Post on 11-Apr-2019
i
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL
TENTANG ANEMIA DI PUSKESMAS GODEAN II
KABUPATEN SLEMAN
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Mencapai Gelar Ahli Madya Kebidanan
Stikes Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Disusun oleh :
NUR SOLEHAH
1114006
PROGRAM STUDI KEBIDANAN ( D-3 )
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
JENDERAL ACHMAD YANI
YOGYAKARTA
2017
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan rakhmat-
Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan judul
“Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Anemia di Puskesmas
Godean II Kabupaten Sleman”.
Karya Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan, atas bimbingan, arahan, dan
bantuan berbagai pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu, dan pada
kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dengan setulus-tulusnya
kepada:
1. Kuswanto Hardjo, dr. M. Kes selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Jenderal Achmad Yani Yogyakarta.
2. Reni Merta Kusuma, M. Keb selaku Ketua Program Studi Kebidanan (D-3)
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jenderal Achmad Yani Yogyakarta.
3. Ristiana Eka Ariningtyas, S.ST selaku pembimbing yang telah membimbing
penulis dari persiapan sampai terselesainya Karya Tulis Ilmiah ini.
4. Dr.Tri Sunarsih, S.ST, M.Kes selaku penguji dalam Karya Tulis Ilmiah ini.
5. Bidan dan seluruh pihak puskesmas di Puskesmas Godean II Kabupaten
Sleman yang telah membantu peneliti dalam melakukan penelitian.
6. Ibu dan bapak tercinta serta keluarga yang selalu memberikan dukungan,
semangat, dan doa pada penulis selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.
7. Seluruh teman-teman Sekolah Tinggi Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
angkatan tahun 2014 yang telah memberikan dukungan serta semua pihak
yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan kebaikan kepada semuanya,
atas segala amal kebaikan dan bantuannya. Akhirnya besar harapan penulis
semoga Karya Tulis Ilmiah ini berguna bagi semua.
Yogyakarta, Juni 2017
Penulis
v
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. ii
PERNYATAAN ................................................................................................. iii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... iv
DAFTAR ISI ....................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ............................................................................................. vii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... viii
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... ix
INTISARI ............................................................................................................ x
ABSTRACT ......................................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ........................................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian ..................................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian ................................................................................... 5
E. Keaslian Penelitian .................................................................................. 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Tinjauan Teori
1. Pengetahuan ........................................................................................ 8
2. Kehamilan ......................................................................................... 13
3. Anemia.............................................................................................. 17
B. Kerangka Teori ...................................................................................... 26
C. Kerangka Konsep Penelitian ................................................................. 27
D. Pertanyaan Penelitian ............................................................................ 27
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ................................................................................... 28
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ................................................................. 28
C. Populasi dan Sampel ............................................................................. 28
D. Variabel Penelitian ................................................................................ 29
E. Definisi Operasional .............................................................................. 30
F. Alat dan Metode Pengumpulan Data..................................................... 30
G. Validitas dan Relibilitas ........................................................................ 32
H. Metode Pengolahan dan Analisis Data .................................................. 33
I. Etika Penelitian ..................................................................................... 36
J. Pelaksanaan Penelitian .......................................................................... 38
vi
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Gambaran Umum Lokasi.................................................................. 41
2. Karakteristik Subjek Penelitian ........................................................ 41
3. Analisis Hasil Penelitian ................................................................... 43
4. Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik Terhadap Tingkat
Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Anemia Di Puskesmas
Godean II Sleman............................................................................ 46
B. Pembahasan ........................................................................................... 53
C. Keterbatasan Penelitian ......................................................................... 61
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................................ 62
B. Saran ...................................................................................................... 63
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
vii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Keaslian Penelitian ............................................................................. 6
Tabel 2.1. Nilai Batas Untuk Anemia Pada Perempuan ................................... 17
Tabel 2.2. Nilai Batas Untuk Anemia Pada Perempuan Yang Merokok .......... 17
Tabel 3.1. Definisi Operasional Penelitian ....................................................... 29
Tabel 3.2. Kisi-Kisi Kuesioner.......................................................................... 30
Tabel 4.1. Distribusi Frekuensi Karakteristik Ibu Hamil Di Puskesmas
Godean II Sleman ............................................................................. 41
Tabel 4.2. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil
Tentang Anemia Di Puskesmas Godean II ....................................... 42
Tabel 4.3. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil
Tentang Pengertian Anemia Di Puskesmas Godean II ..................... 42
Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil
Tentang Penyebab Anemia Di Puskesmas Godean II ...................... 43
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Tanda dan Gejala Anemia Di Puskesmas Godean II ........................ 43
Tabel 4.6. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil
Tentang Klasifikasi Anemia Di Puskesmas Godean II .................... 44
Tabel 4.7. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil
Tentang Bahaya Anemia Di Puskesmas Godean II .......................... 44
Tabel 4.8. Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil
Tentang Pencegahan Anemia Di Puskesmas Godean II ................... 45
Tabel 4.9. Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Anemia
Di Puskesmas Godean II Sleman...................................................... 46
Tabel 4.10. Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pengertian
Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman ........................................ 47
Tabel 4.11. Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Penyebab
Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman ........................................ 48
Tabel 4.12. Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tanda dan
Gejala Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman ............................ 49
Tabel 4.13. Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Klasifikasi
Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman ........................................ 50
Tabel 4.14. Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Bahaya
Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman ........................................ 51
Tabel 4.15. Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pencegahan
Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman ........................................ 52
viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Kerangka Teori Penelitian ............................................................ 25
Gambar 2.2. Kerangka Konsep ......................................................................... 26
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Jadwal Kegiatan Penelitian
Lampiran 2. Lembar Bimbingan Karya Ilmiah
Lampiran 3. Lembar Informasi Penelitian Dan Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 4. Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden Penelitian
(Informed Concent)
Lampiran 5. Kuesioner Penelitian
Lampiran 6. Surat Izin Studi Pendahuluan
Lampiran 7. Surat Izin Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 8. Surat Izin Penelitian
Lampiran 9. Hasil Uji Validitas Di Puskesmas Godean I
Lampiran 10.Hasil Uji Reliabilitas Di Puskesmas Godean I
Lampiran 11.Distribusi Frekuensi Karakteristik Ibu Hamil Di Puskesmas
Godean II
Lampiran 12.Distribusi Frekuensi Pengetahuan Ibu Hamil Di Puskesmas
Godean II
Lampiran 13.Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Anemia Di
Puskesmas Godean II Sleman
x
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG
ANEMIA DI PUSKESMAS GODEAN II KABUPATEN SLEMAN
Nur Solehah1, Ristiana Eka Ariningtyas
2
INTISARI
Latar Belakang: Pusat Data Dan Informasi Kementrian Kesehatan RI
(PUSDATIN) tahun 2014 menyebutkan perdarahan merupakan penyebab utama
kematian ibu selama tahun 2010-2013. Manuaba (2010) mengatakan bahwa
anemia dalam kehamilan akan meningkatkan resiko perdarahan selama persalinan.
Anemia menjadi masalah kesehatan utama di negara berkembang dan
berhubungan dengan meningkatnya angka kematian ibu dan bayi. Pengetahuan
merupakan domain yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang.
hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara
pengetahuan ibu hamil tentang anemia dan kejadian anemia dalam kehamilan.
Prevalensi ibu hamil anemia di Kabupaten Sleman mengalami peningkatan dari
tahun lalu yaitu 4,4% menjadi 10,36%. Berdasarkan studi pendahuluan di
Puskesmas Godean II yang dilakukan terhadap 10 ibu hamil didapatkan hasil 6
orang (60%) belum mengetahui tentang bahaya anemia.
Tujuan: Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia di
Puskesmas Godean II Kabupaten Sleman.
Metode: Metode penelitian menggunakan survey deskriptif. Penelitian dilakukan
pada bulan Maret-April 2017 di Puskesmas Godean II Sleman dengan populasi
ibu sebanyak 65 ibu hamil dan sampel 55 ibu hamil. Teknik pengambilan sampel
menggunakan accidental sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner.
Variabel penelitian merupakan variabel tunggal yaitu pengetahuan ibu hamil
tentang anemia. Analisis data yaitu analisis univariat.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan tingkat pengetahuan ibu hamil tentang
anemia di Puskesmas Godean II pada kategori baik sebanyak 13 responden
(23,6%), kategori cukup 34 responden (61,8%), dan kategori kurang sebanyak 8
responden (14,6%).
Kesimpulan: Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia di Puskesmas
Godean II sebagian besar dalam kategori cukup yaitu sebanyak 34 responden
(61,8%).
Kata Kunci: Tingkat pengetahuan, Ibu hamil, Anemia
1Mahasiswa Program Studi Kebidanan (D-3) Stikes Jenderal Achmad Yani
Yogyakarta 2Dosen Pembimbing Kebidanan Stikes jenderal Achmad Yani Yogyakarta
xi
DESCRIPTION OF PREGNANT WOMEN'S KNOWLEDGE LEVEL
ABOUT ANEMIA AT PRIMARY HEALTH CENTER OF GODEAN II IN
SLEMAN REGENCY
Nur Solehah1, Ristiana Eka Ariningtyas
2
ABSTRACT
Background: Center for Data and Information Ministry of Health RI
(PUSDATIN) 2014 mentions bleeding is the main cause of maternal death during
the year 2010-2013. Manuaba (2010) says that anemia in pregnancy will increase
the risk of bleeding during labor. Anemia is a major health problem in developing
countries and is associated with increased maternal and infant mortality.
Knowledge is a very important domain in shaping one's actions. The results
showed there was a significant relationship between the knowledge of pregnant
women about anemia and the incidence of anemia in pregnancy. The prevalence
of anemia in Sleman Regency increased from 4.4% to 10.36%. Based on
preliminary study at Primary Health Center of Godean II conducted on 10
pregnant women got result of 6 people (60%) not yet know about danger of
anemia.
