih baik!
BIODATA:Alumni Jurusan Geografi IKIP BandungAlumni Jurusan Manajemen FE UNPADAlumni Soscados LEMHANAS-DEPHANKAMMendapat penghargaan dari Mendiknas sebagai penulis terbaik Buku Bacaan Anak-anak.2 x mendapat penghargaan dari Yayasan Buku Utama yang diketuai Mendiknas untuk bukunya: Menembus Belantara Ujung Kulon dan Krakatau! Krakatau!Pemenang HONDA - The Power of Dreams ContestTim PUSBUK DEPDIKNAS dalam pembuatan buku Model Pengetahuan Sosial SDNomini Penerima Penghargaan dari Jaringan Pelestarian Pusaka Indonesia.Anggota tim penilai Buku ajar Geografi SMA – BSNPBanyak menulis di media masa.
e mail: t_bachtiargeo@yahoo.
co.id