Future of LearningMartin Ebner & Sandra Schaffert

Technology enhanced Learning

http://flickr.com/photos/powerbooktrance/289992273//

http://www.flickr.com/photos/sovietuk/141381675

u-Learninge-Learning

m-Learning

p-Learning

e-Learning 2.0

„Lernen kann als systematische Änderung des Verhaltens aufgrund

gewonnener und durchdachter Informationen durch Wahrnehmung von Veränderungen in der Umwelt bezeichnet

werden.“

Lernerfolg ist unabhängig vom verwendeten Medium

Didaktische Innovationen

http://www.flickr.com/photos/cogdog/601808418Motivation

ABER ...

http://www.flickr.com/photos/sashala/316866777

Vorwissen

AufmerksamkeitEmotionen

http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/

technology doesn‘tmake us social

it influences our behaviours

http://www.flickr.com/photos/maebmij/123180774

„Our students have changed radically. Today‘s students are no longer the people our educational

system was designed to teach.“Mark Prenksy 2001

Digital Natives

„Die oftmals gepriesene Net-

Generation lässt noch auf sich warten bzw.

spiegelt eher eine technisch besser

ausgerüstete wieder“

http://www.flickr.com/photos/menlophoto/3257818499

Digitales Leben ist für Jugendliche normal,

selbstverständlich und nicht mehr

wegzudenken.

Es ist zu beobachten, dass das Leben der

Jugendlichen immer mehr öffentlich wird,

zum Teil ist es bewusst und gewollt, zum anderen mangelt

es an Erziehung.

Natives konsumieren intensiver, prägnanter und kürzer.

http://www.flickr.com/photos/thetoad01/2677459596

Kreativität / Individualität /Kollaboration?

http://www.flickr.com/photos/sifter/370775225

Learning in times of abundance

... ist nicht die Individualisierung des Inhalts, sondern ist die

Individualisierung des Lernprozesses

http://www.flickr.com/photos/supersonic_look/1307679752

Community

Collaboration

Individuality

http://www.flickr.com/photos/shapeshift/85220007 http://www.flickr.com/photos/ivyfield/4486938457

Human

Technolog

y

Learn

ing

http://www.flickr.com/photos/shapeshift/85220007 http://www.flickr.com/photos/ivyfield/4486938457

Human

Technolog

y

Learn

ing

Devices of Today

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Microsoft_Surface_demo_4.jpg

Surface Computing

http://www.pranavmistry.com/projects/sixthsense/images/full/sixthsense16.jpg

Wearable future devices

http://www.flickr.com/photos/shapeshift/85220007 http://www.flickr.com/photos/ivyfield/4486938457

Human

Technolog

y

Learn

ing

http://www.flickr.com/photos/pshab/498122926

> 400 Millionen User

200 Millarden Pageviews / Monat

ca. 30.000 Server

2-3 Millarden Fotos / Monat

seit Ende 2009 in der Gewinnzone(Umsatz 550 Mio. US-$)

Microblogging (Twitter)

Michael Jacksons Tod legt Internet lahm

Google vermutete Hacker-Angriff

Google-Techniker betrachteten die heftige Nachfrage nach Michael Jackson zunächst als einen koordinierten Hacker-Angriff.

http://diepresse.com/home/techscience/internet/490366/index.do?_vl_backlink=/

home/techscience/index.do

Michael Jacksons Tod legt Internet lahm

http://diepresse.com/home/techscience/internet/490363/index.do?_vl_backlink=/

home/techscience/internet/index.do

Wikipedia bricht zusammen

Nachdem US-Medien berichtet hatten, dass Michael Jackson, der King des Pop, einem Herzinfarkt erlegen war, gingen in der Online-Enzyklopädie Wikipedia die Wogen hoch. Die Benutzer überschlugen sich damit, wer als erster den Tod des Sängers in das System eintragen würde. Die englischsprachige Wikipedia war kurzzeitig komplett überlastet

Michael Jacksons Tod legt Internet lahm - Twitter

http://www.webecologyproject.org/2009/08/detecting-sadness-in-140-characters/

From 9pm—10pm EDT alone, there were over 279,000 tweets about Michael Jackson, or roughly 78 tweets per second

Echtzeitkollaboration

Google Wave

Etherpad

Qik

http://www.flickr.com/photos/twenty_questions/3293903552

http://www.flickr.com/photos/shapeshift/85220007 http://www.flickr.com/photos/ivyfield/4486938457

Human

Technolog

y

Learn

ing

Mobility

http://www.flickr.com/photos/pleasewait/2272096624

MobilityGame Based Learning

Mobility

Mobility

Schnittkraftmeister

Individualität durch Apps?

http://www.flickr.com/photos/sourmash/4446553785

iPhone Develompent

KiddyPaint

GeoAustria

iPhone Develompent

iBubbleMath

iPhone Develompent

Personal Learning Environment

http://www.flickr.com/photos/harmrhebergen/2694630

http://ple.tugraz.at

Interactive mass education

http://www.flickr.com/photos/alancleaver/2441359074

Die Zukunft ist DIGITAL ....

... mit all ihren Gefahren

Graz University of Technology

SOCIAL LEARNINGComputer and Information Services

Graz University of Technology

Martin Ebnerhttp://elearningblog.tugraz.at

mebner martin.ebner@tugraz.at

sandra.schaffert@salzburgresearch.at

Salzburg Research/Salzburg NewMediaLab

Sandra Schaffert

http://sansch.wordpress.com/