Objective: Know the description of pregnant woman's knowledge level about
anemia at Primary Health Center Of Godean II Sleman Regency.
Methods: The research method used descriptive survey. The study was conducted
in March-April 2017 at Primary Health Center of Godean II Sleman Regency with
65 mother population of pregnant women and 55 pregnant mothers samples. The
sampling technique uses accidental sampling. The research instrument used
questionnaire. Research variable is single variable that is knowledge of pregnant
mother about anemia. Data analysis is univariate analysis.
Results: The result of this research showed that the level of knowledge of
pregnant women about anemia at Primary Health Center of Godean II Sleman
Regency in good category were 13 respondents (23,6%), enough category 34
respondent (61,8%) and less category 8 respondent (14,6%)
Conclusions: The level of knowledge of pregnant women about anemia at
Primary Health Center of Godean II mostly in sufficient category that is as many
as 34 respondents (61,8%).
Keywords: Level of knowledge, pregnant women, Anemia
1Midwifery Student Of Stikes jenderal Achmad Yani Yogyakarta
2Midwifery Lecture Of Stikes jenderal Achmad Yani Yogyakarta
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Angka Kematian Ibu (AKI) adalah jumlah kematian ibu selama masa
kehamilan, persalinan dan nifas yang disebabkan oleh kehamilan, persalinan,
dan nifas atau pengelolaannya tetapi bukan karena sebab-sebab lain seperti
kecelakaan, terjatuh, dan lain-lain di setiap 100.000 kelahiran hidup. AKI
merupakan salah satu indikator yang tidak hanya mampu menilai program
kesehatan ibu, tetapi juga dapat menilai derajat kesehatan masyarakat, karena
sensitifitasnya terhadap perbaikan pelayanan kesehatan, baik dari sisi
aksesibilitas maupun kualitas (Departemen Kesehatan Republik Indonesia,
2015).
Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI) (2012)
menyatakan bahwa AKI di Indonesia terus mengalami penurunan sejak tahun
1991 sampai dengan 2007, yaitu dari 390 kematian menjadi 228 kematian.
Pada tahun 2012, AKI kembali mengalami peningkatan yang signifikan yaitu
menjadi 359 kematian ibu per 100.000 kelahiran hidup. Kemudian pada tahun
2015, hasil Survei Penduduk Antar Sensus (SUPAS) menujukkan bahwa
terjadi penurunan AKI menjadi 305 kematian ibu per 100.000 kelahiran
hidup. Angka ini masih terlalu jauh untuk mencapai sasaran Sustainable
Development Goals (SDGs) sebagai pengganti Millenium Development Goals
(MDGs) yang memiliki target untuk mengurangi AKI hingga di bawah 70 per
100.000 kelahiran hidup pada tahun 2030.
Depkes RI (2015) menyatakan terdapat lima penyebab terbesar
kematian ibu yaitu perdarahan, hipertensi dalam kehamilan (HDK), infeksi,
partus lama/macet, dan abortus. Pusat Data Dan Informasi Kementrian
Kesehatan RI (PUSDATIN) tahun 2014 menyebutkan perdarahan merupakan
penyebab utama kematian ibu selama tahun 2010-2013. Manuaba (2010)
mengatakan bahwa anemia dalam kehamilan akan meningkatkan resiko
perdarahan selama persalinan. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Hidayah
2
(2013) menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara anemia
dalam kehamilan dengan kejadian perdarahan postpartum primer.
Anemia secara praktis didefinisikan sebagai kadar Hematokrit,
konsentrasi Hb, atau hitung eritrosit di bawah normal. Anemia dalam
kehamilan adalah jika kadar hemoglobin ibu hamil pada trimester 1 dan 3
kurang dari 11 g/dl dan kurang dari 10,5 g/dl pada trimester 2 (Prawirohardjo,
2014). Anemia kehamilan disebut “potential danger to mother and child”
(potensial membahayakan ibu dan anak), karena itulah anemia memerlukan
perhatian serius dari semua pihak yang terkait dalam pelayanan kesehatan lini
terdepan (Manuaba, 2010).
Anemia menjadi masalah kesehatan utama di negara berkembang dan
berhubungan dengan meningkatnya angka kematian ibu dan bayi, persalinan
prematur, bayi dengan berat badan lahir rendah dan efek merugikan lainnya.
Meskipun hanya 15 % dari ibu hamil di negara maju yang mengalami anemia,
namun prevalensi anemia di negara berkembang relatif tinggi yaitu 33%
sampai 75% (Irianti dkk, 2014). Hasil penelitian Fakultas Kedokteran di
seluruh Indonesia menunjukkan bahwa prevalensi anemia ibu hamil di
Indonesia adalah 50-63%. Sementara itu, penelitian Pusponegoro dan Anemia
World Map pada waktu yang sama menyebutkan 51% wanita hamil menderita
anemia sehingga menyebabkan kematian hingga 300 jiwa perhari (Profil
Kesehatan DIY, 2016). Penyebab paling besar anemia pada ibu hamil adalah
anemia karena kekurangan zat besi. Faktor predisposisinya mencakup
grandemultipara, status sosial ekonomi rendah, malaria, infeksi HIV dan jarak
anak yang tidak teratur (Irianti dkk, 2014).
Upaya pemerintah untuk mengurangi angka kejadian anemia dalam
kehamilan yaitu dengan menjalankan program Pelayanan Antenatal Terpadu
yang didalamnya termasuk pelayanan konseling masalah gizi selama
kehamilan, pemeriksaan kadar hemoglobin minimal 1 kali pada trimester 1
dan 1 kali pada trimester 3, dan pemberian tablet Fe dan asam folat minimal
90 tablet selama kehamilan (PERMENKES RI, 2014).
3
Soekanto (2002) dalam Lestari (2015) menjelaskan bahwa
pengetahuan (knowledge) atau kognitif merupakan domain yang sangat
penting dalam membentuk tindakan seseorang (overt behaviour). Penelitian
membuktikan bahwa perilaku yang didasari oleh pengetahuan akan lebih
langgeng daripada perilaku yang tidak didasari oleh pengetahuan.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh Purbadewi dan Ulfie (2013)
terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan ibu hamil tentang
anemia dengan kejadian anemia dalam kehamilan.
Profil kesehatan DIY tahun 2016 menyatakan bahwa prevalensi
anemia ibu hamil di DIY mengalami penurunan sejak tahun 2009 sampai
dengan sekarang. Prevalensi anemia ibu hamil di DIY pada tahun 2015 yaitu
14,85 %. Presentase ini sudah memenuhi target Renstra DIY yaitu 56%.
Meskipun begitu, peningkatan prevalensi anemia masih terjadi di beberapa
kabupaten/kota di DIY antara lain Kota Yogyakarta dan Kabupaten Sleman.
Kota Yogyakarta merupakan daerah dengan prevalensi anemia ibu hamil
tertinggi, namun tingginya anemia ibu hamil di Kota Yogyakarta berkaitan
dengan angka cakupan tablet Fe yang masih rendah.
Sleman merupakan kabupaten dengan prevalensi anemia ibu hamil
terendah pada tahun 2016, namun prevalensi anemia di Sleman tahun 2015
mengalami peningkatan dari tahun 2014 yaitu dari 4,4 % menjadi 10,36%.
Padahal Kabupaten Sleman merupakan kabupaten dengan angka cakupan
tablet Fe tertinggi diantara kabupaten lainnya. Data Profil Kesehatan Sleman
tahun 2016 menunjukkan puskesmas dengan kejadian anemia ibu hamil
tertinggi terdapat di Puskesmas Godean II yaitu 25,81%.
Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan oleh peneliti di
Puskesmas Godean II dengan melakukan wawancara terhadap 10 ibu hamil
tentang pengertian, penyebab dan bahaya anemia terhadap ibu dan janin
didapatkan data sebanyak 6 orang (60%) belum bisa menjawab pertanyaan
dengan benar dan sebanyak 4 orang (40%) sudah menjawab dengan benar.
4
Berdasarkan latar belakang di atas, peneliti tertarik untuk melakukan
penelitian dengan judul Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Anemia Di Puskesmas Godean II Kabupaten Sleman”.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah: bagaimana gambaran tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang anemia di Puskesmas Godean II?
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia di
Puskesmas Godean II.
2. Tujuan Khusus
a. Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang
pengertian anemia.
b. Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang
penyebab anemia.
c. Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang tanda
dan gejala anemia.
d. Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang
klasifikasi anemia pada kehamilan.
e. Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang bahaya
anemia.
f. Mengetahui gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang
pencegahan anemia.
5
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
Bagi institusi pendidikan Stikes Jenderal Achmad Yani
diharapkan hasil penelitian ini dapat bermanfaat sebagai tambahan
informasi dan referensi bagi perpustakaan dan mahasiswa yang ingin
melakukan penelitian lebih lanjut, baik penelitian serupa atau penelitian
yang lebih kompleks mengenai gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil
tentang anemia.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi ibu hamil
Penelitian ini diharapkan dapat menjadi pengalaman, evaluasi,
serta menambah pengetahuan ibu hamil tentang anemia yang meliputi
pengertian anemia, penyebab anemia, tanda dan gejala anemia,
klasifikasi anemia, bahaya anemia, dan pencegahan anemia.
b. Bagi tenaga kesehatan bidan di Puskesmas Godean II
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan serta
evaluasi dalam meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan ibu hamil
dan sebagai salah satu sumber informasi untuk mengetahui gambaran
tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia di wilayah kerja
Puskesmas Godean II.
c. Bagi peneliti selanjutnya
Hasil penelitian ini diharapkan menjadi bahan pertimbangan
untuk peneliti selanjutnya khususnya penelitian mengenai gambaran
tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia.
6
E. Keaslian Penelitian
Tabel 1.1. Keaslian Penelitian
Nama Judul Metode Hasil
Fr. Dina
Sulistyowa
ti (2012)
Tingkat
pengetahuan
ibu hamil
tentang
anemia di
Puskesmas
Gambirsari
Surakarta
Jenis penelitian menggunakan
deskriptif kuantitatif dengan teknik
pengambilan sampel accidental
sampling. Populasi sebanyak 531
ibu hamil dan sampel 31 ibu hamil.
Isntrumen penelitian menggunakan
kuesioner. Variabel tunggal yaitu
pengetahuan ibu hamil tentang
anemia. Analisa data dengan
analisa univariat.
Persamaan : desain penelitian
deskriptif kuantitatif, teknik sampel
accidental sampling, instrumen
penelitian menggunakan kuesioner,
dan populai penelitian ibu hamil.
Perbedaan : terdapat perbedaan
lokasi, waktu dan jumlah sampel
penelitian.
Hasil penelitian
menunjukkan tingkat
pengetahuan ibu hamil
tentang anemia di
Puskesmas Gambirsari
Surakarta yaitu
pengetahuan baik
sebanyak 2 responden
(6,45%), pengetahuan
cukup sebanyak 19
responden (61,29%),
pengetahuan kurang
sebanyak 4 responden
(12,9%) dan pengetahuan
tidak baik sebanyak 6
responden (19,36%).
Bangun Tri
Kusumawa
ti (2012)
Gambaran
tingkat
pengetahuan
ibu hamil
tentang
anemia pada
kehamilan di
Desa Gundik
Wilayah
Kerja
Puskesmas
Nailan
Slahung
Ponorogo
Desain yang digunakan adalah
deskriptif kuantitatif dengan
populasi semua ibu hamil pada
bulan November-Desember 2011 di
Desa Gundik wilayah kerja
Puskesmas Nailan Kecamatan
Slahung Ponorogo yaitu sejumlah
22 responden. Teknik pengambilan
sampel menggunakan total
sampling. Instrumen penelitian
menggunakan kuesioner.
Persamaan : desain penelitian
deskriptif kuantitatif, instrumen
penelitian menggunakan kuesioner,
dan populai penelitian ibu hamil.
Perbedaan : terdapat perbedaan
lokasi, waktu dan jumlah sampel
penelitian dan teknik pengambilan
sampel.
Hasil penelitian diperoleh
hampir seluruhnya (90,9
%)
atau sebanyak 20
responden memiliki
pengetahuan baik,
responden dengan
pengetahuan cukup
sebanyak 2 responden
(9,1%) dan tidak terdapat
responden dengan
pengetahuan kurang (0%).
Lindung
Purbadewi
dan
Yuliana
Noor
Setiawati
Ulvie
(2013)
Hubungan
Tingkat
Pengetahuan
Tentang
Anemia
Dengan
Kejadian
Anemia
Pada Ibu
Hamil di
Puskesmas
Induk
Moyudan
Desain yang digunakan dalam
penelitian ini adalah analitik
kuantitatif dengan menggunakan
pendekatan cross sectional.
Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh ibu hamil sebanyak 55
orang. Teknik pengambilan sampel
menggunakan accidental sampling
sebanyak 42 sampel. Penelitian
menggunakan data primer yang
didapat dari kuesioner dan data
sekunder yang diperoleh dari data
kohort ibu hamil.
Hasil penelitian
pengetahuan baik 21 orang
(50%), dan ibu yang
menderita anemia
sebanyak 27 orang
(64,3%).Kesimpulan
penelitian yaitu terdapat
hubungan antara
pengetahuan dan kejadian
anemia pada ibu hamil.
7
Persamaan : Instrumen penelitian
menggunakan kuesioner, teknik
pengambilan sampel accidental
sampling dan populai penelitian ibu
hamil.
Perbedaan : Terdapat perbedaan
lokasi, waktu dan jumlah sampel
dan desain penelitian.
41
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Unit Pelayanan Terpadu (UPT)
Puskesmas Godean II Sleman Yogyakarta. Puskesmas Godean II merupakan
puskesmas yang terletak di Dusun Nogosari, Desa Sidokarto, Kecamatan
Godean, Kabupaten Sleman. UPT Puskesmas Godean II merupakan salah
satu UPT Dinas Kesehatan Kabupaten Sleman yang membawahi satu wilayah
kecamatan Godean. Wilayah kerja UPT Puskesmas Godean II Sleman terbagi
menjadi 3 desa yaitu, Desa Sidokarto, Desa Sidoarum, dan Desa sidorejo.
UPT Puskesmas Godean II dipimpin kepala puskesmas dan dalam
memberikan pelayanan kesehatan berkerjasama dengan dokter, bidan,
perawat, apoteker serta tenaga laboratorium dan tenaga lain baik medis
maupun non-medis. Program pokok pelayanan yang terdapat di Puskesmas
Godean II Sleman meliputi Poliklinik Umum, Poliklinik Gigi, Poliklinik
Kesehatan Ibu dan Anak (KIA), Poliklinik Manajemen Terpadu Balita Sakit
(MTBS), Kesehatan Lingkungan (Kesling), dan Promosi Kesahatan
(Promkes). Program pelayanan untuk ibu hamil khususnya Antenatal care
(ANC) dilakukan di poliklinik KIA. Setiap ibu hamil yang melakukan
pemeriksaan akan selalu diberikan konseling sesuai dengan kebutuhan ibu
yang berkaitan dengan proses kehamilannya. Pelayanan ANC dibuka hanya
pada hari-hari tertentu, yaitu Hari Senin, Selasa, Kamis dan Sabtu.
2. Karakteristik Subjek Penelitian
Pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan pada bulat Maret
sampai April 2017. Responden dalam penelitian ini adalah ibu hamil
trimester I dan II yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Total
responden dalam penelitian ini berjumlah 55 responden. Karakteristik
responden dalam penelitian ini meliputi usia, pendidikan, pekerjaan, dan
paritas.
42
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Ibu Hamil Di Puskesmas Godean II
Sleman
Karakteristik Frekuensi Persentase (%)
Usia
<20 tahun 8 14,5
20-35 tahun 42 76,4
>35 tahun 5 9,1
Jumlah 55 100
Pendidikan
Tidak Sekolah 0 0
SD 3 5,5
SMP 6 10,9
SMA 33 60
Perguruan Tinggi 13 23,6
Jumlah 55 100
Pekerjaan
Tidak Bekerja 31 56,4
Bekerja 24 43,6
Jumlah 55 100
Paritas
Primigravida 19 34,5
Multigravida 36 65,5
jumlah 55 100
(Sumber: Data Primer, 2017)
Tabel 4.1 menggambarkan distribusi frekuensi karakteristik ibu
hamil berdasarkan usia, pendidikan, pekerjaan, dan paritas. Hasil penelitian
berdasarkan karakteristik usia diketahui bahwa sebagian besar ibu hamil
trimester I dan II berada dalam rentang usia 20-35 tahun yaitu sebanyak 42
reponden (76,4 %). Kemudian dilihat dari karakteristik pendidikan sebagian
besar ibu hamil dengan tingkat pendidikan terakhir SMA yaitu sebanyak 33
responden (60%) dan tidak ada responden yang tidak bersekolah.
Karakteristik responden berdasarkan pekerjaan dan paritas dapat diketahui
bahwa sebagian besar ibu hamil tidak bekerja atau hanya berperan sebagai
Ibu Rumah Tangga (IRT) yaitu sebanyak 31 responden (56,4%) serta ibu
hamil sebagian besar merupakan multigravida yaitu sebanyak 36 responden
(65,5%).
43
3. Analisis Hasil Penelitian
a. Gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia di Puskesmas
Godean II
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Anemia DI Puskesmas Godean II Sleman
Pengetahuan Frekuensi Persentase(%)
Baik 13 23,6
Cukup 34 61,8
Kurang 8 14,6
Jumlah 55 100
(Sumber: Data Primer, 2017)
Berdasarkan hasil penelitian yang sesuai dengan tabel 4.2 diatas
dapat disimpulkan bahwa gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil
tentang anemia di Puskesmas Godean II Sleman sebagian besar berada
dalam pengetahuan cukup yaitu sebanyak 34 responden (61,8%).
b. Gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang pengertian anemia di
Puskesmas Godean II
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil
Tentang Pengertian Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman
Pengetahuan Frekuensi Persentase(%)
Baik 17 30,9
Cukup 37 67,3
Kurang 1 1,8
Jumlah 55 100
(Sumber: Data Primer, 2017)
Berdasarkan hasil penelitian sesuai tabel 4.3 di atas dapat
diketahui bahwa tingkat pengetahuan ibu hamil tentang pengertian anemia
sebagian besar memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 37 responden
(67,3%).
44
c. Gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang penyebab anemia di
Puskesmas Godean II
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Penyebab Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman
Pengetahuan Frekuensi Persentase(%)
Baik 1 1,8
Cukup 29 52,7
Kurang 25 45,5
Jumlah 55 100
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan data hasil penelitian yang diperoleh sesuai dengan
tabel di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar ibu hamil memiliki
pengetahuan cukup tentang penyebab anemia yaitu sebanyak 29
responden (52,7%).
d. Gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang tanda dan gejala anemia
di Puskesmas Godean II
Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Tanda dan Gejala Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman
Pengetahuan Frekuensi Persentase(%)
Baik 24 43,6
Cukup 28 50,9
Kurang 3 5,5
Jumlah 55 100
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan tabel di atas diperoleh hasil penelitian bahwa
tingkat pengetahuan ibu hamil tentang tanda dan gejala anemia sebagian
besar memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 28 responden (50,9%).
e. Gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang klasifikasi anemia di
Puskesmas Godean II
Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Klasifikasi Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman
Pengetahuan Frekuensi Persentase(%)
Baik 14 25,5
Cukup 7 12,7
Kurang 34 61,8
Jumlah 55 100
(Sumber: Data primer, 2017)
45
Hasil penelitian yang diperoleh sesuai dengan tabel di atas dapat
disimpulkan bahwa tingkat pengetahuan ibu hamil tentang klasifikasi
anemia dalam kehamilan mayoritas memiliki pengetahuan kurang yaitu
sebanyak 34 responden (61,8%).
f. Gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang bahaya anemia di
Puskesmas Godean II
Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Bahaya Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman
Pengetahuan Frekuensi Persentase(%)
Baik 16 29,10
Cukup 25 45,45
Kurang 14 25,45
Jumlah 55 100
(Sumber: Data primer, 2017)
Tabel 4.7 di atas menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil di
Puskesmas Godean II Sleman memiliki pengetahuan cukup tentang
bahaya anemia yaitu sebanyak 25 responden (45,45%).
g. Gambaran tingkat pengetahuan ibu hamil tentang pencegahan anemia di
Puskesmas Godean II
Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Pengetahuan
Ibu Hamil Tentang pencegahan Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman
Pengetahuan Frekuensi Persentase(%)
Baik 52 94,5
Cukup 3 5,5
Kurang 0 0
Jumlah 55 100
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan penyajian hasil penelitian sesuai dengan tabel di
atas dapat dimpulkan bahwa pengetahuan ibu hamil di Puskesmas Godean
II Sleman mayoritas memiliki pengetahuan baik yaitu berjumlah 52
responden (94,5%).
46
4. Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu
Hamil Tentang Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman
a. Tabel silang (crosstabs) karakteristik terhadap tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang anemia di Puskesmas Godean II Sleman
Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Anemia Di Puskesmas
Godean II Sleman
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan tabel hasil penelitian di atas dapat diketahui bahwa
berdasarkan karakteristik usia bahwa sebagian besar ibu hamil dalam
rentang usia 20-35 tahun dan memiliki pengetahuan yang cukup yaitu
sebanyak 26 responden (47,3%). Berdasarkan karakteristik pendidikan
diketahui bahwa sebagian besar ibu hamil berpendidikan SMA dan
memiliki pengetahuan yang cukup yaitu sebanyak 23 responden (41,8%).
Berdasarkan karakteristik pekerjaan diketahui bahwa sebagian besar ibu
hamil tidak bekerja dan memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 19
responden (34,5%). Berdasarkan karakteristik paritas diketahui bahwa
sebagian besar ibu hamil merupakan multigravida dan memiliki
pengetahuan cukup yaitu sebanyak 20 responden (36,4).
Karakteristik
Pengetahuan Tentang Anemia Total
Baik Cukup Kurang
n % n % N % n %
Usia
<20 tahun 1 1,8 4 7,3 3 5,4 8 14,54
20-35 tahun 12 21,8 26 47,3 4 7,3 42 76,36
>35 tahun 0 0 4 7,3 1 1,8 5 9,1
Pendidikan
Tidak Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0
SD 0 0 1 1,8 2 3,65 3 5,5
SMP 0 0 4 7,3 2 3,65 6 10,9
SMA 6 10,9 23 41,8 4 7,3 33 60
Perguruan Tinggi 7 12,7 6 10,9 0 0 13 23,6
Pekerjaan Tidak Bekerja 6 10,9 19 34,5 6 10,95 31 56,4
Bekerja 7 12,7 15 27,3 2 3,65 24 43,6
Paritas Primigravida 4 7,3 14 25,5 1 1,8 19 34,5
Multigravida 9 16,3 20 36,4 7 12,7 36 65,5
47
b. Tabel silang (crosstabs) karakteristik terhadap tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang pengertian anemia di Puskesmas Godean II Sleman
Tabel 4.10 Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pengertian Anemia Di
Puskesmas Godean II Sleman
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian
besar ibu hamil berada dalam rentang usia 20-35 tahun memiliki
pengetahuan cukup baik yaitu sebanyak 28 responden (50,9%).
Berdasarkan karakteristik pendidikan sebagian besar ibu hamil
berpendidikan SMA memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 22
responden (40%). Berdasarkan karakteristik pekerjaan sebagian besar ibu
hamil tidak bekerja memeiliki pengetahuan yang cukup yaitu sebanyak 23
responden (41,8%). Berdasarkan karakteristik paritas sebagian besar ibu
hamil merupakan multigravida dan memiliki pengetahuan yang cukup
baik yaitu sebanyak 24 responden (43,6%) .
Karakteristik
Pengertian Anemia Total
Baik Cukup Kurang
n % n % N % n %
Usia
<20 tahun 3 5,5 5 9,1 0 0 8 14,5
20-35 tahun 13 23,6 28 50,9 1 1,8 42 76,4
>35 tahun 1 1,8 4 7,3 0 0 5 9,1
Pendidikan
Tidak Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0
SD 2 3,6 1 1,8 0 0 3 5,5
SMP 1 1,8 5 9,1 0 0 6 10,9
SMA 10 18,2 22 40 1 1,8 33 60
Perguruan Tinggi 4 7,3 9 16,4 0 0 13 23,6
Pekerjaan Tidak Bekerja 8 14,5 23 41,8 0 0 31 56,4
Bekerja 9 16,4 14 25,5 1 1,8 24 43,6
Paritas Primigravida 6 10,5 13 23,6 0 0 19 34,5
Multigravida 11 20 24 43,6 1 1,8 36 65,5
48
c. Tabel silang (crosstabs) karakteristik terhadap tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang penyebab anemia di Puskesmas Godean II Sleman
Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Penyebab Anemia Di
Puskesmas Godean II Sleman
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa menurut
karakteristik usia sebagian besar ibu hamil berada dalam rentang usia 20-
35 tahun dan memiliki pengetahuan yang cukup yaitu sebanyak 25
responden (45,5%). Berdasarkan karakteristik pendidikan sebagian besar
ibu hamil berpendidikan SMA dan memiliki pengetahuan yang cukup
yaitu sebanyak 20 responden (36,4%). Berdasarkan karakteristik
pekerjaan sebagian besar ibu hamil tidaak bekerja memiliki pengetahuan
yang kurang tentang penyebab anemia yaitu sebanyak 16 responden
(29,1%). Berdasarkan karakteristik paritas dapat dilihat bahwa sebagian
besar ibu hamil merupakan multigravida dan memiliki pengetahuan yang
kurang tentang penyebab anemia yaitu sebanyak 19 responden (34,5%).
Karakteristik
Penyebab Anemia Total
Baik Cukup Kurang
n % n % N % n %
Usia
<20 tahun 1 1,8 2 3,6 5 9,1 8 14,5
20-35 tahun 0 0 25 45,5 17 30,9 42 76,4
>35 tahun 0 0 2 3,6 3 5,5 5 9,1
Pendidikan
Tidak Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0
SD 0 0 0 0 3 5,5 3 5,5
SMP 1 1,8 2 3,6 3 5,5 6 10,9
SMA 0 0 20 36,4 13 23,6 33 60
Perguruan Tinggi 0 0 7 12,7 6 10,9 13 23,6
Pekerjaan Tidak Bekerja 1 1,8 14 25,5 16 29,1 31 56,4
Bekerja 0 0 15 27,3 9 16,4 24 43,6
Paritas Primigravida 0 0 13 23,6 6 10,9 19 34,5
Multigravida 1 1,8 16 29,1 19 34,3 36 65,5
49
d. Tabel silang (crosstabs) karakteristik terhadap tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang tanda dan gejala anemia di Puskesmas Godean II Sleman
Tabel 4.12 Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tanda Dan Gejala
Anemia Di Puskesmas Godean II Sleman
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan hasil penelitian yang sesuai dengan tabel di atas
dapat disimpulkan bahwa sebagian besar ibu hamil berada dalam rentang
usia 20-35 tahun dan memiliki pengetahuan yang cukup tentang tanda dan
gejala anemia yaitu sebanyak 23 responden (41,8%). Berdasarkan
karakteristik pendidikan sebagian besar ibu hamil berpendidikan SMA
memiliki pengetahuan baik tentang tanda dan gejala anemia yaitu
sebanyak 16 responden (29,1%). Berdasarkan karakteristik pekerjaan
sebagian besar ibu hamil tidak bekerja memiliki pengetahuan cukup
tantang tanda dan gejala anemia yaitu sebanyak 17 responden (30,9%).
Kemudian berdasarkan karakteristik paritas sebagian besar ibu hamil
merupakan multigravida memiliki pengetahuan cukup baik tentang tanda
dan gejala anemia yaitu sebanyak 19 responden (35,5%).
Karakteristik
Tanda dan Gejala Anemia Total
Baik Cukup Kurang
n % n % N % n %
Usia
<20 tahun 3 5,5 4 7,3 1 1,8 8 14,5
20-35 tahun 17 30,9 23 41,8 2 3,6 42 76,4
>35 tahun 3 5,5 2 3,6 0 0 5 9,1
Pendidikan
Tidak Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0
SD 1 1,8 2 3,6 0 0 3 5,5
SMP 4 7,3 2 3,6 0 0 6 10,9
SMA 16 29,1 15 27,3 2 3,6 33 66
Perguruan Tinggi 2 3,6 10 18,2 1 1,8 13 23,6
Pekerjaan Tidak Bekerja 13 23,6 17 30,9 1 1,8 31 56,4
Bekerja 10 18,2 12 21,8 2 3,6 24 43,6
Paritas Primigravida 7 12,7 10 18,2 2 3,6 19 34,5
Multigravida 16 29,1 19 34,5 1 1,8 36 65,5
50
e. Tabel silang (crosstabs) karakteristik terhadap tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang klasifikasi anemia di Puskesmas Godean II Sleman
Tabel 4.13 Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Klasifikasi Anemia Di
Puskesmas Godean II Sleman
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat diketahui bahwa tingkat
pengetahuan ibu hamil tentang klasifikasi anemia di Puskesmas Godean II
menurut karakteristik usia sebagian besar dalam rentang usia 20-35 tahun
dan memiliki pengetahuan yang kurang yaitu sebanyak 25 responden
(45,5%). Berdasarkan karakteristik pendidikan sebagian besar ibu hamil
memiliki pendidikan SMA dan memiliki pengetahuan kurang mengenai
klasifikasi anemia yaitu sebanyak 22 responden (40%). Menurut
karakteristik pekerjaan sebagian besar ibu hamil tidak bekerja dan
memiliki pengetahuan kurang yaitu sebanyak 21 repsonden (38,2%). Dan
menurut karakteristik paritas sebagian besar ibu hamil merupakan
multigravida dan memiliki pengetahuan kurang yaitu sebanyak 23
responden (41,8%).
Karakteristik
Klasifikasi Anemia Total
Baik Cukup Kurang
n % n % N % n %
Usia
<20 tahun 1 1,8 1 1,8 6 10,9 8 14,5
20-35 tahun 4 20 6 10,9 25 45,5 42 76,4
>35 tahun 0 0 1 1,8 4 7,3 5 9,1
Pendidikan
Tidak Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0
SD 0 0 0 0 3 5,5 3 5,5
SMP 0 0 0 0 6 10,9 6 10,9
SMA 6 10,9 5 9,1 22 40 33 66
Perguruan Tinggi 6 10,9 3 5,5 4 7,3 13 23,6
Pekerjaan Tidak Bekerja 6 10,9 4 7,3 21 38,2 31 56,4
Bekerja 6 10,9 4 7,3 14 25,5 24 43,6
Paritas Primigravida 3 5,5 4 7,3 12 21,8 19 34,5
Multigravida 9 16,4 4 7,3 23 41,8 36 65,5
51
f. Tabel silang (crosstabs) karakteristik terhadap tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang bahaya anemia di Puskesmas Godean II Sleman
Tabel 4.14 Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Bahaya Anemia Di
Puskesmas Godean II Sleman
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa
tingkat pengetahuan ibu hamil tentang bahaya anemia sesuai dengan
karakteristik usia sebagian besar ibu hamil berada dalam rentang usia 20-
35 tahun memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 19 responden
(34,5%). Kemudian berdasarkan karakteristik pendidikan sebagian besar
ibu hamil berpendidikan SMA memiliki pengetahuan cukup entang
bahaya anemia yaitu sebanyak 16 responden (29,1%)). Berdasarkan
karakteristik pekerjaan sebagian besar ibu hamil tidak bekerja memeiliki
pengetahuan cukup tentang bahaya anemia yaitu sebanyak 14 responden
(25,5%). Dan menurut paritas sebagian besar ibu hamil di Puskesmas
Godean II merupakan multigravida dan memiliki pengetahuan cukup
yaitu 16 responden (29,1%).
Karakteristik
Bahaya Anemia Total
Baik Cukup Kurang
n % n % N % n %
Usia
<20 tahun 2 3,6 2 3,6 4 7,3 8 14,5
20-35 tahun 13 36,6 19 34,5 10 18,2 42 76,4
>35 tahun 0 0 4 7,3 1 1,8 5 9,1
Pendidikan
Tidak Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0
SD 0 0 0 0 3 5,5 3 5,5
SMP 0 0 4 7,3 2 3,6 6 10,9
SMA 7 12,7 16 29,1 10 18,2 33 60
Perguruan Tinggi 8 14,5 5 9,1 0 0 13 23,6
Pekerjaan Tidak Bekerja 8 14,5 14 25,5 9 16,4 31 56,4
Bekerja 7 12,7 11 20 6 10,9 24 43,6
Paritas Primigravida 5 9,1 9 16,4 5 9,1 19 34,5
Multigravida 10 18,2 16 29,1 10 18,2 36 65,5
52
g. Tabel silang (crosstabs) karakteristik terhadap tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang pencegahan anemia di Puskesmas Godean II Sleman
Tabel 4.15 Distribusi Frekuensi Tabel Silang (Crosstabs) Karakteristik
Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pencegahan Anemia
Di Puskesmas Godean II Sleman
(Sumber: Data primer, 2017)
Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang pencegahan anemia sebagian besar ibu hamil dalam rentang
usia 20-35 tahun serta memiliki pengetahuan yang baik tentang
pencegahan anemia yaitu sebanyak 39 responden (70,9%). Kemudian
sesuai karakteristik pendidikan sebagian besar ibu hamil berpendidikan
SMA dan memiliki pengetahuan baik tentang pencegahan anemia yaitu
sebanyak 31 responden (56,4%). Berdasarkan karakteristik pekerjaan
sebagian besar ibu hamil tidak bekerja dan memiliki pengetahuan baik
tentang pencegahan anemia yaitu sebanyak 30 responden (54,5%).
Kemudian menurut krakteristik paritas sebagian besar ibu hamil
merupakan multigravida dan memiliki pengetahuan baik tentang
pencegahan anemia yaitu sebanyak 36 responden (65,5%).
Karakteristik
Pencegahan Anemia Total
Baik Cukup Kurang
n % n % N % n %
Usia
<20 tahun 8 14,5 0 0 0 0 8 14,5
20-35 tahun 39 70,9 3 5,5 0 0 42 76,4
>35 tahun 5 9,1 0 0 0 0 5 9,1
Pendidikan
Tidak Sekolah 0 0 0 0 0 0 0 0
SD 3 5,5 0 0 0 0 3 5,5
SMP 6 10,9 0 0 0 0 6 10,9
SMA 31 56,4 2 3,6 0 0 33 60
Perguruan Tinggi 12 21,8 1 1,8 0 0 13 23,6
Pekerjaan Tidak Bekerja 30 54,5 1 1,8 0 0 31 56,4
Bekerja 22 40 2 3,6 0 0 24 43,6
Paritas Primigravida 16 29,1 3 5,5 0 0 19 34,5
Multigravida 36 65,5 0 0 0 0 36 65,5
53
B. Pembahasan
Hasil tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia ini dibagi
menjadi tiga kategori yaitu kategori pengetahuan baik, pengetahuan cukup
dan pengetahuan kurang. Hasil penelitian diketahui bahwa gambaran tingkat
pengetahuan ibu hamil tentang anemia di Puskesmas Godean II Kabupaten
Sleman sebagian besar berpengetahuan cukup yaitu sebanyak 34 responden
atau 61,8%. Notoadmojo (2014) mengatakan pengetahuan merupakan hasil
penginderaan manusia atau hasil tahu seseorang terhadap objek melalui indra
yang dimilikinya (mata, hidung, telinga, dan sebagainya). Pengetahuan yang
diperoleh seseorang dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu usia,
pendidikan, pekerjaan, kultur, pengalaman, informasi, dan lingkungan.
Hasil penelitian berdasarkan karakteristik usia diketahui bahwa
sebagian besar ibu hamil berada dalam rentang usia 20-35 tahun yaitu
sebanyak 42 responden (76,4%). Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar
ibu hamil di Puskesmas Godean II berada dalam rentang usia yang masih
reproduktif , matang, dan tidak beresiko tinggi. Usia merupakan salah satu
faktor yang mempengaruhi pengetahuan seseorang. Huclok (1998) (dalam
Wawan dan Dewi, 2011) mengatakan bahwa semakin cukup umur, tingkat
kematangan dan kekuatan seseorang akan lebih matang dalam berfikir dan
bekerja. Kematangan tersebut akan sangat mempengaruhi terhadap daya
tangkap dan pola pikir seseorang sehingga pengetahuan yang diperoleh
semakin baik.
Hasil penelitian berdasarkan karakteristik pendidikan sebagian besar
ibu hamil memiliki pendidikan terakhir SMA yaitu sebanyak 33 responden
(60%). Pendidikan merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi
pengetahuan seseorang. Lestari (2015) mengatakan bahwa pendidikan adalah
upaya untuk memberikan pengetahuan sehingga terjadi perubahan perilaku
positif yang meningkat. Informasi dan pengalaman akan menambah informasi
yang bersifat informal bagi seseorang. YB Mantra yang dikutip oleh
Notoadmojo (2003) mengatakan pendidikan dapat memengaruhi perilaku
seseorang untuk berperan serta dalam pembangunan. Pada umumnya semakin
54
tinggi pendidikan seseorang maka akan makin mudah menerima informasi.
Tingkat pendidikan juga mempengaruhi seseorang dalam memberi respon
terhadap sesuatu (Wawan dan Dewi, 2011) Semakin tinggi pendidikan maka
akan mudah menerima hal baru dan meyesuaikan diri dengan hal baru
tersebut (Lestari, 2015). sehingga semakin tinggi pendidikan seseorang
semakin banyak pengetahuan yang diperoleh.
Hasil penelitian berdasarkan karakteristik pekerjaan didapati bahwa
sebagian besar ibu hamil tidak bekerja yaitu berjumlah 31 responden (56,4%)
memiliki pengetahuan yang cukup yaitu 19 responden (34,5%). Ibu hamil
yang tidak bekerja yaitu ibu yang berperan sebagai Ibu Rumah Tangga (IRT).
Ibu Rumah Tangga memiliki banyak waktu luang untuk mencari informasi
mengenai kesehatan dikarenakan bekerja di rumah tidak terikat seperti
pekerjaan di luar rumah sehingga ibu dapat memperoleh pengetahuan baik
dari media elektronik atau media cetak. Ibu juga akan selalu memiliki waktu
untuk mengikuti kegiatan yang dapat menambah pengetahuan seperti
kegiatan penyuluhan. Hasil penelitian ini tidak sejalan dengan teori yang
diungkapkan oleh Wawan dan Dewi (2011) yang mengatakan bahwa kegiatan
bekerja merupakan kegiatan yang menyita waktu tetapi memiliki pengaruh
terhadap pengetahuan seseorang karena dengan bekerja ibu banyak
bersosialisasi dengan sehingga pengetahuan yang diperoleh semakin mudah
dan semakin banyak.
Hasil penelitian berdasarkan karakteristik paritas diketahui bahwa
sebagian besar ibu hamil merupakan multigravida atau memiliki anak lebih
dari satu yaitu sebanyak 36 responden (65,5%) dan yang memiliki
pengetahuan cukup sebanyak 20 responden (36,4%). Ibu hamil multigravida
mayoritas memiliki pengetahuan yang cukup dapat dikarenakan ibu memiliki
pengalaman dari kehamilan sebelumnya. Notoadmojo (2012)
mengungkapkan bahwa pengalaman merupakan sumber pengetahuan.
Pengalaman merupakan suatu cara untuk memperoleh kebenaran
pengetahuan. Lestari (2015) mengatakan bahwa pengalaman merupakan
sesuatu yang pernah dilakukan dan dialami seseorang sehingga pengalaman
55
ini akan menambah pengetahuan seseorang. ibu yang yang mengalami
anemia pada kehamilan sebelumnya dapat menjadi pembelajaran dan
menambah pengetahuan ibu untuk kehamilan selanjutnya. Sehingga dapat
dikatakan bahwa semakin tinggi tingkat paritas ibu semakin banyak
pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan olah
Sulistyowati (2012) dengan judul “Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang
Anemia di Puskesmas gambirsari Surakarta” jumlah responden 31 ibu hamil
menunjukkan hasil penelitian bahwa sebagian besar ibu hamil memiliki
pengetahuan cukup 19 responden (61,29%) dan sebagian besar responden
memiliki usia 20-35 tahun sebanyak 28 responden (60%), pendidikan terakhir
SMA sebanyak 19 responden (54,29%), respoonden yang tidak bekerja
sebanyak 23 responden (65,71%).
1. Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pengertian Anemia
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tingkat pengetahuan
ibu hamil tentang pengertian anemia sebagian besar dalam cukup yaitu
sebanyak 34 responden (61,8%). Hasil pengisian kuesioner tentang
pengertian anemia menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil sudah
dapat menjawab dengan benar mengenai pernyataan bahwa anemia
merupakan keadaan ketika jumlah sel darah merah pengangkut oksigen
(hemoglobin) di dalam darah di bawah batas normal dan sebagian besar
ibu hamil tidak bisa menjawab dengan benar mengenai pernyataan bahwa
anemia terbagi menjadi 3 kategori yaitu anemia ringan, anemia sedang,
dan anemia berat. Pengetahuan ibu hamil tentang pengertian anemia dalam
kategori cukup kemungkinan dipengaruhi oleh pekerjaan ibu yang
sebagian besar tidak bekerja atau berprofesi sebagai Ibu Rumah Tangga.
Ibu yang tidak bekerja akan memiliki waktu yang lebih banyak dalam
memeperoleh informasi kesehatan baik dari media elektronik, media cetak
ataupun dari tenaga kesehatan. Selain itu dengan banyak waktu luang yang
ibu miliki sehingga ibu dapat mengikuti kegiatan-kegiatan yang dapat
menambah pengetahuan seperti kegiatan penyuluhan.
56
Hasil penelitian ini diperkuat oleh hasil penelitian tabel silang
antara karakteristik dan pengetahuan ibu tentang pengertian anemia bahwa
sebagian besar ibu hamil dalam rentang usia 20-35 tahun dan memiliki
pengetahuan cukup yaitu sebanyak 28 responden (50,9%), ibu hamil
memiliki pendidikan SMA dengan pengetahuan cukup yaitu sebanyak 22
responden (40%), ibu hamil yang tidak bekerja dan memiliki pengetahuan
dalam kategori cukup yaitu sebanyak 23 responden (41,8%) dan ibu hamil
yang merupakan multigravida dan memiliki pengetahuan cukup yaitu
sebanyak 24 responden (43,6%).
2. Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Penyebab Anemia
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa pengetahuan ibu
tentang penyebab anemia sebagian besar dalam ketegori cukup yaitu
sebanyak 29 responden (52,7%). Hasil penelitian menunjukkan bahwa
sebagian besar ibu hamil dapat menjawab dengan benar pernyataan
tentang kurangnya konsumsi zat besi selama kehamilan menjadi penyebab
terbanyak anemia pada ibu hamil dan hanya sedikit ibu hamil yang
menjawab benar pada pernyataan tentang penyakit TBC, malaria, dan
infkeksi cacing usus dapat menyebabkan anemia. Pengetahuan ibu yang
cukup mengenai penyebab anemia dipengaruhi oleh pengetahuan ibu
tentang kebutuhan nutrisi selama kehamilan. Pengetahuan nutrisi selama
kehamilan dapat ibu peroleh saat kunjungan ANC ataupun melalui
konseling mengenai tablet Fe. Pengetahuan ibu yang cukup juga
kemungkinan dipengaruhi oleh pengalaman ibu selama masa
kehamilannya. Ibu yang merupakan multigravida akan memiliki
pengalaman yang lebih banyak dari ibu hamil primigravida. Lestari (2015)
mengatakan pengalaman merupakan sesutau yang dilakukan dan dialami
oleh seseorang sehingga akan menambah pengetahuan.
Hasil penelitian ini dikuatkan oleh tabel silang antara karakteristik
ibu hamil terhadap pengetahuan tentang penyebab anemia yang
menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil dalam rentang usia 20-35
57
tahun dan dalam kategori pengetahuan cukup yaitu sebanyak 25 responden
(45,5%), ibu dengan tingkat pendidikan SMA dan dalam kategori
pengetahuan cukup yaitu sebanyak 20 responden (36,4%), ibu tidak
bekerja dan dalam kategori pengetahuan kurang yaitu sebanyak 16
responden (29,1%), dan ibu hamil multigravida yang memiliki
pengetahuan kurang yaitu sebanyak 19 responden (34,3%).
3. Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Tanda Dan Gejala
Anemia
Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa tingkat
pengetahuan ibu hamil tentang tanda dan gejala anemia sebagian besar
dalam kategori cukup yaitu sebanyak 28 responden (50,9%). Hasil
penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil dapat menjawab
dengan benar pernyataan tentang kelopak mata pucat dan sering kelelahan
merupakan tanda dan gejala dari anemia dan hanya sebagian kecil ibu
yang menjawab benar pernyataan wajah pucat, sakit kepala, dan sesak
nafas merupakan tanda dan gejala anemia. Pengetahuan ibu sebagian besar
dalam kategori cukup dapat dipengaruhi oleh faktor pendidikan ibu yang
merupakan mayoritas SMA yaitu 33 responden (60%). Pendidikan
merupakan faktor yang memperngaruhi pengetahuan. Pada umumnya
semakin tinggi pendidikan maka seseorang akan semakin mudah
menerima informasi. Pengetahuan ibu yang cukup juga dapat ditunjang
oleh pengalaman. Karena berdasarkan fakta bahwa Puskesmas Godean II
merupakan puskesmas dengan angka kejadian anemia ibu hamil tertinggi
di Kabupaten Sleman. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ibu yang pernah
mengalami anemia pasti akan mengetahui bagaimana tanda dan ggejala
dari anemia itu sendiri.
Hasil penelitian ini dikuatkan dengan tabel silang antara
karakteristik ibu hamil terhadap pengetahuan tentang tanda dan gejala
anemia bahwa sebagian besar ibu hamil dalam rentang usia 20-35 tahun
yang memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 23 responden (41,8%),
ibu hamil dengan pendidikan terakhir SMA dan memiliki pengetahuan
58
baik yaitu sebanyak 16 responden (29,1%), ibu hamil yang tidak bekerja
dan memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 17 responden (30,9%),
dan ibu hamil multigravida dan memiliki pengetahuan cukup yaitu
sebanyak 19 responden (34,5%).
4. Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Klasifikasi Anemia
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tingkat pengetahuan
ibu hail tentang klasifikasi anemia sebagian besar dalam kategori kurang
yaitu sebanyak 34 responden (61,8%). Hasil tabulasi kuesioner
menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil dapat menjawab pernyataan
tentang anemia defisiensi besi merupakan anemia yang disebabkan oleh
kurangnya kalsium dan hanya sebagian kecil ibu hamil yang dapat
menjawab benar pernyataan tentang anemia aplastik adalah anemia yang
disebabkan karena sumsum tulang gagal memproduksi sel darah merah.
Klasifikasi anemia sendiri terbagi menjadi 4 yaitu anemia defisiensi besi,
anemia megaloblastik, anemia aplastik dan anemia penyakit sel sabit.
Anemia defisiensi besi merupakan anemia yang paling sering ditemukan
baik di negara maju maupun negara berkembang. Faktor seringnya terjadi
anemia defisiensi besi pada ibu hamil bisa jadi menyebabkan kurangnya
pengetahuan ibu tentang klasifikasi anemia lainnya. Hal ini dikuatkan
dengan sedikitnya ibu yang menjawab benar pada pernyataan mengenai
anemia aplastik dan anemia penyakit bulan sabit. hasil penelitian ini juga
dikuatkan dengan teori menurut Prawirihardjo (2014) bahwa 75% anemia
dalam kehamilan disebabkan oleh anemia defisiensi besi. Pengetahuan ibu
yang kurang mengenai klasifikasi anemia juga disebabkan kurangnya
informasi yang diberikan oleh tenaga kesehatan tentang hal tersebut.
Hasil penelitian ini dikuatkan dengan tabel silang antara
karakteristik dan pengetahuan ibu tentang klasifikasi anemia didapatkan
hasil bahwa sebagian besar ibu hamil dalam rentang usia 20-35 tahun dan
memiliki pengetahuan kurang yaitu sebanyak 25 responden (45,5%), ibu
dengan pendidikan terkahir SMA dan memiliki pengetahuan kurang yaitu
sebanyak 22 responden (40%), ibu hamil tidak bekerja yang memiliki
59
pengetahuan kurang sebanyak 21 responden (38,2%), dan ibu hamil
multigravida dan memiliki pengetahuan kurang sebanyak 23 responden
(41,8%).
5. Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Bahaya Anemia
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tingkat pengetahuan
ibu hamil tentang bahaya anemia sebagian besar dalam kategori cukup
yaitu sebanyak 25 responden (45,45%). Hasil tabulasi menunjukkan
bahwa sebagian besar ibu hamil menjawab benar pernyataan tentang
anemia dapat menyebabkan pertumbuhan dan perkembangan janin di
dalam rahim terganggu dan hanya sebagian kecil ibu hamil yang
menjawab benar pada pernyataan tentang anemia tidak menyebabkan
kematian pada janin. Pengetahuan ibu yang cukup tentang bahaya anemia
dapat disebabkan oleh faktor paritas, karena sebagian besar ibu hamil
merupakan multigravida yaitu sebanyak 36 responden (65,5%). Jumlah
paritas berkaitan dengan pengalaman yang ibu alami. Ibu yang pada
kehamilan sebelumnya mengalami anemia akan memilki pengetahuan
yang lebih baik daripada ibu yang tidak anemia. Hal ini sesuai dengan
teori yang dikemukakan oleh Lestari (2015) bahwa pengalaman
merupakan sesuatu yang pernah dilakukan dan dialami seseorang sehingga
pengalaman akan menambah pengetahuan seseorang.
Hasil penelitian ini juga dikuatkan dengan tabel silang
karakteristik terhadap pengetahuan ibu hamil tentang bahaya anemia
bahwa sebagian besar ibu hamil dalam rentang usia 20-35 tahun dan
memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 19 responden (34,5%), ibu
hamil dengan pendidikan terakhir SMA yang memiliki pengetahuan cukup
yaitu sebanyak 16 responden (29,1%), ibu hamil yang tidak bekerja dan
memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 14 responden (25,5%), dan
ibu hamil multigravida yang memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak
16 responden (29,1%).
60
6. Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Pencegahan Anemia
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa sebagian besar ibu
hamil memiliki pengetahuan yang baik tentang pencegahan anemia yaitu
sebanyak 52 responden (94,5%). Informasi mengenai pencegahan anemia
merupakan informasi yang paling umum dan paling sering diberikan oleh
tenaga kesehatan ketika melakukan konseling. Program pemberian tablet
fe minimal 90 tablet selama kehamilan serta pemeriksaan lab Hb
merupakan program pemerintah untuk menekan kejadian anemia pada ibu
hamil, sehingga setiap ibu hamil yang melakukan ANC pasti diberikan
tablet fe dan pernah melakukan pemeriksaan lab Hb. Hal ini dapat menjadi
penyebab baiknya pengetahuan ibu hamil tentang pencegahan anemia.
Faktor yang mungkin mempengaruhi baiknya pengetahuan ibu tentang
pencegahan anemia juga yaitu faktor usia. Huclok (1998) (dalam Wawan
dan Dewi, 2011) mengatakan bahwa semakin cukup umur, tingkat
kematangan dan kekuatan seseorang akan lebih matang dalam berfikir dan
bekerja. Kematangan tersebut akan sangat mempengaruhi terhadap daya
tangkap dan pola pikir seseorang sehingga pengetahuan yang diperoleh
semakin baik.
Hasil penelitian ini juga dikuatkan dengan tabel silang antara
karakteristik terhadap pengetahuan ibu tentang pencegahan anemia bahwa
sebagian besar ibu hamil dalam rentang kategori reproduksi sehata 20-35
tahun dan memiliki pengetahuan baik yaitu sebanyak 39 responden
(70,95), ibu hamil dengan pendidikan terakhir SMA yang memiliki
pengetahuan cukup yaitu sebanyak 31 responden (56,4%), ibu hamil tidak
bekerja yang memiliki pengetahuan cukup yaitu sebanyak 30 responden
(54,5%), dan ibu hamil multigravida yang memiliki pengetahuan cukup
yaitu sebanyak 36 responden (65,5%).
61
C. Keterbatasan Penelitian
penelitian yang telah dilaksanakan mengenai gamabaran tingkat pengetahuan ibu
hamil tentang anemia di Puskesmas Godean II Sleman tentu memiliki
keterbatasan dan kendala dalam pelaksanaannya. Keterbatasan dalam
penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan untuk peneliti selanjutnya
dalam melakukan penelitian yang sejenis diantarannya adalah :
1. Kesulitan Penelitian
a. Penelitian dilakukan ketika jadwal kunjungan ANC sehingga
responden tidak dapat berkonsentrasi penuh dalam mengisi lembar
kuesioner.
b. Peneliti hanya dibantu oleh satu asisten peneliti sehingga selama
pengisian kuesioner tidak semua responden didampingi hingga
pengisian kuesioner selesai.
c. Perlu waktu yang cukup lama untuk menunggui ibu melakukan
pengisian kuesioner karena bersamaan dengan jadwal kunjungan
ANC.
2. Kelemahan Penelitian
a. Penelitian ini hanya meneliti tingkat pengetahuan ibu hamil
berdasarkan faktor usia, pendidikan, pekerjaan dan paritas saja,
sedangkan faktor lain seperti lingkungan, kultur, pengalaman dan
sumber informasi tidak dilakukan penelitian.
b. Penelitian ini dilakukan tanpa memberi penyuluhan terlebih dahulu
sehingga hasil penelitian mengenai pengetahuan ibu tentang anemia
yang didapat seadanya.
62
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas maka kesimpulan yang
dapat diambil adalah :
1. Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia di Puskesmas Godean II
Sleman sebagian besar dalam kategori cukup yaitu sebanyak 34
responden (61,8%).
2. Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang pengertian anemia di Puskesmas
Godean II Sleman sebagian besar dalam kategori cukup yaitu sebanyak 37
responden (67,3%).
3. Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang penyebab anemia di Puskesmas
Godean II Sleman sebagian besar dalam kategori cukup yaitu sebanyak 29
responden (52,7%).
4. Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang tanda dan gejala anemia di
Puskesmas Godean II Sleman sebagian besar dalam kategori cukup yaitu
sebanyak 28 responden (50,9%).
5. Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang ibu hamil tentang klasifikasi
anemia sebagian besar dalam kategori kurang yaitu sebanyak 34
responden (61,8%).
6. Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang bahaya anemia di Puskesmas
Godean II Sleman sebagian besar dalam kategori cukup yaitu sebanyak 25
responden (45,45%).
7. Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang pencegahan anemia di Puskesmas
Godean II sebagian besar dalam kategori baik yaitu sebanyak 52
responden (94,5%).
63
B. Saran
Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan maka peneliti memberikan saran
yaitu :
1. Bagi Institusi Stikes Jenderal Achmad Yani
Disarankan untuk Institusi Pendidikan Stikes jenderal Achmad
Yani khususnya perpustakaan agar menambah referensi tentang materi
anemia pada kehamilan. Bagi dosen ataupun mahasiswa disarankan untuk
memberikan penyuluhan kepada ibu hamil tentang anemia dalam
kehamilan agar pengetahuan ibu semakin meningkat.
2. Bagi Tenaga Kesehatan Bidan Di Puskesmas Godean II Sleman
Berdasarkan hasil penelitian hendaknya tenaga kesehatan di
Puskesmas Godean II khususnya bidan agar lebih meningkatkan
pengetahuan ibu hamil tentang anemia khususnya tentang klasifikasi
anemia, karena berdasarkan hasil penelitian pengetahuan ibu tentang
kalsifikasi anemia masih kurang.
3. Bagi Ibu Hamil
Disarankan bagi ibu hamil di Puskesmas Godean II yang agar
lebih meningkatkan pengetahuan tentang anemia serta
mengaplikasikannya ke dalam kehidupan sehari-hari agar ibu terhindar
dari anemia.
4. Bagi Peneliti Selanjutnya
Disarankan bagi peneliti selanjutnya agar hasil penelitian dapat
digunakan sebagai bahan referensi dan peneliti selanjutnya dapat meneliti
lebih lanjut tentang faktor yang mempengaruhi terjadinya anemia pada
ibu hamil.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2013), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Edisi
pertama, Rineka Cipta, Jakarta, Indonesia.
Azwar, S. (2014), Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya, Edisi kedua, Pustaka
Pelajar, Yogyakarta, Indonesia.
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional, Badan Pusat Statistik,
Kementerian Kesehatan, MEASURE DHS ICF International, 2012. Survei
Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI) 2012.
http://chnrl.org/pelatihan-demografi/SDKI-2012.pdf. Diakses pada tanggal
5 Januari 2017 Pukul 07.28 WIB.
Badan Pusat Statistik, 2015. Survei Penduduk Antar Sensus 2015.
http://microdata.bps.go.id/mikrodata/index.php. Diakses pada tanggal 5
Januari 2017 Pukul 08.17 WIB.
Departemen Kesehatan Republik Indonesia, 2015. Profil Kesehatan Indonesia
2015. http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/profil-
kesehatan-indonesia/profil-kesehatan-Indonesia-2015.pdf. Diakses pada
tanggal 4 Januari 2017 Pukul 20.35 WIB.
Dinas Kesehatan DIY. (2016), Profil kesehatan DIY 2016, Dinas kesehatan DIY,
Yogyakarta, Indonesia.
Dinas Kesehatan Sleman. (2016), Profil Kesehatan Kabupaten Sleman 2016,
Dinas Kesehatan Kabupaten Sleman, Sleman, Indonesia.
Hidayah, Fika Nurul, (2013), „Faktor-Faktor Risiko Yang Mempengaruhi
Kejadian Perdarahan Postpartum Primer Pada Ibu Bersalin Di Rsud
Panembahan Senopati Bantul DIY Tahun 2012‟, Skripsi, Program Studi
Bidan Pendidik Jenjang DIV, Universitas Aisyiah Yogyakarta,
Yogyakarta.
Irianti, B dkk. (2014), Asuhan Kehamilan Berbasis Bukti, Edisi Pertama, Sagung
Seto, Jakarta, Indonesia.
Kusumawati, Bangun Tri, (2012), „Gambaran Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil
Tentang Anemia Pada Kehamilan Di Desa Gundik Wilayah Kerja
Puskesmas Nailan Slahung Ponorogo‟, Karya Tulis Ilmiah, Program Studi
Diploma III Kebidanan, Universitas Muhammadiyah, Ponorogo.
Lestari, T. (2015), Kumpulan Teori Untuk Kajian Pustaka Penelitian Kesehatan,
Edisi pertama, Nuha Medika, Yogyakarta, Indonesia.
Mangkuji, B, Idau G, Suswaty, Rismahara L, Wildan. (2013), Asuhan Kebidanan
7 Langkah SOAP, Edisi pertama, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta,
Indonesia.
Manuaba, Ida Ayu Chandranita, Ida bagus Gde Fajar manuaba, Ida Bagus Gde
Manuaba. (2010), Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan, dan KB Untuk
Pendidikan Bidan, Edisi kedua, Penerbit Buku Kedokteran EGC, Jakarta,
Indonesia.
Marmi. (2011), Asuhan Kebidanan Pada Masa Antenatal, Edisi pertama, Pustaka
Pelajar, Yogyakarta, Indonesia.
Mentri Kesehatan RI, 2014. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia
Nomor 97 Tahun 2014 TentangPelayanan Kesehatan Masa Sebelum
Hamil, Masa Hamil, Persalinan, Dan Masa Sesudah Melahirkan,
Penyelenggaraan Pelayanan Kontrasepsi, Serta Pelayanan Kesehatan
Seksual. Http://kesga.kemkes.go.id/images/pedoman/PMK%20No.%209
20ttg %20Pelayanan%20Kesehatan%20Kehamilan.pdf. Diakses pada
tanggal 28 januari 2017 Pukul 14.02 WIB.
Notoadmojo, S. (2012), Metodologi Penelitian Kesehatan, Edisi Revisi kedua,
Rineka Cipta, Jakarta, Indonesia.
. (2014), Ilmu Perilaku Kesehatan, Edisi pertama, Rineka Cipta, Jakarta,
Indonesia.
Prawirohardjo, S. (2009), Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal
dan Neonatal, Edisi pertama, Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo,
Jakarta, Indonesia.
. (2014), Ilmu Kebidanan, Edisi keempat, Bina Pustaka Sarwono
Prawirohardjo, Jakarta, Indonesia.
Proverawati, A dan Siti Asfuah. (2009), Buku Ajar Gizi Untuk Kebidanan, Edisi
Pertama, Nuha Medika, Yogyakarta, Indonesia.
Purbadewi, L dan Yuliana Noor Setiawati Ulvie. (2013), Hubungan Tingkat
Pengetahuan tentang Anemia Dengan Kejadian Anemia Pada Ibu Hamil,
Jurnal Gizi Universitas Muhammdiyah semarang, Volume 2 Nomor 1.
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional RI. (2008), Kamus Besar Bahasa
Indonesia, Edisi keempat, Departemen Pendidikan RI, Jakarta, Indonesia.
Rohan, H.H dan Sentot Imam Suprapto. (2014), Patologi dan Patofisiologi
Penyakit, Edisi Pertama, Nuha Medika, Yogyakarta, Indonesia.
Sugiyono. (2016), Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Edisi
pertama, Alfabeta, Bandung, Indonesia.
Sulistyowati, Fr. Dina, (2012), „Tingkat pengetahuan ibu hamil tentang anemia di
Puskesmas Gambirsari Surakarta‟, Karya Tulis Ilmiah, Program Studi
Diploma III Kebidanan, Stikes Kusuma Husada, Surakarta.
Wawan, A dan Dewi M. (2011), Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan
Perilaku Manusia, Edisi pertama, Nuha medika, Yogyakarta, Indonesia.
Word health Organization, 2016. Outcome Document Transforming OurWorld:
The 2030 Agenda For Sustainable Development. www.
sustainabledevelopment.un.org. Diakses pada tanggal 29 Januari 2017
pukul 20.54 WIB
Yuni, E.Y. (2015), Kelainan Darah, Edisi Pertama, Nuha Medika, Yogyakarta,
Indonesia.
Lampiran
KUESIONER PENELITIAN
“GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG
ANEMIA DI PUSKESMAS GODEAN II KABUPATEN SLEMAN”
No. Responden:.................(diisi oleh peneliti)
Petujuk Umum Pengisian
1. Isilah identitas anda secara lengkap pada tempat yang sudah disediakan.
2. Bacalah setiap pernyataan dengan seksama.
3. Pilih salah satu jawaban yang menurut anda paling tepat.
4. Demi kelancaran penelitian ini, responden dimohon untuk menjawab
semua pernyataan yang tersedia dan jangan sampai ada yang terlewatkan.
5. Terima kasih atas kesediaan anda untuk mengisi kuesioner ini.
Identitas Responden
1. Nama :.......................................................................
2. Tempat dan Tanggal Lahir :.......................................................................
3. Usia :.......................................................................
4. Alamat :.......................................................................
5. Pendidikan Terakhir : (Centang [ ] salah satu)
Tidak Sekolah
SD
SMP
SMA
Peruguruan Tinggi
6. Pekerjaan : (Centang [ ] salah satu)
Ibu Rumah Tangga
Karyawati
Pedagang
Buruh
Petani
PNS
Lain-lain, sebutkan:..............................................................................
Lampiran
7. Sampai sekarang ibu sudah mengalami:
Kehamilan :......................... kali
Keguguran :......................... kali
8. Jumlah anak hidup : .................................................................................
9. Tanggal HPHT (Hari Pertama Haid Terakhir):........................................
10. Umur kehamilan saat ini:............................................................ minggu
Pengetahuan Anemia
Berilah tanda ( √ ) pada kolom (benar) jika pernyataan anda anggap benar, atau
pada kolom (salah) jika pernyataan anda anggap salah!
No Pernyataan Jawaban
Benar Salah
Pengertian Anemia
1. Anemia merupakan keadaan ketika jumlah sel darah
merah pengangkut oksigen (hemoglobin) di dalam darah
berada di bawah batas normal.
2. Ibu hamil dikatakan anemia apabila konsentrasi
hemoglobin (Hb) di dalam darah kurang dari 11 g/dl
pada Trimester 1 (umur kehamilan 0-12 minggu) dan
Trimester 3 (umur kehamilan 13-27 minggu).
3. Anemia terbagi menjadi 3 kategori yaitu anemia ringan,
anemia sedang dan anemia berat.
4. Terdapat perbedaan nilai batas anemia pada ibu hamil
yang merokok dan ibu hamil yang tidak merokok
Penyebab Anemia
5. Kekurangan mengonsumsi makanan yang banyak
mengandung zat besi seperti sayuran hijau dapat
menyebabkan anemia pada ibu hamil.
6. Kurangnya konsumsi zat besi selama kehamilan menjadi
penyebab terbanyak anemia pada ibu hamil
7. Kekurangan mengonsumsi vitamin B12 dan asam folat
selama kehamilan tidak akan menyebabkan anemia pada
Lampiran
ibu hamil
8. Penyakit TBC, malaria, dan infeksi cacing usus dapat
menyebabkan anemia.
Tanda dan Gejala Anemia
9. Kelopak mata pucat dan sering kelelahan merupakan
tanda dan gejala dari anemia.
10. Kulit segar dan kuku berwarna kemerahan atau merah
muda merupakan tanda dan gejala dari anemia.
11. Wajah pucat, sakit kepala, dan sesak nafas merupakan
tanda dan gejala dari anemia.
Klasifikasi Anemia
12. Anemia defisiensi besi merupakan anemia yang
disebabkan oleh kurangnya konsumsi kalsium.
13. Anemia defisiensi besi merupakan penyebab anemia
terbanyak pada ibu hamil.
14. Kekurangan asupan vitamin B12 dan asam folat dapat
menyebabkan anemia megaloblastik.
15. Anemia aplastik merupakan anemia yang disebabkan
karena sumsum tulang gagal memproduksi sel darah
merah.
Bahaya Anemia
16. Anemia dapat menyebabkan pertumbuhan dan
perkembangan janin di dalam rahim terganggu.
17. Ibu hamil yang anemia tidak berisiko mengalami
perdarahan saat melahirkan.
18. Anemia tidak menyebabkan kematian pada janin.
19. Ibu hamil yang anemia tidak berisiko melahirkan bayi
dengan berat badan rendah atau di bawah normal
(<2500 gram).
20. Anemia dapat menyebabkan cacat bawaan pada janin.
Pencegahan Anemia
21. Memperbanyak asupan zat besi, Vitamin B12, dan asam
Lampiran
folat saat hamil dapat mencegah terjadinya anemia.
22. Ibu hamil tidak perlu mengonsumsi tablet Fe atau tablet
tambah darah selama kehamilannya.
23. Ibu hamil perlu mengonsumsi tablet tambah darah
minimal 90 tablet selama kehamilannya.
24. Ibu hamil tidak perlu melakukan pemeriksaan
hemoglobin (Hb) selama kehamilannya.
25. Mengonsumsi makanan yang banyak mengandung
vitamin C dapat membantu penyerapan zat besi oleh
tubuh.